【精華】四年級啟示作文300字合集10篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的四年級啟示作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級啟示作文300字 篇1
大自然給了我們許多啟示,而我受益匪淺的是那一只只微不足道的螞蟻。
它們很勤勞,天天勤勤懇懇地工作,先是挖洞,然后把沙礫一顆一顆搬出來,任何一個人都沒有停止,也沒有一只螞蟻逃避,更沒有任何一個人退縮,它們干起活來很認真,而且分工明確,一些站在洞里,不停地挖沙子,一些站在洞口,不停地把沙子運出去,一些站在洞邊,不停地把沙子搬到離洞口較遠的地方,就是這樣的枯燥,辛苦的反復工作,依然一絲不茍,還有一些在周圍布停徘徊,尋找食物。它們十分的團結友愛。小螞蟻找到食物不會自己吃掉,而是和同伴們分享,食物太大了,一只螞蟻就回去叫同伴一起把食物運回到洞中。而遇到侵略者,它們就會派出小部分出動,而從不單槍匹馬的去對敵,如果敵人太強大,后方就會出動源源不斷的后備軍去打敵人,直到趕走侵略者,得到勝利之后,再分享戰(zhàn)果,很多種螞蟻就是靠著這一點團結互助友愛的精神,使螞蟻群不斷日益壯大的。如果遇著有受傷的同伴,別的螞蟻就會把它背回蟻洞去。
螞蟻給我了啟示,我們應該學它的一絲不茍地工作,學習它的勤勞和善良的品格,它們的精神永遠激勵我前進。
四年級啟示作文300字 篇2
大自然是溫柔的,炎炎夏日時,它也不忘送來陣陣清風,當然大自然也殘酷無情,龍卷風更是讓人頭疼。差別如此大的“兩面派”,在生活中又給了我們哪些啟示呢?
瞧那曇花,一天開一次,不也是香氣襲人嗎?人們認識它,不僅僅因為她是個不愿多開花的家伙,而是為她表現(xiàn)出的謙虛精神所敬佩。還有就是她那種充滿活力的青春年華!時間雖然短暫,但每一次開花的都顯得斗志昂揚,不會因為自己只是完成任務草率逃過。所以我們要學習這種精神,盡全力去完成擺在面前的任務,絕不應該是逃過。
還有路邊的小樹,它普通又不起眼?伤豢抗ぷ,不靠別人的施舍,照樣能活下來,還比原來更強壯、挺拔,你知道為什么嗎?因為它經歷了風吹魚打和嚴寒酷暑!要不是那堅強的意志,也許它就會與死神擦肩而過;也許它的生命力也會消耗……?不!它靠的不是這些,而是活在世上就要精彩的信念。
如果你認為大自然是死神,那么你錯了,恰恰相反,它是人類的老師和領悟者,更是我平常生活學習中要去觀察以及學習的榜樣。
四年級啟示作文300字 篇3
大自然給我們的啟示是無窮無盡的,關鍵就在于人類有沒有去挖掘。
答案是:有。
昆蟲個體小,種類和數(shù)量龐大,遍布全世界。它們有各自的生存絕技,有些技能連人類也驚嘆不已。
蝴蝶的顏色五彩斑斕、各式各樣。像重月紋鳳蝶,褐脈金斑蝶等,尤其是螢光翼鳳蝶,它的后翅在陽光下時而金黃,時而翠綠,有時還由紫變藍?茖W家通過對蝴蝶顏色的研究,為軍事防御帶來了極大的利益。在二戰(zhàn)期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其他防御設施。蘇聯(lián)昆蟲學家施萬維奇根據(jù)當時人們對偽裝缺乏認識的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此,盡管德軍費盡心機,但列寧格勒的軍事基地仍安然無恙。
后來,根據(jù)同樣的原理,人們還生產出了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
有關于大自然的啟示還有很多,它等待著人類去發(fā)現(xiàn)……
四年級啟示作文300字 篇4
在老家,我經常觀察羊吃草。羊吃草時那副聚精會神的樣子,好像世界上沒有什么事能讓它們分心似的。它們把草一根一根地吃到嘴里,小嘴巴一歪一歪的,吃得很香。它們還能分辨出哪種草有毒,有毒的草,它們從來不吃。
羊吃草實在有趣。更有趣的是,晚上,它們躺在羊棚里,把胃里沒有消化的草根和草莖返到口中,再細細地嚼,第一次、第二次、第三次……媽媽說:“這是羊在‘翻草’,它們把沒有消化的東西重新消化!
