【精選】四年級的玩具作文合集10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的四年級的玩具作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的玩具作文 篇1
俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆!
而我想種文具應(yīng)該得文具吧!因為種什么得什么!
每次讀這句話,我就會哈哈大笑,那是因為這句話中有個令人搞笑的故事呢!
那時我還小,不懂事,但對種瓜得瓜,種豆得豆這句話卻非常了解,意思是種什么就會得到什么,我很喜歡文具,所以我就循著這個道理開始了種文具。
首先我去買了花盆,放滿了土,再把文具給放了進(jìn)去,爸爸媽媽還不懂我在干什么。便想問:“你在干什么,”所以我才告訴了他們這件事,他們一聽笑得站都站不直了,但我卻不知道他們在笑什么?媽媽對我說:“種東西,要種有生命力的才行!蔽也恍牛在種我的文具。
我放了我的最愛,巧克力和花生,天天都要放很多,每天都給它澆水,下雨時趕緊把它拿了進(jìn)來,讓它吃好喝好還不夠,每天像個寶貝一樣捧在手心里。
一個月過去了,終于發(fā)芽了,我開心極了,爸爸說:“那是你仍進(jìn)去的花生,不是文具,”可我不信,一直等著小苗結(jié)文具,但幾個月過去了,小苗也沒有結(jié),有一天我在書上看到花生的苗,和我家一模一樣,我才信了爸爸的話。
沒種出文具,我雖然很沮喪,可回憶起種文具的過程卻非常有趣,它也將成為我一生美好的記憶。
四年級的玩具作文 篇2
不知從何時開始,樂高積木已是我的生活中不可缺少的一部分了。書桌上、柜子里,少不了它們的蹤跡。
從小我就覺得樂高是個很奇妙的東西。他好像有些魅力,一上手便無法控制自己;好像有些魔法,每一次組裝都可以隨自己的想法變出千百種形狀,少一個零件便無法合體。
他們甚至?xí)驗槲业南才范龈淖!?dāng)心情跌落谷底,黑色和灰色便代表我的心灰意冷出現(xiàn)在作品中;當(dāng)怒氣沖破云霄,紅色也沉不住氣的出現(xiàn);當(dāng)心情像藍(lán)天般平靜,藍(lán)色就不斷出現(xiàn);當(dāng)快樂充滿心靈,黃色總源源不絕地出現(xiàn)。在拆、組過程中心情的變化,竟可以重作品中看出來,這對我來說才是最特別的,也是其它物品無法展現(xiàn)出的一種創(chuàng)作吧!
托了樂高的福,我在生活中種種壓力,多了一個抒發(fā)的管道,隨年齡增長,我也從中得到許多啟發(fā),不僅僅只有物理上,基本的建筑結(jié)構(gòu)、地基。那一塊塊小小的樂高,堆疊成象征“合作”的模型;一個都不能少的龜毛特性,就象征社會上缺一不可的人、事、物。
從小玩到大,他的確帶給我許多歡笑,是沒有東西可以取代的寶物,也就是屬于我的時光寶物。
四年級的玩具作文 篇3
我有一個可愛的玩具,是一只毛絨電動蟲。這支可愛的大毛毛蟲是我在入隊的時候爸爸媽媽送給我的禮物,我很喜歡它。
這只毛毛蟲個頭可不小,有三四十公分長。身子是青綠色的,肚皮是白色的。它有八節(jié)扁圓形的身子,有十四只小腳,也就是七對足,頭上還戴了一頂有趣的小圓帽,顯得滑稽可愛。它的面部五官造型很卡通,一雙圓溜溜的明亮的眼睛就像兩顆龍眼核,一張長長的大嘴咧著向你笑。它可時尚了,在它胸前的第一對足上,佩戴著一個大大的紅桃心,上面還鑲嵌著耀眼的金黃色花邊,再配上特有的裝飾和造型,儼然就是“酷男孩”。最神奇的是這只毛毛蟲既會跳舞,又會唱歌。我只要一按開關(guān),你看吧,這只可愛的毛毛蟲就會隨著熱烈奔放的爵士樂,上下左右地扭動搖擺,扭臀提胯,真是精彩極了!
