關(guān)于四年級(jí)冬天的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)冬天的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)冬天的作文 篇1
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，也喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡秋高氣爽的秋天，更喜歡白雪皚皚的冬天。
冬姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，呈現(xiàn)出一幅幅美麗的雪景。下雪時(shí)，雪花是柔軟純潔的，像無(wú)數(shù)位仙女身著白色的舞裝，在空中翩翩起舞。晶瑩剔透的花瓣紛紛落下，把大地裝扮得格外純潔與美麗，像一只只雪白的蝴蝶，散落在大地的每一個(gè)角落而小朋友們也時(shí)常在下雪時(shí)，看到她那颯爽的英姿，像一個(gè)頑皮的“孩子”陪伴在小朋友的左右，她永不疲倦的與人們嬉鬧，撲打著人們火熱的臉龐，化成一滴滴小水珠。下雪的時(shí)候，我和小伙伴們一起撲到雪姑娘的懷抱中。我們爬到樹(shù)上摘冰凌、打雪仗、堆雪人、滑雪、嬉戲玩耍……而大人們?cè)谝慌钥粗覀�，仿佛也回到了童年時(shí)的下雪天。
哦，我喜歡這個(gè)冬天！你們喜歡這個(gè)讓人歡樂(lè)讓人憂愁的冬天嗎？
四年級(jí)冬天的作文 篇2
下雪了，下雪了！雪花像一群群白色的蝴蝶在空中飛舞、像一團(tuán)團(tuán)鵝毛飄灑下來(lái)、還像一片片樹(shù)葉在空盤(pán)旋。不一會(huì)兒，雪花向操場(chǎng)上撲去、雪花向樓房撲去、向高山上撲去。大地立刻就被雪花蓋上了一層白色的被子。
冬天雖然很寒冷但孩子們卻不在乎，因?yàn)樗麄兛梢匀ネ嫜�，孩子們有的推雪人、有的打雪仗、還有的在雪地上打滾，玩得可開(kāi)心了。調(diào)皮的雪花飛到小朋友們的袖口里，衣領(lǐng)里化成涼水帶來(lái)了一片笑聲。冬天的窗戶上結(jié)出了冰花，那是大自然的杰作�？�，那些冰花多像兩條大龍?jiān)阪覒虬。《斓暮铀辉诙６＿诉�，而是被凍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，人們過(guò)河方便多了，有的人還在河面上滑冰呢？冰凍的河水覆蓋著白雪，從遠(yuǎn)處看就像一條銀蛇，蜿蜒曲折地消失在遠(yuǎn)方。冬天的樹(shù)木都穿上了厚厚的棉衣，樹(shù)枝上的雪凝結(jié)成一條條亮晶晶的銀條。很多小動(dòng)物不再亂跑，而是躲在樹(shù)洞里睡覺(jué)了。
我喜歡春天的新綠，喜歡夏天的熱情，喜歡秋天的收獲，更愛(ài)冬天的歡樂(lè)。
四年級(jí)冬天的作文 篇3
早晨，我還沒(méi)有完全清醒的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“下雪了！下雪了！”我急忙起來(lái)，心里想：是冬姑娘來(lái)了嗎？哈哈一定是。我來(lái)到窗前一看，嗬，好一個(gè)粉妝玉砌的世界，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄了下來(lái)，好像一只只蝴蝶在天空中播撒快樂(lè)的花粉，樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰，紅的小汽車(chē)、黑的小汽車(chē)……都帶上了雪白的帽子，好像一個(gè)個(gè)小精靈，太陽(yáng)仍照在雪山上，發(fā)出耀眼的光芒。
