【實用】四年級的玩具作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級的玩具作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的玩具作文 篇1
我最喜歡的玩具是我過七周歲生日時，媽媽給我買的那個布娃娃，也是玩具中價錢最貴的那一個。
她長得非常漂亮，有一頭金黃色的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一只小的翹鼻子，一張櫻桃小嘴。她還有兩身非常漂亮的連衣裙。
她會走路，我把她放倒時，她的眼睛自動閉起來，好像是在睡覺。她站著時就睜開眼睛，好像是有生命的姑娘，我拉著她的手，她就一步一步往前走，好像我的小妹妹。我不高興時，會把她當(dāng)好朋友一樣，和她說說心里話，我心里就會輕松一些，高興時，我會認(rèn)認(rèn)真真地給她梳一梳頭，把媽媽給我買的卡子別在她頭上，給她換上一身漂亮的衣服，把她打扮得既可愛又美麗。
我非常喜歡我的布娃娃，自從有了她，我多了一個小伙伴，我不再顯得孤獨，她和我分享快樂，她幫我分擔(dān)憂愁，她如果真是我的小妹妹，那該有多好�。�
四年級的玩具作文 篇2
在我的小床的一角做著一只毛茸茸的玩具熊，這是我九歲時哥哥送我的生日禮物，我非常喜歡它。
玩具熊的身上穿著一件白色的絨衣，胸口繡著英文單詞：“baby”。它太大了，所以我只能把它放在床角。他全身是淺黃色的，只有鼻子是深棕色的。她的雙眼像水晶球一樣閃閃發(fā)亮，透出了可愛的神情。兩只小耳朵立在頭上，只要我揪它的耳朵，它就會露出生氣的表情，心里好像會想：你為什么總揪我的耳朵呀？它的四肢非常粗大，給人的感覺蠢蠢的，笨笨的，但是卻很可愛。
每當(dāng)爸爸媽媽不在家的時候，有玩具熊陪伴著我，不會讓我感到孤單害怕。有它陪伴在我身邊，我就能甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)，在夢里，我和小熊手拉著手一起去滑雪，就像動畫片《小雪人的故事》里的情景一樣，讓人難忘。
我非常喜歡它，它給我的生活帶來了無限歡樂。它就是我忠實的朋友。
教師點評：
寫小動物的文章似乎對于學(xué)生并不難，但是這對于一個剛上四年級的學(xué)生來說，能夠?qū)懙糜姓媲檫�是較難的，小作者不僅能夠仔細(xì)觀察玩具小熊的樣子，還能夠?qū)⒆约旱淖龇▽懙媚敲凑鎸�，字里行間流露出對小熊的喜愛，這種邊描寫邊抒情的寫法值得學(xué)習(xí)。
四年級的玩具作文 篇3
你們猜猜我最喜愛的玩具是什么？胖胖的毛絨小豬？開發(fā)智力的樂高玩具？都不是，我最喜愛的玩具是一個變臉人。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，臉龐兩邊的頭發(fā)還是卷起來的，眼睛周圍涂著粉色的眼影，紅潤潤的嘴巴微笑著。她穿著一身粉色的衣服，披著粉色的斗篷，腳上穿了一雙黑色的靴子，沒錯，她是一位京劇演員，她可以變臉。只要你找到她的馬尾辮，輕輕把它往下一按，這時，她的頭就低了下去，再次抬起頭時，她就變成了另外一副面孔，有意思吧？
變臉人是我形影不離的好朋友。每當(dāng)我孤單的時候，她可以陪伴我，在我害怕的時候，她還能給我勇氣。我把她放在書桌一角，有一次，我在寫作業(yè)，寫到一半的時候，一旁的平板電腦吸引了我的注意力，“要不玩兒一會兒吧！”我心里癢癢的，這時，我一抬頭，她的一雙大眼睛正在盯著我，似乎再說：“好好寫作業(yè)，不要玩兒電腦。”我伸出去的手縮了回來：“我還是寫完了再玩兒吧！”
有一天晚上，我做了個夢，夢見這個變臉人活了，她在我面前唱京劇，表演變臉絕技，我在一旁不停地為她鼓掌……
我喜歡變臉人玩具，我希望她永遠(yuǎn)陪著我。
四年級的玩具作文 篇4
在我的臥室里，放著一輛珍貴的玩具賽車。這輛賽車普普通通，價格不是最昂貴的，外貌不是最炫酷的，功能不是最齊全的。它和平常的賽車一模一樣�？伤膩碛�，卻與眾不同。