這只可愛的毛毛蟲是我形影不離的好朋友,每當(dāng)我疲倦了、煩躁了、不開心了的時候,我就會把毛毛蟲的按鈕打開,看到它唱歌、跳舞,我會馬上開開心心,所有的煩惱一掃而空。我還會和同學(xué)一起分享這只毛毛蟲帶給我的快樂,在作文班上,我?guī)еo同學(xué)們表演,讓同學(xué)們認(rèn)真觀察它,它像個超級大明星,贏得了大家的喜愛。
我真愛我的“小毛毛蟲”。
四年級的玩具作文 篇4
我有許多玩具,但我最喜歡的,就是小刺猬伊伊了。
刺猬伊伊是個玩偶,它是媽媽送給我的生日禮物,外形酷似一個圓鼓鼓的皮球,還有一對小巧玲瓏的耳朵和一個紅鼻頭;乃鼉墒治罩活w別致的愛心,真呆萌、真可愛。雖然伊伊是一只刺猬,但它背部的硬刺確實軟的,這樣,摸它的刺,就柔順多了。
每當(dāng)我放學(xué)回到家時,睡了一天懶覺的它,會安安靜靜、一聲不吭地陪我寫作業(yè)。每當(dāng)我遇到難題時,它好像在對我說:“主人,認(rèn)真想一想吧,你能做對的!”于是,我打起精神,認(rèn)真地算了起來。每當(dāng)我作對題時,它那雙嚴(yán)肅又認(rèn)真的小眼睛仿佛是在提醒我:“不能驕傲,要謙虛!”它的提醒使我臉紅。
小刺猬伊伊陪伴我度過了許多快樂的時光,它已經(jīng)是我們家必不可少的一員了,因為,它陪我旅游,陪我比賽,陪我練琴,陪我演出。
依依是我的好朋友。
四年級的玩具作文 篇5
我喜歡的玩具很多很多,比如說猴子、兔子、熊、貓咪和小狗這些動物玩具?墒俏姨貏e喜歡的是一頭熊。
那頭熊有一身淺棕色的毛,一雙烏黑烏黑的小眼睛,它的耳朵大大的,鼻子高高的。穿了一件灰色的毛衣,非?蓯邸N医o他起了一個名字叫皮皮。
說起這頭熊,我想起來這頭小熊是媽媽送給我的。那時候我還很小,這頭小熊一直陪伴著我,就像我的好朋友一樣一起和我度過童年。
小時候我們一起玩耍,有時假裝它生病了,我當(dāng)醫(yī)生給它一些藥把它的病治好;是我和他在屋里玩,老師和學(xué)生的游戲,我當(dāng)老師它當(dāng)學(xué)生,它每次總是滿分;如果會和他它在床上扭來扭去;如果還會把我穿小的衣服給她穿上,每天晚上我都會抱著小熊睡覺,而且還會做個甜甜的夢……
通過這些經(jīng)歷小熊皮皮給我留下了深刻的印象,雖然現(xiàn)在我長大了,有了更多更好的玩具,但是小熊皮皮永遠(yuǎn)是我最喜歡的玩具。
你們讀了我寫這篇文章也一定非常喜歡這個小熊,如果你們喜歡的話,可以來我家里看看他哦!這就是我最喜歡的玩具——小熊皮皮。
四年級的玩具作文 篇6
你們猜猜我最喜愛的玩具是什么?胖胖的毛絨小豬?開發(fā)智力的樂高玩具?都不是,我最喜愛的玩具是一個變臉人。
她有一頭烏黑的頭發(fā),臉龐兩邊的頭發(fā)還是卷起來的,眼睛周圍涂著粉色的眼影,紅潤潤的嘴巴微笑著。她穿著一身粉色的衣服,披著粉色的斗篷,腳上穿了一雙黑色的靴子,沒錯,她是一位京劇演員,她可以變臉。只要你找到她的馬尾辮,輕輕把它往下一按,這時,她的頭就低了下去,再次抬起頭時,她就變成了另外一副面孔,有意思吧?
