【精選】四年級(jí)游覽作文匯編十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的四年級(jí)游覽作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)游覽作文 篇1
現(xiàn)在正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候。到了這里，你會(huì)聞到一股芬芳迷人的花香，花朵爭(zhēng)相開(kāi)放，小草破土而出。猜猜這是哪里？是橘子洲嗎？還是岳麓山？不，不，這是我學(xué)校的花園。
學(xué)校的花園現(xiàn)在正是充滿(mǎn)生機(jī)的時(shí)候。樹(shù)上的紅枳花粉得如同黃昏時(shí)的晚霞，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像春風(fēng)用剪刀裁剪的小彩帶。還有一種紅枳花是淡白色的，像嬰兒的笑臉。枝頭上黃鶯婉囀地叫著，好一派欣欣向榮的景象。
繼續(xù)前行，就來(lái)到了新月湖。新月湖的假山雖然看上去是搭著的，但實(shí)際上是很平穩(wěn)的。湖的中心還有一棵高大挺拔的松樹(shù)，一動(dòng)不動(dòng)地豎立在湖中，像一位仙人很鎮(zhèn)靜地站著，顯得格外有氣勢(shì)。湖里還有淘氣可愛(ài)的小魚(yú)，擠在一起好像在說(shuō)悄悄話(huà)叫！陽(yáng)光照射在湖面上，閃耀著絢麗的光彩，像是到了“瑤池仙境”。
校門(mén)旁的石墻上還有一個(gè)很引人注意的壁畫(huà)，上面刻的是孔子�？鬃拥难凵窈�?chē)?yán)肅，好像一直在激勵(lì)我，使我在風(fēng)吹雨打的時(shí)候，又多了一份堅(jiān)定的信心。
當(dāng)你看見(jiàn)新月湖里竊竊私語(yǔ)的小魚(yú)，一塵不染的柏油馬路，這不都是看不見(jiàn)的手嗎？這都是衛(wèi)生清潔員的汗水一滴一滴凝結(jié)成的。
時(shí)間過(guò)得真快，又要放學(xué)了。我閉上眼睛，想讓這美麗的校園永遠(yuǎn)留在我的腦海里。我渴望我能在學(xué)校執(zhí)著地去追尋我的夢(mèng)想。
四年級(jí)游覽作文 篇2
一提到桂林，大家就會(huì)脫口而出，無(wú)非些山山水水嘛，其實(shí)桂林除了奇山異水之外，還有其他令人嘆為觀(guān)止的景呢！
首先，要提到的就是桂林的人。導(dǎo)游說(shuō)，爬梯田，不用怕。會(huì)有阿嫂、阿婆幫忙背行李。我想：連個(gè)成年人背一個(gè)箱子爬上去就已經(jīng)上氣不接下氣了。阿嫂、阿婆年紀(jì)都那么大了能背一筐行李？這不可能吧。但是，我還沒(méi)爬上山一步呢，一群阿嫂、阿婆就背著竹筐過(guò)來(lái)?yè)屔狻?/p>
我們選好兩個(gè)阿婆后，就繼續(xù)出發(fā)。半個(gè)小時(shí)后，我們看見(jiàn)前面有一個(gè)小店，就在那兒休息。我看見(jiàn)那兩個(gè)阿婆也氣喘吁吁地坐在那兒，但她們沒(méi)有放棄，繼續(xù)跟我們一起往上爬。她們這種堅(jiān)持不懈的精神真令人佩服。
不僅如此，桂林的梯田也很值得一看，進(jìn)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到了山頂?shù)娜皹恰Ｎ覀兯膫�(gè)同學(xué)都很努力，都超過(guò)了大人們，并成為第一、二、三、四名。在全景樓上，看見(jiàn)了龍脊梯田，這景象讓人驚嘆不已，這兒的梯田坡度大多在26 35度之間，最大坡度達(dá)50度。從山腳盤(pán)繞到山頂，小山如螺，大山似塔，層層疊疊，高低錯(cuò)落。從高處望去，梯田的優(yōu)美曲線(xiàn)一條條，一根根，或平行或交叉，顯示了動(dòng)人心魄的曲線(xiàn)美�？吹竭@些我所有的疲倦瞬間蒸發(fā)了。
