【熱門】四年級寫景作文匯總七篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的四年級寫景作文7篇，歡迎大家分享。
四年級寫景作文 篇1
我們的校園到處都是香樟樹！
現(xiàn)在正是香樟樹開花的季節(jié)，我要到校園里——操場去觀察香樟樹開放的花。
到了操場之后先是這片景象：到處都是一片綠油油，香樟樹的樹干的顏色是棕色，摸起來非常粗糙，有點像老人的皮膚，又有點像干涸的土地！這棵高大的香樟樹的枝干很粗壯，好像分枝的鹿角�，F(xiàn)在正是春天，香樟樹的葉子非常的嫩，非常的多。我撿了幾張從樹上掉下來的香樟葉當書簽，香樟樹的葉子本來是墨綠色，黃色，紅色，而現(xiàn)在的葉子統(tǒng)統(tǒng)煥然一新，全部變成嫩綠色的了！香樟樹開的花非常好看，還非常的香。香樟樹開的花是一串串的，有的開花了，有的卻還是花骨朵兒，語文老師告訴我們：”這些花骨朵兒還可以開花！“在開花之后，香樟樹的花便會發(fā)出一種很香的香味，不仔細聞是聞不到的。沒有開放的香樟樹的花像一個個小鈴鐺，香樟樹的花有白色的，黃色的。當香樟樹的花落下來的時候，如果這時候有一陣微風吹來的話，香樟樹的花會隨風飄動！
香樟樹是我們廣營路小學美好的象征，我們應該好好保護它！
四年級寫景作文 篇2
我的家鄉(xiāng)蕪湖有座美麗的赭山，它位于城市中心西北角，山上常年樹木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，有著"江城之肺"的美稱。
關于赭山有個美麗的傳說，相傳干將莫邪夫婦在臨近鑄劍，爐火將此山熏映成赭色而得名，現(xiàn)為國家4A風景區(qū)。
赭山處處是景，有中山堂、劉希平墓、翠明園、舒天閣、梅花山、杜鵑園、櫻花山……
春天，赭山上的櫻花開放，美麗極了，有粉的、白的，花團錦簇，爭奇斗艷。夏天，樹木長的蔥蔥蘢蘢，鳥語蟬鳴。秋天，山上層林盡染，疊翠流金。冬天，萬物枯竭，赭山上的梅花卻獨自傲然地綻放，給赭山添了無限的生機。
赭山一年四季景色優(yōu)美，吸引了許多人在清晨來山上鍛煉身體，有的在舞劍，有的在打拳，有的在抖空竹，還有的人在山上散步，呼吸著新鮮的空氣。傍晚，赭山在晚霞的照映下，猶如一幅美麗的畫卷。
赭山美麗極了，我愛家鄉(xiāng)的赭山!
四年級寫景作文 篇3
鄉(xiāng)村雖然沒有城市繁華、時尚，但它卻有著一派獨特、迷人的風光。去年十月，我去了一趟鄉(xiāng)村，那里正是秋天。
剛一離開城市，天越來越藍，藍似廣闊的大海，空氣也比城市清新。放眼望去，紅高粱亭亭玉立，像少女一樣在和我們打招呼。一片片白色的棉田，美麗極了，棉桃壓彎了枝條，風一吹，便聽見了動聽的鈴聲。金黃的稻田像一條條波浪，又像一片金色的海洋。
我又到了果園，果園里瓜果飄香。柿子像一個個黃色的燈籠，蘋果紅紅的，好像在說：“快來吃我！快來吃我！”石榴漲開了小臉，它的果實像一顆顆亮晶晶的珍珠，葡萄也成熟了，這真是一派豐收的景象。
在果園的后面，流淌著一條小河，喝水波光粼粼，像一面鏡子，又像一塊碧玉。小河上帶著小鴨子的鴨媽媽，帶著小鴨子嬉戲水中。河下的小魚游來游去，好像在歡迎我們，一會跳上來，就像鯉魚躍龍門一樣，一會兒又跳下去。一條條小舟從河面上駛過，幾乎不留一點痕跡。
啊，鄉(xiāng)村！你自然率真，樸實無華，帶著泥土的芳香，構成了一道獨特迷人的景色。
四年級寫景作文 篇4
我們的校園是個美麗的大花園，它擁有春、夏、秋、冬四個外表。每一個外表都有它的特色、它的魅力、它的神奇之處。
春天，站在校園的“士兵”長出了新的“頭發(fā)”。嬌嫩的迎春花和嬌小的小草經過人工的護理正在茁壯的成長。抬頭仰望，幾只小鳥從藍天上飛過，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了”，再加上郎朗的讀書聲在校園中回蕩，這樣的場景多么讓人神往！
夏天，“士兵”的“頭發(fā)”更綠了。綠茵茵的草地上有幾多鮮紅的花，有幾只美麗的蝴蝶在上面飛舞�？�，小朋友在廣場上升旗呢！他們站得那么筆直，唱國歌的聲音那么嘹亮。草地、紅花、蝴蝶和整齊的隊伍構成了一幅美麗和諧的圖畫。
