四年級雷鋒的作文匯總8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的四年級雷鋒的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級雷鋒的作文 篇1
小區(qū)門前這條寬闊的水泥是我每天上下班的必經(jīng)之路。走在這條路上的人,經(jīng)常能看見一個(gè)身穿黃色工作服的清潔工,她看上去有五十多歲,身材瘦小,走起路卻腿腳敏捷,說話更是侃侃而談。
她每天手持掃把和撮子,往返于這條六百米長的路上。無論是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎,她都從未間斷過。正是她的辛勤工作,換來了今天這條聞名全市的路。如今這條路已經(jīng)成了本市對外開放的窗口,走在這條寬闊整潔的馬路上,你會(huì)感覺心情像這條路一樣敞亮。
幾年來,我每天上下班都能看見她,并常和她打照面,彼此會(huì)心一笑。
四年級雷鋒的作文 篇2
親切質(zhì)樸的笑容伴著三月的春風(fēng)吹向祖國的神州大地;溫暖真誠的品行喚著三月的春雷奏響了和平的篇章;雷鋒,在人們心中熠熠生輝的名字,掀起了江南塞北的春潮!
三月春風(fēng)浩蕩,紅領(lǐng)巾也受到感應(yīng),耕種奉獻(xiàn)的果實(shí)。
雷鋒精神,是揮之不去的;雷鋒精神,是群星中最閃耀的一顆。那我們呢?我們有沒有學(xué)習(xí)雷鋒?我們有沒有看到紙屑撿起來;我們有沒有幫助白發(fā)蒼蒼的老人;有沒有扶一把摔倒的兒童?
從現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)雷鋒的閃亮精神,做一個(gè)扶危救困的好孩子,做一個(gè)生活中的活雷鋒!有人說,雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了,可是你有沒有想過在你有困難的時(shí)候,別人幫助了你,你是拒絕并說雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了還是接受別人的幫助呢?舉手之勞,不足掛齒,彎腰撿紙屑,讓座給老人,扶把摔倒的兒童,這一點(diǎn)小小的事情,你也不肯做嗎?傳遞正能量,做活雷鋒,這又如何呢?
短促的一生,閃爍著奪目的共產(chǎn)主義光芒。日常生活中,表現(xiàn)出高貴品質(zhì)。“毫不利己,專門利人”看作是人生最大的幸福和快樂。在平凡的勞動(dòng)中,處處表現(xiàn)英雄本色。
讓我們一起努力,當(dāng)一個(gè)生活中的好雷鋒!
四年級雷鋒的作文 篇3
說起雷鋒,一個(gè)在偉大中又不偉大的人,可卻擁有著永不退色的魅力與不朽的愛戴;一個(gè)平凡中又不平凡的人,在現(xiàn)實(shí)生活中他就像浩瀚天空的一顆微渺的星,可卻在用自己最大的力量發(fā)光發(fā)熱。但無論怎樣,偉大與平凡,總在一念之間;只要有心,人人都可以做活雷鋒,人人都可以為社會(huì)做貢獻(xiàn),人人都可以成為最美的光點(diǎn)。
還記的一次偶然的相遇,一個(gè)很小舉動(dòng),但真的讓我體會(huì)到社會(huì)是這么的美。陽光明媚的一天,一切都是那么祥和,心情也不由的抹上了鮮艷的色彩。一幕情景鉆到了我的眼睛里:在公路上一個(gè)小男孩騎自行車騎的好端端的,突然一輛摩托車疾馳而過,與那小男孩擦肩而過。我不禁為那小男孩捏了一把汗:好險(xiǎn)。但心卻還懸在半空中,因?yàn)樗驮谀遣良缍^時(shí),被那車給撞到了,看樣子摔的不輕?此桥ο肫饋韰s起不來,緩緩的、慢慢的身影,頓生憐憫之情,但圍觀得人始終沒有伸出援助之手。就在我心里糾結(jié)時(shí),一個(gè)和藹、胖胖的、看樣子他是很穩(wěn)重的,而且又那么急匆匆的跑了過來。在他扶起小孩的那一刻起,心里不知是什么滋味。是我那懸在半空中的心落下來的輕松感還是心存一點(diǎn)點(diǎn)的小慚愧呢,我愛慕能做。只聽見那位叔叔輕輕的說:“小孩子,沒事吧,下次騎車要小心點(diǎn)。∧慵胰四?要不要聯(lián)系他們或是送你去醫(yī)院檢查一下?”“不用了,不用了。謝謝你,叔叔。”男孩急忙回復(fù)。那叔叔把小孩子小心翼翼的扶了起來,再三詢問并確定沒有事了,才告了別。當(dāng)時(shí)就給了我一次很大的震撼、一次很深的教育。只少我有很深的感觸。一次小小的舉動(dòng)、一句短短的話語就足以另你成為他人心目中的活雷鋒。
在我們現(xiàn)在的社會(huì)就很需要這樣的活雷鋒,需要這份最真摯的美,需要這最純潔的美。如果人人都愿意獻(xiàn)出一份力,就可以像小水滴一樣一點(diǎn)點(diǎn)的匯聚,終會(huì)成大河。同樣,我們的國家將會(huì)更加繁榮富強(qiáng)!我們的未來將會(huì)更加美好光明!