第二天早上，我們下了山，來(lái)到了另一家賓館，我們還在里面泡溫泉，可舒服呢。
第三天早上，我們又住進(jìn)了桂林賓館，免費(fèi)升級(jí)到貴賓樓，真是個(gè)意外的驚喜。第四天去了著名的漓江，第五天在陽(yáng)朔遇龍河漂流，去了銀子巖
最后一天，我們依依不舍地離開(kāi)了桂林。我想說(shuō)，桂林有山有水有梯田，真不愧是 桂林山水甲天下 呀！
四年級(jí)游覽作文 篇3
xx學(xué)校是座又漂亮又寬敞的大學(xué)校。
走進(jìn)大門(mén)，就來(lái)到了干凈寬敞的羽毛球場(chǎng)。放學(xué)后同學(xué)們常在這里嬉戲打鬧，微風(fēng)拂過(guò)，周?chē)臉?shù)木伴著同學(xué)們的笑聲起舞，這是一幅多么美麗的畫(huà)面呀。
走過(guò)羽毛球場(chǎng)，登上了百步梯，視野也跟著開(kāi)闊起來(lái)，前方是漂亮的籃球場(chǎng)，球場(chǎng)的四個(gè)角都有高大堅(jiān)固的籃球架，球場(chǎng)的兩旁整齊地排列著各式各樣錯(cuò)落有致的花草樹(shù)木，像是一座小小的花園。
往籃球場(chǎng)的右邊走，就是寬敞明亮的僑美樓。清晨，無(wú)論你在籃球場(chǎng)還是僑美樓里，都能聽(tīng)到四~六年級(jí)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。下課時(shí)，同學(xué)們有的迫不及待地走出去玩，有的在教室里看書(shū)，有的和好朋友談話(huà)，有的在溫習(xí)老師上課的內(nèi)容……
從僑美樓沿小路往里走，就到了圖書(shū)館、音樂(lè)室、美術(shù)與信息課室、還有一~三年級(jí)的教室。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就能隱隱約約聽(tīng)到老師的教書(shū)聲和同學(xué)們的朗讀聲。這里還有沙地，旁邊載滿(mǎn)了數(shù)不清的樹(shù)，真像綠色的海洋。
我們的學(xué)校真的很美，希望你有空來(lái)細(xì)細(xì)觀(guān)賞。
四年級(jí)游覽作文 篇4
冬爺爺帶著寒冷剛走，春姑娘就邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。春天宛如少女一般柔柔的，嫵媚的，緩緩而來(lái)，帶著笑容，帶著暖意，喚醒著萬(wàn)物生靈。在這陽(yáng)光燦爛的日子里，我和小伙伴們來(lái)到了我的家鄉(xiāng)，被譽(yù)為“江南第一僑鄉(xiāng)”
——金澤。
金澤古鎮(zhèn)雖然沒(méi)有朱家角那樣富麗堂皇、人流如潮，但是走在幽靜的青石板路上，讓人剛到一片祥和，媽媽們互相談?wù)撝f(shuō)：“這里挺適合養(yǎng)老的�！辈恢挥X(jué)我們來(lái)到了宋代建造的萬(wàn)安橋，它是單孔石拱橋，橋身兩側(cè)有四個(gè)祥云圖案的橫柱。我們覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)了徐奶奶。原來(lái)橋上本身有廊橋，還告訴我們和它南北相望，同跨一條河的普濟(jì)橋，稱(chēng)為“姐妹橋”。
