有關四年級春天的作文8篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級春天的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級春天的作文 篇1
奶奶自從退休后阿，整個人都焉了。有時候會一個人無精打采的坐在椅子上織一天的毛衣；有時候躺在躺椅上，雙眼死死的盯著天花板，我們叫她她也聽不見；甚至有時候獨自一個人向鏡子里的“自己”自言自語。
媽媽這賢惠媳婦最早把這一切看在眼里。一天晚上，媽媽對奶奶說：“媽，這電視里的老太婆的發(fā)型真好看，明天我也給您弄一個�！倍棠虆s搖搖手說：“不用了，我都一大把年紀了，就別弄了，別花了這冤枉錢。”媽媽聽了沒有說話，但第二天還是帶奶奶去變了一個發(fā)型，順便買了幾套新衣給奶奶穿。
作為奶奶的兒子爸爸豈能袖手旁觀。爸爸因為工作繁忙，沒時間陪奶奶，所以就每一天給奶奶一些錢，讓奶奶去老年旅游社玩。
其實阿，最奏效的還是因為我的出馬。每當我作業(yè)做完時，就會拿著一本作文書，走到奶奶面前，假裝和她一齊看書。奶奶別提有多高興了。還有時，我會和奶奶一齊做一些手工，讓奶奶的手多動一下，以防老年疾病。當奶奶將其他以前的事時，我就會當一個小聽眾，坐在一旁靜靜的聆聽奶奶以前的回憶。
看到奶奶又找回了春天，全家人的心花被滋潤的全綻放了。這時，我想起了一句古話：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
四年級春天的作文 篇2
春天是一個多彩多藝的藝術家，他展示了自己各種各樣的才藝。
春天是個魔術師。它輕輕地吹了一口仙氣，迎春花聽見了，展開了自己美麗的花瓣，從遠處看，就像是許多金子，春天吹過了小溪，消息融化了，唱起了它美妙的歌。春天見了柳樹對柳樹說；‘請展開你的舞姿跳起來吧。
春天是個舞蹈家。柳樹見到了春天，春天對柳樹說；你是我最優(yōu)秀最得意的學生，請你給我跳上一段舞，柳樹隨風擺動的挑起了舞。春天又去見小草了，它叫醒了小草，對小草說；我剛去見了柳樹，柳樹跳的舞很好，不知你還記的嗎？小草也擺動身子跳起來了。
春天是個歌唱家，春雨沙沙的落下來了，落到了小溪里，讓小溪的歌聲更好聽，青蛙唱起了它的“呱呱”的歌，像個男高音給春天奏起了美麗的聲音。真是好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。
春天是個指揮家。春天手里拿個指揮棒，揮舞著大地，揮動了小草，柳樹，花朵，讓它們聚在一起唱起美妙動人的歌曲，它指揮著戴著青箬笠，穿著綠蓑衣的人在河邊垂釣，指揮著早早放學的孩子們去田野里放風箏。
春天是一個調皮的小青年，他吹著口哨，來著自己的越野車，奔馳在城市鄉(xiāng)間……
春天的表演真是無比精彩，正等待熱愛生活的人們去觀賞呢。
四年級春天的作文 篇3
春天來了，冬爺爺?shù)慕影嗳耸且晃荒_步輕輕的春姑娘。春姑娘一揮手，一陣春風就吹過小朋友臉蛋，就像媽媽的手撫摸我們。
來到小溪邊，有一位亭亭的“少女”正在洗頭發(fā)，一陣春風吹過，那一位亭亭的少女在微風中跳舞，連黃鸝都來唱歌伴奏，那一位亭亭的少女就是柳樹。小溪里的積雪都融化了，顯得更加的清澈。微風一停，小溪水平如鏡，像一面沒有經過打磨的鏡子，清澈見底。小溪的水真清，清的都能看見溪底的沙石，能看見溪中的小魚和另一只小魚在一起，好像在說悄悄話。青蛙媽媽領著一群小蝌蚪在觀賞溪底的風景。還有鴨子在溪面上互相打鬧，互相嬉戲。
走向田地里，一朵朵油菜花像鋪遍田地的金子。老牛領著小牛在田地里吃可口鮮嫩的草，它們吃著吃著，不時地抬起頭叫幾聲，好像在感謝春天給了它們可口的佳肴。小草也不想放棄往上生長的機會，一棵棵的小草在田地媽媽的懷里逐漸探出一點頭來，然后努力地挺直身子。
走向農田里，農民伯伯又開始播種。農民伯伯在心里想：春天不播種，秋天哪有收獲呢？小燕子穿著西裝，剪刀似的尾巴，可愛極了。小燕子向小溪飛過去，有的小燕子劃過溪面，有的小燕子用爪子碰一下水面，水紋一道道的，還有的小燕子用它們的剪刀似的尾巴碰一下子溪面，好像要掉下去，緊接著就用勁飛上云霄，還有的小燕子吃得飽飽的，在唱歌。
春天，是大自然給我們的最好的季節(jié)，我也要把學習的勁頭拿出來，才不辜負這珍貴的春光。
四年級春天的作文 篇4
春姑娘來了。她驅走了冬日的寒冷，帶著溫暖的陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝扮的猶如五彩的圖畫一般，美不勝收。那操場的小草，在春風的吹拂和細雨的滋潤下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地跟大家打著招呼。
朗朗的讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外舒暢。中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園映射得像個天國，把旁邊的
教學樓映襯的好像天上宮殿�？�，一對對蝴蝶在花叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演一樣在空中飛來飛去。聽，“唧唧唧”是誰在叫？哦，原來是一群活潑機靈的小鳥，在那萌發(fā)出新芽的大樹上唱著歡快的歌。放學了，同學們在這鳥語花香的環(huán)境里漫步，盡情的沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，同學們玩起丟沙包的游戲。傍晚，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一縷縷醉人的花香，使人陶醉。
