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    四年級的玩具作文

    時間:2022-06-14 11:12:02 四年級 我要投稿

    有關(guān)四年級的玩具作文合集10篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的四年級的玩具作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)四年級的玩具作文合集10篇

    四年級的玩具作文 篇1

      今天,我家來了一位新成員,它是我的好朋友霸王龍,是媽媽在給我過生日的時候送給我的生日禮物。

      它長得高高的,身體長長的,頭上長著兩只長長的角,臉上長著一雙藍(lán)色的眼睛,眼睛下面有個彎彎的嘴巴,嘴巴里面還有一口鋒利的牙齒,看起來很兇猛。它的身上有很多條黑斑,身體的后面有一條長長的尾巴。下面還有兩條粗壯的大腿,腿的前面還有只細(xì)小的爪子。

      這只恐龍既可以唱歌還可以跳舞,專用遙控器上有許多按鈕,左邊有前進(jìn)、后退、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn),右邊有頭順轉(zhuǎn)、頭逆轉(zhuǎn)、左擺尾、右擺尾、中間是編程。小恐龍擁有許多技能,跳一跳就能跳到桌子上。

      這只恐龍給我?guī)砹嗽S多的快樂。有一天,我和媽媽頂嘴,因?yàn)樗胱屛疑涎a(bǔ)習(xí)班,可我不愿意,她就嚴(yán)肅地批評我說:“你這孩子,成天就知道玩,也不學(xué)習(xí),這次考試才考了94,真讓人失望。”我聽了很生氣,自己跑到我的房間里哭了起來,在我最傷心的時候,小恐龍默默地看著我陪著我。等我情緒好點(diǎn),它就陪著我玩。

      我很愛護(hù)它。每當(dāng)有人要借我的恐龍玩時,我都會直接拒絕。有一次,我表弟來到家里玩,他看到我的恐龍想玩玩,正好這時,媽媽在旁邊,所以我勉強(qiáng)說:“好吧!痹诒淼芡娴臅r候,我就時刻跟在他的后面,一個勁地說:“小心點(diǎn)。”他走到哪里,我跟到哪里,媽媽被我緊張兮兮的樣子弄得哭笑不得。

      我愛我的玩具,因?yàn)樗o了我快樂,它陪我度過了一天又一天。

    四年級的玩具作文 篇2

      二零xx年,我站在高高的領(lǐng)獎臺上,臺下的記者問我:“您是怎么開發(fā)出萬能玩具的呢”?“聽我講講吧”!之前的一幕幕的景象又映入我的腦海。

      記得二零一零年的時候,我才上小學(xué)四年級,期末考試卷子發(fā)下來了,我的成績很不理想,心情非常郁悶。我獨(dú)自走在大街上想:如果能有一個玩具讓我們在玩的同時就能掌握各種知識,等長大的時候就能夠干自己想干的工作,那該多好。∮谑俏遗W(xué)習(xí),成為了一個科學(xué)家,發(fā)明了“萬能玩具”。

      “萬能玩具”的功能是過一次模擬人生,在小學(xué)畢業(yè)的時候開始選擇一款適合你的玩具開始玩,玩上十年,那么十年通過玩具所學(xué)的知識相當(dāng)于普通教育三十年的知識,這樣就可以選擇自己喜歡的職位,而且表現(xiàn)的非常出色。而且萬能玩具有很多款,象“偵探玩具”、“科學(xué)家玩具”、“教師玩具”等等... ...

      我最后說:“今天我成功了,我為所有的孩子找回了他們的快樂,因?yàn)槿嘶钪还庵粸榱舜蟠笮⌒〉目荚,而是享受快樂的過程”。

      聽了這句話,大部分家長都低下了頭。

    四年級的玩具作文 篇3

      俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆!

      而我想種文具應(yīng)該得文具吧!因?yàn)榉N什么得什么!

      每次讀這句話,我就會哈哈大笑,那是因?yàn)檫@句話中有個令人搞笑的故事呢!

      那時我還小,不懂事,但對種瓜得瓜,種豆得豆這句話卻非常了解,意思是種什么就會得到什么,我很喜歡文具,所以我就循著這個道理開始了種文具。

      首先我去買了花盆,放滿了土,再把文具給放了進(jìn)去,爸爸媽媽還不懂我在干什么。便想問:“你在干什么,”所以我才告訴了他們這件事,他們一聽笑得站都站不直了,但我卻不知道他們在笑什么?媽媽對我說:“種東西,要種有生命力的才行!蔽也恍牛在種我的文具。

