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    四年級(jí)勇氣的作文

    時(shí)間:2022-06-10 20:51:27 四年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于四年級(jí)勇氣的作文4篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)勇氣的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于四年級(jí)勇氣的作文4篇

    四年級(jí)勇氣的作文 篇1

      “五一”長(zhǎng)假的一天下午,天陰沉著臉,好象有些悶悶不樂(lè)。我做完作業(yè),閑著無(wú)事,想到外邊玩玩,輕松輕松……

      一出家門(mén),我就隱隱約約瞥見(jiàn)兩個(gè)男孩一高一低地站在我鄰居家的枇杷樹(shù)下。他們?cè)诟墒裁茨?我悄悄地走近一看,原?lái)他們?cè)谕嫡凌。只?jiàn)一個(gè)小學(xué)生模樣的男孩扶著自行車(chē),另一個(gè)與他差不多高但瘦小些的男孩站在自行車(chē)上,搖搖晃晃,把手使勁伸向枇杷樹(shù)枝,抓到一個(gè)黃中帶青的枇杷后,連皮也不剝,就立刻塞進(jìn)嘴里。在下面扶自行車(chē)的男孩不耐煩地輕聲喊起來(lái):“你下來(lái),讓我上去,快,快點(diǎn)!” 這時(shí)候,我心里很著急,突然有了阻止他們的念頭。平時(shí)膽量不大的我跑上去輕聲地對(duì)他們說(shuō):“你們別這樣,站在自行車(chē)上多危險(xiǎn)!再說(shuō),你們也不應(yīng)該偷摘?jiǎng)e人的枇杷啊!” 他們聽(tīng)到聲音后,驚慌地回頭一看,只見(jiàn)我獨(dú)自站在不遠(yuǎn)處。于是,下面的男孩瞟了我一眼,口中嚷嚷道:“你別多管閑事!”依然我行我素。我被他倆的架勢(shì)給怔住了。 眼看又一束枇杷枝給折斷,我警告自己不能再“窩囊”了,于是又鼓足勇氣,靠近他們,側(cè)身看了一下他們的;眨岣呱ぷ、表情嚴(yán)肅地說(shuō):“這棵枇杷樹(shù)是我家的!我已看清你們的;眨涀×四銈兊拿。你們?cè)俨宦?tīng)的話,我就告訴你們的老師!”我這樣一說(shuō),果然奏效,只見(jiàn)站在自行車(chē)上的男孩,“嗖”地一聲跳下來(lái)、跨上車(chē),頭也不回帶著另一個(gè)男孩一溜煙地跑了。

      我擦擦額頭上冒出的汗珠,回想剛才一幕,真是有些緊張,但心情無(wú)比舒暢,不只是因?yàn)樽隽艘患檬,而是我感受到勇氣的威力?/p>

    四年級(jí)勇氣的作文 篇2

      每到春暖花開(kāi),我家的門(mén)前,就會(huì)有一大堆密密麻麻的不速之客來(lái)趕集,它們就是平常不引人注目的小螞蟻。

      它們非常喜歡這個(gè)地方,有的在太陽(yáng)下曬太陽(yáng),有的鉆進(jìn)墻縫里找食物,好不自在。它們倒想長(zhǎng)久地住下去,可我們這些主人并不歡迎它們。因?yàn)樗鼈冇械呐阑丶,上了床;有的爬上鍋臺(tái),鉆進(jìn)了食物里。這使我們非常憤怒,決定對(duì)它們實(shí)施大圍剿。

      我們把所有的招術(shù)都使出來(lái)了,用腳踩,用手捏,漸漸地我們嫌那些螞蟻死尸臟,采用水攻。果然,一只螞蟻榮幸的成為第一個(gè)試驗(yàn)品。水一放出,它就慌了手腳,在水中打轉(zhuǎn)兒,試圖尋找出路,它掙扎著,六只腳劃動(dòng)著,由于距離近,在離出口出口不遠(yuǎn)處,它抓住了這一線希望,如同月亮出現(xiàn)在白天,奇跡般的逃離了大海。

      我的心頭怦然一震,螞蟻這種努力拼搏一生的勇氣令我震驚,讓我命白生命的真諦:無(wú)論你多么弱小,受到的挫折多么巨大,只要你有勇氣正視現(xiàn)實(shí),并奮發(fā)努力,那么你一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,成為生活中的強(qiáng)者。

    四年級(jí)勇氣的作文 篇3

      下午,我們約了幾位朋友去爬大羅山。

      爬到半山腰時(shí),我已看厭了巖石,于是問(wèn)了一句:“這兒全是巖石。除了巖石,還有什么植物嗎?”一位朋友望了望前方,突然興奮地爬上去,指著一巖縫說(shuō):“看——這兒有!”我好奇地走上前去,看了看巖縫,原來(lái)是一株無(wú)名的小草,被堅(jiān)硬的石頭壓著,歪歪斜斜地長(zhǎng)出來(lái),頭有些向下垂,但身體還是筆直筆直的,沒(méi)有一點(diǎn)兒要向下倒的感覺(jué)。

