精選見(jiàn)聞四年級(jí)作文集合八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的見(jiàn)聞四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇1
國(guó)慶節(jié)那是祖國(guó)的生日，我們每個(gè)人都很開(kāi)心。
到大街上看一看，人山人海，熱鬧非凡，到處紅旗飄揚(yáng)。雖然天氣涼，但是人的心暖。大街上的攤上什么都有：手飾、服裝……還有烤紅薯、炒糖粟、串丸子……應(yīng)有盡有，香氣撲鼻。我的肚子“咕咕”地叫了起來(lái)——它告訴我肚子餓了，先幫忙解決問(wèn)題。
“哎呀，人太多了，我都快被擠扁了�！蹦敲矗抑缓每觳阶叩揭患页�，暫時(shí)躲避一下人群。咦，超市里有許多商品在搞促銷(xiāo)呢，也挺多人的。我走了一圈，買(mǎi)了一些日用品。那都是一些都是些促銷(xiāo)品呢，但是比平時(shí)實(shí)惠很多，真是讓人滿足。
回到家里，打開(kāi)電視機(jī)，有許許多多的慶祝國(guó)慶節(jié)的文藝表演，可精彩呢!有翩翩起舞的舞蹈表演，有驚心動(dòng)魄的雜技表演，還有令人開(kāi)懷大笑的小品、相聲，讓人目不暇接。節(jié)日的氣氛真濃厚!
到了晚上，房屋里的光管亮了起來(lái)，商店前的大紅燈籠亮了起來(lái)，馬路旁的路燈亮了起來(lái)，到處燈火通明，哪里都亮的如同白晝。到處張燈結(jié)彩，整個(gè)城市沐浴在節(jié)日的愉悅氣氛中，大家都為祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日，祝愿她越來(lái)越好。所有人都沉浸在對(duì)祖國(guó)媽媽的美好憧憬中……
家里的飯菜香噴噴，因?yàn)榘职謰寢尀榱藨c祝國(guó)慶節(jié)，特意煮了美味的鵝肉。我迫不及待地吃了起來(lái)。哇，不但感受到真好,還體會(huì)到現(xiàn)在生活的幸福。
國(guó)慶節(jié)，這個(gè)令我興奮的節(jié)日。讓我們?cè)谶@興奮的心情里，慶祝我們親愛(ài)的祖國(guó)：生日快樂(lè)!
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇2
那是一個(gè)重要的日子，因?yàn)槟翘焓俏一啬棠碳业娜兆�。星期六，我和媽媽早早地起床，回奶奶家�?/p>
路上，我看見(jiàn)幾名年輕人正坐在大石板上，手里夾著煙，正在打撲克，他們有時(shí)笑，如同中了頭彩那樣高興。有時(shí)緊皺眉頭，接著又吸了一口煙，繼續(xù)打撲克，時(shí)而抖抖煙頭上的煙灰。我心想，他們不正是在浪費(fèi)美好時(shí)光嗎？我真心為他們的行為而感到惋惜。
車(chē)駛過(guò)山洞，看見(jiàn)幾條小狗在馬路上歡快的跑，一條黑白相間，像一位高貴的公主，而另外一只黑不溜秋，丑死了，像掃煙囪的老頭兒一樣，它們兩個(gè)仿佛一對(duì)夫妻，有時(shí)跑進(jìn)草叢中，風(fēng)吹過(guò)，草兒輕輕搖曳，小狗便俯下身子，用舌頭舔小草，像一位慈祥的母親輕輕地?fù)崦⻊倓偝錾膵雰�。那時(shí)我想：狗有狗的自由，為何我們家那只鸚鵡沒(méi)有自由呢！
還有20分鐘就要到奶奶家了，我激動(dòng)地不得了。就在這時(shí)，一些人吸引了我。他們都悠閑的散步，有的人吃著自己手里的冰激凌，有的遛著一條狗，還有的正在相互聊天，我想：其實(shí)生活中時(shí)間很寬松，只要愿意擠時(shí)間，就要許多時(shí)間讓你去享受，我們?yōu)槭裁床蝗ピ囋嚹兀?/p>