在羊吃草中,我得到了啟示,如果每個同學都從中吸取教益那該多好呀!我們的校園不就是一片綠茵茵的草地嗎?我們在生活中是否專心致志地學習,珍惜大好時光呢?我們能分得清世界的好與壞嗎?我們也要有羊吃草那一絲不茍、不厭其煩的精神。
新的知識學完了,我們也要像羊吃草那樣,把不懂的和沒有消化的知識重新“翻草”,消化。
我不僅一次觀察羊吃草、翻草,我總琢磨上面的問題,要是每個同學都像小羊吃草那樣,那還有什么知識學不會呢?
四年級啟示作文300字 篇5
生命是一種不斷磨礪的過程,許多事情要經過才會明白。
兒時的我,還是一個無知的孩童,不懂得生命的可貴。后來發(fā)生的一件事,才讓我有所明白。
那年,我六歲,哥哥9歲,我們全家一起去外婆家玩。外婆家哪里有一條美麗的小溪還有一個池塘。池塘水淺,有所夏季。池塘邊有好多小魚躲在草叢中乘涼。我和哥哥可高興了,不管不顧[注: 指對人不照料,也指舉動莽撞,不顧別人。]的抓起魚來。一個小瓶子都快裝滿了?赡苁歉吲d得忘乎所以[注: 指因過分興奮或得意而忘了應有的舉止。]。我不小心滑進了池塘。哥哥嚇得在旁邊大聲呼救,而我恐懼的腿都軟了。爸爸媽媽聞訊趕來,把我抱上岸。那一刻,我才知道,生命是如此的脆弱,家人的愛是如此的醇厚。
偶然之間,憶起曾讀過的一個故事:一個人說一條河里有許多的珍寶,于是,大家爭先恐后[注: 搶著向前,唯恐落后。]的往河邊奔去。當大家滿載而歸[注: 裝得滿滿地
回來。形容收獲很大。]時,卻忘了身邊潛藏的危險。河水因為連日大雨而暴漲,許多人因舍不得放棄到手的珍寶而失去了生命。這個簡短的故事告訴我們:世上有比珍寶更值錢的東西,那就是我們的生命。
生命是一道繽紛的彩虹,只有珍惜才會更加燦爛。
四年級啟示作文300字 篇6
一天下午,我在學校的文化長廊看書,這時,我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在急匆匆的走著,好奇心驅使著我不禁觀察起它們來。
我把洞口的石頭搬開,發(fā)現(xiàn)許多螞蟻魚貫而出。我順勢掰下一小塊面包屑,小螞蟻們迅速聚集在面包屑旁邊,迅速用頭上的觸角與其他螞蟻在熱切的交流著,仿佛在說:“這么大一塊食物,如果我們運回家,夠我們吃好幾天的了!彼鼈冄杆僖积R上陣,用自己的“手”搬起了那些比他們大好幾倍的食物。
“哇,它們真是大力士呢!”我忍不住稱贊起這些平常不起眼的小動物。最終,所有的面包屑全被它們運到了“家”里?吹竭@里,我心里敬佩之情油然而生。
這么小的動物,團隊之間竟如此默契,如此嚴明的分工。我希望我們以后也能團結,這樣在困難面前才不會被打倒。上次我們班跟二班進行拔河比賽,體育委員給大家分配好位置,可是有幾個同學卻一直在抱怨,不想在前面或者后面,以至于我們輸了!如果在比賽面前,我們能夠團結起來,像這些小螞蟻一樣,那么我們肯定也會贏的!
希望在我們的生活中,多向小螞蟻學習一下,不要老想著自己,要多為集體利益想一下!
