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    寫四年級景色的作文

    時(shí)間:2022-06-13 15:04:22 四年級 我要投稿

    寫四年級景色的作文10篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的寫四年級景色的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    寫四年級景色的作文10篇

    寫四年級景色的作文 篇1

      我家的附近,有一個(gè)特別大的公園,坐落在亦莊鎮(zhèn)政府的東北方向。從我家出發(fā),步行五分鐘就能夠到達(dá),這也是平日里最喜歡去的地方。

      每天清晨,我和爸爸媽媽一起走在去往公園的小路上。我就好像只小鳥一樣蹦蹦跳跳的跟隨在父母的左右,感覺是那么幸福。走進(jìn)公園,迎面飄來陣陣撲鼻的花香?諝馐悄敲辞逍拢吧悄敲疵匀,時(shí)不時(shí)還傳來陣陣鳥叫聲。噢!原來那是老爺爺們提著鳥籠在遛鳥,小鳥的鳴叫聲是那么動人、好聽。小道的兩旁是彎彎的柳枝,微風(fēng)一吹,就好像在翩翩起舞。

      剛進(jìn)入公園沒多遠(yuǎn),就是兒童的樂園。那里有小孩子們最愛玩的滑梯,我時(shí)不時(shí)的還會去溫習(xí)一下這兒時(shí)最難忘的游戲。坐在上面,就好像小火箭一樣,嗖的一下,就滑到了最底下。抬頭一看,原來爸爸媽媽他們已經(jīng)走出很遠(yuǎn),我一路小跑的去追上他們。

      再往前看,好美的景色!那里有一個(gè)人造湖,湖的周圍長滿了郁郁蔥蔥的蘆葦,很快我們就來到了湖邊。近處看,那景色更好看了,碧波蕩漾的湖水被陽光一照,閃閃發(fā)亮,真漂亮!湖的對岸還有一位叔叔在釣魚,偶爾還會傳來幾聲青蛙“呱呱”地叫聲。湖水很清,仔細(xì)一看,里面還有金魚、小蝌蚪呢,真是太好玩了!

      我們往前走了走,哇!快看,這里有一個(gè)音樂噴泉。這個(gè)噴泉噴起的水柱有四層樓那么高!這些水柱還會隨著音樂的變化,一會兒高一會兒低。在大噴泉的下面,有很多轉(zhuǎn)著噴的小噴泉,只有一米多高,也很好玩。里面是花式水柱,有橫排水柱,有豎排水柱,還有直噴水柱,來回交錯,真是好看極了!

      公園的景色真是太美了!我很喜歡這里的風(fēng)景,更喜歡這里的環(huán)境。這些都是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人用汗水換來的。所以,我們要愛護(hù)花草樹木,珍惜他們的勞動成果。最后,我戀戀不舍地離開了美麗的公園。

    寫四年級景色的作文 篇2

      今天是大年初一,我和爸爸、媽媽、姑媽、姑丈,還有表姐表妹一家人一起到越秀公園看花展。

      早晨,天氣非常寒冷,可我們?nèi)匀幻爸坦堑暮L(fēng),高高興興地來到了越秀公園門口集合。到了門口,我看見周圍人山人海的,把越秀公園的大門口圍了個(gè)水泄不通。我們買了票進(jìn)了公園后,便看見一只調(diào)皮可愛的大猴子站立在正中央。它一手拿著兩串香蕉,另一只手拿了幾個(gè)桃子,坐在椅子上津津有味地吃了起來。你瞧,他吃得多香呀!

      今天是第十一屆廣州園林藝術(shù)博覽會的第一天開放日,我們便去看了花展。這次花展一共有三十多處景點(diǎn)每一處景都布置得非常漂亮,但是使我印象最深刻的就是“趣猿”了!叭ぴ场钡脑煨头浅C利悺

      中間是一個(gè)小池塘,小池塘里面有很多五顏六色的卵石,一群金魚在水里歡快地游來游去。小池塘的后面有幾棵桃樹和桂花樹。桃樹大約有1米多高,好像一把小小的傘。粉紅色的桃花一簇挨著一簇,一團(tuán)連著一團(tuán),在寒風(fēng)中歡笑著,抖動著。而桂花雖然沒有桃花那樣艷麗,但是它是那么素雅,那么大方,那么充滿生機(jī),真叫我刮目相看。

      特別是它那股濃郁的幽香,幾乎滲透每一個(gè)空氣分子,實(shí)在是香極了!在小池塘周圍還種了幾株水仙花。一朵朵粉嫩的小白花在六片花瓣的中心托著一個(gè)淡黃色的副冠,看上去晶瑩可愛。那一片片修長的綠葉又是那樣蔥翠,給人一種清新飄逸的感覺。

      此外,還有富麗華貴的牡丹、端莊大方的君子蘭、素雅高潔的茉莉、妸娜多姿的月季和傲立風(fēng)霜的菊花,每一種花都非常美麗!叭ぴ场弊羁蓯鄣牡胤骄褪窃诤竺娴臉渖、柱子上都有幾只可愛的小猴子在吃水果,真是太可愛了!

