關(guān)于四年級(jí)春的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)春的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)春的作文 篇1
和風(fēng)送暖，大地回春，隨著新的學(xué)期開(kāi)始，春天的腳步也一步步地走來(lái)。
轉(zhuǎn)眼進(jìn)入陽(yáng)春三月，我忽然想起我和春姐姐的約會(huì)。這天周末沒(méi)有功課，我急匆匆地前往離家不遠(yuǎn)的社區(qū)公園。
我來(lái)到公園里，公園里有兩大片竹林，現(xiàn)在正是春雨過(guò)后。竹筍不斷從土里冒出來(lái)，發(fā)出“叭”“叭”“叭”地聲音，好象在歡迎我的到來(lái)。
春姐姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了我，她高興的張開(kāi)溫暖的雙臂把我摟在環(huán)里。我聽(tīng)到春姐姐的問(wèn)候：“你好，今年我給你帶來(lái)了好多禮物，你看到了嗎？”
“看到了，看到了。”我飛奔到桃樹(shù)下說(shuō)�！疤一ㄏ勺�，桃花仙子你的臉為什么那樣紅，那樣光彩奪目？”桃花仙子摸摸自己紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋，害羞地點(diǎn)頭不語(yǔ)。
我跑到柳樹(shù)下說(shuō)：“柳姑娘，柳姑娘為什么你的衣裳那么漂亮呀？”，柳姑娘披著嫩綠色的盛裝，在風(fēng)中輕舞，好像在歡迎我的到來(lái)。
我又跑到小河邊說(shuō)：“小河，小河你歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？”小河向我招招手，送給我?guī)椎吻鍥龅乃椤?/p>
這時(shí)一群鴨子游了過(guò)來(lái)，在水里玩耍，嘴里唱著：“春天到，春天到，柳條綠，桃花笑。我們真高興，下河洗個(gè)澡。”
我看著春姐姐送給我的禮物，高興的說(shuō)：“謝謝，謝謝�！�
四年級(jí)春的作文 篇2
我——美麗溫柔的春姑娘，躺在春床上酣然熟睡，耳邊傳來(lái)雷公公收藏了好久的大鼓重重敲擊的聲音。猛然，我被驚醒，一看手表，糟糕！這個(gè)季節(jié)是我值班，可我卻睡過(guò)了頭。我匆匆穿上一件粉紅色的連衣裙，披著一頭長(zhǎng)發(fā)，飄然來(lái)到人間。
原本被我那冬妹妹凍得枯竭的大地恢復(fù)了原有的光彩。我飛到太陽(yáng)殿，喚醒了熟睡的太陽(yáng)公公。太陽(yáng)公公伸了一個(gè)大懶腰，打了一個(gè)大哈欠，說(shuō)：“早著呢，還早著呢！”我把太陽(yáng)公公拉了起來(lái)，說(shuō)：“不早了，快起來(lái)吧，花兒開(kāi)了，草兒綠了，還會(huì)早嗎？”太陽(yáng)公公一股腦兒地爬了起來(lái)，飛到自已的崗位上去了。結(jié)成厚冰的河水慢慢融化，清澈的小溪又唱起了歡樂(lè)的歌，小鳥(niǎo)停在枝頭吱吱喳喳地唱著“春之歌”，蜜蜂和蝴蝶飛來(lái)飛去，忙碌開(kāi)了。
俗話說(shuō)：“吹面不寒楊柳風(fēng)”，我輕輕地飄過(guò)，帶去陣陣柔風(fēng)，像母親的手扶摸著萬(wàn)物。草兒偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的、果園里、山岡上、一大片、一大片滿是的。突然跑來(lái)一大群小孩子，坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾個(gè)球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，陣陣銀鈴般的笑聲傳來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是最美的贊歌。
人們換上了薄薄的衣裳，有紅的、藍(lán)的、綠的、白的、花的，真是五彩繽紛，出現(xiàn)在草地上�；▓@中、小河邊……有人在鉤魚(yú)，有人在登高探幽，有人在郊外露營(yíng)、烤肉，到處傳來(lái)喜訊，這使我感到了無(wú)比自豪。
嫩藍(lán)的天空,幾朵白云,幾只風(fēng)箏……看著自己的杰作,我陶醉了。
四年級(jí)春的作文 篇3
