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    四年級秋天作文

    時間:2022-06-06 20:55:54 四年級 我要投稿

    實用的四年級秋天作文匯編6篇

      在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的四年級秋天作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的四年級秋天作文匯編6篇

    四年級秋天作文 篇1

      早晨,我鉆出被窩,頓時有種不一樣的感覺。我扭頭向窗外望去,原來是下雨了。聽媽媽說,現在已經是立秋了,那這場雨也就是秋天的雨啰!

      我穿好衣服,迅速的跑到陽臺上看雨。秋天的雨不同于夏天的雨,夏天的雨和夏天的天氣一樣,都是暴躁的脾氣。夏天的雨在下之前必定有一番驚天動地的聲響,預告給你要下雨了,而秋天的雨卻是無聲無息的,只是天空的陰沉似乎在向你警示。我放眼望去,這些雨就像一個個頑皮的孩子,你推我擠地、爭先恐后地要降落在人世間。

      我獨自打著傘,漫步在雨中。成線的雨落在我的傘上,噼哩叭啦,噼哩叭啦,像鞭炮聲;更像爺爺炒菜時,菜和油那一瞬間交匯時所發(fā)出的樂聲,熱鬧極了。秋雨是冷的,秋雨裹著秋風撲打在我的臉上,我禁不住地打了一個大大的噴嚏。雨水打濕了我的鞋子,我的身子在傘下忍不住的抖了一抖。我伸出手接雨,秋雨也是硬的,像一枚枚牛毛針刺在我的手上,有點疼。你瞧!這秋雨一點也不懂得憐香惜玉,就連最嬌嫩的花兒們也不愿放過,地上的雨水里零落著一層層被打殘的花瓣?汕镉陞s是愛綠葉的,綠葉們經過雨水的洗禮后,葉子們依然那么挺立,那么新鮮,似乎每片葉子上都有一個新的生命力在顫動。秋雨也是愛這個人間的,纏纏綿綿的沒完沒了,真不知何時才能雨收云散,還我們一個晴空萬里。

      我討厭這秋雨,因為有了她,逼得我要開啟寒冬模式?晌乙矏圻@秋雨,因為有了她,才能讓秋天獲得豐收,人們才能過上幸福、美滿的生活。

      教師點評:小作者這篇《秋天的雨》緊緊圍繞著雨這個話題。先從夏雨和秋雨的比較,突出秋雨的不同。然后親身經歷雨,分別從秋雨的聲音、溫度、力度等,再一次的向我們說明秋雨擁有自身的特點。特別值得贊美的是小作者還從人心,人性的角度剖析秋雨,讓這冷冷硬硬的秋雨沾染了一絲人氣。

      夏王美,四(7)班學生,生性靦腆,愛好讀書,繪畫。

    四年級秋天作文 篇2

      盼著盼著,盼著秋天來臨。

      向窗外望去,四周還是一片的綠色,一年不變的綠色,這是南方。不同的是從西北吹來了一陣陣的清風,有些干燥,然而這對一個剛剛經歷過如火一樣的季節(jié)的豐水之地卻無妨了。于是原本安靜得像一片湖水的綠色,又因秋風的乍起而臆動起來,葉子的背面也翻滾起來,深與淺互相交錯,翻滾著,翻滾著,成了一片海洋。錦魚,星星點點于其中的野花,卻在海面以下,享受著陽光之滋潤。

      夜至。秋夜,屬于蟈蟈和蛐蛐。

      像是指揮家無聲地一揮,散布在各處的演奏者都拉起了各自的樂器,不約而同地奏起肅穆的樂章,盛大的演奏會就此開始,指揮者的指揮棒時而揚起時而壓低,時而激昂時而緩重!短飯@》在歡唱,《英雄》在怒吼,《命運》澎湃著,一切都是那么的莊嚴肅穆,卻又激動人心。

