【實(shí)用】四年級(jí)冬天的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)冬天的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)冬天的作文 篇1
冬天,是一個(gè)十分美麗的季節(jié)。雖然它沒(méi)有春天的溫暖,也不像夏天那樣火熱,更不像秋天那樣陽(yáng)光燦爛,但它同樣迷人,令人遐想。
一望無(wú)際的天空中,飄來(lái)了一群白色的小精靈,像一個(gè)個(gè)穿著白紗裙的小舞女,伴著天空里傳來(lái)的仙樂(lè)翩翩起舞。雪花們呼朋喚友,緊緊地抱成一團(tuán),從高高的天上簌簌地跳下來(lái),還興奮地打著旋兒。微風(fēng)輕輕拂過(guò)大地,玉屑似的雪飄飄灑灑,多么令人神往。〉厣箱伒氖茄,厚厚的,軟軟的;房子上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹(shù)上蓋的是雪,積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。啊,好一個(gè)粉妝玉砌的世界!真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
孩子們歡呼起來(lái),大地沸騰起來(lái)。一個(gè)個(gè)雪球在空中穿梭,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人蹲在孩子們的中間,一張張稚嫩的小臉充滿了歡樂(lè),一陣陣爽朗的笑聲洋溢著整個(gè)世界。
我愛(ài)冬天,愛(ài)它的純潔,愛(ài)它的獨(dú)特,它孕育著春天的降臨,灌溉著夏的成長(zhǎng),昭示著秋的碩果……
四年級(jí)冬天的作文 篇2
外面的風(fēng)嗚嗚地唱歌,雪花連綿不斷地落下,在外面窗臺(tái)上堆積了厚厚的一層,世界好像被重新刷成了白色。
我趴在窗口,想,瑋瑋今天不會(huì)來(lái)了。
那一年冬天,我邀請(qǐng)瑋瑋下午2點(diǎn)左右,到我家玩電子積木。
一片、兩片……鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來(lái),越來(lái)越大。我猜,瑋瑋一定不會(huì)來(lái)了!于是一個(gè)人搭起了電子積木,如癡如醉,忘乎自我。媽媽在忙著燒飯,轟隆隆的油煙機(jī)粗魯?shù)嘏鹬,?tīng)不見(jiàn)外面的聲音。
“啪——啪——”門(mén)口傳來(lái)敲門(mén)聲,我們絲毫沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
“啪……啪”敲門(mén)聲越來(lái)越響,我忽然聽(tīng)見(jiàn)什么,一個(gè)箭步打開(kāi)門(mén),是瑋瑋,瑋瑋正站在門(mén)口。
在寒冷的風(fēng)中,瑋瑋的帽子上、衣服上掛滿了雪花。
他的臉紅紅的.,雙手凍得發(fā)紫,身子蜷縮成一團(tuán),瑟瑟發(fā)抖,
“快進(jìn)來(lái),瑋瑋!”我連忙請(qǐng)瑋瑋進(jìn)屋,倒了一杯熱氣騰騰的水,“這么冷的天,你可以不用來(lái)呀!”
“不,答應(yīng)過(guò)的事情一定要做到!”瑋瑋不停得搓著雙手,堅(jiān)定地說(shuō)。
媽媽聞聲趕來(lái),邊瑋瑋擦掉身上的雪,邊說(shuō):”真不好意思,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你的敲門(mén)聲!”
瑋瑋仰起頭,通紅的臉蛋像一個(gè)大蘋(píng)果,他誠(chéng)懇地說(shuō):“阿姨,沒(méi)事,我相信亮亮在家里等我,因?yàn)槲覀兗s好了!”
