【必備】四年級(jí)成長的作文合集六篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)成長的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)成長的作文 篇1
成長中有很多快樂的事,比如學(xué)會(huì)了新的東西,考試考了滿分,競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)了……我在成長中最快樂的事是一次機(jī)器人比賽獲獎(jiǎng)。
那一次比賽的情景到現(xiàn)在還歷歷在目,記憶深刻,它讓我真切的感受到了成功的喜悅。那是在20xx年第三屆淄博樂博杯青少年機(jī)器人科技競(jìng)賽時(shí),我和隊(duì)友榮獲單片機(jī)組機(jī)器人搬運(yùn)任務(wù)賽項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。那次比賽我和隊(duì)友配合的很默契,才能有那么優(yōu)異的成績。在機(jī)器人的搭建階段,我們互相幫忙,他不會(huì)的我?guī)退也粫?huì)的他也來幫我,我們就這樣互相幫助很快的兩輛搬運(yùn)機(jī)器人就搭建好了。再接下來的編程階段里,我倆都非常仔細(xì),非常認(rèn)真。因?yàn)榫幊屉A段是一個(gè)很重要的部分,如果編程不對(duì)就控制不了機(jī)器人搬運(yùn)東西。我倆互相檢查程序的編制。
開始操縱機(jī)器人比賽了,我們前面的隊(duì)友在操縱機(jī)器人過程中都出現(xiàn)了這樣那樣的故障。電池沒電了,編程出錯(cuò)了,搭建出錯(cuò)了,操縱失誤了等各種因素全部敗下陣來。輪到我倆上場(chǎng)了,我倆配合的很好,搬運(yùn)海綿球的個(gè)數(shù)最多。比前面的隊(duì)友得分都高。
我倆怕后面的隊(duì)友會(huì)超過我們,就一直在那里忐忑不安的觀戰(zhàn)。最后比賽結(jié)束令我們高興的是我倆是得分最高的一組,是這個(gè)賽項(xiàng)的第一名。
在激昂的頒獎(jiǎng)音樂中,我倆非常激動(dòng),非常興奮。當(dāng)頒獎(jiǎng)嘉賓把金牌掛在我的脖子上,證書放在我手中時(shí),我情緒高漲,熱血沸騰,在成長中第一次感受到了成功的快樂。
四年級(jí)成長的作文 篇2
在我成長的過程中發(fā)生了許許多多讓我無法忘懷的事情,有哪些是讓我感到快樂的呢?就讓我和大家一起來分享我的快樂吧!
剛上初中的時(shí)候,我來到了一個(gè)陌生的新環(huán)境。老師、同學(xué)都是不熟悉的,有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)恐慌。這時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了楊夢(mèng),她是一個(gè)活潑快樂的女孩,因?yàn)槲覀兊男愿褚粯,所以我們(cè)谝黄鹜娴暮荛_心。慢慢的我們就成了好朋友,下課一起玩、放學(xué)一起走、我在學(xué)習(xí)中遇到難題,她都會(huì)很細(xì)心的給我講。
友誼讓我體會(huì)到了成長的快樂。