雷鋒,是愛的使者,把愛傳到每一個(gè)角落。如今,我們一定要把他的美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,讓時(shí)間的車輪帶不走這最純潔的美。雖然他已經(jīng)永遠(yuǎn)的去了,但他永遠(yuǎn)活在我們的心里,他的一舉一動(dòng)都銘記于心,F(xiàn)在,他把這光榮的任務(wù)與不朽的精神流傳到我們這一代,我們一定要伸出我們援助之手,將美不斷延續(xù)下去
雷鋒就在身邊,你是其中一個(gè)嗎?讓我們再度找尋那珍貴的寶藏,讓雷鋒的精神伴我們一路前行,F(xiàn)在不起身,更待何時(shí)!讓我們都行動(dòng)起來吧!
四年級雷鋒的作文 篇4
陽春三月,在暖暖的微風(fēng)里悄悄來臨,三月學(xué)雷鋒,雷鋒那無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神,的確值得我們歌頌。無論是在哪兒,處處都有著雷鋒的影子。
那天是一個(gè)陽光明媚的周末,我和媽媽一同乘坐公交前往姨奶奶家。
因?yàn)榍》旯?jié)假日,車上的人特別多,只要稍稍不注意,就會(huì)踩到別人的腳。我和媽媽小心翼翼地上了車,極其困難地?cái)D入了人群。因?yàn)榈缆返膯栴},公交一直處于顛簸狀態(tài)。
終于,一個(gè)急剎車中斷了這令人胃部不適的顛簸。只見一位年近古稀的白發(fā)老人撐著拐杖,慢吞吞地上了車。司機(jī)見了,便說:“有哪位可以給老人機(jī)讓個(gè)座?”車廂中鴉雀無聲,有的低著頭玩著手機(jī),有的連忙躲開司機(jī)的目光望向窗外。我皺了皺眉,心想,要是我有位子就好了,我一定會(huì)讓給老奶奶的!
這時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音打破了尷尬:“奶奶,你坐我這兒吧!”轉(zhuǎn)過頭去,那是一個(gè)和我年齡相仿的的小女孩。
一路上,女孩一直都是站著的,還是不是地和坐在一旁的老奶奶聊聊天。女孩的臉上總是洋溢著笑容,可以溫暖人心的笑容。
雷鋒精神永不磨滅,代代相傳。也許,它并不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,有時(shí)只要你彎一下腰,挪動(dòng)一下身子,也許就能幫助到他人!
四年級雷鋒的作文 篇5
“小雷鋒”是我班周濤的外號。這個(gè)外號,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一致同意的。
星期三早上,剛吃過早飯,同學(xué)們都在休息,而我班的“小雷鋒”周濤卻已經(jīng)早早的上樓打掃衛(wèi)生了。老師都說:“女孩子的手巧心細(xì)!蔽覅s不那么認(rèn)為。這不,周濤的手也特巧。只見他先把抹布再書包柜上使勁的擦,反復(fù)的擦。漸漸地,他的頭上冒出了汗珠,但他用手一抹汗珠,又仔細(xì)的擦了起來,把那些細(xì)微之處都擦的一塵不染,別人想不到的地方,他總能想到并且反復(fù)擦。周濤像勤勞的小蜜蜂一樣,夜以繼日的為班級服務(wù)。正因?yàn)樗羞@種不怕臟不怕累,能吃苦的精神,所以我們班次次被評為“文明班隊(duì)”,這來之不易的獎(jiǎng),是離不開周濤辛勤勞動(dòng)的。
記得有一次,我們?nèi)ド弦魳氛n。剛到,就看到門前有一堆又臟又臭的垃圾,我們看到了,誰都不愿去清理,都裝做沒看見得樣子進(jìn)了教室。而周濤卻不怕臟,拿起旁邊的'掃帚,毫不猶豫的把垃圾掃到垃圾桶里,雖然很臭,但也仍在掃著,直到把地上所有的垃圾清理完畢后才擦了擦汗,罷手了。只見他的臉紅的像蘋果。當(dāng)他扔完垃圾回來時(shí),已經(jīng)上課了。雖然他別不知情的老師批評了一頓,手和臉都冷冰冰的,但心里卻熱乎乎的。
就是這樣,周濤為別人想的多,為自己想的少。別人有困難,他一定不會(huì)袖手旁觀的,就是因?yàn)檫@樣, 周濤才被我們說成是實(shí)五(2)的“活雷鋒”。
如果世界上所有的人都像周濤一樣,為自己想的少,為別人想的多,那我們的世界一定回更加美好!