聽(tīng)著,聽(tīng)著,我心里十分的自責(zé)。
是呀,俗話說(shuō),與朋友交,言而有信。在寒冷的冬日,瑋瑋依然守信,冒雪來(lái)我家,令我深深感動(dòng)著。
我們一起,快樂(lè)的玩著積木,度過(guò)了快樂(lè)的下午。
漸漸地,雪小了,天邊出現(xiàn)了一道彩虹,這是給瑋瑋最好的禮物——誠(chéng)信之橋。
四年級(jí)冬天的作文 篇3
我邁過(guò)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季,跨過(guò)了赤日炎炎的夏天,度過(guò)了果實(shí)累累的秋天,又到了我向往已久的冬天。
在冬天的某一天早上,我從床上爬起來(lái),望見(jiàn)窗外鋪上了一張白白的地毯。“下雪了!下雪了!”我高興地叫了起來(lái)。我急切地沖到門(mén)前,一朵雪花飄落到我的手里,眨眼間變成一灘水,真有趣。一座座房子似乎戴上了白帽子、穿上了白衣裳,在向人們微笑!花草樹(shù)木怎么不見(jiàn)了?哦!原來(lái)它們裝點(diǎn)了春夏秋三季,現(xiàn)在雪花接班了,所以花草樹(shù)木休息了。我和小伙伴在雪地上堆雪人。我們首先各做一個(gè)雪球,把小雪球擱到大雪球上面,然后找來(lái)樹(shù)枝泥土等材料。很快,雪人就做出來(lái)了。雪地上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)!
圣誕節(jié)過(guò)去了,新年快到了。街道處處張燈結(jié)彩,有的花燈上畫(huà)著《三國(guó)演義》《水滸傳》里的人物,有的寫(xiě)著古代詩(shī)人的詩(shī)句。新年,孩子們買(mǎi)來(lái)煙花炮竹燃放了起來(lái),天上五顏六色的煙花吸引了許多群眾來(lái)觀賞。新年還有猜謎語(yǔ)的節(jié)目呢,整個(gè)村子的小朋友都被引到公園里猜謎語(yǔ)了。新年無(wú)論走到哪里,都能感覺(jué)到新年的氣氛。
冬天是我最喜歡的季節(jié)。冬天過(guò)去了,我時(shí)時(shí)刻刻都盼望冬天再回來(lái);冬天來(lái)了,我就希望冬天永遠(yuǎn)都不走。
四年級(jí)冬天的作文 篇4
你們來(lái)過(guò)長(zhǎng)沙嗎?你們見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)沙的冬天嗎?下面我以風(fēng)、雨和樹(shù)為景帶你走進(jìn)長(zhǎng)沙的冬天。
長(zhǎng)沙的冬天,天空時(shí)常陰沉灰暗,雨滴滴嗒嗒地下個(gè)不停。讓人掃興的是這雨經(jīng)常在我們有體育課的那天不期而至,使得想出去盡情玩樂(lè)的我們不得不乖乖地待在教室看書(shū),悶悶地聽(tīng)著窗外的雨點(diǎn)聲。外面的雨每滴嗒一聲,我們心中的掃興感就增添一分。
下雨的日子總伴著風(fēng)。課間時(shí)分,走道上,濕冷濕冷的風(fēng)就像是來(lái)自北極圈壞女巫的手冰凉冰涼。不管我們歡不歡迎,它都要一廂情愿地灌進(jìn)我們的脖子里,用它那冰冰凉的無(wú)形之手拎著我們回教室。
風(fēng)是冷的,雨是冷的?杉议T(mén)口在風(fēng)雨中挺立的那顆桂花樹(shù)卻總點(diǎn)暖我的心。說(shuō)起這顆樹(shù),它的年齡比我還大,有十幾歲啦!從媽媽的嘴里我知道了它的故事。
有一年的冬天,長(zhǎng)沙奇冷無(wú)比。一場(chǎng)鵝毛大雪之后,沉甸甸的積雪將這顆桂花樹(shù)的主枝壓斷了。原以為它會(huì)死,沒(méi)想到它竟然奇跡般地活了過(guò)來(lái),成了風(fēng)雨中的一樹(shù)風(fēng)景。
看著這樹(shù),我常常有感于她頑強(qiáng)的生命力。明白了正是因?yàn)樗^(guò)了嚴(yán)冬的寒冷,才成就了來(lái)年秋天里的一樹(shù)芬芳絢爛。
春夏秋冬,季節(jié)交替。一年中總會(huì)有躲不過(guò)去的冬天。雖說(shuō)我不太喜歡長(zhǎng)沙的冬天,但是因?yàn)榧议T(mén)口的這顆桂花樹(shù),我找到了冬天的快樂(lè)和美好!
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