      我放了我的最愛,巧克力和花生,天天都要放很多,每天都給它澆水,下雨時趕緊把它拿了進(jìn)來,讓它吃好喝好還不夠,每天像個寶貝一樣捧在手心里。

      一個月過去了,終于發(fā)芽了,我開心極了,爸爸說:“那是你仍進(jìn)去的花生,不是文具,”可我不信,一直等著小苗結(jié)文具,但幾個月過去了,小苗也沒有結(jié),有一天我在書上看到花生的苗,和我家一模一樣,我才信了爸爸的話。

      沒種出文具,我雖然很沮喪,可回憶起種文具的過程卻非常有趣,它也將成為我一生美好的記憶。

    四年級的玩具作文 篇4

      你們有見過雕塑嗎?今天,我的手上就有一只雕塑小象哦,讓大家一飽眼福。這只雕塑是我同桌的,它的樣子很好看,很可愛。那就隨著我的視角一起了解一下這只雕塑小象吧!

      它的身體黑黑的,跟墨差不多黑,上面背著一個放綠色植物的小盆,牙齒白又尖,和動物園的象差不多。還有那條長長的鼻子,一直甩到腦袋頂上,好像是在手舞足蹈呢。這樣黑白映襯,小象就更有趣啦!不過,它的那兩顆象牙很脆弱,一拔就能拔出來,所以,我們拿的時候要特別小心,以免踫掉那兩顆象牙,壞了形象。

      雖然,它全身黑糊糊的,但脖子上掛著項(xiàng)鏈,作為點(diǎn)綴,也使人眼前一亮,增添了一份色彩。讓我更喜歡它了。

      小象的身子很小,只有我們的一個手掌那么大。我一只手就可以托著它了。但它的價格有點(diǎn)高,大約在80元左右。那是因?yàn)樗耐獗砻烙^,獨(dú)特精致。而且它的.作用還很多呢!如,我們可以擺放在家里做裝飾,可以種綠植,也可以給小朋友玩,還可以用來作上課介紹的道具,嘻嘻。可謂一物多用,超值了。

      你們看吧,這樣是不是對黑色雕塑小象有了初步了解?如果你們感興趣的話,可以走近它,觸碰它,賞玩一下,我想你一定會喜歡上它。來吧,一起和小象共舞吧。

      點(diǎn)評:

      向同學(xué)們推銷一種物品,小作者選取了同桌的雕塑小象,把小象的外形、顏色、點(diǎn)綴及價格和作用,作了介紹,一只栩栩如生的雕塑小象呈現(xiàn)于讀者面前,很不錯!開頭和結(jié)尾,語言還有較強(qiáng)的感染力,力求讓讀者喜歡小象,下了功夫,還有點(diǎn)幽默感。

      介紹時,小作者努力體現(xiàn)說明文特點(diǎn),用打比方、舉例子、作比較、列數(shù)字等說明方法,來呈現(xiàn)小象,語言也體現(xiàn)了說明文的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性。雖然行文短小,卻也算得上精致可讀。若以后注意行文有序,語言精練,相信你會有很大進(jìn)步。

    四年級的玩具作文 篇5

      玩具在生活中無處不有,也同時是孩子們的最愛,“我”是一種新推出的玩具——鑰匙機(jī)器人,在孩子們中很受歡迎。

      “我”也屬于拼裝玩具,又名“疾風(fēng)飛龍獸”,“我”的身體主要由藍(lán)、白、綠、黃幾種顏色組成,“我”的頭部猶如一只展翅而飛的雄鷹,翅膀好似一條飛龍的翅膀,身體碩大,爪子鋒利。

      “我”主要由塑料、鋼鐵和硬片組成的,內(nèi)部安有長長的彈簧。背面還用塑料制成突出部分,適合于安裝各種零件。身體的上下左右都有凹凸部分,可將頭、手、爪、腳、尾任意安裝。

      “我”們每人還都配有合金鑰匙,只要把鑰匙插入相對應(yīng)的鎖孔,向右輕輕擰動,“咔嚓”身體中的各個零件將被里面的彈簧向四周彈開,就這樣,主人們就可以把我拼裝成各種模式了!

      “我”的說明書上只給了主人兩種模式:普通模式和旋風(fēng)模式。大家可以以你們的智商(IQ)來改變,改裝我,或是研究拼裝更多種的模式。有一次,一個小朋友在玩“我”的時候?qū)ⅰ拔摇逼闯闪?0多種模式呢!

      專家們開發(fā)“我”是為了讓更多的小朋友去探索玩具中的秘密。同時也可以豐富孩子們的想象力與開發(fā)孩子們的智力,可以說是代替了拼圖與積木的作用。

      所以,“我”有廣大的兒童粉絲團(tuán),同時也被孩子們命名為“當(dāng)之無愧的玩具之王!”