四年級雷鋒的作文 篇6
雷鋒,在許多人的心中達(dá)到了一個(gè)需要敬仰的高度。其實(shí),在我心中也有許多活雷鋒。
就拿我身邊的一個(gè)人告訴你吧。他普普通通,不高也不矮,卻給我留下了很深的印象。
那是一節(jié)體育課,老師讓每個(gè)小組分散開來,每組領(lǐng)一個(gè)足球踢。我很幸運(yùn),跟幾個(gè)很會(huì)踢球,而且還和我很要好的朋友一組。比賽沒開始多久,不幸的事發(fā)生了。因?yàn)槲胰屒颍恍⌒谋灰粋(gè)同學(xué)拌了一下,猝不及防,摔了個(gè)“狗啃泥”。狼狽之中,感覺膝蓋處一陣巨痛。爬起來一看,呀,膝蓋刮破皮了,鮮血都溢了出來。雖然這疼我能忍,但那一刻我也只能動(dòng)憚不得。
大概是看我一直坐在地上吧,兩個(gè)跟我要好的同學(xué)終于發(fā)現(xiàn)了,就跑去報(bào)告老師了,只剩下我一個(gè)人孤伶伶地坐在一旁。
就在這時(shí),一個(gè)不和我同班的一位同學(xué)走了過來,扶起了我,扶著我一步一步地向醫(yī)務(wù)室走去。他個(gè)頭比我高一些,大概是五六年級的學(xué)生吧,皮膚黑黝黝的。看我看著他,他也不說話,只是沖我笑了笑,我的心情也變好了些。
到了醫(yī)務(wù)室,那位素不相識的同學(xué)讓醫(yī)生幫我涂了紅藥水,就默默地走了。等我漸漸恢復(fù)了走路的功能,他早已走遠(yuǎn)了,找不著了。
事到如今,我的膝蓋早就不痛了,我很想感謝那位不留名的活雷鋒,如果不是他,我還得多痛一會(huì)兒呢!我真想找到他,真誠地對他說聲:“謝謝你!”
四年級雷鋒的作文 篇7
童年是多姿多彩的,像一條清澈的小溪,也像一首動(dòng)聽的曲子,更像一串串五顏六色的的泡泡,雖然透明、美麗,但卻短暫我的妹妹正使我的童年感受到了更多的快樂!
我的妹妹馮詩韻是一個(gè)次次都考雙百分,一個(gè)天真可愛的小姑娘。她的發(fā)型是學(xué)生頭,可又不完全是,因?yàn)樗竺娴念^發(fā)留得很長。馮詩韻的頭發(fā)上系著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)——這是我最喜歡的顏色。蝴蝶結(jié)系在她的頭發(fā)上像一只粉紅色的蝴蝶落在她頭上休息休息。馮詩韻笑的時(shí)候兩腮便露出兩個(gè)小酒窩,十分可愛,生氣的時(shí)候,兩片薄薄的紅唇微微向上翹,像個(gè)熟透了的小櫻桃。
我的妹妹可是學(xué)做雷鋒的好榜樣呢!一次我和馮詩韻出去那樓下玩。下樓一看,嫩嫩的小草從花的海洋中,探出頭來,想看看外面建筑世界。花兒們爭奇斗艷。迎春花開得金燦燦的,春梅花粉紅粉紅的,十分美麗。在這陽光明媚和花草芬芳的天氣里,正是出去游玩的大好時(shí)機(jī)。我和妹妹來到了一個(gè)小花壇旁,玩起了辦家家的小游戲。過了一會(huì)兒,我和妹妹覺得不好玩了,就在花壇旁邊走邊玩。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)花壇里有許多雜草,又高又多,一看就心煩,還有許多討厭、惡心的蟲子。中間堆放著一些瓦片、磚頭。
有的雜草才剛發(fā)芽呈現(xiàn)出嫩綠色的,可被灰塵覆蓋成了黑綠色,輕輕地一摸,手指上一定會(huì)留下灰塵的蹤影。而妹妹不怕臭,不怕臟,找了一個(gè)大布袋,把瓦片和磚頭放在口袋里。當(dāng)我看見她在撿瓦片時(shí),我說:馮詩韻,你不要再撿這些臟東西了,把手洗了,快來玩吧!不,我要愛護(hù)環(huán)境,這里是我們的家,我們不能讓它受到破壞,我們應(yīng)該保護(hù)他,愛護(hù)地球!