跟著媽媽們的步伐，我們來(lái)到了一片小樹(shù)林，我們被兩個(gè)參天大樹(shù)吸引住了。這兩棵古樹(shù)有200多年的歷史，徐奶奶說(shuō)：“金澤人把這兩棵銀杏樹(shù)稱(chēng)為‘兒女樹(shù)’”�！皨寢�?zhuān)卸啻职�？”我好奇地�?wèn)。媽媽回答說(shuō)：“你們自己想想辦法，怎么去測(cè)量？”我們幾個(gè)商量了一下，周易航想了想，手一伸，牽起姜子胤的右手。我忽然明白了，馬上用右手牽起姜子胤的左手，左手牽起徐羅遠(yuǎn)的右手，大家都明白過(guò)來(lái)了，興高采烈地跑過(guò)去把大樹(shù)圍住。哇！這棵古樹(shù)要我們四個(gè)人才可以抱住。太陽(yáng)西下，我們依依不舍地離開(kāi)，我回首遙望，那兩棵古樹(shù)屹立在那里，如同兩位士兵保衛(wèi)著金澤。
這就是我的家鄉(xiāng)，歡迎大家來(lái)游玩
四年級(jí)游覽作文 篇5
我們的祖國(guó)有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，如：黃山，長(zhǎng)城，武夷山，南岳……等�？勺钭屛夷钅畈煌腵是——黃山。
黃山奇峰羅列，怪石嶙峋。蓮花峰是最高的山峰，從遠(yuǎn)處看，它像一朵盛開(kāi)的蓮花。從近處看，它像一座玲瓏的寶塔。天都峰是最險(xiǎn)的山峰，它拔地而起，四面懸空，從峰頂向下一看，真叫人發(fā)顫。羅漢峰是最奇的山峰，從左邊看，它像一個(gè)羅漢挺著一個(gè)大肚子，列著嘴大笑。從右邊看，它像七個(gè)羅漢盤(pán)坐下來(lái)，雙手合十，仿佛在念經(jīng)呢！
上黃山的人差不多都一睹“云海日出”為快，到處都是彩云翻滾，美妙無(wú)窮，宛如到了人間仙境。黃山云海還有一大特點(diǎn)，那就是來(lái)也快，去也快。來(lái)時(shí)鋪天蓋地，群峰遮沒(méi)，眼前是云的世界；眨眼間，流云退盡，群峰重現(xiàn)，游人又可以飽覽周?chē)拿谰啊０�！真是變幻無(wú)窮。
在黃山，游覽一天，下山后，游人會(huì)感到又累又臟，不過(guò)，沒(méi)有關(guān)系，黃山有溫泉，在里面洗個(gè)澡，別說(shuō)有多舒服了。洗完澡后，人便會(huì)感到遍身輕松。
��！這美麗的黃山給我留下了終身難忘的美好印象。
四年級(jí)游覽作文 篇6
今天下午，媽媽帶我和表妹一起去牛頭山水庫(kù)游玩。
牛頭山是個(gè)山清水秀、可以玩樂(lè)的好地方。我們汽車(chē)開(kāi)到大壩腳下，一下車(chē)就看見(jiàn)牛頭山水庫(kù)這五個(gè)鮮紅的大字映入我的眼簾。我們往牛頭山水庫(kù)上爬去，爬了一會(huì)兒，我往下一看，��！真高！我和妹妹直抱著旁邊的欄桿，都不敢回頭看了，我的心都快提到嗓子眼了。于是我我們就慢慢往上爬，終于爬上了大壩。在大壩上一眼望去，牛頭山水庫(kù)的風(fēng)景大大收入在眼前。瞧那一望無(wú)際的水庫(kù)，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，水在威風(fēng)的吹拂下，波光粼粼的。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“牛頭山水庫(kù)很大，我們?cè)诖髩紊峡吹降闹皇且徊糠�，里面都被大山擋住了，如果坐船進(jìn)去的話(huà)，來(lái)回也要花二三個(gè)小時(shí)左右。水庫(kù)四周群山環(huán)繞，這里的水，清潔又衛(wèi)生，沒(méi)有一點(diǎn)兒污染，是全市民的飲用水。這個(gè)大壩凝結(jié)了勞動(dòng)人民的血汗和智慧。
沿著大壩往右邊走就是度假村。里面的風(fēng)景更是美不勝收，一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)兩頭黑色石頭做的大水牛，特別逼真，牛身足足有兩米多高。媽媽還把我和妹妹抱到了牛頭拍照留念。度假村里面簡(jiǎn)直就像是人間仙境啊！