      沒有曹丕于北方的“秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”,亦無辛棄疾與邊關的“塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意”,更無溫庭筠詩意盎然的“槲葉落山路,枳花明驛墻”,只是一片綠色,無夢的綠,單純的綠。

      金色的秋天,屬于北國;而那一成不變,一目皆綠的秋日,屬于江南。

    四年級秋天作文 篇3

      秋姑娘坐著她的南瓜車來到了大地,大地因為她的到來,散發(fā)出一片秋的芬芳。

      秋天真的來了,看,果園里那一個個誘人的水果,像一個個的小娃娃,它們都在贊嘆著:"我喜歡秋天!眳⑴c討論的,還有那香甜可口的鴨梨,讓人忍不住對她的誘惑,還有那晶瑩剔透的葡萄,像天然的珍珠,還有石榴,里面的果肉,像一個個水晶,掰開皮,就看到了一群水晶在笑……果香味的水果偏慢果園,秋天真的來了。

      秋天的天空格外晴朗,果果白云悠閑地飄著。楊樹、柳樹的葉子變黃了,只有松柏不舍得脫下他們的綠衣服,可能是怕著涼吧!楓樹想的最周到,脫下夏天穿的綠衣服,換上了秋天準備的紅毛衣,秋天真的來了。

      秋天,沒有春天那么美麗,沒有夏天那么激情,沒有冬天那么趣味,但是,有那勞動的成果?窗,玉米已經被秋姑娘喚醒了,飽滿晶瑩,稻子彎下了腰,像是受批的小孩子,一把把鋒利的鐮刀把它們砍下,農民伯伯灑下一把汗,但心里卻美滋滋的,秋天真的來了。

      秋天,換下涼爽的裙子、短褲,換上了休閑運動服,每時每刻都是清涼的。秋天真的來了。

      秋天真的來了,我找到了秋天,讓我們與我們的新朋友“秋”,度過一個快樂的季節(jié)吧!

    四年級秋天作文 篇4

      清晨起來,只見外面到處都是落葉,似乎下了一場樹葉雨。一股涼風吹來,我不禁打著寒戰(zhàn)。這落葉,這涼風,都仿佛向人們宣告秋天來了。

      秋天,雖然不像百花盛開的春天那樣有生氣,不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機,也沒有千里冰封,萬里雪飄的冬天所具有的奇特,但是,秋天以其獨特的方式向人們展示著自己的魅力。秋天一些花兒枯萎了,凋謝了,但菊花卻迎著燦爛的陽光,盛開怒放。黃的、白的、紫的,像龍飛,像鳳舞,像節(jié)日的焰火,像美麗的珊瑚,在微風中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。樹葉枯黃了,漫山的葉紅得像晚霞,像在和寒秋挑戰(zhàn),果真是“霜葉紅于二月花”。那風中搖曳的松柏在枯枝黃葉的映襯下顯得更加的蒼翠。漫山遍野的累累碩果高掛枝頭,希望的田野金色麥浪隨風起伏,收獲的喜悅在勤勞的人們臉上飛揚,豐收的歌兒在萬里晴空中飄蕩。!這秋天是多么美麗,真是讓人陶醉!

      你一定驚嘆這偉大壯觀的金色土地吧,你一定喜愛這引人注目的累累碩果吧。然而,我卻要高聲贊美這極為普通的秋天!

      我愛這美麗的秋天,更愛這豐碩的秋天。

    四年級秋天作文 篇5

      在這晴朗的夜晚,漫天的星星閃爍著迷人的光芒。在這美麗的夜色中,一個既普通又平凡的男孩不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)。