    四年級的玩具作文 篇6

      我有一個好玩的限量版玩具,那就是我的酷弟弟林炳鋒。我的酷弟弟,林炳鋒今年7個月左右,是個活潑可愛,歲起凌風(fēng)的小伙子,也是個名副其實(shí)的玩具。

      而這個玩具的特點(diǎn)就是;唱歌和斗嘴。

      如果想開啟唱歌模式就得得到他的寵幸,或是給他表演自己的特技,然后惹得他笑得前仰后合。當(dāng)然笑之后,他又會演唱出自己編的《啊呵歌》‘啊——。“!。『呛!呵......

      當(dāng)你聽完這優(yōu)美的樂曲后,你是不是想開啟斗嘴模式,你只能我這把鑰匙才能打開它,因?yàn)檫@是我與弟弟的特殊語言。不信,你聽——媽媽與奶奶啊了一聲,弟弟都從不吭聲的,可我就洪亮的啊了一聲,弟弟就像是臺回音機(jī),便開始向我傳遞歡樂,便大聲的啊啊。隨后,媽媽大聲地叫了一聲!,弟弟也便隨即前朝的激情,應(yīng)了媽媽。頓時,家中便多了幾絲歡樂,溫馨的氣氛了。

      我愛酷弟弟的特技——唱歌與斗嘴,更愛我那帥氣的酷弟弟!

    四年級的玩具作文 篇7

      下午,我經(jīng)過玩具商店,一眼就看見一個擺在櫥窗里的玩具磁力棒,它是由藍(lán)色、白色的小棒各三根,紅色、綠色、黃色的小棒各六根,加上十三顆銀白色的磁力球組合而成的一個漂亮的星形圖案,我喜歡極了,便把它買回家。

      剛回到家,我便迫不及待地把它拆開,發(fā)揮自己的想象力,把它組合成各種不同形狀的物品,如房子、飛機(jī)、摩天輪……剛開始,我很不熟練,拼好一個物品需要很長時間才能完成,慢慢地,我越來越熟練,還能用它拼出數(shù)學(xué)中的一些幾何圖形來呢!

      我發(fā)現(xiàn)這個玩具與別的玩具不同之處就是它可以拼,也可以拆,可以按自己的想象把它組合成任何形狀任何圖形,是訓(xùn)練想象力,鍛煉動手能力的一個好玩具,還有磁力棒,可以從這個玩具中知道哪是N極,哪是S極,甚至還知道了當(dāng)N極和S極碰到一起時,是互相吸引的,當(dāng)N極和N極碰到一起時,是互相排斥的,就是一種有趣的同性相斥,異性相吸的物理現(xiàn)象。

      瞧,多么好玩的磁力棒呀,我愛我的玩具磁力棒。

    四年級的玩具作文 篇8

      我的玩具是小神游sp多媒體游戲機(jī)。它的外型美觀大方,看上去就像一個灰白兩色的兩層方蛋糕。當(dāng)你掀開上面的方蓋子,呈現(xiàn)在眼前的是一個屏幕,四周是白色與灰色相間的條紋,下部分是紅黑相間的條紋,這就是多媒體游戲機(jī)的操控臺。操控臺中間有九個按鍵,分別為操作鍵和功能鍵,操作鍵是一個十字型的按鈕,分別控制往前、往后、往左、往右;功能鍵有亮度鍵、菜單鍵、確定鍵、退出鍵;兩側(cè)有開關(guān)和音量鍵。在游戲機(jī)的后腦勺,長著一張大嘴,那是插卡的地方。我就喜歡它餓,因?yàn)樗幌氤燥,我就有游戲可玩啦!這種游戲機(jī)還有一種特殊功能——就是可以和別人的游戲機(jī)連機(jī)比賽,這樣玩起來就更有趣了。

      我經(jīng)常玩神奇寶貝的游戲。每當(dāng)我把卡插進(jìn)去,打開游戲機(jī),屏幕上就會出現(xiàn)我所在的位置。有時我會在黑漆漆的山洞里碰到精靈,與它們對戰(zhàn);有時會走在茂密的樹林里,只不定什么時候就會鉆出一個小精靈攔路阻截;有時會潛入神秘的海底,穿梭于繁華的現(xiàn)代化城市。我要想得到神奇寶貝的消息,可不是一件容易的事情!我得去商店與店主聊天,然后去購買能夠收精靈的精靈球,萬事具備就可以收捕神奇寶貝,最有趣是跟神奇寶貝訓(xùn)練師戰(zhàn)斗。我通常選擇噴火龍,只要一發(fā)“旋轉(zhuǎn)翼”的招數(shù),對面神奇寶貝就輕而易舉地被打敗了。這時,我的經(jīng)驗(yàn)值就會提升。經(jīng)驗(yàn)值到了一定數(shù)量的時候,我就能夠升級啦!所以,我特愛跟神奇寶貝打仗。噴火龍的噴射火焰、噴火龍的金爪、巴大蝴的睡眠粉、大蔥鴨的間合斬……這些都是我常用的招數(shù)。我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了對待不同神奇寶貝用什么招數(shù)最靈了。就因?yàn)檫@,我已在班中小有名氣了!

