【精華】四年級有趣的作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級有趣的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級有趣的作文 篇1
暑假里，媽媽單位組織去黃金海岸玩，我心里別提多高興了。我從來沒見過大海，也沒聽過大海漲潮時發(fā)出的聲音，這次到黃金海岸玩，才知道大海給人們帶來的神密與歡樂，讓人難以忘記。
黃金海岸確實和它的名字一樣美麗。金黃色的沙子在太陽光的照射下，閃閃發(fā)光。一眼望不到邊的海水，天連海，海連天，不知道很遠的地方是海還是天。我漫步在沙灘上，忽然覺得腳下很癢癢，低頭一看，原來是一只小螃蟹，我把它捧起來，看著它，它也好奇地看著我，小鉗子一擺一擺的，好像在說：“放我回去吧�！蔽曳路鹇牰怂脑�，彎下腰，手放進海水里，把它放回了大海。
小伙伴們拉著我下海，我真有點害怕，浪頭一個接著一個，我剛往水里走幾步，把救生圈套在身上，突然，一個大浪把我推上了岸邊，岸邊的鞋子也被海水沖得老遠，我忙把鞋子追了回來，放在遠一點的地方。又試著走下海去。我和幾個小伙伴兒坐在提前準備好的小汽船上，當小船剛劃出幾米遠的時候，我不小心，一下子從船上掉到水里，嚇得大哭起來。心想：這回可完了，我拼命掙扎，手腳胡亂擺動，嘴里還不停地喊：“救命��！救命��！”這時，聽見有人說：“水不深，站起來！”我努力站起來，沒想到水才到腰部，船上的小伙伴兒看見我那狼狽的樣子，都哈哈大笑起來，我也覺得很可笑，跟著笑了起來。我又爬上船去，跟著小伙伴們一起說著，笑著，迎著大浪蹦著，跳著，真是高興極了，這次游玩真有趣。
四年級有趣的作文 篇2
你知道一張紙最多能折多少次嗎？你是否想過這個問題？在一次有趣的作文課上，我找到了答案。
那是一次作文課上，老師給我們每個人一張A4紙，讓我們來折看看最多是否能超過九次，我覺得非常容易自信滿滿地拿起A4紙就折了起來。
真是輕松啊，我折了兩次，簡直不費吹灰之力就可以辦到。我繼續(xù)折，到第四次時，紙竟然已經(jīng)縮成了一個雞蛋那么大，而且紙也變得硬硬的，但還可以折。我繼續(xù)折下去，已經(jīng)是第七折了，還有兩折就可以成功了。可這紙好像跟我作對似的，我咬緊牙關(guān)使出全身的力氣折，但就是折不下去了。后來我干脆用拳頭來砸，砸了好幾次才把紙給砸了下去，可只已經(jīng)不成“紙樣”了，由此我想下面的也折不了了。最終我終于明白，原來一張紙最多能折七次。
經(jīng)過這一次實驗，我受益匪淺，這使我明白的不僅僅是實驗的答案，還是我懂得了生活應(yīng)該不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)，這樣才有意義。
老師點評：因為過程描寫非常生動準確，所以實驗過程的趣就讓人難忘。
四年級有趣的作文 篇3
今天有活動課，我們正玩得開心呢！突然，班主任老師急匆匆地走進教室說：“同學們，今天活動課，我們要在辦公室門前進行一次拔河比賽。大家一定要齊心協(xié)力，盡你們最大的努力，看勝利是否屬于我們�！�
“噢！太棒了，拔河了！”班里立刻炸開了鍋。
同學們叫著，跳著，一溜煙似的跑到了辦公室門前。體育老師已經(jīng)等在那兒了，她說：“同學們，拔河啦！規(guī)則是這樣的：先把大繩子的一頭捆在幾大根粗樹根上，再把繩子給你們，你們從土里拔出一個根，再拔另一個根，直到拔完為止，明白嗎？”原來這樣啊。我們飛快地跳進挖好的土坑里，便開始“拔”了。