我仰望藍(lán)天，天空已不再是往常那么蔚藍(lán)，那淡淡的朱紅正吞噬著純藍(lán)。夕陽(yáng)下，海邊傳來(lái)一陣又一陣海浪拍打的聲音。多美妙，多迷人的一張畫(huà)啊！
在生活中，我們一定要善于觀察，不管是在路上，在家里，在旅行的路上都會(huì)有許多趣事，同學(xué)，你也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇3
我家門(mén)前種了好多果樹(shù)，其中幾棵桔樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛。
我一直盼著秋天快到來(lái)，因?yàn)樗谶@個(gè)季節(jié)長(zhǎng)大成熟。今天，我回鄉(xiāng)下驚喜地發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)黃燦燦的桔子從茂密的綠葉中探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“想吃就來(lái)摘我吧！”我忍不住了，飛快地跑過(guò)去，一口氣就摘了好幾個(gè)。
我仔細(xì)地打量著手中的桔子，真有些愛(ài)不釋手。它長(zhǎng)得圓溜溜的，像一個(gè)個(gè)小燈籠。我剝開(kāi)桔皮，一股清香撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)幾片水汪汪的桔瓣緊緊地挨在一起，團(tuán)結(jié)得像親密無(wú)間的伙伴。我拿出一片放進(jìn)嘴里，甜甜的，酸酸的，味道好極了！我連吃了好幾個(gè)。媽媽說(shuō)：“桔子不但好吃，還可以做藥呢！”
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇4
“哦耶!”隨著一陣陣歡呼聲，我們迎來(lái)了快樂(lè)的寒假。寒假來(lái)了就意味著快要過(guò)年了，大街上、商場(chǎng)里又有什么變化呢?下面就請(qǐng)跟我一起來(lái)參觀吧!
我和爸爸媽媽來(lái)到了大街上。大街上車(chē)水馬龍、人山人海，到處張燈結(jié)彩、喜氣洋洋。路邊的各個(gè)小攤位賣(mài)的都是“福”字、春聯(lián)、壓歲包······而買(mǎi)家卻貨比三家、百里挑一，過(guò)了好一會(huì)兒才選中一款。我和媽媽也買(mǎi)了一副對(duì)聯(lián)，還買(mǎi)了一袋壓歲包，這樣我就能拿到好多壓歲錢(qián)了!
啊呀!該去買(mǎi)年貨啦!我們來(lái)到了樂(lè)購(gòu)超市。到了樂(lè)購(gòu)，映入眼簾的就是那“龍騰虎躍”的大幅門(mén)樓。它又大又寬，還是大紅色的，在字的上方畫(huà)著一條巨龍，好像在告訴人們“龍年到了，祝大家新年快樂(lè)!”節(jié)日的氣氛真是太濃厚了!樂(lè)購(gòu)里面熙熙攘攘、人頭攢動(dòng)，看起來(lái)很熱鬧!貨架上面堆得滿滿的，像小山一樣，真是琳瑯滿目!我樣樣都想買(mǎi)。后來(lái)我挑了：喜之郎果凍、牛肉干、大白兔奶糖······;媽媽挑了：腰果、小核桃仁······;爸爸挑了：笑口榛子、酥心糖······這么多年貨總算能堵著我的饞貓嘴了!
年貨買(mǎi)好了，該回家了。一進(jìn)小區(qū)，我便看見(jiàn)一盞盞大紅燈籠掛在枝頭，穿上了彩色的“外套”，廣場(chǎng)上擺放著“歡度佳節(jié)”的霓虹燈，保安叔叔和保潔員阿姨也歡天喜地迎接新年!
新年快點(diǎn)來(lái)吧!
