【精選】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文合集十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
課余我最大的愛好就是繪畫了。小時候，我就愛畫畫，什么大飛機(jī)、大輪船、小房子呀，我都能畫出來。
開始，我用薄紙蒙在書上描��；之后，我開始學(xué)習(xí)臨�。辉俸髞�，我漸漸地自己設(shè)計(jì)，畫出各種卡通形象�，F(xiàn)在，我家的墻壁上，還貼著我畫的漫畫呢。要說有趣，莫過于給鄰居的“小不點(diǎn)兒”們畫畫了，節(jié)假日，他們總圍著我“姐姐、姐姐”地叫個不停，爭著讓我畫。于是，我便像一個小畫家，邊夾著畫夾，邊逗他們：“擺好造型，一定要笑！不然把你畫成個哭鼻子的壞孩子！”他們信以為真，趕緊扮出眉開眼笑的樣子，我便抓住機(jī)會把他們天真無邪的“笑”都“收”到畫紙上。他們看了我的畫后，歡喜得手舞足蹈，我也從中領(lǐng)悟了繪畫的樂趣。
有時，我把自己畫的短篇漫畫故事，送給親戚朋友，他們竟會吃驚地問：“這是在哪兒買的？” 現(xiàn)在，繪畫已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分了。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
對于你的議論處處都可以聽見，有關(guān)于你的行為，也有關(guān)于你的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，就讓我一吐為快，把埋藏在內(nèi)心的話對你說說。
你是一個聰明伶俐的小女孩，總是爭先恐后地舉著手。你的學(xué)習(xí)成績，真是讓我佩服的五體投地，我無話可說�？墒牵愕牧�(xí)慣，我真是看不下去。從我認(rèn)識你開始，你每個學(xué)期都會向我們保證，把所有的壞習(xí)慣改正，我們總是盼望著能迎接你的成功�？墒牵D(zhuǎn)眼間已經(jīng)四年了，你的壞習(xí)慣一次又一次地出現(xiàn)在我們的面前。今年你又再次說出了那些話，我們每一個人都半信半疑，大家都對你失去了信心。那一天過后的第一天，你是那么的寬容，親切。在那一天里，是我們大家和你相處最有滋有味的一天。可對于你來說，那一天過的好辛苦，真是難為你了。第二天，我們懷著一顆興奮的心與你相處�？烧谶@時，原來的你又出現(xiàn)了，我恨不得轉(zhuǎn)學(xué)�？墒俏蚁耄鹤屢粋�人突然間改掉壞毛病是不可能的，總要一點(diǎn)一點(diǎn)地去改變�？墒菚r間不斷的過去，你依舊是那樣。我的心如刀割，為什么你總是不珍惜大家給你的時間，不珍惜我們對你的容忍。我多么希望時間能夠倒轉(zhuǎn)，回到第一天。潘夢依請你加油，明年，就在明年，請你把一個全新的你展現(xiàn)在我們大家的面前，我會在你的背后默默地鼓勵你，為你加油的，請你努力。
我已經(jīng)把埋藏在內(nèi)心深處的話都說了出來，真是爽到了極點(diǎn)。潘夢依請你加油吧！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
有一次，我不小心把家里的花瓶打破了。我原以為媽媽回來之后會打我一頓或罵我一頓，可媽媽回來之后不僅沒打我，也沒罵我，而是溫柔地對我說：“腳割到了沒有呢？下次一定要注意了�！�
有一次，我數(shù)學(xué)考試考了100分，原以為媽媽會給我買許多好吃的東西�？梢换氐郊依�，媽媽卻說：“你這次考了100分，不能驕傲，不然的話100分會到勤勞的人手里�！北M管我什么東西都沒有得到，但我覺得這句話很有道理。