      這次的花展真漂亮。

    寫四年級景色的作文 篇3

      秋天到了,天色也漸漸變涼了。秋天的早晨,乳白色的霧迷迷蒙蒙,各種事物都沐浴在晨霧里,蒙蒙朧朧,若隱若現(xiàn)。

      我睜開惺忪的睡眼,從暖和的被窩里起來了,趕緊穿上衣服,背上書包去上學(xué)了。路邊有一排排的樹,綠帶黃的葉子輕輕擺動著,偶爾幾片蝴蝶似的樹葉在空中飛舞,那么輕盈,那么優(yōu)雅。秋風(fēng)像尖尖的細(xì)針刺在你的臉狹上,又痛又冰,不一會兒我的臉已成了一個(gè)熟透了的蘋果。

      走著走著路過了一條小溪,小溪在緩緩的流淌,潺潺的溪水在低聲訴說,讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍著耀眼的白點(diǎn),像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋,然后又悄聲無息的消失。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優(yōu)雅美麗,宛如一個(gè)恬靜,溫柔的小姑娘。 景色宜人的秋天,讓我們有無限的感慨和無限的遐想!

    寫四年級景色的作文 篇4

      秋天,是一年四季中我最喜愛的季節(jié)。

      秋天真是秋高氣爽,大雁南飛!你看大雁正排成人字向南方飛去,還有一大部分的葉子都變黃了,被風(fēng)輕輕一吹就落下來,猶如蝴蝶在半空中翩翩起舞;地上的小草都睡著了,等待明年春天再換綠色的衣服,絢麗多彩的小花都變黃了,只有菊花還在那曬太陽。

      秋天更是一個(gè)豐收的季節(jié)!

      田野里一株株水稻掛滿了金黃的稻谷,彎著腰,好像在給涼爽的秋風(fēng)鞠躬行禮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像大地爺爺鋪的黃金色的地毯。有位老爺爺正拿著一把鐮刀,在辛辛苦苦地割著金燦燦的稻子,個(gè)個(gè)汗流浹背的。秋天果園的果子熟了,一棵棵橘樹掛滿盞盞黃金色的小燈籠,蘋果樹上的娃娃在樹上偷偷地笑了;最引人注目的是那棵柿子樹,橘黃色的柿子形狀不大,掛在樹枝上,使人最愛,恨不得馬上咬上一口,有的柿子不熟就管吃。我一會兒去摘橘子,一會兒去摘蘋果,會兒去摘柿子,摘了如幾筐。

      秋天真是美!

    寫四年級景色的作文 篇5

      早晨,我與父母回到思念的家鄉(xiāng)――陳集。

      先搭公交車,車上可真多呀!早上 7 : 00 終于回到家了!

      中午 12 : 00 ,我吃午飯,在家中與可愛的小黃狗玩了。過的真快呀,不知不覺的,天變了顏色,變的暗黃暗黃的,我跑出房門一瞧!是太陽快下山了。

      我不知的,總好熱。說:“心靜涼!,我來到鄉(xiāng)村小路上觀賞夕陽下山的美景。夕陽下山的景色可真美呀!不信,你瞧:天空被夕陽與晚霞映[轉(zhuǎn)自]的五顏六色,有黃色、有紫色、有藍(lán)色、有紅色?烧婷!小路也被照射的成彩色的了!田野一望無際,碧綠碧綠的。油菜花叢中的不時(shí)學(xué)飛出幾只美麗的彩色蝴蝶。小溪清澈見底,在夕陽與晚霞的映照下,也穿上了彩色的。在小路的邊上,有一座座的房子,房子上的煙囪還冒起炊煙。房門會“吱呀”的,走出小姑娘小伙子。

      夕陽下的鄉(xiāng)村景色可真美 !

