四年級(jí)六一的作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)六一的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)六一的作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節(jié)，學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了“六一童耍東方紅，傳統(tǒng)節(jié)目嗨翻天”的主題活動(dòng)。
一進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)喜慶的拱門，樹上還掛著許多五顏六色的彩帶，每間教室在老師、家長(zhǎng)們和同學(xué)們的辛勤裝扮下變得不一樣了，我們的教室天花板上粘著亮晶晶的彩帶和五顏六色的氣球，黑板也穿上了“花衣”，整個(gè)校園都呈現(xiàn)出一片節(jié)日的歡樂。
老師給我們講解了游戲內(nèi)容和規(guī)則后，我和搭檔就興致勃勃地沖出教室，去尋找好玩的游戲了。
我們一共玩了三個(gè)游戲，“丟手絹”、“天黑請(qǐng)閉眼”、“掌上明珠”。其中我覺得最有意思的就是“掌上明珠”，光聽它的名字，就覺得好玩，游戲規(guī)則是四人一組，用乒乓球拍一邊運(yùn)球，一邊背古詩，中途不能用手碰球，球不能落地，每組有兩次機(jī)會(huì)。
游戲開始了，我們四個(gè)人一邊小心翼翼地運(yùn)著球，一邊背著《靜夜思》，咦！一個(gè)不小心，旁邊的搭檔的球就掉了，我們只好又從頭來，剛走幾步，我就聽到“哎呀！”一聲，旁邊的搭檔的球又掉了，老師宣布我們挑戰(zhàn)失敗了，雖然我們沒能成功，但我從中明白了一個(gè)道理，一個(gè)團(tuán)體離不開相互幫忙，相互配合。
下午，我們又在班上舉行了各種活動(dòng)，老師還給我們發(fā)了好多禮物和美食，這真是一個(gè)快樂的節(jié)日呀！
四年級(jí)六一的作文 篇2
今天，是“六一”兒童節(jié)，大家都很開心。瞧！同學(xué)們穿著漂亮的衣服，個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生；校園里彩旗飄揚(yáng)，到處歡聲笑語。
今年“六一”慶祝活動(dòng)和去年有所不同。本來，每年“六一”節(jié)，學(xué)校都是安排上午搞活動(dòng)，下午還要上課。但今年卻不同。早上，老師一到教室就宣布：今天是“六一”兒童節(jié)，全天不上課。上午全校進(jìn)行慶�！傲弧被顒�(dòng)，下午放假。同學(xué)聽了，都非常高興，不由自主地拍手鼓掌起來。但我卻高興不起來，因?yàn)槲抑雷约合挛邕�要去平江少年宮參加表演呢。
今年“六一”慶�；顒�(dòng)的地點(diǎn)也和去年不同，是在學(xué)校北校區(qū)召開的。在老師的帶領(lǐng)下，我們坐上旅游大巴，來到北校區(qū)大會(huì)堂。校長(zhǎng)宣布慶典活動(dòng)開始后，各年級(jí)分別表演了一至二個(gè)節(jié)目。我參加的是三年級(jí)的大合唱。走上舞臺(tái)，站好后，我朝下一望，哇！舞臺(tái)下面的一張張笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。我們《同一首歌》的歌聲，贏得了全場(chǎng)的歡呼，掌聲經(jīng)久不息。這時(shí)，我感到特別的自豪。
下午，平江少年宮召開開宮儀式。領(lǐng)導(dǎo)講話后，慶祝表演開始了。真精彩]：既有樂器演奏，又有舞蹈表演；既有獨(dú)奏，又有合奏；既有唱歌，又有小品……夠刺激：電子琴獨(dú)奏時(shí)模仿森林里的各種聲音，有多種鳥叫的聲音，有“森林之王”老虎的吼聲，有“齊天大圣”猴子的嬉戲聲……真是活靈活現(xiàn)，讓人感覺仿佛身處森林里，我想演奏者的技藝肯定達(dá)到了爐火純青的地步。慶祝開宮慶祝會(huì)，在少兒合唱團(tuán)的一曲《好一朵美麗的茉莉花》的歌聲中結(jié)束。