我不但有一個好媽媽，還有一個好爸爸。一次，我在騎自行車，那時正在下坡，由于我沒剎，突然來了一輛車，我一急剎，不小心剎了前剎，搞了個人仰車翻，我被重重摔在地上，腿部流了許多血，我背上很疼痛，回家告訴爸爸，爸爸卻說：“男子漢大丈夫，流血不流淚�！蔽揖蜎]哭了。我此時想爸爸肯定一點(diǎn)也不關(guān)心我。當(dāng)我走到大廳時，看見一包紙?jiān)谧雷由�，上面還有一張紙，上面寫著：拿去包傷口吧。此時我想：爸爸真是對我太好了。
爸爸媽媽的愛是無窮無盡的，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，用行動報(bào)答他們。
而張九齡則由于思鄉(xiāng)才揮毫寫下"海上生明月，天涯共此時"的千古名句！我以前真的沒有認(rèn)真想過這個問題。這是一只小鼠它悄悄地出來了，好像在嗅著什么。只見他思考了一下，指著某個我不熟悉的方向說：“那邊有個修車攤子?譬如父母的愛，又或老師的辛勤培育。這些問題困擾著我。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
“鈴…鈴…鈴…”隨著一陣優(yōu)美的音樂，下課了。同學(xué)們很快的放下書本，到操場上去玩自己喜愛的游戲活動去了。
大家有的玩丟手帕，有的玩老鷹捉小雞，有的打乒乓球…
我和幾個同學(xué)一起玩捉迷藏的游戲，我們按十人分了一個小組來玩。
小組規(guī)定了游規(guī)則：選一個人當(dāng)貓，當(dāng)貓的要用手帕遮住眼睛，然后來抓別人。抓住的同學(xué)要表演一個節(jié)目，表演完節(jié)目的接著又當(dāng)貓。
第一個當(dāng)貓是小范同學(xué)，小紅同學(xué)用手帕遮住了小范的眼睛。小紅一聲開始，同學(xué)們便對著小范手舞足蹈起來。有的在小范身后比化著怪動作；有的在小范的周圍搖手大喊；有的還說：“我在這兒呢，快來抓我呀！”而小范卻是一只聰明的貓，她雖然看不見，但她卻能用耳朵聽出同學(xué)們的一舉一動。只見她時而向后側(cè)身聽；時而又把耳朵偏左聽；時而偏右聽；時而又伸向前去聽。有的同學(xué)覺得小范好玩，還編了幾句話：一只小瞎貓呀！看你有多能呀！只要抓住我呀！就算你聰明呀！小范聽后，氣得全身發(fā)抖。便說：“我一定要把你這個死小明給抓��！”她又仔細(xì)聽了聽，伸手向前撲去，結(jié)果撲了個空。她明知道小明在自己身后做怪，她為什么要向前撲呢？真是個迷，小明見小范撲了一個空，沒撲著自己，更加得意了，便向小范大喊：“看吧，我說你就是個瞎貓嘛，根本就抓不著我吧，哈哈哈！”原來呀，小范是為了給小明做假樣子看地，想趁機(jī)撲住小明，好讓他不得意。這時，小明還在笑著，誰知，小范突然來了一個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，一把抓住小明的衣裳，興奮地喊：“我抓到你了吧，別太得意忘形了，認(rèn)輸吧！”
小紅同學(xué)為小范摘下手帕，小范一看，哈，就是小明，正中目標(biāo)了！小范興奮極了，大家吵著讓小明表演節(jié)目，有的讓小明跳個舞，有的讓小明唱支歌，有的讓小明學(xué)五聲豬叫…真是讓小明為難不已。最后，還是讓小明唱了一首歌，小明那歌呀，哪兒叫動聽嘛，簡直是大吼大叫，大家趕忙捂住耳朵，跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
