有關四年級春的作文7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級春的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級春的作文 篇1
當南方的百花爭妍之時，微風剛剛喚醒了北方沉睡的大地。她揉著惺忪的睡眼，讓萬物煥發(fā)出絲絲縷縷的生機。
我輕快地行走在松軟無比的田間地頭，勤勞的人們已經(jīng)把這片土地整理得平平整整，等待著新一輪的播種。不遠處一株株杏樹伸展著動人的身軀，緊實的絳紅色花苞綴滿枝椏，可以預見十幾天后的這里是怎樣一番美景？
我跑上一座小山崗眺望，整個村莊籠罩在一片淡淡的春色之中。疏疏朗朗的旱柳，還有高大的叫不出名字的樹木泛出如煙似雨的鵝黃，真是美到了極致。在縱橫交錯的田埂上，綠茵茵的小草剛剛從土地里鉆了出來，仿佛在探索外面的世界。走近一看，它們卻像捉迷藏一樣躲著你，不禁讓我想起“遙看草色近卻無”的詩句。
突然，我的眼前一亮，一大片粉色占據(jù)了我的雙眼。我滿懷興奮地一溜小跑去接近它。哦！原來是一片盛開的櫻花林，這對北方來說無疑是春光中最亮麗的一筆。
天空中偶爾有幾架飛機掠過，拖著一條長長的弧線，給湛藍的天空平添了幾多靈動。一群山羊在老農的吆喝聲中慢慢走動，幾聲清脆的鞭聲打破了山村的寧靜。
這就是北方的春天，雖然她姍姍來遲，像個害羞的少女，但相信過不了多久，她一定會絢爛綻放，美麗無比。
四年級春的作文 篇2
“春天到了，春天到了”。春姑娘邁著輕盈的步子，喊著春天來到的消息。同學們也背上書包，去尋找春天的印跡。
“快來看，快來看，油菜花！”不知道是誰喊了一聲，大家都圍到了一塊，原來是我們在八卦田尋找春的印跡呢！
放眼望去，一大片油菜花正欣然開放。瞧！有的正在朝我們微笑，仿佛在說我就是春的使者；有的正享受著陽光的照射；還有的正和小伙伴談論著我們來找春天的消息……當然這一點還體現(xiàn)不出春的氣息，我們再來看一看小溪有什么變化。走上木板橋，向下望，小魚兒正悠然自得的游來游去；小溪平靜的水面上倒映著兩邊的花草樹木，真是一副天然的水墨畫，給春天帶來了一份生機。
但春的印跡不單單指景色哦！它還體現(xiàn)在南宋官窯博物館中。說道這兒，你可能會有些奇怪，那就讓我來給你講一講吧！
南宋官窯博物館主要展示了南宋時期杭州的陶瓷工藝與制作方法�？吹竭@兒，你可能還會繼續(xù)發(fā)問，這跟春天有底有啥關系呢？
告訴你吧，來到官窯博物館，使我們感受到了工匠精神，古杭州城的魅力，也讓我們在一件件陶瓷作品中體會到了那一份春的生機和古人對春的向往。特別是初入博物館的時候，我看見了一套青色的茶具，跟柳葉的顏色非常相近，讓我眼前立馬浮現(xiàn)了剛剛游八卦田時的那一片春天的畫面。
轉完一圈，我們也踏上回家的大巴車，回憶著今天尋找春的美好記憶，我慢慢閉上眼睛，限入了無限的想象……
四年級春的作文 篇3
不知不覺中，春姑娘在綿綿細雨的喜悅簇擁下，悄悄來到了人間。雷公公也敲響了沉默已久的大鼓，好象在迎接春姑娘的到來。
春天是萬物復蘇的季節(jié)。春姑娘邁著輕盈的步子，帶著鮮亮的顏色，帶著春的氣息，去喚醒沉睡了一個冬天的動物和植物。春姑娘來到柳樹邊，用柔軟的雙手去撫摸著那光禿禿的柳條，不一會兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉，柳條隨風飄動，遠遠望去，那挺拔的柳條就象一位亭亭玉立的少女。春姑娘來到小河邊，用她那神奇的“魔法”化開了小河上的冰，河水“叮咚，叮咚”地奏響了美妙的樂曲，歡快地流向遠方；春姑娘又來到了一片枯黃的草地上，她輕輕地撒下了春的氣息，頓時，小草從地底下探出了嫩綠的小腦袋，換上了漂亮的新衣服，好奇地張望著這個世界。大地一下子煥然一新，就象披上了一件綠色的外套，漂亮極了。小花兒也不甘示弱，張開了一朵朵含苞欲放的花蕾，一陣微風吹過，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴碟，它們圍著花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上添加鮮艷的花紋。春姑娘繼續(xù)向前走，走啊走啊，它看見了田野里冬眠的青蛙，于是春姑娘用她那神奇的“魔法”喚醒了睡夢中的青蛙，青蛙便開始用它那特有的歌喉，響亮地唱起只有它自己才能聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥，一下子，大地熱鬧起來，“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，小鳥也唱起了美妙的“歌曲”，從這個樹枝上，一下子又飛到那邊的樹枝上，為大地增添了不少的生機。