唉！今年的“六一”節(jié)，雖然全天在表演，非常累，但卻是我有生以來過得最有意義的一個(gè)“六一”節(jié)日，真是一個(gè)快樂的“六一”。
四年級(jí)六一的作文 篇3
今天，我真高興，因?yàn)椤傲弧钡搅�，班上將舉辦豐富多彩的活動(dòng)，作為小學(xué)生的你，應(yīng)該和我一樣高興吧？
下午，我早早就到了學(xué)校，誰知?jiǎng)偟浇淌议T口，一陣陣同學(xué)們的歡呼聲、祝福聲、還有許多汽球被吹破的聲音……撲耳而來。我趕緊跨進(jìn)教室，我被“嚇”著了，滿教室都飄著汽球，五花八門：有紅的、有黃的、有綠的……有香蕉形的，有心形的，有圓形的，還有笑臉的……真令我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。有的同學(xué)為使活動(dòng)更加有氣氛，特意買了許多噴彩條相互噴給同學(xué)，弄得同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿上了一件漂亮的“五彩服”，逗得同學(xué)們哈哈大笑。有的同學(xué)還帶了五顏六色的彩帶，把汽球綁在窗戶上，別人看了，還以為有很多蝴蝶飛進(jìn)了我們的教室呢！有人也把剩余的彩帶用膠布貼在教室上空，好像一條條彩虹……這樣的快樂場(chǎng)面，我從不曾看過。真令我興奮之極！
同學(xué)們自娛自樂了這么久，你肯定會(huì)問，為什么活動(dòng)還不開始呀？！這不，老師來了，我們不約而同地歡呼起來，老師宣布“六一”活動(dòng)正式開始，各種有獎(jiǎng)游戲陸續(xù)進(jìn)行，有模擬投籃球、釣魚、瞞眼打鑼、猜迷……我們個(gè)個(gè)踴躍參與，場(chǎng)面越加熱烈。我暫時(shí)按兵不動(dòng)，想：既然我是來參加活動(dòng)，就一定要獲得獎(jiǎng)！但前幾個(gè)游戲活動(dòng)不擅長(zhǎng)，暫時(shí)放棄。到了比平衡的游戲：就是每組派幾個(gè)人參加，把乒乓球放在乒乓球拍上，從起點(diǎn)走過去摸到墻，再回來，看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強(qiáng)項(xiàng)，我便報(bào)了名參加。我是第一個(gè)出場(chǎng)的，我把乒乓球放在球拍上，平端著球拍，集中精神，把平時(shí)在家練習(xí)的基本功使出來，保持手腳協(xié)調(diào)，平穩(wěn)地快步向前，很順利，我就最先回到了起點(diǎn)，把接力工具交給了下一位。有我初戰(zhàn)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)，我們組把其他組拋在了后面。但到了最后一個(gè)出場(chǎng)，在返回起點(diǎn)時(shí)，可能由于緊張，不小心把球弄掉，我們不禁捏了一把冷汗！完了！眼看到手的勝利就要丟了，但我們還是大聲地喊“加油”。好在，他還表現(xiàn)冷靜，迅速地拾起球，放在球拍上，疾步?jīng)_過起點(diǎn)線，最終我們組取得了勝利，我們激動(dòng)地歡呼起來，擁抱在一起……歡呼過后，我們繼續(xù)興高彩烈地進(jìn)行其他游戲活動(dòng)。這個(gè)“六一”的活動(dòng)真是豐富多彩！太刺激！太有趣了！
快樂的時(shí)光總是過得太快，該到放學(xué)的時(shí)間了，班上的活動(dòng)也落下了帷幕，我們意猶未盡，戀戀不舍。這個(gè) “六一”是我?guī)啄陙碜羁鞓返腵“六一”兒童節(jié)，將永遠(yuǎn)印在我的心里，永生難忘！
四年級(jí)六一的作文 篇4
每年的六月一日，是我們小朋友自己的節(jié)日—兒童節(jié)。今年，在兒童節(jié)來臨之際，我們學(xué)校舉行了“慶六一”文藝表演，全校同學(xué)在歡聲笑語中度過了一個(gè)難忘的六一。