四年級啟示作文300字 篇7
我喜歡艷麗動人的牡丹仙子,喜歡婀娜多姿的水仙花,喜歡香氣濃厚的桂花……但是我更喜歡的是那不屈不撓的小草。
小草是默默無聞的。當人們去贊美那些美麗多姿的鮮花時,會有誰去想那不屈不撓,默默無聞的'小草呢?她只是一顆小草,沒有人會去留意她,但是他從來不會去在意那些人,仍然默默無聞的奉獻著。
小草是平凡的。它沒有大樹那樣強壯,,每天,有無數(shù)人在他身上踏過,但他沒有因此枯萎,他更加堅定自己的信念因為他希望戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境,以便長出堅韌的身軀,爭得陽光的照耀,得到更多的養(yǎng)分。它從來不需要為外的美丑而心煩它所關心的是自己要默默無聞的奉獻,而不是爭芳斗艷的生活。
小草的生命雖然短暫,但是他們用了一生來為人們奉獻。小草給了我很深的啟示:做人不需要去求那些虛榮,不需要為了自己的渺小而自卑!只要用自己的一生去為人們奉獻,那么我們的一生就沒有拜拜流逝。
四年級啟示作文300字 篇8
我們看到了一盆枯死的文竹,它顯得十分蒼老,全身已經枯黃了,變得十分脆弱,那針狀的枝葉上已經粘上了一層膜。
文竹,原來它是那么年輕,是那么的生機勃勃,一條條針狀的枝葉是那么碧綠,是那么柔軟。一根根枝桿,是那么的鋼勁有力,在風雨中仍然傲然挺立,多么的頑強,給辦么室增添了一道風景線。文竹死得是多么的可憐,它是怎么死的呢?是因為水分不足嗎?是因為陽光不充足嗎?還是因為主人沒去培育它呢?不是不是都不是,我們猜得都不對。
房子剛裝修好,里面到處是有毒的空氣。文竹進了毒氣中,受不到大自然的撫摸,便得不到清新的空氣,變得十分脆弱,慢慢地就枯萎了。同學們這才恍然大吾。
同學們紛紛上來觸摸枯黃的文竹,手輕輕一碰,文竹就灑下了一根根葉子。
我們不禁想起了文竹的死因,。∈澜绫晃廴玖,到處都是有毒的氣體,這樣下去,一大片一大片的森林都會消失。沒有了森林,人類也將漸漸地死去,走向絕路。
文竹之死引起了大問題,我們的世界也被污染了。污染的后果呢?不堪設想呀!
四年級啟示作文300字 篇9
有一天,我興高采烈地抱了一盒蠶,來飼養(yǎng)它們。
那些蠶起初是個蠶卵,就像一個淡黃色的小球。里面有準備出殼的蟻蠶。我把這些“小球”放到一個紙盒里,過了幾天,就出殼了。
出殼后的蟻蠶起初是黑色的,大概就三毫米吧。一只只蟻蠶就像一只只小螞蟻。因為蟻蠶太小了,它要移動,只能用洗干凈的毛筆幫助它。
一天又一天過去了,蟻蠶也一天一天長大了,身體也大了。長大后的蠶是白色的。到后來,它漸漸透明,可以看到一條一條黑線,它馬上吐絲了。
一天,我給它桑葉吃,但它卻不吃。它一動不動地躺在那里,我以為它死了,結果過幾天,它又動了,旁邊還有一層皮,它脫皮了。
又經過四次脫皮,蠶開始吐絲了。它開始搖頭晃腦起來,在對我搖頭呢。后來,它吐絲了,先是十字交叉地吐。后來,它們變成一個個蠶繭了。后來,就像蠶出殼時那樣,出了繭。它們變成了一只只飛蛾,飛出了窗戶。
那些蠶讓我想起一首詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。通過觀察,我深有體會。原來蠶的一生也是很辛苦的,要經過無數(shù)次的脫變而成,給人們留下珍貴的蠶絲造福于民。
四年級啟示作文300字 篇10
早晨,媽媽給我端上來一碗香噴噴熱呼呼的菜面。我急忙端到面前,津津有味兒的吹起來。真是太好吃了,色香具全。我越吃越想吃,便狼吞虎咽的狂吃了起來。
吃著吃著,我看見一片菜葉。就問媽媽:“面里是不是有了菜才好吃的,若光是面那肯定不好吃!眿寢屨f:“是的,什么都一樣。”我開口就說:“那學習也是!蔽蚁脒@下可把媽考住了?蓻]想到媽媽說的道理還真對。她說:“吃面就像學習功課,面就是語文、數(shù)學、英語主課,面里的菜就像其它的學科。如果光吃菜,不吃面那就會不健康,勁不住風吹雨打。我想了想覺得媽媽說的還有點理。是啊學習和吃飯一樣,主和副要結合啊,才能學的更好。
一碗面也能有這么大的道理。所以,在學校,不論是主課,還是副科,都要堅持學下去,F(xiàn)在我碗里的菜全部吃光,那面就變得不好吃了,要同時吃就會有營養(yǎng),才能使我們快樂成長。這就是一碗面里的啟示。
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