電纜線上整齊的排列著數(shù)百只燕子，好像在召開大會。路邊的小樹抱著春雨給它的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜幕茁壯成長。春風撫摸著花朵，花朵竟然開心的有些得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲，姿態(tài)是那樣優(yōu)美。
天上的星星眨著眼睛，好像在問：“它們是在開晚會嗎？為什么不邀請我呀？”啊！校園春色，真像一幅精美迷人的畫卷！
四年級春天的作文 篇5
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會，我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸�！闭f的多么好啊！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個春節(jié)的到來。早春的風雪激蕩起開心的歡笑，大紅燈籠映現(xiàn)出點點暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請財神、選對聯(lián)、買鞭炮、購年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈快樂，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了人們的心里。
慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個充滿朝氣的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔；唱來了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個多彩多姿的世界。
在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢想；在春天里，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的`祝�；鳚M懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實累累的希望。
四年級春天的作文 篇6
春天來了，以往的春天是我們一幫朋友外出踏青的日子，雖然北京郊外的景色并不怎么誘人，但是依然還是讓這些終日奔波在尾氣和灰塵的城里人神清氣爽。
今年的春天又格外的不一樣……我踏青的路上多了一個新的希望……帶著朋友在綠地和藍天下曬著太陽，心里別提多暖洋洋了……
孩子的微笑真的是那么純真、甜美……他們沒有復雜的思維，世界在他們眼中永遠是神奇的。綠色的草，藍色的天成人面對的時候不覺得欣喜，而孩子卻總能感受到大自然最真實的美……
同學一直想做一期宣傳欄，是描述春天的內容，為了給他們一個美麗春天的詮釋，我特意拍了兩張照片，想把春天的微笑留下給他們。于是同事們看到照片出了一個標題，這期就叫：
“春天在哪里？”
“春天在孩子的笑容里……”
四年級春天的作文 篇7
春天吹醒了大地，吹綠了樹木，也吹綠了田野。
下午，我隨著爸爸來到田埂上，放眼望去，田野一派生機勃勃的景象。
瞧，金黃色的油菜花，綠油油的麥苗，嫩綠的小草，都爭著把自己的姿色展現(xiàn)給春姑娘看，那些不知名的小花在打扮自己的同時，又把黃綠相間的田野點綴得更加美麗動人。
我走下田埂，眼前是一片油菜地，金黃的油菜花正高舉這它那一個個小小的金喇叭，吹奏著春天的歌呢！蜜蜂和蝴蝶也趕來湊熱鬧給這美麗的畫面增添了幾分生機。
我們又來到麥田邊，放眼望去，一望無邊的麥苗，像是給大地鋪上了厚厚地地毯，微風吹來，掀起粼粼的波紋，我彎下腰，仔細看那狹長的葉子，只見狹長的葉子上滾動那大大小小的晶瑩的露珠，在陽光的餓照耀下，露珠晶瑩透亮，美麗動人。它的葉子越往上葉子越寬，葉尖頭朝下，好像害羞似的。
��！春天的田野真美麗啊。望著這充滿了詩情畫意的田野，我情不自禁地贊嘆起來。
四年級春天的作文 篇8
伴著東風，春悄然而至。
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。河里的冰漸漸融化了，水也漲起來了。溪水嘩啦啦地流著，唱出一支又一支婉轉動聽的歌兒。小魚、小蝦們在清澈見底的溪水里無憂無慮地嬉戲著，一會兒悄悄探出頭，隨后又溜之大吉；一會兒三五成群地游戲，像群快活的小天使；一會兒在茂密的水草叢里調皮地鉆來鉆去，好像是在捉迷藏，那高興勁兒簡直無法形容。
一陣“貴如油”的春雨過后，世界萬物都復蘇了，變得五彩繽紛。瓦藍的天空中飄浮著朵朵白云，美麗得像是出自達·芬奇筆下的神畫。小河邊，公園里，柳樹不再是光禿禿的模樣，枝條上長出了嫩綠的小新芽�！岸麓猴L似剪刀”，不錯的，風像母親的手撫摸著萬物。幾日后，那新出的小芽都變成了一片片月牙形的葉子，好看極了。
草地上，遠遠望去，就像一塊厚厚的、長長的天然綠色地毯，踏上去軟軟的，又是那么得充滿生命力�；ㄖ械膱蟠菏拐摺夯ㄩ_了，金燦燦的，高興地說著：“春來了，春來了！大家快醒醒，美麗的春天來了！”花兒們聽見了，一個個都像雨后春筍般競相開放，爭奇斗艷。粉紅明媚的桃花，潔白勝雪的梨花，嬌艷美麗的海棠花……那千百朵笑臉迎人的鮮花，正用清脆的聲音微笑低語：春來了！春來了！
“一年之計在于春”，春是希望的季節(jié)，它充滿朝氣、充滿活力。誰家的少年，在溫暖的陽光下捧一卷書，誦讀春天的華章！
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