那天，學(xué)校的裝扮格外隆重和美麗。在操場(chǎng)前的上空掛著幾個(gè)顯眼的大字—“慶六一表彰大會(huì)暨七彩楓葉歡唱會(huì)閉幕式”。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、激動(dòng)萬分。大會(huì)開始，各年級(jí)進(jìn)行了歌曲大連唱。我們四年級(jí)合唱歌曲是《小溪流水響叮咚》。我們一邊清脆、舒緩地唱著，一邊左右擺動(dòng)手中的綠瓶，就像湖面上泛起了綠波。
接著，校長(zhǎng)開始講話，總結(jié)了一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作，并祝大家能開心度過兒童節(jié)。然后，對(duì)優(yōu)秀生進(jìn)行了表彰。在這一學(xué)期中，我被評(píng)為了“優(yōu)秀特長(zhǎng)生”，這是我平時(shí)的努力得來的結(jié)果。我想，我在下一學(xué)期一定要更加認(rèn)真刻苦，獲得更加優(yōu)異的成績(jī)。
讓大家期待的文藝表演開始了。這次表演的節(jié)目豐富有趣，精彩絕倫。有時(shí)尚的英文歌曲和舞蹈，展現(xiàn)了異國(guó)風(fēng)情；有小朋友們表演的《喜羊羊與灰太狼》，充滿童真，逗得觀眾們哈哈大笑；還有高年級(jí)的哥哥姐姐們表演的情景劇《感恩的心》，觸動(dòng)了大家的心靈。在眾多節(jié)目中，最引人注目的是校舞蹈隊(duì)表演的一支具有中國(guó)古典文化風(fēng)韻的舞蹈—《琵琶舞》。演員身著橙色舞蹈服，袖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面掛滿了亮閃閃的銀帶亮片，下身穿著漂亮的寬口褲子。頭上頂著兩個(gè)圓形頭飾，這是中國(guó)古代女子的發(fā)型。他們手上還抱著琵琶。，隨著悠長(zhǎng)而緩慢的音樂翩翩起舞，時(shí)而快速旋轉(zhuǎn)，時(shí)而圍成圈，時(shí)而甩開長(zhǎng)袖，時(shí)而猶抱琵琶半遮面，宛若仙女下凡這只惟妙惟肖、古香古色的表演，使我們仿佛又回到了古時(shí)候。
這次六一兒童節(jié)，大家欣賞到了許多精彩的節(jié)目，雖說天空中一直下著毛毛細(xì)雨，但絲毫沒打散大家的好心情，臉上一直掛著燦爛的笑容。
這真是個(gè)難忘的六一！
四年級(jí)六一的作文 篇5
一年一度的“六一兒童節(jié)”又到了，我滿心雀躍地期待著下午全班辦派對(duì)的時(shí)候。
終于挨到了下午“上課”，與其說是上課，還不如說是“放假”。果然與平常大有不同，窗戶上、門上都掛著一張張印有動(dòng)物頭像的卡片，有小豬、小牛、小兔、小馬、老鼠……，白板上用氣球裝飾著，還用字母氣球拼了個(gè)“HAPPY CHILDREN`S DAY”的單詞，教室內(nèi)墻上粘著一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球……
在主持人的宣布下，表演開始了，首先是由張子樂同學(xué)演唱《隱形的翅膀》，她的表演令我感到驚喜，因?yàn)槠綍r(shí)她都很膽小，而今天，她竟然站在講臺(tái)上大方、自信地唱著歡樂的歌曲，班上的同學(xué)都情不自禁跟著她唱了起來。
接下來有民族舞、吉它演奏、街舞、葫蘆絲、合唱等精彩節(jié)目。
到了我們小組的組員唱歌了，他叫趙嘉，他正唱的起勁時(shí)，我兩歲的小弟弟沖到舞臺(tái)上，吚呀吚呀地哼著調(diào)跳起了舞，這么一來，觀眾們都被他逗得哈哈大笑。雖然這只是一個(gè)小插曲，但這個(gè)小插曲給這個(gè)六一添了幾分樂趣。
快樂的時(shí)光總是短暫的，六一的表演圓滿落幕，期盼著下個(gè)六一的到來！
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