實用的春游四年級的作文錦集五篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的春游四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春游四年級的作文 篇1
歌聲裝滿了整個大巴。窗外，巍峨峻拔的群山緊緊相依，好像在說悄悄話；山腳下一排排橘子樹整齊地挺立在那兒，身上掛一個又一個的黃澄澄的小橘子，就像一個個黃色的小燈籠。
在一片歡聲笑語中，我們來到了這次秋游的目的地一一南門坑�？裳矍暗囊磺袇s讓我有些無法忍受：空氣中彌漫爛魚的味道，我夢寐以求的大海卻是一片泥灘，不過這些煩惱在經(jīng)過朋友的勸導下與好奇心的驅使下，已經(jīng)飛到九霄云外了。剛開始時，我對那片泥灘有所警惕，讓我懷疑，甚至有些不想下水，可也許就是大伙都在嬉戲打鬧的情況下，我想放手一搏。
我小心翼翼地走在沙灘上，每走一步，腳都感覺暖烘烘的。一路走，我也一路都在拾貝殼，貝殼、螺號應有盡有，白色的、螺紋的，稀奇百怪。走進了泥潭中，只感覺濕濕的，軟軟的，很舒服。在泥灘中，忘了時間，忘了吃飯，也忘了自己。不知前進了多久，聽見海浪的聲音這才回過神跑上岸。
一會兒，海水便淹沒了淺淺的泥潭。漲潮了！海水滾滾而來，一波又一波地拍擊海岸，許多人站在海岸，接受海水的'“洗浴”。一個大波浪翻來，濺起水花四散，惹得的大伙驚叫連連，急忙逃竄。
天空是那么的藍，云朵是那么的白，像一塊塊潔白如雪的棉花糖。我們就要離去。再見，柔軟的沙灘；再見，滾滾的海水；再見，南門坑的一切！
春游四年級的作文 篇2
星期四下午，我們在呼呼北風的陪伴下，在程老師和李老師的帶領下，一路上唱著歡快的歌曲；背著古詩經(jīng)典；排著整齊的隊伍去戚城公園春游。
一進大門，就看見紅的花，綠的草，還有好多踏青的人們。再向里走，我們就看見一束束美麗的郁金香站在綠毯似的草坪上向我們招手。風一吹，郁金香顯得更加美麗了。接著，我們又去了櫻花林。櫻花林郁郁蔥蔥的美麗極了，它上面的花，紅中帶粉，非常好看。我們又走進了竹林。一進竹林，就會聽到竹林被風吹動時的沙沙聲。眼前好像出現(xiàn)了大熊貓吃竹子的景象。從竹林出來，一縷縷淡淡的清香撲鼻而來，追著香味走去就走到了牡丹園。一株株牡丹花在叢中綻放著笑臉，好像在歡迎我們的到來。姹紫嫣紅的牡丹成了一片片怒放的花的海洋。眼前的美景實在讓我們陶醉！最后，我們還進行了文藝表演，我最喜歡的是李志碩他們演的“熊出沒”，他們演得惟妙惟肖，引得我們哈哈大笑。
時間過得真快，一會兒就到四點半了（學校規(guī)定四點半結束，家長在北門處接我們），興致未盡的我們依依不舍地離開了公園。這次春游使我感到無比的快樂！
小學四年級作文春游（二）
春風吹綠了柳樹，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞??春天已經(jīng)來了，春游就快到了。這次的春游我建議大家去南京的紅山動物園。
去年春天，我和爸爸媽媽一起去南京紅山動物園。在大門的外面有一棵看似很真的假樹。在大門旁邊清清楚楚寫著南京紅山動物園。
一進門向前走就來到了猴園。那兒全是猴子。我從包里拿了一個西紅柿，下面的猴子可精了，一看見西紅柿就擁在一起，把手伸向上面。我笑了一下，把西紅柿往遠處一扔，猴子立刻一窩蜂地往那兒跑。一只靈活的猴子拿到了。它先爬到樹上，再把皮剝了，最后再聽吃。瞧！多有趣�。�
那里還有一個大游樂場。交三十無可以在里面自由的玩。在它的旁邊還有空氣城堡。 所以我建議這次學校春游去紅山動物園，如果不去的話真是太可惜了！
春游四年級的作文 篇3
春天來了，鳥語花香，處處都生滿了春的氣息。既然是春天，何不來一次春游呢？今天，我們就跟著春天的步伐去春游吧！
上午八點半左右，我們就排著隊伍開始了這愉快的旅程——春游。我從沒發(fā)現(xiàn)過，路邊竟有如此美麗的櫻花，那朵朵美麗、可愛，白的似霞、粉的如雪的櫻花，是多么討人喜歡啊！