“一、二、三”，“一、二、三”······隨著如雷般的口號聲，同學們順利地拔出了好幾棵樹根。就差最后一根了，可這一棵樹根真把我們嚇住了，它太粗壯了�！拔覀円欢ㄒΠ阉纬鰜�。大家加油��！”同學們一個個磨肩擦掌，攢住勁用力拔起來。可是這棵樹根想跟我們開玩笑似的紋絲不動，同學們被激怒了，又發(fā)起了一次進攻。老師們也在一旁為我們打氣。
“沖鋒號令”又一次下了，同學們眉頭緊鎖，臉憋得通紅，一個個使出吃奶的勁兒用力向后拉�！皠恿耍 睒涓鶆恿艘幌�，又動了一下，緊接著被拔出了地面�！拔覀儎倮�！”大家齊聲歡呼。
同學們心滿意足地回到教室里，一個個都興奮異常。這場勝利真是來之不易，只有心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，團結(jié)奮進才能取得最終的勝利。這就是我們有趣的“拔河”大賽，你覺著好玩嗎？
四年級有趣的作文 篇4
這次的暑假是我有始以來最高興最快樂的暑假，為什么呢？我們就來看看！
首先，暑假一開始，我就收到了爸爸和媽媽送我的超大禮物——這個禮物就是去日本北海道玩，這是我第一次搭飛機出國旅行，飛機起飛那一刻，我的心情真是興奮極了！
這趟旅途中美麗的風景令人流連忘返，鮮嫩多汁的長腳蟹讓我念念不忘，還有不用插電的冰箱、熱水瓶和可以將洗手的水回收來沖馬桶的環(huán)保馬桶，更是令我感到好奇。
暑假第二個月，爸爸帶我回老家，我和堂弟堂妹去海邊挖蛤蜊，我奮力的挖，只挖到了幾只和尚蟹，但是就是沒有蛤蜊，終于，有點消息了！堂弟挖到了兩個蛤蜊，接著我挖到比平常吃的大一倍的蛤蜊，真是幸運極了！
八月十三日，我們和爸爸的同事共三家人去農(nóng)場露營，我們到達目的地后，爸爸把車開到露營區(qū)，并且把行李放到帳篷內(nèi)，整理工作完成后，大人們手忙腳亂的忙著煮飯，我們小孩子則不亦樂乎的玩著游戲，不過令人震撼的是，在池塘邊看黑天鵝時，發(fā)現(xiàn)有一只母天鵝竟然在孵蛋。
晚上，我們?nèi)タ葱切�，看到了牛郎星、織女星、銀河……等等，但是，最令我難忘的是—大家竟然看到了一顆流星劃過天際，那一剎那，我馬上許下了愿望，農(nóng)場真好玩，希望下次可以再來。
四年級有趣的作文 篇5
星期五的下午，我們考完了數(shù)學就放學了。大家急忙收拾書包，有的還大呼小叫。老師讓我們把抽屜洞里的`東西收拾出去，這時，我在我的桌洞里發(fā)現(xiàn)了上次帶來學校的藥，還剩下一顆。那藥 丸，長得像一顆彩色糖，外面是黃色的，很甜，里面其實比苦瓜還苦，一種讓人無法忍受的苦。我下意識地把藥放在同桌的桌子上，（藥丸是包起來的）并對他說：”給你了。“
他接過了藥丸，說：”我又沒感冒。要它有什么用？“
突然，他想出了一個鬼點子，向廣圣杰走去。他說：”這是一顆彩虹糖，給你吧。“廣圣杰二話沒說，就把那顆黃色的”彩虹糖“含進了嘴里。
走放學路隊時，同桌跑來對我說：”我把藥丸給廣圣杰了，騙他說是顆彩虹糖，他馬上就吃下去了！“等他還沒說完，我就已經(jīng)笑得肚子都疼了。我想，廣圣杰發(fā)現(xiàn)這是藥丸以后，會怎么樣呢？
哈哈哈，太好玩了！我覺得這是一件有趣的事。
四年級有趣的作文 篇6