我進(jìn)入了學(xué)校，到了班會(huì)課，老師說(shuō)：“一會(huì)要去外面感受一下雪�！蓖瑢W(xué)們“哇”的一聲，歡呼了起來(lái)，整個(gè)班級(jí)都沸騰了起來(lái)。我們迫不及待的跑到了操場(chǎng)上，好像剛出籠的小鳥(niǎo)，四面八方的玩了起來(lái)，操場(chǎng)上立刻變成的歡樂(lè)的海洋，我們有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，我們和三組玩上了打雪仗，我沒(méi)有打中，可是組員太不妙了，都被他們打的落花流水，我不玩打雪仗了，玩起了堆雪人，我小組齊心協(xié)力造了一個(gè)小雪人，真是可憐的小雪人，居然被張俊杰給踩了，時(shí)間過(guò)得可真快呀！老師讓我們回班級(jí)。
回到了班級(jí)，老師讓我們說(shuō)感受，我張口就來(lái)，我說(shuō)：“今天我玩的很快樂(lè)，踩到雪還有”咯吱“”咯吱“的聲音�！崩蠋熣f(shuō)：“不錯(cuò)。”
四年級(jí)冬天的作文 篇4
弱質(zhì)纖纖，風(fēng)韻淡淡，林妹妹便以這個(gè)形象走進(jìn)我的視野。不明白如何直視這個(gè)世界，只能自我努力抬起驕傲的頭，任憑寂寞、疼痛似紫色藤蔓一樣在身后糾纏蔓延。別人都說(shuō)她似只刺猬，拼命地用刺來(lái)保護(hù)自我，而我認(rèn)為，她，可就是就是只蜜蜂，蟄了別人又何嘗沒(méi)有傷到自我？
一襲白衣進(jìn)了賈府，便奠定了她一生的色調(diào)：白。她如一片白色羽毛，飄然而至，又隨風(fēng)而逝；她如一場(chǎng)晶瑩小雪，輕舞而落，又見(jiàn)陽(yáng)而化；她如一朵清雅百合，此時(shí)沁心而爽，又香消而逝。然而，她那短暫卻蒼白的生命卻有著奪目的紅，那就是她用盡顯血染紅的��！
海子說(shuō)過(guò)：“面朝大海，春暖花開(kāi)。”當(dāng)溫暖的微風(fēng)吹拂臉龐，她的心也會(huì)如小小的雛菊一般綻開(kāi)，可她從不打開(kāi)心房，讓人欣賞；當(dāng)明媚的陽(yáng)光翩然而至，她的眉也會(huì)如彎彎的新月一樣迷人，可她從不輕抬下頜，讓人凝視。
我不明白，她為什么只愿縮在冬天的'角落里，此時(shí)而不愿轉(zhuǎn)過(guò)身去，迎接春天；我不明白，她為什么留意翼翼，而不愿試著去改變，或許命運(yùn)的輪盤(pán)會(huì)被驚動(dòng)；我不明白她為什么冒死追逐，而不愿停下仰望。但我清楚的就是，她在用靈魂唱歌，在用生命作畫(huà)。她想用透明的靈魂照亮黑暗的長(zhǎng)路，她想用纖細(xì)的手指剝開(kāi)自由的窗扉。
浮華之景，櫻色飛舞，有那氤氳之氣，似霧非煙；桀驁之紅，錚然而立，唯有赤色染天，映乾坤。
靡靡之音，喧然襲來(lái)，化為醉人之酒，醉人離意；漣漪清水，醒人凈濁，此時(shí)實(shí)為幽歌一曲，席慕榮。
看，那就是她殷紅的血之紅；聽(tīng)，那就是她幽長(zhǎng)的魂之歌。
四年級(jí)冬天的作文 篇5
春天雖有婀娜多姿的楊柳，夏天雖有亭亭玉立的荷花，冬天雖有冰清玉潔的雪花，但我還就是喜愛(ài)秋天——金色的秋天、飄香的秋天、神奇的秋天！
秋天就是金色的季節(jié)。稻浪翻滾似金色的海洋，翩然飄落的樹(shù)葉似嬉戲的金蝶，歡快地飛向大地的懷抱，傲霜的金菊，在瑟瑟的秋風(fēng)中綻放，幾多慷慨，幾多豪邁！