在計劃中，我們還有一個放飛風箏的比賽的，我們放下了書包，拿起了風箏，說著“Let’sgo！”、“放風箏去啦！”隨后，我們便興奮地跑走了�，F(xiàn)在興奮的我們竟也讓我們忘記了剛才一路走來的勞累與饑餓。
啊，最讓我們記憶猶新的就數(shù)它啦！
瞧呀，這是多么和諧呀！
我們那和藹可親的班主任茅老師和我們這般“調皮”的小女生們是多么的可愛呀！
這幅“千手觀音圖”真是既搞笑又可愛呀！
一看那一只只雜七雜八的小手和那一只只小手上不同花樣，不同顏色的袖子，還有茅老師的那個“半蹲式兩手合一”掌，就能讓我們一直捧腹大笑。
哎，快樂的時光總是十分短暫的，就像這次春游一樣，雖然我們那時都很愉快，笑臉一直都陪伴在我們的身邊，但是，它總是會結束的，不過，只要能讓我們開心的，不管在什么時候，都的不錯的。
我在期盼著，希望下一個春游快一點到來。
春游四年級的作文 篇4
春風輕輕地春拂著，吹綠了小草，吹青了嫩芽，吹開了鮮艷的花朵，吹來了活潑機靈的小燕子……可最美的還是吹醒了蓋著雪被子睡覺的紫金山，所以我建議大家去紫金山春游。去那兒不僅可以健身，而且也可以欣賞美麗風景。實在是一件兩全其美的好事，所以我們家一有時間就會去那里玩。紫金山山腳下，長著許多簇月季花。月季花的葉子十分翠綠，讓人想嗅嗅綠葉的味道，親身感覺春天的到來。白色的花瓣兒更是迷人，
它不僅白如瑞雪，而且還透著一絲粉紅。中間的花蕊金黃無比，仿佛是一顆珍貴的黃寶石嵌入了花瓣兒中。
欣賞完這一簇簇高雅的月季花后，再到山腰間的竹林中 看看竹子，竹叢中的竹子有的高大挺拔，有的還是剛剛探出頭的小竹筍。但無論是高大的竹子還是矮小的竹筍都十分青翠，特別是在一場細雨過后，那就更青翠欲滴了，從竹子上滴下的雨水和露水似乎變?yōu)榱舜渚G色。山頂上有一個小石坡，因為小石坡的形狀酷似一個陀螺，但也很想一個人的頭顱，所以得名頭陀頂。有膽量的同學可以試著爬一爬。如果爬不到頂端也沒關系，因為旁邊有一塊開闊地，足夠讓我們做各種各樣的游戲、運動，累了還可以在一旁野餐、休息。
紫金山還有很多很多既美麗、又能鍛煉的景區(qū)。話不多說，如果要看的話，就趕緊去吧！
春游四年級的作文 篇5
今天，我們全校去春游，我們二年級要去勝利公園春游。由于天氣下雨，我們就在教室“春游”。我們不遺憾，這可是第一次在教室里春游啊！而且我們教室外面就是美麗的中山公園，窗邊還有一棵大柳樹呢！
我們互相說話時，林教師在黑板上寫上三個漂亮的大字，是“春游樂”，全班看了，立刻歡呼起來。有的同學的家長來了，大部分是母親，那些家長帶了林教師要求的東西，那些東西看著少，數(shù)著多啊！
8點半左右，節(jié)目開始了，第一個節(jié)目是踩氣球，分成兩次，一次四組，一組包含著一位家長和一位同學，教師放下氣球又分配幫數(shù)氣球的同學，踩氣球開始了，林教師喊聲：“開始”。每組都拼命地踩。
一個個節(jié)目過去了，當我們正要玩獨木橋時，校長就廣播說去師范學院走一圈，大家拿起雨傘下樓排隊，我一看，真是人山人海啊！出了校門，大家一起齊唱了《郊游》，我邊走邊跳，忽然，許曄對我說：“你是不是想改歌詞呀？”許曄這句話提醒了我，我想把歌詞改成這樣：“走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。拿著雨傘，踏著水溝，拿著雨傘，踏著水溝。走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游�！钡搅藢W院，我發(fā)現(xiàn)學院真大，要是我們學校這樣那該多好�。』氐搅私淌�，節(jié)目又開始了，我坐在位置邊看邊吃東西，今天真是最快樂的一天。我真希望下下學期的春游快快到來。
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