      我喜歡我的小神游sp游戲機(jī),它帶我進(jìn)入奇妙的世界,體驗(yàn)到了強(qiáng)者的快樂,從而提升了自信。

      點(diǎn)評:

      真是個小游戲謎!你把游戲機(jī)的外形、構(gòu)造,介紹得清楚。從你介紹的玩法中,我這個不愛玩游戲的人都產(chǎn)生了濃厚的興趣。因?yàn)椋阌谜Z言給讀者搭建起了一個樂園,通過你的描述我能夠想象出那個奇妙的世界。

    四年級的玩具作文 篇9

      我小的時候,奶奶給我買了許多玩具,它們分別是:積木,小狗熊,毛毛蟲,大豬,小狗,我還夾著過小貓呢,有硬硬的魚,還有魚鉤,小鴨,小棕熊,我的玩具多不多?

      有一次,我用自己的積木擺了一架小橋,上面有幾塊積木,積木就當(dāng)車,汽車幾次越過大橋,可好玩了。小狗熊小棕熊,小魚,小鴨,都是在奶奶家玩的。毛毛蟲,大豬,小狗,小貓,都是在我現(xiàn)在的家里玩的。

      一直陪著我玩的小狗現(xiàn)在已經(jīng)丟了,我現(xiàn)在也長大了,開始上學(xué)了,我戀戀不舍得與我的玩具分開,所以我?guī)砹藥讟油婢,他們每天都陪著我睡覺,所以,我每天都很高興,隨著時光的流逝,我長大了,我有作業(yè)了,開始忙來忙去,已經(jīng)沒法玩玩具了,但它們每天都陪著我睡覺。

    四年級的玩具作文 篇10

      我們家有兩個布娃娃,它們倆個分別是穿綠色裙子的兔子娃娃小蘿卜,和渾身雪白的小綿羊小白。它們都讓我內(nèi)心溫暖。

      小蘿卜它有一雙長長的大耳朵,一頂綠色的帽子上面裝飾著紅色的小發(fā)卡,還有一頭黑里棕的毛線做成的頭發(fā);白白的皮膚上有一對彎彎的眉毛,一雙烏黑的眼睛;小小的鼻子,紅紅的臉蛋兒和一個小小的嘴巴;細(xì)細(xì)的胳膊帶著兩個大大的手;身上穿著綠色的裙子,上面有小紅花和白色絲帶裝飾著;細(xì)細(xì)的小腿,紅紅的鞋子,看著漂亮極了!

      下面我來給大家介紹一下,小蘿卜是怎么來到我身邊的吧:那是前年快過年了,爸爸媽媽帶著我和哥哥去臨清置辦年貨,來到年貨市場,我們先去菜市場,市場里蔬菜真多啊!有紫紫的茄子,綠綠的黃瓜,紅紅的西紅柿…我的眼睛都看花了。去生活用品區(qū),必須要經(jīng)過兒童玩具區(qū),那里的玩具真多,用我媽的那句話說:看到玩具兩眼就放光,這時我的眼睛該眼冒金星了。在這許多玩具中我一眼就看到了兔子娃娃——小蘿卜。我就在那里看了又看,舍不得離開。他們都走過去了,我還是沒有動。當(dāng)時急壞了找我的爸媽和爸爸,最后還是媽媽懂我知道在玩具區(qū)能找到我。爸爸便說看在我期末考試成績好的份上獎勵給買下來了。從此,漂亮的兔子娃娃成了我玩具小伙伴中的一員,我還給它起了一個名字“小蘿卜”。

      我再介紹一下我的小綿羊“小白”。它頭上有兩個粉色蝴蝶結(jié),渾身上下都是雪白的毛皮膚一頭卷發(fā),一對黑黑的眉毛,一雙大大的如黑色玻璃球一樣的眼睛,鼻子小的都看不到,一個大大的嘴巴,胖胖的身體,還有粉粉的鞋子特別漂亮。我跟它是怎么認(rèn)識的呢?記得有一次哥哥放假回家,跟我的生日撞上了,哥哥很疼我,一回來就給了我這驚喜,我還傻傻的問哥哥哪里來的錢,哥哥說他是在自己生活費(fèi)里節(jié)省出來的,我被深深感動了,因?yàn)檫@,我非常珍愛這個玩具小伙伴,我朋友來家玩,我不會讓她們隨便玩的!

      這就是我的兩個玩具,有它們,我的童年生活變得很美好!

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