一說起我的妹妹小貝，我的眼前就會出現(xiàn)一個小小的小人，手里抱著個布娃娃，忽閃著大眼睛，烏黑的眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)，正興高采烈地和布娃娃聊著天，只要一聽到我的聲音，就會飛奔而來，然后站在門口興奮地大聲叫嚷：“大姐姐，大姐姐，大姐姐�！蔽业拿妹眯∝惤衲瓴潘臍q，可她的一言一行是那么天真，那么可愛。
我的妹妹小貝已經(jīng)能完整的說一句話，甚至幾句話了，大人們常常表揚小貝。有一天早晨，奶奶把早飯-----拌面分別放在我們面前，叫我們趕快吃。只見碗里的拌面撒了一些蔥末，一股特有的蔥香散發(fā)開來，看來好好吃哦。我拿起筷子就夾了滿滿的一筷子面塞進嘴里，狼吞虎咽地吃了起來�？尚∝惒幌矚g吃蔥，就把拌面里的蔥用她的臟手一棵一棵地揀出來，餐桌上星星點點的，好像在插秧苗。我環(huán)顧四周，見奶奶不在身邊。嗯，我得像個大人，阻止小貝的不良習慣！于是，我和顏悅色地對小貝說：“小貝，吃了蔥就會長高的哦�！毙∝愐宦�，立刻停止她地插秧苗行為，而是把蔥送進了她的小嘴，吧嗒了一下嘴巴，然后轉(zhuǎn)身搬來一條小椅子，站了上去，舉起小手高興地說：“我長高了，我長高了。”
小貝真是個有趣的妹妹。
四年級有趣的作文 篇7
在我們的生活中，小朋友們玩過許許多多的游戲，如：三個字、冰棍消化、捉迷藏等......但是，我們今天做了一個有趣的游戲，名字叫“找坐位！”
我們先在地上畫一個四四方方兩米的正方形，然后，給正方形的一角放一個板凳。接著，一個人閉上眼睛，繞著這一條線走，最后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘太的后果。
游戲開始了，只見雷樸走上臺，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開了步子，雷樸走起來很熟練，看起來，已經(jīng)是用眼力測量好的了，但是，就正當雷樸準備坐下的時候，一下子坐了個空，差點摔倒，這下子，同學們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈！哈！大笑起來。
我第二個上場的，一上場，我暗暗說：“加油！我會坐上‘寶座’的！”終于開始了，我緊閉眼睛，然后，照著剛才在場下的想象走了起來，我是左拐、右拐......最后感覺到位了又感覺沒到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一個角，真差一點掉到了地上，真險�。�
著個游戲雖然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍貴，請保護眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！
四年級有趣的作文 篇8
我們的暑假生活多姿多彩。有時我們整天都沉浸在濃郁的花香中，有時我們成群結(jié)隊的去爬那峰巒雄偉的北高峰，還有時我們?nèi)ツ乔宄阂姷椎奈骱⻊澬〈?/p>
其中讓我記憶最為深刻的就是去西湖劃小船了。記得那是一個日光明媚的早晨，我和我的好朋友安安不約而同地在西湖邊的長椅上碰見了。
我們倆興奮極了，經(jīng)過我們倆激烈地討論，我們決定用劃船的方式游覽西湖。過了一會兒，我們登上小船，船開始緩緩的移動了起來，周圍美景數(shù)不勝數(shù)，真是讓人賞心悅目�？�！首先撲入眼簾的是一片花紅柳綠。