小明開始當(dāng)貓了，小東為他的眼睛送上了一條潔白的手帕。小明被蒙上手帕，他顯得一幅很別扭的模樣。小明的動作真可笑，只見他伸出雙手像狗撲食的樣子，一會兒左抓幾下，一會兒右抓幾下，惹得同學(xué)們捧腹大笑起來，而他呢？卻不知道同學(xué)們?yōu)槭裁匆λＰ∶餮�，真象是一只又笨又瞎的貓，僅不知道去聽一聽同學(xué)們的動靜，也不知道動一下自己的腦筋，半天連一個人都沒有抓住。有些同學(xué)覺得：“跟小明一起玩做迷藏，不是浪費(fèi)時間嗎？再說，小明這個樣子，能抓到誰？誰有那么笨，會上他的當(dāng)呀？”于是，好多同學(xué)便向小明大喊：“快來抓我呀，我就在這兒呢！”小明下定決心，一定要抓住一個人，不讓自己出丑。他像猛虎撲食一樣，向那聲音的方向撲，正好抓住了一個，小明興奮極了。
“鈴…鈴…鈴…”正當(dāng)同學(xué)們玩得很開心的時候，上課鈴響了，同學(xué)們懷著戀戀不舍的心情走進(jìn)了教室。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
爸爸說周末要帶我去釣魚，我高興極了。我們準(zhǔn)備好釣魚的材料蚯蚓、盛水的桶、魚竿和魚線，等著周末的到。
終于盼到這一天，我們出發(fā)了，很快就到了釣魚的地方。爸爸先把魚線綁在魚竿上面，再把蚯蚓放在鉤子上面，最后把魚線放進(jìn)水里。我和爸爸靜靜的等待著魚上鉤，過了一會兒，爸爸發(fā)現(xiàn)魚線上的珠子在下沉，爸爸馬上把線收了起，一條活奔亂跳的鯽魚浮出了水面，爸爸把釣到的魚從魚鉤上取了下，把這條不大不小的魚放進(jìn)了桶里。爸爸把魚餌又換了一條，然后繼續(xù)釣了起，接著又有許多的小魚進(jìn)了我們的桶里，一條、兩條、三條、、、、、不一會兒，我們的桶里就裝滿了十幾條魚。我也想試一試釣魚，讓爸爸把魚竿給我，好讓我也體會一下釣魚的感受，爸爸先幫我把魚餌穿到魚鉤上，再給我說了一些釣魚的秘訣，再三叮囑我釣魚的時候要注意的事情。我開始釣魚了，我把魚線拋了出去，安靜地坐在附近的巖石上，過了一會兒，魚線突然輕輕地抖動了一下，我小心翼翼地一收一放，認(rèn)真地操縱著，魚終于上鉤了，經(jīng)過這次的訓(xùn)練，我已經(jīng)更加了解了釣魚的訣竅，所以接下的幾次釣魚，我又連續(xù)釣到了好幾條魚。
中午，我和爸爸拎著一大桶的鯽魚高高興興地回到了家，中午吃飯的時候，我和爸爸吃到了我們一起釣的鯽魚，感受到了在河邊釣魚的快樂。
釣魚可真開心��！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
我家院門前種了幾棵絲瓜秧，由于我的精心栽培，它們快樂的成長。今天我的付出終于有了回報(bào)-----樓上屋頂?shù)慕z瓜由于陽光充足已經(jīng)比下面的提前成熟啦！
“我要親自采摘”我興奮地對爸爸媽媽說�！昂茫液蛬寢尦扇�。”爸爸說。
“這有什么難的”我輕蔑的說“”這還不是小菜一碟�！�
爸爸借來一個木梯，放在墻邊�？粗咎萋柫⒃谘矍�，就像天梯直入云霄，我的心里有點(diǎn)膽怯了。但我又怕爸爸媽媽說我不行，于是我就硬著頭皮，雙手扶梯，右腳向上蹬，渾身一使勁上了第一梯，接著我兩手向上躥，左腳也一使勁往上蹬 ，心想這也沒什么可害怕的`，很簡單嘛 �？墒钱�(dāng)?shù)诺降谒奶輹r，梯子開始晃動起來，我嚇得雙手抱梯，兩腿緊縮，身體蜷窩在第四第五階梯之間，再也不敢往上爬了。
“膽小鬼，不行了吧，”爸爸在下面嘲笑似的說“不行就下來吧，我上。”