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇5
農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，人聲鼎沸，熙熙攘攘。一排排攤點(diǎn)上，商品琳瑯滿目，人們愉快地選購(gòu)著自己需要的東西。但市場(chǎng)里也有一些不誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)象，給顧客帶來(lái)了傷害。請(qǐng)看下面幾個(gè)鏡頭：
注水牛肉
一個(gè)周末，我跟媽媽到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)菜。來(lái)到牛肉攤前挑選了一番，最后挑了一塊方形的牛肉放到秤上，“老板，就這塊吧！”“好！好！”老板邊說(shuō)邊看看秤，“剛好兩斤，三十元。”“什么？不可能！”媽媽瞪大眼睛說(shuō)：“這么一小塊牛肉有那么重？你這秤有沒(méi)有問(wèn)題��？”“不可能！這可是電子秤呀！”老板斬釘截鐵地說(shuō)。媽媽只好付了錢(qián)。
回到家，媽媽便開(kāi)始切牛肉。誰(shuí)知，刀剛切下，牛肉里就漲出水來(lái)，足足有半斤多重。媽媽大呼上當(dāng)了，“這可惡的商販，竟敢給牛肉注水賣(mài)，非投訴他不可！”
填土鴨
菜場(chǎng)里，隨處可見(jiàn)賣(mài)鴨的小商販，這些小商販為了讓鴨子變重，常常往鴨嘴里塞泥團(tuán)。直到你買(mǎi)回家剖開(kāi)鴨嗦囊才發(fā)能現(xiàn)。可這時(shí)，死鴨已無(wú)法復(fù)活，就只好自認(rèn)倒霉。
有經(jīng)驗(yàn)的人買(mǎi)鴨子，就會(huì)在鴨的嗦囊處捏一捏，如果是填土鴨就不買(mǎi)，免得上當(dāng)受騙。
雞蛋變沙蛋
有一些商販、奸商會(huì)把雞蛋摳一個(gè)洞，把雞蛋液漏到碗里，自己吃。然后往洞里灌沙子。
朋友們這些現(xiàn)象，也許你碰到過(guò)，你是怎么處理的？你是否覺(jué)得這些商販很可惡。我想，這些不法商販為了蠅頭小利，不惜以誠(chéng)信為代價(jià)，其實(shí)是自毀生意，害人害已。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇6
寒假過(guò)去了，迎接我們的是一個(gè)新的學(xué)期，面對(duì)老師的教導(dǎo)，父母的期望，我們一定要有一個(gè)好的'學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能不辜負(fù)父母，老師的期望。
開(kāi)學(xué)后，我一定要爭(zhēng)取當(dāng)上班干部，有人不想當(dāng)班干部，那是有人認(rèn)為當(dāng)班干部很累，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，可是，我們不是一朵溫室的花，精彩的人生是需要自己活出來(lái)的，那必須要好好學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)后，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課努力的記筆記，把重要內(nèi)容記下來(lái)，課余時(shí)間還可以寫(xiě)作業(yè)，放學(xué)了，回家要把作業(yè)做完，留一些時(shí)間讀課外的書(shū)，并記筆記，把里面的重要內(nèi)容記起。
“不怕學(xué)了沒(méi)有，就怕用時(shí)沒(méi)學(xué)�！彼�，我們不僅要把學(xué)習(xí)搞好而且要把體育把他給學(xué)好來(lái)，不然就像我一樣，只是在跑兩圈（一圈300米），就累得不行，你說(shuō)，要是不把體育搞好來(lái)，你以后上初中，高中考體育怎么辦？