秋天，秋姑娘用點仙棒點了一下“士兵”，“士兵”的“頭發(fā)”開始發(fā)黃，慢慢凋落；秋姑娘用點仙棒點了一下草地，草地立刻變得金黃；秋姑娘用點仙棒點了一下楓樹，楓葉馬上變紅，一片片紅葉在秋風中飄落。小朋友們將它撿了起來做書簽、標本。
冬天，校園變得銀裝素裹，操場上，一片白茫茫的景象。同學們在雪地里奔跑，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在玩滾雪球大戰(zhàn)。總之，操場上熱鬧非凡，歡聲笑語響徹四方，青春在陽光下閃閃發(fā)光。
我愛我的校園，我愛校園美麗的四季。
四年級寫景作文 篇5
小朋友，你們看過我們的校園嗎？我們的校園可美了。如果你們沒看過，那么請隨我去看一回。
一走進學校大門就會看到幾個醒目的大字：上海市建平實驗學校。往前走幾步，就是一條長五百多米的走廊，它連接二幢教學樓，在這走廊上掛著許多同學們寫的書法和五彩的畫。那書法剛勁有力、龍飛鳳舞，那畫五彩繽紛、各不相同。向左走，就來到一個高10米左右、面積1萬平方米左右的圓廳，那淡黃色的柱子和墻壁上掛著各種樂器的圖案和它的介紹，以及音樂家們的畫像和介紹。在中午或者放學后，都能聽到一陣陣優(yōu)美的弦律，讓人感覺仿佛身臨其境。
繞過圓廳就來到一個大約長90米寬50米的花園，在春天，花園里的花開了，讓人聞到花的芳香和草的新鮮。在花園的左邊是實驗樓，一樓是自然實驗室和化學實驗室，二樓就是我們的教室。站在教室門口，有時能聞到花草的'芳香和優(yōu)美的旋律，這是一個多好的學習環(huán)境啊！
走進我們的教室，就看見教室里明亮整潔、設備齊全，大大的窗戶，桌椅拍得整整齊齊的。我們可以在寬敞明亮的教室里，學習、討論，用電腦查資料……
你喜歡我們的校園嗎？我們的校園美嗎？
四年級寫景作文 篇6
天漸漸地亮起來了，我和爸爸媽媽一起去八里河玩。在去的過程中，路邊的風景吸引著我，金黃色的油菜花、粉紅色的桃花……微風拂過，它們好像是一個個美麗的小仙女。再近點兒，兩旁的大樹高大威猛，樹上的葉子又密、又綠，美麗極了!
八里河到了，我和爸爸媽媽一起下了車，來到八里河的門口。進入大門，我看見廣場中央有個大噴泉，那噴泉噴得我一身是水，有好多人都在那里玩耍，好像在過潑水節(jié)。走過噴泉，我們來到了百鳥園，那里的鳥多極了，有百靈鳥、小喜雀、金槍鸚鵡……那金槍鸚鵡可叫個威風，站在它的秋千上，它一騰空展翅，許多鳥兒也跟著它飛了起來，可威武了!
最后，我們來到了那驚險又刺激的軟橋，我扶著欄桿，慢慢走了一步，“啊!”我嚇得大叫了一聲，那橋直在那晃蕩不停，我的兩腿也不聽我的話，直在那發(fā)抖。爸爸笑著對我說：“夢林，我教你走這橋吧!”“好�！蔽倚χ鴮Π职终f。在爸爸的幫助下，我學會走軟橋。我好開心!我們在山上的小亭子里欣賞大自然的獨特風光，小鳥兒為我們歌唱，大樹為鳥兒們演奏，譜成了一曲春天的贊歌!
四年級寫景作文 篇7
暑假，我去了海南島。海南島在我國南面，是我國的寶島。 上午，我們來到海南島的沙灘。抬頭一望，碧藍碧藍的天空上飄著幾朵千姿百態(tài)的白云。蔚藍的大海碧波蕩漾，有時相互追逐著趕到岸邊來。 中午，陽光燦爛，把海灘照得特別的美麗，像披上了一件金紗。高大的椰樹長滿了翠綠的葉子，就像一把綠色的傘，椰子寶寶在傘下睡大覺呢！如果這時把你的腳放進海水里，海水會溫柔地撫摸著你的腳，令人感到一身涼爽和輕松。 傍晚，紅霞映在海面，像撒滿了金燦燦的金子，海上有幾只小船悠閑自在地滑過，海鷗在紅霞中自由自在地飛翔，邊飛邊欣賞美麗多姿的火燒云，好一幅多彩的風景畫！ 晚上，明亮的圓月映在海面上，海面波光粼粼，美極了。我們坐在沙灘上，觀賞著這片美景，海風迎面吹來，使人陶醉在這美景之中！ 如果把海南島的美景比喻成畫家的作品，那畫家的本領可真了不起呢！我希望你也有機會去細細游賞哦！
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