秋天就是飄香的季節(jié)。如果說(shuō)春天就是花枝招展的小姑娘，夏天就是熱情奔放的妙齡女郎，那么，秋天就就是成熟豐滿的少婦，更有勾魂攝魄的魅力。低垂的谷穗在秋風(fēng)中搖曳，猶如她飄逸的秀發(fā)，枝頭的蘋(píng)果在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加紅潤(rùn)，仿佛她俊秀的面頰。此時(shí)白云為她織出圣潔的紗裙，彩虹為她送來(lái)七彩的裙帶，丹桂為她戴上飄香的花冠。她漫步于原野，送來(lái)陣陣清香。
秋天就是神奇的季節(jié)。神奇在田野：高粱舉火把，苞米露金牙，棉花開(kāi)懷笑，豆莢藏嬌娃。走在豐收的田野里，相信你的腳步，也會(huì)邁得更歡快，邁得更有力。
朋友，秋天到來(lái)的時(shí)候，別忘了到田野里走一走，那里必須就是金色一片，飄香一片，神奇一片。
四年級(jí)冬天的作文 篇6
北國(guó)鄉(xiāng)村的冬天是那樣純潔，她全身披著雪白如玉的披風(fēng)，仿佛全世界都是白雪的天下。
我和爸爸拿著姥爺專門(mén)給我做的冰橇，來(lái)到村東的小河，小河上結(jié)滿了晶瑩剔透的冰，在這里滑冰最合適不過(guò)了。我坐在冰橇上，爸爸牽著繩子，我們便開(kāi)始嬉戲了。爸爸奔跑著，拉動(dòng)著冰橇，速度飛快，太刺激了！坐在冰橇上的我大聲尖叫著，但在我叫的同時(shí)，我又提心吊膽地看著爸爸，擔(dān)心爸爸不小心會(huì)滑到。雖然寒冷的北風(fēng)如同刀片般割著我的臉，但我的心卻是極其溫暖的——我有這樣一個(gè)美麗、雪白、純潔的家鄉(xiāng)。
北國(guó)鄉(xiāng)村的冬天是那樣有趣，到處都是可玩的地方。
我和我的三個(gè)哥哥一個(gè)弟弟來(lái)到冰封的小河邊，我們用大石頭把冰面砸出一個(gè)洞來(lái)，然后把鞭炮點(diǎn)燃后扔進(jìn)去，一聲悶響之后，河水沖出冰面。每當(dāng)這時(shí)，我都有一種說(shuō)不出的快樂(lè)——我的家鄉(xiāng)太好玩了。
北國(guó)鄉(xiāng)村的冬天是那樣自然，處處都景色優(yōu)美。
夕陽(yáng)西下，家家戶戶的煙囪里都飄出裊裊炊煙。天邊燦爛的紅霞，向晚的陣陣雪花，樹(shù)梢上喳喳叫著的喜鵲，西山上散步的山雞，構(gòu)成一幅自然、和諧的北國(guó)田園畫(huà)。
北國(guó)鄉(xiāng)村的冬天，是那樣讓人留戀，心生向往，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)冬天的作文 篇7
天不像春天一樣春光明媚，不像夏天一樣生機(jī)勃勃，更不像秋天一樣秋高氣爽�？墒�，走進(jìn)冬天還是別有一番情趣。
走進(jìn)冬天，就像來(lái)到一個(gè)靜謐的世界。冬天天氣寒冷，路上沒(méi)有一個(gè)人，大家都回到了家里，聚在一起聊天，玩�！旖o人們帶來(lái)了幸福。
走進(jìn)冬天，就像來(lái)到一個(gè)熱鬧非凡的世界。在小區(qū)里、廣場(chǎng)上總會(huì)看到一些小朋友在打雪仗，他們玩得十分開(kāi)心，臉上一直露著笑容，他們給冬天帶來(lái)了溫暖。
走進(jìn)冬天，就像來(lái)到一個(gè)高潔的世界。有一首詩(shī)中寫(xiě)道：梅花凌寒獨(dú)自開(kāi)。詩(shī)中的梅花只在冬天堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)放，給冬天帶來(lái)了清香。