回來(lái)的時(shí)候我和妹妹還是依依不舍的。牛頭山水庫(kù)的風(fēng)景真是美不勝收��！
四年級(jí)游覽作文 篇7
星期天，媽媽和姨父帶我去花園湖公園玩。
一進(jìn)大門(mén)，姨父就買(mǎi)了好幾張游樂(lè)場(chǎng)的票。姨父帶我玩了旋轉(zhuǎn)木馬，森林探險(xiǎn)……其中最讓我記憶猶新的是那讓我失魂落魄的海盜船。我們穿過(guò)樹(shù)林，來(lái)到了海盜船的腳下，船身披著一身金黃的龍鱗，兩頭一對(duì)怒目圓睜的龍頭。我想：這并不是在電影中看到桅桿上撐著骷髏旗的海盜船，反正這船也不怎么樣，也許和其它船一樣吧！同時(shí)，有的同學(xué)大喊不要，有的同學(xué)匆忙往后退縮。我想：個(gè)個(gè)都是膽小鬼，不就坐船嗎！有什么好怕的。
我大步走上海盜船，坐了下來(lái)，我栓上了安全杠。船慢慢地?fù)u晃起來(lái)，我覺(jué)得這比坐船還舒服，好像躺在搖籃里，沒(méi)多久，船猛的一晃，打破了我的美夢(mèng)，一場(chǎng)噩夢(mèng)開(kāi)始了，船開(kāi)始象蕩秋千一樣甩了起來(lái)，當(dāng)船由上往下甩時(shí)，我感到象要跌入山谷一樣；當(dāng)傳由下往上甩時(shí)，我感到象要仰天摔下去一樣。
船越甩越高，此時(shí)，我不由地緊緊閉上了雙眼，大聲尖叫，四肢發(fā)軟，心都快跳到嗓子眼了，心里暗叫：快停，快停。過(guò)了一會(huì)兒，船緩緩地停了下來(lái)，心中的一塊大石頭終于落下了，我連忙跑下船，腦袋還是暈乎乎的。隨后，我們又玩了幾個(gè)驚險(xiǎn)的項(xiàng)目。
可時(shí)間不等人，一會(huì)兒，時(shí)間到了，我們?cè)诜敌５耐局羞�在說(shuō)公園的活動(dòng)，談的最多的還是讓我后怕的海盜船。
四年級(jí)游覽作文 篇8
青青草地，伴隨著泥土與綠草的氣息，緩緩飄入我的鼻子，放下忙碌的筆，心中突然迸發(fā)出了細(xì)細(xì)欣賞這座校園的念頭。
自從兩年前我第一次踏入這座校園，我便再?zèng)]時(shí)間去細(xì)細(xì)品味它，感受這兒的濃濃書(shū)卷氣。
我的第一個(gè)想去的地方便是校門(mén)口，在那片土地上，不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它，但它卻毫無(wú)責(zé)備，只是靜靜的看著學(xué)生們進(jìn)來(lái)又出去，心中只期盼學(xué)生們?cè)倥σ稽c(diǎn)。校門(mén)口的大門(mén)也是讓我敬佩與思念的，但我走進(jìn)這個(gè)大門(mén)時(shí)，它如同一個(gè)忠誠(chéng)的站崗衛(wèi)士，堅(jiān)守在校門(mén)前，不論風(fēng)或雨。
我第二個(gè)想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一個(gè)吵鬧，雜亂，只是供人吃飯的地方，但，再一次看見(jiàn)那數(shù)排長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子，密密麻麻的椅子，我又覺(jué)得那些桌椅是學(xué)生們的小小棲息地。在那里，圓形藍(lán)色的凳子見(jiàn)證了一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹，學(xué)長(zhǎng)的跟換。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子卻依然挺立在那，供人坐著休息，吃飯。在那里，矩形雪白的長(zhǎng)桌曾沾滿(mǎn)了飯粒與菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫無(wú)怨言，只希望學(xué)生能珍惜糧食。