媽媽也著急地望著我，看到爸爸媽媽期望的眼神，我的心糾結(jié)了：爬----還是不爬？爬吧，這么高又這么晃，不像樓梯那么堅(jiān)固，實(shí)在太嚇人了。不爬吧，剛才已經(jīng)夸下�？�，怎能出爾反爾呢？ 這樣下去還不被爸爸和院里的小朋友笑掉大牙。再說我還是一個頂天立地的男子漢呢，王二小，張嘎在那樣艱苦的條件下都能完成任務(wù)，我這么點(diǎn)難處就知難而退，望而卻步，也太不應(yīng)該了。前屋頂屋頂我還沒上去過，說不定爬上去會有另一番風(fēng)景。想到這我又勇敢的站了起來，堅(jiān)毅的對爸爸媽媽說“我一定要爬上去！”
在爸爸媽媽期待的眼光中，我雙手交替，想著爸爸告訴我的爬梯的要領(lǐng)，腳踏實(shí)地一股腦終于攀到了梯子的盡頭，站到了最高峰，挑戰(zhàn)了我的人生。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7
我們班有一位同學(xué)，她是語文課代表－－曲可憶。她誠實(shí)守信，而且學(xué)習(xí)非常好。
她是優(yōu)等生。有一次，我們考第一單元測試，試卷一發(fā)下來，我就飛快地做起來。我做完后，一遍也沒檢查，就玩了起來，四處張望，看到她那邊時，見她正一道一道地細(xì)心地檢查。我就想：為什么檢查呢！玩多好呀！到了老師發(fā)試卷時，我一看驚呆了，才９３分，而她呢１００分。這次，我是打心底里佩服她了。心想：以后要以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)。
她不但學(xué)習(xí)好，而卻誠實(shí)守信。
記得那一次，她答應(yīng)了宮慶欣，要等宮慶欣畫完手抄報(bào)再上體育。結(jié)果宮慶欣畫完以后，已經(jīng)該回教室了，體育老師看到她們這么晚才來，就嚴(yán)肅地說：“一節(jié)課干什么去了，怎么現(xiàn)在才來？”曲可憶戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“我·····我···等她畫完手抄報(bào)才來的。”“下次可不能這樣了，”老師摸著她的頭說。于是就讓她們進(jìn)隊(duì)啦。進(jìn)隊(duì)后，我聽見她們說：“為什么你不早點(diǎn)去上體育課？因?yàn)槲掖饝?yīng)過你，等你畫完手抄報(bào)再來的呀！”我聽了她們的對話，被曲可憶的誠實(shí)打動了。
曲可憶除了這兩個優(yōu)點(diǎn)，還有其他很多呢，又樂于助人；不隨意丟垃圾；寬容······我要向她學(xué)習(xí)，爭取學(xué)到她的這些優(yōu)點(diǎn)。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8
一、教師：
同學(xué)們：你們參與種菜的全過程，即培養(yǎng)你們的農(nóng)業(yè)科學(xué)素養(yǎng)，更讓你們學(xué)會一項(xiàng)基本的生存技能。這種實(shí)踐課堂同時也是德育課堂，下面就請同學(xué)們談?wù)勀愕氖斋@。
二、學(xué)生談收獲
學(xué)生1:我們在實(shí)踐中得到快樂
在以前，小菜園不過是一塊長滿雜草的荒地，有著垃圾，雜草遍地長，石頭亂成堆，蚊蟲到處飛�？墒乾F(xiàn)在，在那里有同學(xué)老師們種植的花草、樹木、蔬菜，有的同學(xué)甚至把自家的各種蔬菜帶來，親手種進(jìn)種植園中。我們在真實(shí)的種植園環(huán)境中充滿了喜悅和激動，每一個新的發(fā)現(xiàn)都令我們欣喜若狂；每一次出現(xiàn)問題，我們都認(rèn)真地記錄、討論、分析；每解決一個問題，我們都會興奮地抱在一起。 “老師，我們很忙碌，但來到種植園就真的很高興��！正是因?yàn)檫@充滿希望的種植園，培育了一棵棵綠色的生靈；正是這充滿希望的種植園，挖掘了同學(xué)們勤勞的潛力；