去年由于我的努力,成績有了很大的提高。媽媽為了激勵(lì)我更好的學(xué)習(xí),開闊我的視野,帶我去西安、洛陽旅游。在洛陽、西安我參觀了洛陽博物館、陜西博物館、龍門石窟,豐富了我的閱歷,增加了我的見聞;貋頃r(shí),我們還去了華山,剛開始上山的時(shí)候,我興致勃勃的走在前邊,一邊欣賞著美麗的風(fēng)景,一邊活蹦亂跳的往上爬,可是,沒走多久,就感覺腿肚子酸脹,像灌了鉛一樣沉重,就想讓爸爸、媽媽帶我坐纜車。媽媽為了讓我鍛煉,讓我自己爬上去,終于經(jīng)過一天的努力,我穿過了百尺峽,攀上了千尺憧,走上了華山之巔。第二天早上,我站在東峰上看著噴薄而出的紅日,激動(dòng)的心里掀起一片狂瀾。學(xué)習(xí)也是件很快樂的事情,不但增長了知識(shí),還通過我的努力去飽覽了祖國的大好河山。
讀萬卷書行萬里路讓我體會(huì)到了成長的快樂。
星期六、日幫媽媽做飯、洗碗、洗衣服、掃地、爸爸媽媽夸我懂事了。
做家務(wù)讓我體會(huì)到了快樂
在小區(qū)里和鄰居爺爺,奶奶打招呼,他們說我有禮貌。
尊敬長輩讓我體會(huì)到了快樂。
我的成長因?yàn)辄c(diǎn)滴小事而快樂。
四年級(jí)成長的作文 篇3
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)中學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。
每次,回到家里,寫完作業(yè),我都要看看書,預(yù)習(xí)預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),可是,我總是不知道先看什么?“語文、數(shù)學(xué)、英語、還是地理。”我總是念叨,可是我的數(shù)學(xué)總是不好,面對(duì)老師給我講解的耐心,媽媽的嘮叨,姐姐爸爸他們的著急,我自己也很著急,現(xiàn)在,快面臨期末考試了,復(fù)習(xí)科目更加多了,作業(yè)也多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重,如果是小時(shí)候,我無論做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
四年級(jí)成長的作文 篇4
年少時(shí)的小事,如同散落的花瓣,偶爾回憶起,便簇?fù)沓梢欢涠涿利惖幕▋海仢M了我的成長心路。
——題記
一
夜深了,我還俯臥在書桌前奮力的書寫那如同小山的作業(yè),突然窗戶隱約傳來“嘩嘩”的聲音,本就煩躁不安的我瞬間變得更加憤怒。抬頭望向窗外,便看到窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,像霧似的雨,像雨似的霧,絲絲縷縷纏綿不斷。
頃刻間,雨滴被突來的風(fēng)砸到玻璃上,迅速暈染開來,綻成無數(shù)雨花。
我被這美麗的圖紋深深吸引,心跳也緊跟著雨水敲打窗戶的節(jié)拍。
將一片透明的花瓣細(xì)細(xì)珍藏,它的名字叫“清新”。
二
我和阿珺撐著純白的小傘走在回家的路上,雨很大,打的我們的傘噼啪作響。
突然,阿珺停了下來,指著一個(gè)角落說:“你看,我就喜歡這樣的花!”
順著她的目光望去,幾多天藍(lán)色的小野花在花叢中露出一個(gè)個(gè)小腦袋,那清澈的藍(lán),難怪她會(huì)喜歡,連我也被她吸引了。
花在風(fēng)中搖曳著,可大風(fēng)呼呼,卻吹不斷她的花莖;花在雨中搖曳著,可大雨無情的拍打,依然打不下她的葉瓣。
我不禁笑了:“明明是這么壞的天氣啊!”
“是啊,因?yàn)樗且盎!?/p>
是啊,因?yàn)槭且盎,所以更?jiān)強(qiáng)。
將一片清澈的花瓣穩(wěn)穩(wěn)安放,它的名字叫“頑強(qiáng)”。
三
“女兒,去給窗臺(tái)的花澆水!
我拿著水壺朝窗臺(tái)走去。
“記得別澆那盆野花!”媽媽像是突然想起,急忙提醒道。
“為什么?”。
“水澆多了,野花就沒那么長壽了!
“那其他得花呢?”
“它們很嬌貴啊!
