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    四年級(jí)寫景的作文

    時(shí)間:2022-06-13 10:52:02 四年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)四年級(jí)寫景的作文7篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)寫景的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)四年級(jí)寫景的作文7篇

    四年級(jí)寫景的作文 篇1

      清晨的第一縷陽光灑向大地,便拉開了這個(gè)小村莊的美麗、迷人畫卷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這小村莊好似一顆寶石鑲嵌在碧綠的平原之中,一條清澈的小溪穿過整個(gè)村莊,兩岸的房屋錯(cuò)落有致地排列著,蜿蜒曲折的鄉(xiāng)村小道穿插其間,四周全是金黃的麥田。奶奶家就坐落在這如詩如畫般的小村莊中。

      沿著小溪兩旁的小路順勢而行,就來到了奶奶的家門前。竹子圍成的籬笆簡樸中顯出幾分雅致,輕輕推開籬笆上的小門,一股淡淡的清香隨風(fēng)而來,沁人心脾。我尋著香味看去,幾株月季在籬邊競相開放,樸素中帶著華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。這幾株月季花旁,還有一個(gè)葡萄架。翠綠的藤順勢攀上棚架,一片片寬大翠綠的葉片在陽光的映射下投下一片片綠綠的濃陰,只留下幾點(diǎn)光影在地上閃爍。走近一看,在葉片的掩映下,還能看到幾串剛剛吐綠的小小的葡萄,好似一串串綠色的珍珠掛在枝頭,閃爍著淡淡的光澤。

      從另一邊屋旁的石板小徑走過,最引人注目的就是那棵櫻桃樹了。枝頭上掛滿了飽滿的果實(shí),好像顆顆瑪瑙,色澤誘人,晶瑩剔透,閃著豐收的喜悅。我和奶奶抬來梯子,一個(gè)人摘,一個(gè)人用盆接,配合得相當(dāng)默契,不一會(huì)兒便收獲頗豐。奶奶看著這紅撲撲的櫻桃,蒼老的臉上露出了開心的笑容。我抹了抹臉上的汗珠,也笑了,笑得那樣甜,那樣快樂。一陣和煦的風(fēng)拂過,樹上的葉子沙沙作響,好似也在慶祝櫻桃豐收了呢!

      落日的余暉染紅天際,染紅了溪水。溪對(duì)岸,兩位老人家掇了竹椅,中間支張小木桌,案上擺著紫砂壺,壺里的茶散發(fā)出悠悠茗香。他們興致勃勃地回憶當(dāng)年的趣事。

      向晚的微風(fēng)吹來了歸巢的鳥兒,吹散了潔白的蒲公英,吹走了一天的勞累。一切都如天堂般美好。

    四年級(jí)寫景的作文 篇2

      “一片白雪滿乾坤,猶如銀毯在地生。瑞雪豐年冬景好,潔白無瑕獨(dú)自成!

      轉(zhuǎn)眼間便是冬天了,好懷念以前冬天的雪景。天地間一片白雪皚皚,窗外街道上鋪滿了積雪,行人路過,走在積雪上,發(fā)出陣陣“咔哧,咔哧”的響聲。瞬間,白色的“地毯”上踩出了一行行腳印。小區(qū)里的幾棵松樹卻不畏嚴(yán)寒,仍傲骨迎風(fēng)地挺立在那兒,好似站崗放哨,守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。

      冬天是寧靜的,大地上除了雪,還是雪,滿眼望去,盡是一片銀白,猶如一位畫家的一幅畫卷,銀裝素裹,白光耀眼。小動(dòng)物們紛紛躲在家中,懼怕外面天寒地凍。小朋友們也都窩在家中取暖。大人們也無一例外,享受著室內(nèi)的溫暖,同時(shí)也觀賞著窗外的雪景。屋外,白茫茫的一片,除了呼嘯而過的北風(fēng),沒有其他人的蹤跡。

      “窗外屋檐積層雪,散學(xué)兒童盡開顏!彪m然冬天是寧靜的,但卻也有許多樂趣,一些小朋友在外面堆雪人,打雪仗。他們嬉戲打鬧,玩得不亦樂乎。他們互幫互助的身影感動(dòng)了呼嘯的北風(fēng);他們滿面春風(fēng)的笑容融化了冰冷的積雪;他們歡快的歌聲更是傳遍了小區(qū)的每個(gè)角落。

      冬雪下起時(shí),如萬只銀蝶翩翩起舞,又似千片棉絮飄然而下。雖然雪中夾雜著北風(fēng),但還是令人無比心馳神往。

      冬天沒有春天絢爛,沒有夏天壯美,沒有秋天明麗,但我喜歡他的雪,那凈化大地的雪。我愛冬天的雪,更愛冬雪那用自己的身軀去凈化,掩埋大地凹陷的精神。

    四年級(jí)寫景的作文 篇3

      我不;乩霞,對(duì)家鄉(xiāng)的景物一概不知。

      去年暑假,我是在老家度過的。奶奶一有空,我就拉著奶奶,讓她告訴我,家鄉(xiāng)到底有什么令人向往的“世外桃源”——景物。

      一天,我聽奶奶說:“沿著東邊的走過去,有一條彎彎的`小溪,那溪水清澈見底,溪水淺淺的,又涼涼的,那簡直是一個(gè)仙境。”

      我聽完奶奶說的話,抱起泳衣,拉著表妹,飛奔到小溪邊。我懷疑我是不是走錯(cuò)地方了?——眼前的小溪,那水并不是清澈見底的,而是烏黑烏黑的,還發(fā)出一陣陣難聞的臭味。我向四周看一看。呀,不得了了,小溪旁邊建起了一座座化工廠;S排出的污水全部都排進(jìn)小溪里了污染可嚴(yán)重了!