躊躇、躊躇，往前還是向后？前進(jìn)還是后退？心一寸寸燒，前進(jìn)吧前進(jìn)吧，內(nèi)心在喊，我是多么想呀，多么想呀，想到夢(mèng)里都痛了呀！只為能夠在人群中再多看你一眼，從此又開(kāi)始思念。
一步一步開(kāi)始接近那所小屋，那么舊那么黃，那是多老的一間小屋�。∵@間小屋啊，是你生長(zhǎng)的地方，它住著你的小時(shí)候，裝滿著你的印跡，你在里面玩，里面哭，里面笑，我都沒(méi)來(lái)得及參加啊。
但是愛(ài)烏及屋，這家裝滿你回憶的小屋，我是多么愛(ài)呀好么愛(ài)。
再一步一步，漸漸地接近了呀，越來(lái)越接近，心臟怦怦跳呀，一聲重過(guò)一聲。你在不在，在不在，應(yīng)該在吧，哦，也許。希望吧，事隔多年，你的模樣己在我的腦海里開(kāi)始模糊，多想再見(jiàn)你一眼呀。這樣我又可以在想你的夜里在腦海里細(xì)細(xì)描摩你的模樣了吧。
吸噠吸噠，有人來(lái)了，踩著拖鞋，走的緩慢，來(lái)到跟前，斜了我一眼，不認(rèn)識(shí)，抬腳，繼續(xù)走。
“阿叔”趁還沒(méi)失掉勇氣前，叫住這位可能知道你行蹤的人。( 文章閱讀網(wǎng)： )
“請(qǐng)問(wèn)你知道XX在嗎？”聲細(xì)如蚊，把頭低了再低
“他呀，前兩天回來(lái)過(guò)，走了�！卑⑹搴転t灑的說(shuō)完揚(yáng)頭走了，留下若木雞呆的我。
就是這么，也是這么，多年前你與我擦身而過(guò)，而今重復(fù)著昨天的故事，我一直等著，等著你的消息，等著春天帶來(lái)好消息，他竟又消失在茫茫人海當(dāng)中，我竟又錯(cuò)失一步，一步差步步差，從此你在海角，我在天邊，這生就注定我對(duì)你求而不得，這春天的風(fēng)可以告訴你，我有多想你！這春天的雨可以告訴你，我一直愛(ài)著你。
可那又怎么樣，事隔多年，從別人口中，得知你己盤起她人的頭發(fā)，得知你的笑臉為別人綻放。
從此把你埋在心度，連同春的回憶埋在一個(gè)叫時(shí)光的隧道里。咫尺天涯，你在我心最深的那個(gè)地方住下了，也許哪個(gè)春的季節(jié)里把你拿出來(lái)翻一翻。拿出來(lái)曬曬太陽(yáng)，如此而己。
四年級(jí)春的作文 篇4
今天是清明，我的媽媽說(shuō)這一天是六十年來(lái)唯一不能祭祀的日子，而天氣又是如此的晴朗，總不能窩在家里吧，商量后決定還是去后山西塢田的龍王廟拜拜，媽說(shuō)那里地處偏僻平常少有人會(huì)去上香，而且山上寶貝多收獲也會(huì)多，于是便準(zhǔn)備了香燭和飲料爬山了。
一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春季的山野是走不厭也走不累的，滿眼的生機(jī)滿腔的芬芳，蕩滌著污濁的心、污濁的身，世界剎那間變得澄凈清亮，俗世的紛擾隨著踏春的腳步漸行漸遠(yuǎn)。
來(lái)到龍王廟，我的媽媽忙著點(diǎn)香燭燒經(jīng)，我們則仔細(xì)打量這座小廟，就一間泥土夯成的小屋，幾幅幔帳下供奉著龍王、龍王夫人、山王、山王夫人、土地公、土地婆還有五谷神和財(cái)神八個(gè)神仙，墻上除了用毛筆寫著助款助工的清單外無(wú)其他裝飾，神龕前一個(gè)蠟燭架和一張桌子，真是再簡(jiǎn)陋不過(guò)了，屋頂?shù)暮谕咂灿行┫∈枇�，雨天漏下的水痕更凸顯出此廟的凄涼，唉看來(lái)做神仙也有貧富差距啊，他們也會(huì)為著能到大廟好廟輪值而做些齷齪的.事嗎？只有神仙自己知道了。
拜完神，我們繼續(xù)往大山深處出發(fā)，一會(huì)兒便來(lái)到一片很空曠的地方，這里滿是黃茅草，數(shù)股山泉在這里匯聚成一條小溪流，水岸地勢(shì)很平坦也很開(kāi)闊，我突然好想在這里買塊地蓋間木屋，山很翠很美水也很清很凈，要是生活在這里，日子一定會(huì)非常舒適安逸，晨起看白云飄蕩山花芬芳，聽(tīng)鳥(niǎo)雀嘰喳松竹歡歌，種種地爬爬山流一身舒暢的汗，夜來(lái)聞著草木幽香、伴著山泉叮咚入眠，那將是怎樣一種世外桃源般的神仙生活�。�
因?yàn)椴蝗毯芸祀x去，所以便借故坐到小溪流的石橋上歇息，暖暖的陽(yáng)光潺潺的流水，風(fēng)過(guò)處，茅草歡快的舞動(dòng)著婀娜的身姿，爛漫的山花送來(lái)陣陣清香，小鳥(niǎo)們也開(kāi)心的在空中盤旋歌唱。此情此景、此時(shí)此刻，心是何等純凈透亮，過(guò)往的一切愁緒似乎都不復(fù)存在，是啊，在這樣的自然美景中，難道還會(huì)有什么放不下解不開(kāi)的結(jié)嗎？卸下重重負(fù)累，仇也罷恨也罷，怨也好憂也好，都隨風(fēng)飄散開(kāi)，消失在滿山滿野的春季里。
四年級(jí)春的作文 篇5
冬爺爺悄悄地去了，春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了。
我走進(jìn)大自然，抬眼望去，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光灑在湖面上，房子上，樹(shù)木上，構(gòu)成一處處如詩(shī)如畫的景色。
微風(fēng)中，柳枝抽出新芽，隨風(fēng)擺動(dòng)，撫摸著清新的空氣，并一起追逐嬉戲，調(diào)皮的小草從地里鉆出了頭，裝點(diǎn)著神奇的大自然，蘭花也開(kāi)了，零零星星，贊頌著春天。
田野里，油菜花開(kāi)了，散發(fā)著微微的清香，沁人心脾。咦？什么聲音打斷了我？哦，原來(lái)是小蜜蜂來(lái)采蜜了。只見(jiàn)它忽左忽右，忽上忽下，每一個(gè)動(dòng)作都譜寫出一道勞動(dòng)的贊歌。喲！還有美麗的蝴蝶也在呢！它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，活像天上的小仙女，舞姿�?dòng)人。
池塘邊也熱鬧起來(lái)了，青蛙從洞中跳出來(lái)，呱呱地唱著交響樂(lè)，龍蝦、螃蟹也不時(shí)揮舞鉗子為它們伴舞，小魚(yú)插不上嘴，只好當(dāng)觀眾。我作心聆聽(tīng)著這偉大的樂(lè)章，油然而生出一種激動(dòng)。
孩子們脫下棉襖，換上了春裝，在草地上打滾、嬉戲。農(nóng)民伯伯扛上犁來(lái)到田野，辛勤地耕耘，播下種子，也種下希望。
在校園內(nèi)，一棵棵柏樹(shù)、樟樹(shù)更加充滿生機(jī)，桃花、紅梅也開(kāi)了花，一些被稻草縛住的小樹(shù)，搖晃著，好像要掙脫稻草，迎接春天的到來(lái)。
春天，充滿生機(jī)，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)機(jī)，在春天播下希望的種子，秋天必定會(huì)有累累的碩果。一年之計(jì)在于春，我們應(yīng)該好好利用春天，用汗水換來(lái)收獲。
四年級(jí)春的作文 篇6
冬婆婆呼嘯著寒風(fēng)走了，春姑娘卻邁著輕快的步子來(lái)到了人間，來(lái)到了大地，來(lái)到了校園……大自然更美了，特別是那充滿生機(jī)與活力的校園。
太陽(yáng)高高地掛在天上，對(duì)著我們微笑，正在欣賞著校園里的一片綠。一簇簇小草，終于忍不住大自然的誘惑，從松軟的泥土中拱出頭來(lái)，像娃娃一樣，向著春天，向著太陽(yáng)，向著人們微笑。柳樹(shù)姑娘在河邊梳著自己細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)。校道旁那一棵棵樟樹(shù)，是一位位強(qiáng)壯的士兵，在守護(hù)著我們這美麗的校園。迎春花也開(kāi)放了，長(zhǎng)出一朵朵黃茸茸的小花，可愛(ài)極了。山茶花像一位害羞的小姑娘，慢慢地綻開(kāi)那粉紅的笑臉。
小鳥(niǎo)在枝頭給同學(xué)報(bào)喜，因?yàn)榇禾斓絹?lái)了。燕子從遠(yuǎn)方飛回來(lái)了，它們又度過(guò)了一個(gè)美好的冬天。蜜蜂和蝴蝶也迫不及待地趕來(lái)賞花，為我們的校園增添了一份生機(jī)。
你聽(tīng)，教學(xué)樓里歡笑不止，那是同學(xué)們?cè)诟璩Ｍ拇禾欤徊賵?chǎng)上熱鬧非凡，那是未來(lái)的花朵在茁壯成長(zhǎng)；教室里書(shū)聲朗朗，那是我們?cè)诤痛禾煸V說(shuō)理想。
啊，我愛(ài)春天，更愛(ài)這春的校園。可是春去秋來(lái)，時(shí)間往返，過(guò)了不久這一切都會(huì)化為烏有，但是她的美會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。
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