變臉人是我形影不離的好朋友。每當(dāng)我孤單的時候,她可以陪伴我,在我害怕的時候,她還能給我勇氣。我把她放在書桌一角,有一次,我在寫作業(yè),寫到一半的時候,一旁的平板電腦吸引了我的注意力,“要不玩兒一會兒吧!”我心里癢癢的,這時,我一抬頭,她的一雙大眼睛正在盯著我,似乎再說:“好好寫作業(yè),不要玩兒電腦!蔽疑斐鋈サ氖挚s了回來:“我還是寫完了再玩兒吧!”
有一天晚上,我做了個夢,夢見這個變臉人活了,她在我面前唱京劇,表演變臉絕技,我在一旁不停地為她鼓掌……
我喜歡變臉人玩具,我希望她永遠(yuǎn)陪著我。
四年級的玩具作文 篇7
玩具在生活中無處不有,也同時是孩子們的最愛,“我”是一種新推出的玩具——鑰匙機(jī)器人,在孩子們中很受歡迎。
“我”也屬于拼裝玩具,又名“疾風(fēng)飛龍獸”,“我”的身體主要由藍(lán)、白、綠、黃幾種顏色組成,“我”的頭部猶如一只展翅而飛的雄鷹,翅膀好似一條飛龍的翅膀,身體碩大,爪子鋒利。
“我”主要由塑料、鋼鐵和硬片組成的,內(nèi)部安有長長的彈簧。背面還用塑料制成突出部分,適合于安裝各種零件。身體的上下左右都有凹凸部分,可將頭、手、爪、腳、尾任意安裝。
“我”們每人還都配有合金鑰匙,只要把鑰匙插入相對應(yīng)的鎖孔,向右輕輕擰動,“咔嚓”身體中的各個零件將被里面的彈簧向四周彈開,就這樣,主人們就可以把我拼裝成各種模式了!
“我”的說明書上只給了主人兩種模式:普通模式和旋風(fēng)模式。大家可以以你們的智商(IQ)來改變,改裝我,或是研究拼裝更多種的模式。有一次,一個小朋友在玩“我”的時候?qū)ⅰ拔摇逼闯闪?0多種模式呢!
專家們開發(fā)“我”是為了讓更多的小朋友去探索玩具中的秘密。同時也可以豐富孩子們的想象力與開發(fā)孩子們的智力,可以說是代替了拼圖與積木的作用。
所以,“我”有廣大的兒童粉絲團(tuán),同時也被孩子們命名為“當(dāng)之無愧的玩具之王!”
四年級的玩具作文 篇8
知道我最喜歡的玩具是什么嗎?給你們說個謎語猜猜吧!“方方正正小紙盒,圓圓尖尖小瓶子,膠水、膠帶、雙面膠,想玩什么做什么!”你們一定猜不著——因為這個謎語是我編的,這個玩具是我做的!