      我想:保護(hù)環(huán)境,人類才會(huì)延續(xù);不保護(hù)環(huán)境,人類將會(huì)滅亡。

    四年級(jí)寫景的作文 篇4

      今年暑假爸爸媽媽帶我到承德避暑山莊玩,在這里我看到了我國現(xiàn)存最大的皇家園林,它在歷史上曾是清代皇帝夏日避暑和處理政務(wù)的地方。

      避暑山莊分為宮殿區(qū)和苑景區(qū)兩部分。宮殿區(qū)位于山莊的南端,是清帝處理朝事和居住的場所,主要有正宮、松鶴齋、東宮和萬壑松風(fēng)四處建筑,現(xiàn)已辟為博物館,用于清代宮廷史跡和宮廷藝術(shù)品展出。苑景區(qū)面積占山莊的十分之八,分為湖區(qū)、平原、山巒三種,曾是當(dāng)年帝王后妃游玩冶宴的場所,著名的建筑有煙雨樓、金山亭、如意洲、文津閣等,多是仿造江南名景而建,這些別致的亭閣使得這座塞北名城中融入了江南水鄉(xiāng)的秀麗。整個(gè)避暑山莊湖泊區(qū)碧波粼粼,洲島橋亭錯(cuò)落掩映;平原區(qū)綠草如茵,古木參天;山巒區(qū)奇峰迭起,幽谷深峽。避暑山莊集江南水鄉(xiāng)的精致與皇家建筑的雍容大氣于一身,如一塊絢爛多姿的瑰寶鑲嵌于華北大地。

      我在避暑山莊不僅玩得很好,還學(xué)到了很多知識(shí),這趟山莊游覽不虛此行。

    四年級(jí)寫景的作文 篇5

      雷州半島的秋天是金色的,也是綠色的……

      首先,讓我們漫步于雷州半島的田野間。放眼四望,你會(huì)情不自禁地發(fā)出一聲“啊,金黃色的雷州之秋!”那一片片成熟了的稻子,沉甸甸的稻穗,在秋風(fēng)的吹拂下,溫柔地垂點(diǎn)著頭,宛如含羞的小姑娘,多么可愛。……這時(shí),你還真想湊過去親吻一下她那紅潤的臉蛋……當(dāng)然,春耕秋收,周而復(fù)始,勤勞的雷州人民終于擁有了一片金黃。你看,無數(shù)強(qiáng)壯的手臂,揮舞著一把把鋒利的鐮刀發(fā)出“唰唰”的響聲。累了,伸伸腰,擦擦臉上的汗水,然后忙碌又繼續(xù)著。就在這擦汗的一剎那,你會(huì)看到他們的臉上都帶著甜蜜的微笑,無論男女老幼,即使累得腰酸腿痛……那微笑,始終映著那一片金黃。也只有這一片金黃才告訴我們,秋天降臨到雷州半島了!

      !那雷州半島金黃色的秋天……

      現(xiàn)在,讓我們漫步到雷州半島的灌木林中去吧。你會(huì)看到高大的,各種各樣未知名的樹木互相夾雜地生長著,各種各樣的鳥獸穿梭在一片翠綠中間,當(dāng)然,這林中“儲(chǔ)藏”著的各種各樣的藥材也是極為豐富的了。但,這對(duì)于我們并不那么重要,我們現(xiàn)在急需弄清一個(gè)事實(shí),那就是現(xiàn)在秋天了,你能從這些灌木林中領(lǐng)略到秋色嗎?在這廣闊的樹林中,竟找不到一片枯黃的葉子……

      只見那微風(fēng)起處,蕩漾起陣陣綠色。哦,這綠色告訴我們,葉綠枝茂也許是雷州半島的秋天的樹林最顯著的特征吧!當(dāng)我們置身于這綠色的海洋中,你會(huì)感到雷州半島沒有秋天,人們只從那一片片碧綠的果園里透出來的點(diǎn)點(diǎn)金黃色的果園中,才感到了秋天的氣息。

      看吧,在那高樓林立的城市的街道中,兩排碧綠的樹木,夾雜著繁花錦簇,各種車輛在穿梭著;人們在改革開放中忙碌著,行進(jìn)在這翠綠之中……

      秋天,這就是雷州半島的秋天。雷州半島的秋天是金色的,也是綠色的,勤勞的雷州人民在這富有特色的秋天里奮斗著,過去,現(xiàn)在,將來……

      哦!雷州半島的秋天!讓這金黃,讓這翠綠,永遠(yuǎn)留在雷州半島的土地上!