      我有點(diǎn)兒擔(dān)心:小草撐得住嗎?它會(huì)不會(huì)被石頭戰(zhàn)士打。课叶紫聛(lái),注視著巖石縫。一分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了,小草并沒(méi)有被石頭所壓垮,原本垂著的頭反而神氣地挺直了。我很驚奇,又等了十分鐘,小草還是傲然挺立,仿佛在自信地說(shuō):“你不用擔(dān)心的,我不會(huì)退縮!蔽蚁嘈帕诉@信心十足的小草,一鼓作氣,爬到了山頂,在山頂上盡情地玩耍。過(guò)了四五個(gè)小時(shí)后,該下山了。我想起了小草的心里話,于是回到巖縫看看它,沒(méi)想到,小草竟有氣無(wú)力地躺在地上,喘不過(guò)氣來(lái)!我十分吃驚,拎起那塊石頭扔向山下,又耐心地等待十五分鐘,小草慢慢地蘇醒了,但身體還是垂在地上。

      可憐的小草,如果你痛,就挺直身體,我會(huì)蹲下來(lái)?yè)崦愕膫,讓你快快?lè)樂(lè)地生活,再也不讓石頭入侵,好嗎?

      不出我所料,小草漸漸伸直了身子和頭,一陣微風(fēng)吹來(lái),小草頻頻點(diǎn)頭,好像在感謝我:“謝謝你救了我!”

      小草的種子,不管散播到什么地方,都不會(huì)唉聲嘆氣,也不會(huì)悲哀,更不會(huì)哭泣。盡管落到了寸草不生的巖石縫里,盡管頭頂有一塊堅(jiān)硬的石頭阻擋著它,盡管它以后的生活多么不好,小草都不放在眼里,把巖縫當(dāng)作它的家。雖然“家中”沒(méi)有其他植物伙伴,但小草很知足,還是堅(jiān)強(qiáng)地、樂(lè)觀地生活著,不覺(jué)冷淡,不覺(jué)寂寞,不覺(jué)孤獨(dú)。沒(méi)有人會(huì)把小草當(dāng)作大力士,也沒(méi)有人會(huì)用華麗的語(yǔ)言來(lái)夸贊渺小的小草,可我卻認(rèn)為,他們都錯(cuò)了——小草能夠舉起沉甸甸的巖石,是一位堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的大力士;我還為小草驕傲,為小草自豪,我欣賞它那寶貴、高尚的品質(zhì)!我欣賞它那百折不撓的毅力和勇氣!

    四年級(jí)勇氣的作文 篇4

      這個(gè)世界上,之所以生機(jī)勃勃,是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的生命。有弱小的`,有強(qiáng)大的。而最弱小,最不起眼的生命往往是最令人佩服的。

      一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后,我和弟弟一起來(lái)到田里。田里有一條小溝,里面積滿了雨水,堅(jiān)硬的水泥壁上長(zhǎng)滿了苔蘚。許多不要的菜葉。草根,垃圾都扔在了里面。導(dǎo)致這里水質(zhì)發(fā)臭。大雨過(guò)后,水兒變清了。把許多扎根在石壁上的苔蘚給沖走了。扔了一塊石頭下去,很快就被水沖的無(wú)影無(wú)蹤。我站在水溝旁,望著水里的小黑石發(fā)呆,忽然,我感到小黑石動(dòng)了一下,趕忙走近些,蹲下來(lái)定睛一看,它確實(shí)在動(dòng)!這哪是一些小黑石嘛!分明就是些黑色的小田螺!溝底,水泥壁全是的。可這些弱小不可及的田螺居然沒(méi)被勇猛的河水給沖走。面是玩強(qiáng)的吸附在水泥粗糙的水泥壁上。更讓我為之一震的是,這樣弱小的田螺居然迎著雨水,逆流而上。讓我不由得為它們捏把汗?赡苁且?yàn)橄魈绷耍鼈冇帽M全力向前走一小步,就得停下來(lái)休息好一會(huì)兒。然后繼續(xù)向前移動(dòng)。在人們眼里,那一步可能很小氣。幾乎看不見(jiàn)。但在小田螺的心里,那一步費(fèi)了多大的力氣呀,寄托了多大的希望。∥野堰@些看似弱小卻心靈強(qiáng)大的小田螺叫做“黑騎士”。

      我忽然想戲弄一下它們,便選了一塊大石頭放下去。對(duì)“黑騎士”來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直如山一般大。我想擋住它們的去路。大石頭穩(wěn)穩(wěn)地站在溝底,貼著石壁?蛇@依然阻擋不了這支偉大的軍隊(duì)!耙徊,兩步,三步,四步……一只只“黑騎士”爬了過(guò)來(lái),像沒(méi)看見(jiàn)一樣向前頭沖,一只,兩只,三只,四只……,一只只“黑騎士“竟然爬上了大石頭!這真是一個(gè)奇跡!

      我望著“黑騎士”沉思,它們?yōu)槭裁床豁樦晁,為什么不打道回府。我的心里砰然一震,這一震,使我明白了生命意味著什么,是勇氣!

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