    寫四年級景色的作文 篇6

      我走進(jìn)秋天的樹林,紅紅的楓葉像燃燒的火焰也像人的手,銀杏樹葉像是一把把金黃金黃的小扇子,忽然吹來一陣風(fēng),樹葉“嘩嘩嘩”的落下來,像小鳥在空中飛舞著,也像在空中跳舞的蝴蝶,葉子掉到水里就是小螞蟻的小船,掉在陸地上就是小螞蟻的小傘,又吹來一陣風(fēng),樹葉好像在空中翩翩飛舞者,像在空中盤旋的老鷹,還有的葉子像鴛鴦在空中飛,樹上的蘋果像流星落下來,樹上的梨子像一個(gè)個(gè)葫蘆娃娃,人踩在枯葉上,發(fā)出了“嚓嚓嚓,嚓嚓嚓”的響聲,奏響了秋天的音樂。

      伴著秋風(fēng),沐著秋雨,輕輕地、輕輕地,趁你沒留意,秋天來了。

      秋天的果園就像游樂園,紅紅的蘋果像紅撲撲的小臉蛋,還像一盞盞燈籠。圓圓的石榴笑紅了臉,葡萄葉下的葡萄像一個(gè)個(gè)保齡球,葡萄得意的地說:“來吃我呀!吃不到我呢,哈哈哈。”

      秋天的花園像毛毛的地毯,桂花是花里面的我最喜歡的一種,向日葵面朝天像一名交警,在指揮交通,喇叭花像一個(gè)個(gè)小喇叭,像早晨叫我們早起的公雞一樣。

      秋天的田野里像一片金色的海洋,金黃的稻谷笑彎了腰,高粱舉起火把說:“敵人來趕緊撤!泵藁ㄏ裉焐系脑贫洹

      秋天的森林好像在慶祝生日,葉子紛紛落下,向樹媽媽說:“再見!睏魅~像一把扇子,像蝴蝶一樣飄落下來。銀杏葉飄啊飄啊,好像在跟校園里的小朋友打招呼。秋天會給我們帶來無窮無盡的樂趣。

      我喜歡豐收的季節(jié),我喜歡秋天,秋天也會帶來更多的歡樂!我愛你!

    寫四年級景色的作文 篇7

      我們的校園很美麗,最美麗的就要數(shù)休息亭那里的.景色了。

      進(jìn)入校園,你會看見左邊有一個(gè)籃球場,籃球場旁邊有許多形態(tài)萬千、五彩繽紛的花朵,這一叢叢、一簇簇,讓人看了眼花繚亂。

      再往里走,校園顯得越來越美。沿著平坦又光滑的道路走,就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺著一條承“S”型的石子路,路上的石子各式各樣,顏色各不相同。踩在石子路上,就仿佛石子在給腳按摩,特別的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的草坪,綠油油的一片。雖說是一片綠,但每塊綠都有不同,瞧,這塊綠是綠的靜,這一塊綠卻是綠的幽……

      繼續(xù)往前,石子路旁邊有座休息臺。臺上十分的光滑,就像溜冰場的地面一樣。休息臺的四周種了許多樹,這些樹的樹枝有的細(xì),細(xì)的像一根木條一樣;有的粗,粗得像一根柱子一樣;有的長,長的有好幾棵大樹疊起來那么高;有的短,短得一個(gè)十一歲的小孩那么高。樹上的葉子有的少,燒得像頭發(fā)所剩無幾的老人;有的密,密的像小孩子的頭發(fā)一樣。再仔細(xì)一看,樹葉子的顏色有的深,有的淺。形狀有的扁,有的圓……樹上的樹干彎彎曲曲,但沒到一根樹枝的盡頭,總是筆直的。就在最里面,有一塊小小的竹林,竹林中的竹子枝干細(xì)細(xì)的,像雨傘的柄一樣;竹子的葉子的頂端尖尖的,就像一根針一樣,仿佛準(zhǔn)備隨時(shí)向你發(fā)起攻擊。

      雖然我們的學(xué)校不是玩的地方,但有哪個(gè)地方比得上我們學(xué)校的美麗呢?

    寫四年級景色的作文 篇8

      清晨第一束陽光照進(jìn)巴蜀園,透過斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹陰撒在地上,把一筐的金粉撒了滿地。鳥兒開始歌唱,美好的一天迎著這美麗的景象開始了!

      同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)校園,有說有笑,鳥兒也嘰嘰喳喳的,好像在為我們伴奏。噴泉“嘩啦嘩啦”噴著形態(tài)各異的水花,陽光撒在噴泉上,讓水花變得金燦燦的,發(fā)出了五彩的光芒。

      大樹的綠陰下面,總會有一把椅子供同學(xué)們坐。這是一棵古老的黃桷樹,它曾看著一代代巴蜀學(xué)生變成巴蜀才子。樹上有歲月滄桑的歲月,也代表著巴蜀輝煌的歷史!