婷婷玉立的荷葉中映襯著形態(tài)萬千的含苞欲放和含苞怒放的花仙子。這樣的荷映著這樣的蓮，這樣的蓮映著這樣的荷，真是人間美景何處尋，請來西湖看荷花。
從遠處眺望，翠綠的柳樹好似一個個害羞的小姑娘，擺弄著她們那纖細的小腰兒。有的在微風中向我點頭微笑，有的都把腰兒笑彎到湖水里去了。湖面上碧波蕩漾，保俶山上郁郁蔥蔥。
這樣的山映著這樣的水，這樣的水映著這樣的山，真是讓人心曠神怡，留戀忘返��！過了好久好久，我才從幻想中驚醒過來。這時船已靠岸。我們倆不得不依依不舍地從船上走下。
四年級有趣的作文 篇9
“咦？手絹怎么嗎，沒有被燃燒呢？太神奇了！”教室里傳來一聲又一聲的疑問，嘿！知道我們在干什么嗎？哈哈！我們在做實驗呢！
下午上作文課時，王老師拿來一瓶酒精一條手絹和一張紙，還有一個打火機和一本書�！巴趵蠋煟氵@是要干什么��？”同學們自言自語地說。還有幾個淘氣的孩子說：“王老師可能要放火燒房子吧！我們快跑吧，哈哈！我可不想當一只烤全羊！”
王老師見我們小小年紀，好奇心不小，就告訴我們說：“今天我們要做一個實驗�！笨赏瑢W們又議論起來了�！袄蠋熞鍪裁磳嶒灠�？”“大家看，這是什么？”老師拿出一條手絹來。“不就是一條軟軟的手絹嗎？有什么大不了的。”“這可不是一般的手絹哦！這是一條不會燃燒的手絹！”“不會燃燒的手絹？不可能！老師，你在給我們開玩笑的吧！”我們嘰嘰喳喳，更有些不相信了。
還沒等我們說完，王老師便把酒精倒入了杯子里�！拔�！喂！王老師，你要喝這種飲料�。∵@大冷天的，用不用兌點熱水呀！”我們禁不住叫了起來。不一會兒，教室里已到處彌漫著濃濃的酒精味。而后，王老師又把手絹放到了杯子里，撕下了一塊紙片，拿打火機點著，放到了杯子里，轉(zhuǎn)眼間，紅藍相間的火苗很快從杯子里竄了出來。我們一看，嚇得嘴張成了“○”形，只見老師不慌不忙地拿起那本書蓋到了杯子上，我們被嚇壞了，生怕老師的書被燒著了。奇怪的是老師把書拿下來之后，火苗竟然熄滅了。這樣反復做了三次后，我們的好奇心更大了。
“手絹現(xiàn)在是否還安然無恙呢？為什么書不會被燒著呢？為什么火是紅藍相間的呢？為什么火會滅呢？這些都是為什么呢？”我們懷著一顆巨大的好奇心來探索這個謎底。
老師告訴我們說：“書不會被燒著是因為書的燃點低�；鹑紵龝r呢，需要氧氣，我一蓋火不就滅了嗎。火苗藍白相間是因為這是酒精燃燒的火焰啊。大家都明白了嗎？”
“明白了！”我們自信地大聲回答。原來酒精燃燒的火焰會變藍啊，可是老師還沒有告訴我們手絹到底怎么樣了，正說著，老師用筆把手絹撈了出來。
“大家看，這就是那條手絹�！薄巴�！不可能啊！手絹竟然完好無損，真是不可思議！”我們更加疑惑不解了。
老師又給我們解釋道：“其實，這只是一條普通的手絹，之所以不會燃燒不是因為手絹的神奇，而是因為燃燒的火焰之燒到了酒精，所以手絹才不會被燒壞�！边@時我們大家才恍然大悟。
通過這個實驗，我不但明白了很多科學知識，而且懂得了在人生的道路中，還有很多科學道理和知識等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要認真觀察，善于思考，一定會有大收獲，大豐收！
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