從我剛上朗文英語起，就被那琳瑯滿目的禮品柜迷住了。最吸引我的是放在最高處的遙控賽車。老師告訴我，禮品柜里的所有東西都要用獎卡來換，而獎卡則通過上課的表現(xiàn)獲得。于是，我發(fā)誓一定要換那輛賽車。我不想讓爸爸媽媽給我買，我想通過自己的努力來獲取勞動成果。盡管兌換那輛賽車，需要1000多張獎卡，而如果開口讓爸爸媽媽給我買，或許僅僅是幾十塊錢�？杀M管我心里早早就有了想法，但那個時候，我還不知道積攢卡片換大禮物，只是換一些小玩意兒。等到我慢慢大一些了，到了六歲時，我開始懂得積攢卡片換那輛賽車了。
當(dāng)我的卡片盒里裝了兩百多張卡片時，我欣欣自喜，對未來充滿了憧憬。或許是老天爺故意和我對著干，或許是老天爺要磨練我的意志。沒過多久，我的兩百多張卡片和卡片盒在英語班都丟了，希望和努力剎那間化為烏有，剩下的只是憂愁和苦惱�！拔倚膼鄣目ㄆ�，你究竟去了哪里？”我每天都在自言自語，整個人也沒精神了。我放棄了這種做法，還像以前那樣換小禮品。
本來，我以為我永遠(yuǎn)也換不了這輛賽車了。但我灰心了，媽媽不灰心。在媽媽的鼓勵下，我恢復(fù)了信心。于是，我又開始不斷地積攢卡片。慢慢的，過了兩年多，我的腰包漸漸鼓起來了，我已經(jīng)有八九百張獎卡了，而賽車只需1000多張卡片就夠了，所以我想，再過半年，我就能換了。
可生活不可能一帆風(fēng)順，而命運又總喜歡折磨人。我們的一位英語老師教我們時，欠了我們一兩百張獎卡，可后來，她被調(diào)到另一所分校去了。所以，我又一次遭到挫敗，但我想：堅持就是勝利，只要再堅持一兩年左右，賽車就可以收入囊中了。所以我不灰心，繼續(xù)每天堅持去上課，多掙一些卡，好換來賽車。又過了一年多，我的卡片終于夠換一輛賽車了，我激動得拿著1000張卡換來了一輛賽車，我很愛惜它，從不愿意讓它受一點傷害，因為它是經(jīng)過我不懈的努力才換來的！
從此以后，每當(dāng)我看到這輛賽車，無論心情沮喪或愉悅，一股不服輸?shù)膭艃嚎倳钗叶分景簱P。因為它給我信心，教會我堅持就是勝利的道理！
四年級的玩具作文 篇5
在我九歲生日時，爸爸給我買了一個機(jī)器人玩具。這個機(jī)器人能力可不小，它可以變形成為一只小狗呢。這個機(jī)器人有多厲害呢?讓我給大家講講吧！
有一次，我的'作業(yè)全部寫完了，我想在床上睡個午覺，我一直睡到下午6點半鐘，這時，我那個機(jī)器人跑過來了，它慢慢爬上來，在我耳邊大聲說；“主人，起床了！”只聽見“咚——”的一聲，我被它嚇得從床上滾了下來�！昂猛窗�！你這個機(jī)器人以后說話能不能小點聲音？”我摸了摸頭從地上爬了起來說到。“抱歉主人，我以后會注意的。”我說：“還是算了吧�！蔽掖┥闲�，往客廳里走，看見爸爸，媽媽都不在家，我覺得好孤獨呀。
我突然想到有機(jī)器人可以陪我呀，我趕快把它拿來。我要它變成一只小狗，它馬上就變成了一只小狗。我拿起一個球，往它那里拋，我們倆拋過來拋過去，這時，我看見機(jī)器人在原地打轉(zhuǎn)，我想是不是哪根線斷了，我去檢查檢查。“哦----”原來那個球卡在它的后面兩個腳之間了。我把那個球拿了出來。機(jī)器人說；“我沒電了，我沒電了。”我馬上把它拿著去充電。
還有一次，我把它帶去外邊玩，我不知道按了什么鍵，把它的跳舞鍵給啟動了，它在那瞎跳舞，一會兒扭屁股，一會兒像喝醉酒一樣走路，我的肚子都笑疼了。前面正好有一面墻，它“咚”的一聲撞在了墻上，就不動了。我趕緊把它拿回去修理，可是不知道什么原因它自己又好了。
你們覺得我這個玩具怎么樣？反正我覺得它非常有趣。
四年級的玩具作文 篇6
我有一只哈姆太郎小老鼠，它是我吃肯德基時店里送的禮物。
哈姆太郎非�？蓯�，頭上一對半月形的耳朵，彎彎的，胖乎乎的臉上有一對驚喜的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴分成三瓣，身上穿著一件綠色的緊身衣，雙手攥著拳頭高高舉起，好像在給我行禮。只要你打開開關(guān)，它就會唱起動聽的歌。
一次，我的表姐韋靜文來到我家。我高興地對她說：“我有一只會唱歌的小老鼠，它的名字叫哈姆太郎�！苯憬阋苫蟮貑枺骸澳芙o我看看嗎？”我二話沒說，馬上把哈姆太郎拿了出來，打開開關(guān)，可是屋里鴉雀無聲。這是怎么回事呢？表姐很聰明，想了想說：“可能是沒有電了吧�！蔽液苁驗榻憬銢]有聽到小老鼠的歌聲。
我每天都和哈姆太郎一起玩，愛不釋手。每當(dāng)我上完課累的時候，只要聽聽哈姆太郎唱的歌，就覺得輕松多了。