    四年級(jí)寫景的作文 篇6

      今天,我們五人相約去大羅山游玩,我知道大羅山以奇石出名,今天我們就來一探它的“尊容”!

      我們登山的路線有些與眾不同。

      我們開始上山,從洪巖殿出發(fā),經(jīng)過紅旗渠,看見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河。之后,在石竹一家“岸上花開”吃了午飯,午飯過后,我和一起同行的朋友————曉曉,發(fā)現(xiàn)一個(gè)搖籃,我們躺在上面,不知道是我們太重了,還是搖籃有問題,只是蹬一下地板,輕輕地甩一下,搖籃“瘋狂”地左右搖擺,我們大吃一驚,嚇得從搖籃上跳了下來。

      小坐片刻,來到了我們的第一個(gè)景點(diǎn),“舉世聞名”的龍脊,在一段辛苦的路途之后,我們到達(dá)了終點(diǎn),哇,一塊塊大小異同的石頭整齊的排好隊(duì)伍,那就是龍脊呀!參觀了“舉世聞名”的龍脊后,我們又陷入了漫長的路途……

      接著,我們嘗試了四種不同的路線,千辛萬苦地來到了烏龜巖,這烏龜巖是天然形成的,不可思議吧!

      爸爸對(duì)我說:“你看,這烏龜巖旁邊的蘑菇巖,下面的石頭只有一點(diǎn)兒大,上面頂著的卻是龐然大物,神不神奇?這就是大自然,千變?nèi)f化!”爸爸的解說更讓我明白了許多……

      玩著玩著,不知不覺,天色漸漸暗了,“該下山啦!”爸爸喊道。

    四年級(jí)寫景的作文 篇7

      我一向喜歡靜夜,猶如今晚這樣:和風(fēng)輕拂,樹影婆婆,萬物皆夢在這夜的深處;偶爾的幾聲蟬鳴,猶如夢吃般,表明這世界還未睡死;一排排路燈閃著淡白的光,于是那燈的周圍也是淡白的了。對(duì)這別有風(fēng)致的月夜,不知你是否醉過,我就這樣沉沉地醉了進(jìn)去……(表達(dá)自己喜歡靜夜的愿望。在這樣的靜夜中,自己也會(huì)沉醉進(jìn)去。)

      白天里藍(lán)藍(lán)的天像被誰濃濃地涂了一層墨水,除了月邊不見一點(diǎn)明朗的色調(diào)。天際邊朦朦朧脆的云,像仙女披著紗在恬睡。太空寧寂,幾穎星眨著興奮的眼,孩子似的眼,我想它們也一定喜歡這夜,不然何以這樣歡欣?(比喻、擬人手法的運(yùn)用,使靜夜充滿了沮情。)

      路燈開始還充著,后來想是被月兒看得害了羞,知趣地熄了。于是我便真的見到這地地道道的靜夜了。雖不到月回時(shí),月兒卻也亮得很,萬物在它溫柔的手的撫慰下靜靜地睡著。樹兒像喝了好多的月光酒,愜意極了,把影子投在培上,微微搖曳著,體味這靜夜里無邊的韻意;幾縷風(fēng),你牽著我的手,我拉著你的袖,在花兒頭上繞來繞去;花絲發(fā)出輕輕的笑聲,忙著四下里送著芳香;夜來香仰著黃嫩嫩的臉兒望著月,像孩子望著母親,甜甜地笑著。這靜夜里便滿是慈愛與歡樂了。(月光照雄下的靜夜,充滿了慈愛和歡樂。)

      遠(yuǎn)處一幢幢商大的樓房,隱在天際邊,儼然是一算尊龐然大物威嚴(yán)地立著,窺視著世界萬物。忽然,不知是誰家的燈亮了,就像天上突然現(xiàn)出一穎星。(把燈比作星星,把人帶入了天空。使人難分天上人間。)

      一條小溪涓涓地流著,被月兒打扮得像條銀帶,還閃呀閃的,也許它也感到了這夜的靜態(tài)美,便無聲地舞動(dòng)著腰肢。跳起不歇的舞。我想起了朱自清的《荷塘月色》來,這里沒有荷葉和葉下清靜的塘水,但我想這月下景致也絕不會(huì)次于那荷塘。(與文章聯(lián)系起來。使人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想,易引起讀者共鳴。)

      在這靜夜,我優(yōu)如超脫了一切,白日里要想的事不用去想,自日里要做的事無須去做。只有我,獨(dú)處于這靜夜中,逗著花,捻著草,追著風(fēng),一切都那么和諧,仿佛心和這風(fēng)兒也是同一節(jié)奏的了。(初中作文)

      啊,這靜夜,不知你是否醉過?這萬物都醉著,而醉得最深的則是我。此時(shí),我想到歐陽修的“醉翁之意不在酒,在乎山水之間”的話,我便是深深地醉在這靜夜里——這月兒照耀下的靜夜。(再次扦發(fā)喜歡月光照耀下的靜夜之情。全文意境恬淡、優(yōu)稚,充滿靜態(tài)美。)

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