正在這充滿希望的種植園，引來了一群群的蜜蜂及翩翩起舞的蝴蝶；正是這充滿希望的種植園，給予老師和同學(xué)豐收的喜悅。
學(xué)生2：我們在實(shí)踐中經(jīng)歷著艱辛
我們和所有的同學(xué)一樣，不厭其煩的尋找跟種植有關(guān)資料，日復(fù)一日地仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄；對出現(xiàn)的問題及時討論解決，耐心地向有經(jīng)驗(yàn)的老師或家長請教。說實(shí)在的，小菜園的種植管理很辛苦，以前我總以為種植很簡單，這樣經(jīng)歷下來，我總算體會到辛苦了。我們干一會就覺得累，甚至有的同學(xué)根本不會干，想想父母堅(jiān)持勞動、工作，我真的感動，所以我會很節(jié)約的生活。當(dāng)秋天來臨了，我們種植的蔬菜長大的時候，我們邁著愉快的步伐，來到了我們的小菜園。這漫長的幾個月，在同學(xué)們看來，快得仿佛只是昨天的事。經(jīng)過老師同學(xué)們辛勤的工作，我們學(xué)校的種植園已經(jīng)是碩果累累了。同學(xué)們體會到了收獲，體會到了豐收，尋找到了快樂。
學(xué)生3：我們在實(shí)踐中有了新的收獲
在體會了種植的快樂與艱辛后，我們懂得了勞動成果的來之不易，轉(zhuǎn)變了對待勞動的態(tài)度。我們在勞動中體會到了樂趣，愿意參加到勞動中去，養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣。體會了勞動的艱辛，就會尊重勞動，珍惜勞動成果，從而把這種精神引向?qū)W習(xí)、生活。老師組織我們出“種植園”為主題的手抄報(bào)、黑板報(bào)等活動，豐富生活，又受教育。
小菜園的開墾、種植、澆灌、除草、捉蟲等過程全由學(xué)生利用課余時間自己完成，孩子們在整個過程中體會到了無限的樂趣，也體驗(yàn)到了農(nóng)民伯伯種植糧食的辛苦和不易，對同學(xué)們要愛惜糧食上了一堂實(shí)實(shí)在在的課，由課本上的知識延伸到課外。此外，也讓我們從忙碌的學(xué)習(xí)中去感受到了集體勞動的樂趣。同學(xué)們每天放學(xué)后都會到自己班級的小菜園去逛逛，澆澆水、除除草、都希望自己班級的菜園是長得最好的，同學(xué)們相互之間也形成了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
學(xué)生自由談：體會收獲 A同學(xué)：我們的“開心小菜園”不僅成了學(xué)校的勞動實(shí)踐基地，還成了同學(xué)們觀察作文、繪畫、手工、手抄報(bào)、科技論文等比賽的活動園地呢 B同學(xué)：我在這小小的菜園里感受收獲的喜悅，感知蔬菜的成長過程，讓我有一個直觀、透徹的了解，更加珍惜勞動成果。通過自己的眼睛，自己的小手，發(fā)現(xiàn)世界的美麗。通過觀察，啟發(fā)、參加系列活動….，使我的語言表達(dá)、動手操作、思維等綜合能力得到了不同程度的提高。
C同學(xué)：通過活動，豐富我的知識。而在蔬菜種植、成長過程中，讓我學(xué)會了用愛去關(guān)心、愛護(hù)別人，培養(yǎng)了了我保護(hù)花草樹木的意識。整個過程中，我不僅享受了種植的樂趣，還直接觀察和感受植物生長的過程，增長蔬菜和水果種植方面的知識。在活動過程中，雖然課前我查閱了一些書籍，但在實(shí)際活動中還是明
顯感覺自己對農(nóng)作物生活環(huán)境的匱乏，我準(zhǔn)備利用好這個假期，專研一下種植養(yǎng)殖方面的知識，開拓自己的知識面。