上了初中以后，還有音樂(lè)要我們學(xué)習(xí)，五線譜，背誦更有。我們必須要不論副科，還是正科，都要努力才好。就說(shuō)地理吧！我們初一有學(xué)習(xí)地理，等到高中以后，也是會(huì)有考的。別看那是副科，積少成多，會(huì)比正科還要多分。
所以，我們必須要好好學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)創(chuàng)建一個(gè)美好的未來(lái)。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇7
清晨，整理好行裝，腦海中浮現(xiàn)出一幅幅風(fēng)景畫(huà)，為了尋找那幅畫(huà)，我出發(fā)了。
騎著車(chē)，看到繁忙的馬路上一輛輛車(chē)閃過(guò)。一路往山下的小村莊前進(jìn)。一路上水田的身影從我身邊閃過(guò)，時(shí)不時(shí)掠過(guò)水田的鳥(niǎo)兒，吸引住了我的目光。國(guó)王的蝴蝶與蜜蜂結(jié)伴，我的眼睛隨著它們走進(jìn)了一片花叢中，可我求無(wú)處尋找它們的身影了。
去那片地方的還有許多游人，但是他們沒(méi)有我這么雅興來(lái)觀賞這些風(fēng)景，真是為他們感到失望。不知不覺(jué)間我走到了村外。是什么？在我腿間環(huán)繞的是什么小狗。那只小狗真是太可愛(ài)了，我忍不住去撫摸了它的鬃毛。它不停地舔著我的手心。這么？想帶我去旁邊的樹(shù)林里去探險(xiǎn)？不行，我得去村子里看看。那只小狗看上去十分的失落。進(jìn)了村子，我望了望那只小狗，它依然在那里。它在干什么？當(dāng)我過(guò)去時(shí)，小狗已經(jīng)走了，可能是因?yàn)槲覀噶怂男陌�！但是我的猜想是錯(cuò)的，哇！一群可愛(ài)的小狗。我跟著其中一只來(lái)到了花田之中，好像的花。在不遠(yuǎn)處讓我看到了那只蝴蝶和蜜蜂。
我該回家了，趨勢(shì)回頭望了望，那片花海，那些水田，那些鳥(niǎo)兒和那只可愛(ài)的小狗。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇8
一路上，只見(jiàn)車(chē)來(lái)人往，比往常熱鬧，大多是到鄉(xiāng)下去掃墓的。
車(chē)到浦橋，只見(jiàn)公路兩邊的山坡上到處都是桃花紅，李花白，紅白相蚋，風(fēng)景這邊獨(dú)好。浦橋盛產(chǎn)各種水果，是嵊州的“水果之鄉(xiāng)”，看來(lái)今年浦橋水果又是豐收年。
車(chē)到崇仁，田野上到處是一片綠油油的，大地像鋪上了一層綠地毯。青春的麥苗正在拔節(jié)；那金黃的油菜花，銀白的蘿卜花，紫紅的草子花，把田野畫(huà)成一幅絢麗多彩的水彩畫(huà)。蝴蝶在花間翩翩飛舞，蜜蜂為采蜜而忙忙碌碌。
車(chē)到竹溪，山村被群山環(huán)抱，空氣格外清新甜潤(rùn)，潺潺的溪水清澈見(jiàn)底。山巒連綿起伏，滿山青松翠竹，郁郁蔥蔥。山上許多竹筍破土而出，村民們肩扛鋤頭，背著竹籃，興高采烈地在掘筍。
從浦橋到竹溪，公路兩邊的村莊都建起了一座座三、四層高新房子，不亞于城里的別墅，呈現(xiàn)一番新農(nóng)村的新景象。爺爺說(shuō)：“這幾年，改革開(kāi)放使農(nóng)民富起來(lái)了，新房子越建越多，越來(lái)越漂亮，農(nóng)村和城市沒(méi)有區(qū)別了�！�
當(dāng)濃濃的黑暗籠罩大地時(shí)，第一只燈泡如啟明星一般照亮整個(gè)世界，我們看到的也許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的燈泡，可你是否想到過(guò)愛(ài)迪生發(fā)明燈泡過(guò)程的復(fù)雜和艱難；276．危言危行：講正直的話，做正直的事。清明節(jié)見(jiàn)聞450字作文黃檀洞南北與東南名山北雁蕩山、中雁蕩山相連，從樂(lè)成往北或經(jīng)王十朋故里四都皆可到達(dá)，我們從樂(lè)成北門(mén)出發(fā)。
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