      突然一束微光從窗戶射進來,慢慢地慢慢地變強了。小男孩摸索著前進,忽然,陸地變得開闊了,一條金色的毯子伸向遠方。小男孩走進一看,那金色的地毯是由無數落葉組成的,踩上去沙沙作響,好像在說:“歡迎光臨!”路旁種著一排排碩果累累的樹木。有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、橙色的橘子、咧嘴笑的石榴和那紫色的葡萄。正當他欣賞這美麗的景色時,一塊小石頭把他絆了一下,正當他吃力地爬起來時,兩位漂亮的.仙女出現在他的面前。他們各自穿著用樹葉做的金色袍子,腳上穿著紅艷艷的蘋果鞋,頭上戴著用石榴籽編的珍珠環(huán)。他們齊聲說:“歡迎來到四季王國,我們是四季王國的秋季國,請跟我來”她們邊說邊還把手指向遠處的大門。我向大門一看,。∈俏孱伭木栈ù畛傻拇箝T,美麗極了!

      我跟著她們走進大門,成千上萬的樹葉媽媽帶著樹葉寶寶玩耍,接著映入眼簾的是一片金燦燦的稻田,一陣微風拂過,金色的稻田掀起陣陣波浪,就像人間仙境一般。

      “叮鈴鈴、叮鈴鈴”吵鬧的鬧鈴聲把小男孩從夢中吵醒,但他還在回憶那神奇的秋季國。

    四年級秋天作文 篇6

      秋天的田野是一幅多么豐富的畫圖呀! 記得去年的秋天,我又再次回到了我家鄉(xiāng)既熟悉又偏僻的田野。遠遠望去薄霧籠罩田野就像一片茫茫的雪海;再走近些,只見些果樹有的枯黃,有的墨綠,有的已經掉了下地;棉桃裂開嘴巴吐出了白絨絨的棉絮,旁邊是一片谷田金黃金黃的,微風輕輕吹過,谷田就像在海里一層一層的波浪。你知道嗎?每當那谷穗像一只小狗的尾巴隨下來,就表示了有收成要告訴村里的人們呢!

      走著走著我來到了田野上的柿林,瞧那柿樹火紅火紅的,圓溜溜的的柿子高高的掛在樹上,像一個紅燈籠。記得有許多古代詩人都用風樹的顏色來寫詩,可是如果詩人到柿樹那么我想風樹也要甘拜下風了。然后,我又走到了田野里的果園,你可別小看過果園,那里可有我鄉(xiāng)下那中外馳名的水果,它們高高的掛在樹上,永遠都令人一見就起愛慕之心和那么逗人喜愛?茨峭涞募t元帥萍果多么有氣勢呀!

      啊!秋天的田野永遠都是那么吸引人,我要愛果實累累的秋天的田野。此處填寫內容 簡評: 很美的畫面,秋天的色彩、豐收讓人神往。

      秋天的田野像一顆五彩的珍珠,無比美麗。

      秋天,雖不像百花爭艷的春天那樣生機盎然,也不像綠樹成蔭的夏天那樣驕陽似火,不象漫天飛雪的冬天那樣天寒地凍;可是,它卻以誘人的秋天和金色的碩果吸引著我們。

      即使,初秋的小草不像春天那樣嫩,夏天那樣柔軟,可是,草地上一塊黃,一塊綠的田野就像黃綠交錯著的大地毯,更讓我們興奮。

      秋季的天使,穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫,降臨在我們身邊,她含情脈脈地揮動著神筆,將赤、澄、黃、綠、青,藍、紫融為一體,一往情深地揮灑在萬物之中。澄色的葉子,最引人注目:它,載滿了冬的孕育,春的萌芽,夏的茁壯,明年秋天的豐收,為了更好地展現自己,所以借助秋的涼爽,將大自然上那些植物生長出來。

      田野的柿子樹下,有一塊金黃色的地毯鋪展著,迎接人們的到來。樹上有一個個沉甸甸的果實掛著,晃來晃去,好像在蕩秋千。

      田野的草地,有無數只蟈蟈在唱著一支贊美秋天的樂曲,秋天也聽著直樂呢!

      秋天的田野像一顆璀璨的珍珠,照耀著我們大家!

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