我特別喜歡收集家里的廢舊紙箱、紙盒,各種各樣的瓶子,我常常把它們偷偷地藏起來,以免被媽媽發(fā)現(xiàn)不讓我玩。還有一些盛油的大瓶子,我偷偷地刷干凈。我用這些廢舊的東西做成很多有趣的玩具。有飛機(jī)、有戰(zhàn)斗機(jī)、大炮、有船、有機(jī)器人。
那天我和姐姐一起,用幾個長方形的紙盒子套在腳上、胳膊上,又把鞋盒子上的兩個孔插上礦泉水瓶套頭上。我當(dāng)怪獸姐姐當(dāng)奧特曼,我們激烈地戰(zhàn)斗了一上午。
我還用幾個大紙箱做過平板拖車。那是一輛非常結(jié)實的拖車,車很長。它經(jīng)常幫我運輸很多沉重的東西。有書包、玩具,最多的是書。因為運書,沒少挨媽媽的吵,因為我運的.書太多了,弄得滿屋子都是書,每次都讓媽媽整理很長時間。有時我還坐在我的拖車上,讓媽媽拉著我滿屋子亂轉(zhuǎn)。
這些玩具都是我的好寶貝。
四年級的玩具作文 篇9
我喜歡的玩具有很多,其中我最喜歡的要數(shù)趴趴熊了。
趴趴熊還有一個作者呢,那就是末政光。她是日本的一位女繪畫設(shè)計師。有一天,她覺得工作很累,就試著放松一下。那一剎那,她突然想到要創(chuàng)造一只很懶的熊貓,整天懶洋洋地睡大覺,多舒服呀!于是,趴趴熊就因此誕生了。
趴趴熊的頭圓溜溜的,像個小足球。可是,現(xiàn)在趴趴熊的頭像個白面團(tuán)子被壓癟了一樣,下巴都凹進(jìn)去了。為什么呢?因為趴趴熊成天睡大覺,下巴總是磕著地面,日子一長,下巴就沒了,最終凹進(jìn)去了。
趴趴熊的眼睛很小很小,那是因為它總是睡懶覺,經(jīng)常閉著眼睛。如果它勤快些,改掉睡懶覺的壞習(xí)慣,我想它的眼睛一定會很有神。
趴趴熊的耳朵是半圓形的,顏色特別黑,就像用墨水染過一樣。你可別小看它的耳朵,雖然不怎么好看,但卻十分的靈敏,就像貓的耳朵一樣靈敏,只要稍微有點動靜,它就能察覺。
趴趴熊有四只腳,但卻不能用來走路,它是用翻跟頭或打滾的方式前進(jìn)的,很特別吧?
這就是超級可愛的趴趴熊。
四年級的玩具作文 篇10
今天,我家來了一位新成員,它是我的好朋友霸王龍,是媽媽在給我過生日的時候送給我的生日禮物。
它長得高高的,身體長長的,頭上長著兩只長長的角,臉上長著一雙藍(lán)色的眼睛,眼睛下面有個彎彎的嘴巴,嘴巴里面還有一口鋒利的牙齒,看起來很兇猛。它的身上有很多條黑斑,身體的后面有一條長長的尾巴。下面還有兩條粗壯的大腿,腿的前面還有只細(xì)小的爪子。
這只恐龍既可以唱歌還可以跳舞,專用遙控器上有許多按鈕,左邊有前進(jìn)、后退、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn),右邊有頭順轉(zhuǎn)、頭逆轉(zhuǎn)、左擺尾、右擺尾、中間是編程。小恐龍擁有許多技能,跳一跳就能跳到桌子上。
這只恐龍給我?guī)砹嗽S多的快樂。有一天,我和媽媽頂嘴,因為她想讓我上補習(xí)班,可我不愿意,她就嚴(yán)肅地批評我說:“你這孩子,成天就知道玩,也不學(xué)習(xí),這次考試才考了94,真讓人失望!蔽衣犃撕苌鷼,自己跑到我的房間里哭了起來,在我最傷心的時候,小恐龍默默地看著我陪著我。等我情緒好點,它就陪著我玩。
我很愛護(hù)它。每當(dāng)有人要借我的恐龍玩時,我都會直接拒絕。有一次,我表弟來到家里玩,他看到我的恐龍想玩玩,正好這時,媽媽在旁邊,所以我勉強說:“好吧!痹诒淼芡娴臅r候,我就時刻跟在他的后面,一個勁地說:“小心點!彼叩侥睦,我跟到哪里,媽媽被我緊張兮兮的樣子弄得哭笑不得。
我愛我的玩具,因為它給了我快樂,它陪我度過了一天又一天。
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