春姑娘就這樣走啊走啊，它走遍大地的每一個角落。在春姑娘走過的地方，立刻就呈現(xiàn)出一片生機盎然的景象，那就是春姑娘留下的足跡。
四年級春的作文 篇4
俗話說：“一年之計在于春”。這個季節(jié)是萬物復蘇春回大地的時候。
小草在這個美好的時節(jié)悄悄地從地下鉆了出來，大口大口地呼吸著春天的空氣，開始為美化我們的環(huán)境默默地做出著貢獻。高大的柳樹也甩出了自己的長辮子，好像在迎接春天的到來。
花朵們見城市到處是綠色，也想為春天裝扮。迎春花是春天的使者，伸出了自己的雙臂說：“大家一起為春天添彩吧”；玉蘭花大概聽到了迎春花的號召，也綻開了 自己的笑臉，白的、紫的、紅的，所有的玉蘭花都打開了花骨朵，露出一張張笑臉；桃花也不甘示弱，在一夜之間把粉紅的花朵展現(xiàn)在人們眼前。
冬眠的動物們從洞中爬了出來，棕熊伸了個懶腰，開始尋找食物去了；小松鼠跑到了松樹身上，向松枝打了個招呼；一位行者剛剛從遙遠的南方飛了回來，它就是小燕子，在房檐下建起了自己的新家。
嗡—嗡—一只只小蜜蜂開始了新一年的工作；蚯蚓也爬到了泥土上，呼吸了一會兒新鮮空氣，又繼續(xù)下地干活去了。
丁咚—丁咚—是冰面融化，流水潺潺的聲音。鴨子飛到了湖面上，找起了食物；小魚則迫不及待地沖出湖面與同伴們追逐嬉戲。
大地又是一片美麗的景象……我愛春天！
四年級春的作文 篇5
窗外白茫茫的一片，我坐在窗前，漸漸陷入了沉思：三月份的這場雪，在向我們預示著，春即將到來，到時候，整個世界將是鶯歌燕舞，一切都將會是生機勃勃。
春日的雪和冬日的雪并不相似，冬日的雪下的很有氣勢，整個世界被雪覆蓋，低矮的平房，乍一看像是掛滿了糖霜的夾心餅。春日的雪下得華美，下的柔婉。冬日的雪并沒有雪花，連太陽也不露面，寒風凜冽，雪花猶如利劍一般射向大地；春日的雪花，紛紛揚揚，飄飄灑灑，有些地方只是薄薄的一層，看起來是那么柔弱，仿佛太陽出來就會融化，有些地方堆積了一堆雪，厚厚的，但一腳踩下去是那么的松弱，仿佛是棉花糖。
太陽出來了，地上閃閃發(fā)光，好像雪上撒了一些鉆石，帶有一些朦朧的味道。春日的雪顯得更加潔白了，更加沒有任何缺陷了，在我眼中，這就仿佛是一塊白色的美玉，一塊白色的翡翠，無暇、優(yōu)美。
夕陽西下，在夕陽的`襯托下，人站在雪堆旁，顯得更加有精神，面頰紅彤彤的，更加迷人。但要說雪什么時候最好看，那就是清晨了，略帶柔美，略帶溫婉，略帶羞澀，略帶朦朧，讓人們看了不得不喜歡。
多么寶貴的雪，多么純潔的雪，多么潔白無瑕的雪，多么羞澀優(yōu)美的雪。春日不遠了，銀裝素裹的世界，孕育春，孕育著春天的美。我愛春日的雪！
四年級春的作文 篇6
現(xiàn)在已是炎炎夏日，可春天的色彩，還令我難以忘懷。
春是淡綠的。那淡淡的綠，嫩嫩的綠，永遠留在人們的心田。柳樹的嫩綠，剛出頭的小草，花兒下的綠葉和那爬滿架的葡萄藤......春天穿上了綠綠的衣裳。
春是紅色的。粉紅的桃花，杏花，深紅的玫瑰，月季，大紅的康乃馨......他們好像在對春姑娘說：“謝謝你，是你給我們帶來了幸運的顏色”。
春是黃色的。路邊一串串似金的迎春花，開的那么嬌小，那么好看；花圃中的郁金香，在微風的吹拂下，悠然自得的搖頭晃腦，好像那滿腹學問的詩人，在吟唱一句句優(yōu)美的詩篇。
春是白色的�；ǖ昀锏陌俸向湴恋卣f：“白色是純潔的象征。我的白色連衣裙，鑲著粉色的花邊，撒著香水，我是花之公主！”其他花說：“梨花雖沒你那么漂亮，但它們能結出香甜的梨子。”百合慚愧的底下了頭。
春是清澈透明的。那春雨，淅淅瀝瀝的，帶著晶瑩來了；小溪里，清澈見底，看得見歡快的魚兒。
春，其實是一位亭亭玉立的少女：那雪白的膚色，那粉紅如霞的臉龐，一頭金黃的發(fā)辮，一身嫩綠的羅衫......
四年級春的作文 篇7
春天，像一個害羞的小姑娘，躲躲藏藏的不敢出來，雖然聽媽媽說春天來了，我要用自己的眼睛去找春天。
到了公園，我大體的看了一眼，沒有找到春天。我想：不沒有春天嗎？我走了走，發(fā)現(xiàn)了一棵梅花樹，許多梅花還沒有開花，是一個粉嘟嘟的小花苞，在藍天的映襯下，閃閃發(fā)亮，非�？蓯邸Ｎ夷贸龉P記本記錄下來：梅花長出了花苞。
繼續(xù)向前去，我發(fā)現(xiàn)了小竹筍。它長在樹叢里，我看了看，紅色的，就像是一個三角形的小帽子。
向前走去，走著走著我發(fā)現(xiàn)了迎春花，迎春花開了，在陽光的映照下，金燦燦的。迎春花就像是春天的音符。它長在清澈見底的小河旁。
在迎春花旁邊，還有一棵高大的柳樹，柳樹吐出了鵝黃色的嫩芽，風一吹，柳枝就像小女孩的辮子一樣，迎風飄蕩，飄進了小河里。
瞧，那邊的小草綠油油的，草地上，人們在那里玩耍呢！
春姑娘終于被我找到了。我心里高興的不得了。
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