      景觀大道兩邊百花齊放,紅的、黃的、白的。這些我不知名的花開得格外耀眼,總會第一時(shí)間奪走人們的眼球。但是有一朵花截然不同,它還沒開放,一片花瓣包著一片,十分嬌嫩,上面還掛著幾滴露珠,雖然它含苞待放,但它總是沖在最前面!總是高于其它的花!這就是不服輸?shù)木瘢?/p>

      我喜歡這美麗的校園,它的美景深深的打動了我!我愛這美麗的校園!

    寫四年級景色的作文 篇9

    吉林月秀公園的景色宜人,吸引了絡(luò)繹不絕的游人。周末,我和爸爸媽媽一起去公園游玩。

      我們?nèi)译S著游人走到公園的東北角,首先映入眼簾的是橢圓形的噴水池,噴水池的中間是一朵粉紅色的荷花,荷花上站著一只白色的、仰著脖子的仙鶴,水就是從仙鶴的嘴中噴出來的,噴出的水珠,在陽光的照耀下色彩斑斕,多好像一顆顆彩色的珍珠啊!水珠落到水池里,又蕩起一圈圈的波紋。雖然仙鶴和荷花都是石頭雕刻的,但它們的形象都很逼真。

      噴水池周圍有很多花,五顏六色的月季花競相開放,不時(shí)發(fā)出陣陣的清香。一陣風(fēng)吹來,香味更濃了,人們聞到了香味,更感到心情舒暢,都忍不住停住了腳步。

      噴水池的左邊是一條紅色的長廊,在長廊下,有的人在下棋,有的人在觀景,也有的人在長廊里作畫寫生。老人們在歇息聊天,孩子們在奔跑、嬉戲,還有一些年輕人在長廊里聚精會神的看書。

      噴水池的右邊有一座假山,假山是用石頭壘成的,奇形怪狀的。假山上有一個(gè)亭子,金黃的琉璃瓦頂,高高翹起的飛檐和鮮紅的大柱子,古色古香的。亭子里的欄板上畫著精美艷麗的四季花草,有報(bào)春的桃花、盛夏的荷花、深秋的菊花、還有傲雪的臘梅,多么美的亭子呀!

      我愛公園這優(yōu)美的環(huán)境,更愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)—吉林。

    寫四年級景色的作文 篇10

      天地間有種東西叫做雪,從天而降,落地而化;人世間有種東西叫愛,吸引中誕生,升華中融合。

      上述這句話出自一位故友的語錄,出了此言,他的女孩說道:“我也喜歡你,我答應(yīng)做你的女朋友。”

      什么是雪,雪便是純潔。這來自天國的陌路者飄逝處,我們看到了大真、大善、大美。它的前身是水,我愛那水,不僅因?yàn)樗募兠,更在于它的洞府深處潛藏著的靈性。

      水,無形,無態(tài);水亦可以有形、任意態(tài)。這便是靈動的水,而雪繼承了這種靈性。

      天地間有東西叫做雪,散天漫舞,遁地?zé)o聲;人世間有種東西叫愛,相知時(shí)散飄,相戀時(shí)飛仙。

      上述這句話出自我,出了此言,我依舊靜靜的等待,在路口久久守望。

      什么是雪,雪便是虛無。這暗淡于地府的無名地精處,我們覓見了大喜、大悲、大空。它的前身是光,我愛那光,不僅因?yàn)樗拿髁,?qū)散了黑暗,更在于它的心靈深處蘊(yùn)含的的力量。

      光,無影,無蹤;光亦可以尋蹤覓影擊碎所有的大悲、大喜,轉(zhuǎn)化成為大空。這便是光,來去無蹤,而雪繼承了這種力量。

      這種力量的美與這種靈性的真,并非今天空間序的主題。下面是一句作為自由身后送與友人的感觸——

      朋友中有一個(gè)人是你,識于偶然,止于永久!愿藍(lán)天為紙,清風(fēng)為筆,祝福為星,點(diǎn)上真誠星星,描上白云,奉上月亮,曉看今宵明晨,繪上阡頭,題上陌柳,相約永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

      這個(gè)序題得不太正規(guī)了點(diǎn),大抵不擾清閑中的碌碌,也算過得去。合上這雜序,有一種思念飄飛。

      今夜有星,愿眠各位友人。

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