可馮詩韻不聽我的話,我心想:如果我不去幫妹妹,可能我要等很久才能和她一起玩。于是,我也跟妹妹一起撿瓦片、磚頭。一會(huì)兒工夫,我們終于把瓦片、磚頭撿完了?墒牵切╇s草和花兒們繞在一起很不容易清除。
妹妹彎著腰小心翼翼地把雜草清了出來,然后,把雜草拔起就放人了垃圾桶里?墒悄切┬〔莶缓冒,拔了一會(huì)兒,馮詩韻就累的直不起腰。她用稚嫩的小手擦了擦汗水,又仔細(xì)地拔了起來。不久,花壇里煥然一新。我的妹妹——馮詩韻?烧媸菍W(xué)校雷鋒的好榜樣。一位保安走了過來看見我們清理過的花壇和一堆雜草時(shí),對我和馮詩韻豎起了大拇指。
打那以后,我更加喜歡馮詩韻了,是喜歡她的長相嗎?不!我更喜歡她的美德。我覺得:我應(yīng)該學(xué)習(xí)馮詩韻的美德,愛護(hù)家園,勤勞勇敢!
四年級雷鋒的作文 篇8
雷鋒一個(gè)響亮的名字,一個(gè)偉大的名字,是他曾給多少人送去溫暖?是他曾給多少人帶去歡樂?我們敬佩他,他是中國人的驕傲與自豪,雷鋒雖然早已離去,但是他的精神卻被我們薪火相傳,發(fā)揚(yáng)光大。
下面,請?jiān)试S我講一講我身邊的活雷鋒吧。
我的鄰居王叔叔,過年的時(shí)候,突然想起我們村孤苦伶仃的王奶奶,于是他決定要請王奶奶到自己家過年。王叔叔來到王奶奶家,看到王奶奶家桌子上什么貢品也沒有,冷冷清清的,根本沒有過年的樣。于是王叔叔拉著王奶奶的手說:“王奶奶,到我家過年吧?”
王奶奶說:“不用了,我一個(gè)人習(xí)慣了,快回去吧!
王奶奶死活都不愿意去,最后王叔叔撲通一聲跪倒在王奶奶的面前,流著眼淚說:“王奶奶,我的爺爺和奶奶已經(jīng)過世了,你就是我的親奶奶。
王奶奶也眼含熱淚,拉著王叔叔的手說:“快起來,快起來孩子,我去,我去!
這是多么感人的一幕!同學(xué)們,在你們身邊發(fā)生過這樣的事情嗎?
我還記得,那是在兩個(gè)月前,我的爸爸和媽媽因?yàn)楦星閱栴},最終還是協(xié)議離婚了。之后他們各自出門打工去了。把我和年邁的爺爺,留在了家里。從此之后,我上課時(shí)精力總是不能集中,成績更是一落千丈,各科老師都對我失去了信心。我自己也開始自暴自棄起來……那一天是10月11號,星期四,天空落著小雨。讓我沒有想到的是,教我們數(shù)學(xué)的王老師,居然帶著水果和方便面,徒步來到我家。王老師語重心長地跟我說:“你的事我都知道了,別怕孩子,無論發(fā)生什么事,不是還有老師嗎?”我望著王張老師那關(guān)切的眼神,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,感激的淚水一滴一滴從我的眼里流出來。我暗下決心:自己一定要重新振作起來,不能辜負(fù)王老師對我的期望啊!從那之后,我的學(xué)習(xí)又逐漸趕了上來。
親愛的同學(xué)們,聽了我今天的故事,你們是不是也做好了準(zhǔn)備呢?那么,就讓我們像身邊的無數(shù)個(gè)王叔叔,王老師那樣,做一個(gè)活雷鋒吧!
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