我特別喜歡我的哈姆太郎，我想讓更多的小朋友看到它，聽到它動聽的歌聲。
點評：
經(jīng)過作者生動地描寫，小老鼠可愛的外形展現(xiàn)在我們面前。這只小老鼠不但樣子可愛，歌聲也動聽。小作者原本想在表姐面前讓它一展歌喉，可是沒有如愿以償。這個過程中小作者心情的變化描寫得細(xì)致入微。文章結(jié)尾點題，直接抒發(fā)出對小老鼠的喜愛之情。
四年級的玩具作文 篇7
不知從何時開始，樂高積木已是我的生活中不可缺少的一部分了。書桌上、柜子里，少不了它們的蹤跡。
從小我就覺得樂高是個很奇妙的東西。他好像有些魅力，一上手便無法控制自己；好像有些魔法，每一次組裝都可以隨自己的想法變出千百種形狀，少一個零件便無法合體。
他們甚至?xí)驗槲业南才范龈淖�！�?dāng)心情跌落谷底，黑色和灰色便代表我的心灰意冷出現(xiàn)在作品中；當(dāng)怒氣沖破云霄，紅色也沉不住氣的出現(xiàn)；當(dāng)心情像藍(lán)天般平靜，藍(lán)色就不斷出現(xiàn)；當(dāng)快樂充滿心靈，黃色總源源不絕地出現(xiàn)。在拆、組過程中心情的變化，竟可以重作品中看出來，這對我來說才是最特別的，也是其它物品無法展現(xiàn)出的一種創(chuàng)作吧！
托了樂高的福，我在生活中種種壓力，多了一個抒發(fā)的管道，隨年齡增長，我也從中得到許多啟發(fā)，不僅僅只有物理上，基本的建筑結(jié)構(gòu)、地基。那一塊塊小小的樂高，堆疊成象征“合作”的模型；一個都不能少的龜毛特性，就象征社會上缺一不可的人、事、物。
從小玩到大，他的確帶給我許多歡笑，是沒有東西可以取代的寶物，也就是屬于我的時光寶物。
四年級的玩具作文 篇8
下午，我經(jīng)過玩具商店，一眼就看見一個擺在櫥窗里的玩具磁力棒，它是由藍(lán)色、白色的小棒各三根，紅色、綠色、黃色的小棒各六根，加上十三顆銀白色的磁力球組合而成的一個漂亮的星形圖案，我喜歡極了，便把它買回家。
剛回到家，我便迫不及待地把它拆開，發(fā)揮自己的想象力，把它組合成各種不同形狀的物品，如房子、飛機(jī)、摩天輪……剛開始，我很不熟練，拼好一個物品需要很長時間才能完成，慢慢地，我越來越熟練，還能用它拼出數(shù)學(xué)中的一些幾何圖形來呢！
我發(fā)現(xiàn)這個玩具與別的玩具不同之處就是它可以拼，也可以拆，可以按自己的想象把它組合成任何形狀任何圖形，是訓(xùn)練想象力，鍛煉動手能力的一個好玩具，還有磁力棒，可以從這個玩具中知道哪是N極，哪是S極，甚至還知道了當(dāng)N極和S極碰到一起時，是互相吸引的，當(dāng)N極和N極碰到一起時，是互相排斥的，就是一種有趣的同性相斥，異性相吸的物理現(xiàn)象。
瞧，多么好玩的磁力棒呀，我愛我的玩具磁力棒。
四年級的玩具作文 篇9
我有一只可愛的“小狗”，它既不會跑，又不會跳，因為它是一只絨布制成的玩具小狗。
那只玩具小狗真討人喜歡。圓圓的腦袋上有一對銀灰色的大耳朵，長長的仿佛是兩把羽毛扇子。臉上嵌著一雙明亮的眼睛。小嘴微微撅著，好象要和我這小主人說話似的。它的身體是銀灰色的，身體上有一塊赭色花斑。它那條又短又粗的小尾巴向上翹起，顯出一副可愛的樣子。我還在它的脖子上系了一條紅色絲帶，打了一個美麗的蝴蝶結(jié)。這下，它變得更加漂亮了。
自從有了這一只小狗，我的煩惱就消失了，快樂也就多了，而且還不怕黑夜了。每當(dāng)我煩惱的時候，我就對著這一只小狗說出了自己的煩惱。它總是默默地聽著我的訴說，笑著讓我不要煩惱。這樣，我的氣也就消失了。我對著小狗說出了心里的煩惱，既保住了秘密，又發(fā)出了一些牢騷，心情就好多了。每當(dāng)考試成績不理想的時候，我也會對它說說。它好象在傾聽我的訴說，然后又好象對我說：“好好學(xué)習(xí)，下回一定能夠考得好成績的！”每當(dāng)考試取得理想的成績的時候，那只小狗又好象在祝賀我。
晚上。小狗就象衛(wèi)士一樣保護(hù)著我。所以，我的膽子也就大了許多，不再害怕黑暗了。
這只小狗對我真好，我喜愛我的小狗！
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