走進(jìn)冬天，就像來(lái)到一個(gè)潔白的世界。一片片雪花飄落大地，堆成了雪堆，給冬天帶來(lái)了潔白。
我愛(ài)冬天！
四年級(jí)冬天的作文 篇8
冬天插著翅膀飛來(lái)了，帶來(lái)了美好的事物。它，沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天的碩果累累。冬天默默不語(yǔ)，給人們帶來(lái)了陣陣歡笑。
去年的這個(gè)時(shí)候，雪花早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，大地變成了粉妝玉砌的世界，田野里一片銀白色，“冬姑娘”已經(jīng)為小麥苗好心地蓋了一層厚厚的棉被，樹(shù)枝上也已“大雪壓了頂”�？山衲陞s跟往年大有不同：瘦小的禾苗和小樹(shù)在凜冽的寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，大街上的行人非常稀少，而那些僅有的行人也都穿著厚厚的棉襖，雙手插兜，緊抿雙唇，低頭不語(yǔ)。在人們的期盼中，第一場(chǎng)雪還是遲遲未來(lái)，可能是因?yàn)榻衲昱木壒拾桑?/p>
校園里的操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)趹醒笱蟮年?yáng)光下戴著帽子、圍著圍巾，正在興奮地踢毽子。有些笨拙的男生，一扔毽子，用吃奶的勁兒踢了一腳，毽子倒沒(méi)被踢中，可他們卻收不住腳，一屁股坐到了地上，旁邊的同學(xué)看見(jiàn)后忍俊不止。這時(shí)，老師都與同學(xué)們打成一片，和他們嘻嘻哈哈地笑著、鬧著，仿佛回到了孩童時(shí)代�！肮�、哈、哈”一串串如銀鈴般清脆的笑聲，回蕩在操場(chǎng)上空……
冬天給大地帶來(lái)了美麗，給農(nóng)作物帶來(lái)了生機(jī)，冬天給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)冬天！
四年級(jí)冬天的作文 篇9
我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天，我愛(ài)枝繁葉茂的夏天，我愛(ài)果實(shí)累累的秋天，但我更愛(ài)白雪皚皚的冬天。
剛下過(guò)雪，地上白茫茫的一片，偶爾可見(jiàn)一串腳印。我循著這些不畏嚴(yán)寒的人留下的足跡，走進(jìn)冬天的公園。
��！冬天的公園真美�。�
看著公園，看著雪后的銀色世界，不正是冬天所獨(dú)有的特色嗎？昔日那黃色的土坡變成了白色的山丘。我爬上小山，向遠(yuǎn)處望去，目之所及，哪里都是白的。房頂、樹(shù)木、馬路、土坡都好向刷了白漆，真是銀裝素裹。我站在樹(shù)下，一陣風(fēng)吹過(guò)，把樹(shù)上的白雪掃落下來(lái)，落在我的頭上、身上、臉上，我被白雪籠罩，仿佛置身于仙境之中。太陽(yáng)出來(lái)了，金色的陽(yáng)光灑向大地，把地上的積雪照得更加潔白、晶瑩，把樹(shù)上飄飄悠悠落下的雪屑照的更加五彩繽紛。林間的空地上，一群孩童在打雪仗，歡聲笑語(yǔ)，十分熱鬧。啊，白雪，這冬天的使者，給公園，給整個(gè)大地，帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。
冬天公園的莊重，給我以堅(jiān)實(shí)之感。冬天雖然寒冷，但只有在這種環(huán)境中才能磨練人的意志。
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