D同學(xué)：在這個小團(tuán)隊(duì)里我負(fù)責(zé)對小菜園澆水、松土、培育，我每天上學(xué)前都要先看看“小菜園”，每天放學(xué)后第一件事也是如此 “小菜園”讓我第一次感受到了種植、勞動的樂趣，也養(yǎng)成了多動手、勤思考、多實(shí)踐的好習(xí)慣。每當(dāng)我看見“小菜園”里紫色的小茄子脹得馬上要破裂似的，它們個個吃得肚皮鼓鼓的，紫得發(fā)亮；看見一排排整齊有序的小蔥苗，像正在等待檢閱的士兵，英姿颯爽，傲然挺立；看見一片水靈靈的小青菜，整齊地矗立著，可謂是翠色欲滴。真的讓我有了一種自豪感和成就感。
E同學(xué)：這學(xué)期我們陸續(xù)種植生菜、花生、西紅柿、黃瓜、茄子等10余種蔬菜和水果。課后、節(jié)假日，我們就來到小菜園松松土、澆澆水。勞動教師的專業(yè)指導(dǎo)，又讓我們學(xué)會了怎樣種植。我們的校本課也因小菜園而豐富多彩，在這里我們觀察植物的成長，寫下生動的觀察日記；隨著收獲季節(jié)的到來，品著自己種出的蔬菜，那是一種別樣的快樂。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇9
開學(xué)了，鈴… 隨著鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。
剛進(jìn)新教室，同學(xué)們紛紛議論起來，只見班主任范老師站在講臺上看了看學(xué)生們，嚴(yán)肅地說,今天我們來了一位新同學(xué)，讓我們掌聲歡迎她，突然掌聲如雷鳴響起。門口一位女孩背著個大書包走進(jìn)教室，開始介紹自己，大家好。我的名字叫林小雅，我很喜歡你們，往后請多多請教。她把她細(xì)長的頭發(fā)輕輕拂過。范老師看了看學(xué)生們的座位，便安排她坐在最前坐。過了一會兒，下課了。我剛想和好朋友曉虹去wc，卻看見多嘴超人在和麻辣椒正在說新來的林小雅。麻辣椒小聲地說，聽說，那個林小雅讀書挺棒，還當(dāng)正班長，教過她的老師個個都很喜歡她。多嘴超人打斷了他的話，應(yīng)他說，她哪比得上我們的又美麗又有才能的班長。
鈴…。上課了。驟然，范老師向我們走過來，張波和上官曉陽馬上乖乖地回了教室。范老師向大姐姐似地對我說，晴揚(yáng)，數(shù)學(xué)課上好后，麻煩幫老師跟同學(xué)們說，下節(jié)課我們要調(diào)一下班干部。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇10
一天早上，我起床后就到樓頂曬太陽，哪知道今天的云很多，但我不失望，因?yàn)榻裉斓脑坪芎每础?/p>
今天的云變化多端，早晨的云毛絨絨的，像一串一串的棉花糖。之后，白云就像在活動一樣，一下子變成一朵好似小兔子的云，一下子變成一只又大又肥的綿羊，一下子變成一條充滿活力的金魚。
中午的云，是最靜的。就像我們在靜靜地在吃午飯一樣，就是非常緩慢的在那里飄，就是讓他走半米，也要一個小時。中午的云，是最厚的，不會合在一起，就像各自回家吃飯一樣。
下午的云，又從緩慢變成快速了。但到傍晚，云兒就合在一起，之后，合成的云就變得通紅，就像一片又寬又大的火海。我最喜歡這種情景了，因?yàn)檫@情景太壯觀了。
一天的云就像一集電視劇，一天和一天都不一樣，我覺得世界就像一臺電視機(jī)，你想看什么樣的電視劇，就看哪個電視劇，我覺得人么所說的寂寞根本就是瞎扯，你相信世界是一部電視機(jī)嗎？由你信不信，反正，我信！
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