校園，記載了我們生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，哺育稚嫩無(wú)知的我們，可誰(shuí)又曾真正品味過(guò)它？
四年級(jí)游覽作文 篇9
我們乘著汽車(chē)來(lái)到了杭州。我對(duì)哥哥說(shuō)：“我們?nèi)ノ骱�，好不？”哥哥馬上答應(yīng)了，他說(shuō)：“好吧！去哪都無(wú)所謂�！�
我們來(lái)到西湖，那里的花港觀(guān)魚(yú)里的魚(yú)可真大�。∽畲蟮谋绕渌◆~(yú)大上好幾倍！它們的顏色真多啊，有的是紅的，有的是黃的，有的是黑的，還有些是白色的，有的黑白相映，有的紅黃相映……那里旁邊的柳樹(shù)真綠啊，和一般在池塘邊的柳樹(shù)綠上好幾倍。
我們又來(lái)到了平湖秋月，這里的橋彎彎曲曲，你們走過(guò)去，做到欄桿旁邊的石凳上，好像會(huì)隨時(shí)會(huì)掉下來(lái)。我以前去的時(shí)候是晚上，我在那里走，走著走著，好像要摔下去，那感覺(jué)真不爽！中秋的晚上，那里的月亮最圓，最大了，那里的風(fēng)景太美了，讓你流連忘返。
接著我們有來(lái)到了曲苑風(fēng)荷。那里的荷花真綠啊，綠的發(fā)黑。那里的荷花葉真大啊，比玉盤(pán)還大！荷葉真圓啊，和盤(pán)子差不多圓。這里的水在荷葉的映稱(chēng)下特別綠，讓人看上去心曠神怡，那些荷花讓你看的眼花繚亂。
我們又來(lái)到了六合塔，這塔還真高��！高聳入云，看的我昂起頭還看不到頂，我邊拿出照相機(jī)拍了下來(lái)，這風(fēng)景還真不一般�。�
今天真快活！
四年級(jí)游覽作文 篇10
揚(yáng)州市博物館的門(mén)外立著五位古代文人的銅像，他們分別是：歐陽(yáng)修、鑒真、史可法、阮元和董仲舒。他們表情嚴(yán)肅，仿佛在凝視遠(yuǎn)方。我還看到了三匹石頭駿馬，它們低著頭，雙眼看著我，好像在邀請(qǐng)我坐到它的背上。
進(jìn)入揚(yáng)州博物館。一座雕像立刻讓我喘不過(guò)氣來(lái)，特別是當(dāng)爸爸說(shuō)出了她的名字時(shí)，我感覺(jué)快要窒息了，因?yàn)榘职终f(shuō)她是——女?huà)z。我不敢想象這個(gè)蛇尾雙頭的怪物就是傳說(shuō)中長(zhǎng)相美麗，皮白如雪的女?huà)z。我又詢(xún)問(wèn)了博物館的管理人員，他們都說(shuō)這是女?huà)z。
我只好接受這個(gè)事實(shí)。
接著，我耐不住性子，直接帶爸爸去了揚(yáng)州博物館鎮(zhèn)館之寶“元代霽藍(lán)釉白龍紋梅瓶”的展覽區(qū)。在我目不轉(zhuǎn)睛地觀(guān)察這霽藍(lán)釉白龍紋梅瓶時(shí)，爸爸向我介紹說(shuō)這是無(wú)價(jià)之寶。全世界相同的梅瓶就只有三件，分別在中國(guó)揚(yáng)州、中國(guó)首都北京和法國(guó)的巴黎。北京的那個(gè)有裂紋，而巴黎的那個(gè)表面有剝落，唯獨(dú)揚(yáng)州的最大最完整。
參觀(guān)完博物館，我想，如果沒(méi)有古人的努力，就沒(méi)有現(xiàn)代人的幸福。我們應(yīng)該更加努力，創(chuàng)造美好的未來(lái)!
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