我一愣,扭頭看向窗邊那朵粉紅色的小野花,我不禁笑了——
無論多巨大的暴風(fēng)驟雨,我從未見它彎下剛烈的腰莖;無論多少人的忽略不屑,我從未見它放棄怒放的生命;無論其他嬌貴的花朵怎樣奚落,它都不曾低下高貴的頭顱。它只是盡自己所有力量去拼命綻頭上那一頂小花,和別人的看法無關(guān)。
一霎間,我突然發(fā)現(xiàn)自己還不如這樣一朵小花。
將一片純白的花瓣緩緩印下,它的名字叫“安然”。
我的成長路上有這樣一朵美好的三瓣花,它承載著“清新”、“頑強(qiáng)”、“安然”。盡管它看上去不是非常漂亮,但是給人的感覺很溫暖,而且散發(fā)著醉人的香氣。初見它時(shí)感到非常驚喜,細(xì)細(xì)斟味產(chǎn)生了留戀之情,想要把它永遠(yuǎn)開放在心間。
它開滿了我的成長心路,并且萬年不敗。
它的名字叫“愛”。
初二:魏禎
四年級(jí)成長的作文 篇5
一些勉強(qiáng)可以回憶起的事情,慢慢變成了成長中的足跡。深深的腳印,青春無痕,一點(diǎn)一點(diǎn)的足跡,在我心中留下了永遠(yuǎn)的回憶。 獨(dú)自一人在漫漫的人生路上探尋,處處都留下了我成長的足跡。 回想金色的'童年,我還是一個(gè)天真無邪的小女孩,那時(shí)的我,常常在父親的肩上坐著,舔著香甜可口的棒棒糖,在鄉(xiāng)村田園的小徑上散步,那是我在童年時(shí)的足跡,那時(shí)是多么美好的時(shí)光。
慢慢地,我步入了讀書的生活,剛開始的我,很不適應(yīng)沒有父母在身邊的時(shí)光,常?薇亲樱矣袝r(shí)也會(huì)因?yàn)楹屯瑢W(xué)鬧別扭,而逃學(xué)回家。到了三四年級(jí)的時(shí)候,負(fù)擔(dān)一天天加重,才懂得了真正的生活,同學(xué)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真,才懂得了競(jìng)爭(zhēng),于是我開始認(rèn)真讀書,為的是考試后的輝煌,那時(shí)的我已懂得了讀書的重要性,知道了理想若要實(shí)現(xiàn)它,唯有一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。 我嘗試過考試失敗的滋味,我也曾因上課不認(rèn)真而被老師批評(píng)。這些是在小學(xué)時(shí)留下的足跡;
再長大一點(diǎn),我進(jìn)入了六年級(jí),那時(shí)的我,沒有以前那么稚氣,稍微多了一點(diǎn)成熟的味道 ,我曾經(jīng)在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己,在迷茫與平靜中我長大了。于是,我開始喜歡用自己的大腦看待每一件事情,渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂,這是慢慢長大時(shí)留下的足跡。
而現(xiàn)在的我,一步步邁向成長的旅途。對(duì)于我來說,成長是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭
而出。在成長的路上往往是孤獨(dú)的,要學(xué)會(huì)在沒有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔(dān)心,勇敢、坦然地面對(duì)成長中遇到的一切給自己鼓勵(lì),給自己信念,給自己快樂。
在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中,回想走過的路,踏過的旅程,留下的足跡,回憶那些幸福又有點(diǎn)辛酸生活,在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言,那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,都化為幸福的葉草,被我精心收藏,藏在我成長的足跡當(dāng)中。
是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向美好未來。
四年級(jí)成長的作文 篇6
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?成長就像是雨后的彩虹,要經(jīng)歷酸、甜、苦、辣。
成長是苦的,要付出很大的努力,為了練好字,我付出了許多課余時(shí)間練字,堅(jiān)持每天練毛筆字和鋼筆字。很多時(shí)候,我想要放棄,但我咬牙堅(jiān)持了下來。
成長有時(shí)候是甜的,讓人感到很幸福。看書的時(shí)候,我覺得成長是甜的。我喜歡看漫畫書、故事書、作文書……,從中我看到了許許多多的人和事,感受到了多姿多彩的世界。
成長是酸的,伴隨著我的成長,我能感受到媽媽的心酸。我很調(diào)皮,貪玩,學(xué)習(xí)十分馬虎。媽媽總是監(jiān)督我的學(xué)習(xí),有的時(shí)候很生氣還會(huì)打我。但是我知道媽媽是為我感到心酸,她是愛我的,她希望我能快快長大,成為有用文人。
成長是辣的,會(huì)讓人掉眼淚。當(dāng)我被別人冤枉的時(shí)候,當(dāng)我受到委屈,當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我都會(huì)流眼淚,淚水讓我體會(huì)到成長的辣。
成長有快樂也有悲傷,所以成長是有滋味的。我正在成長中體會(huì)它的酸、甜、苦、辣。
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