精選趣事四年級(jí)作文集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的趣事四年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
趣事四年級(jí)作文 篇1
好似天上的星星，好似地上的果子。也好似老百姓吃的米飯粒，數(shù)也數(shù)不清，每當(dāng)我想去童年的那些事，我便會(huì)暗自發(fā)笑。
我記得十歲的時(shí)候，中午放學(xué)回家，到了家門口，看見(jiàn)一個(gè)
紅袋子里露出一片爛菜葉，便以為是垃圾，就勤快的把那些“垃圾”扔了，然后，就回家了。
回到家我，我坐在沙發(fā)上吃著零食看著電視，我美滋滋的想，剛才我把門口的“垃圾”扔了，媽媽肯定會(huì)說(shuō)：“哎呀！寶貝兒子，今天真是西山出太陽(yáng)——難得，突然，媽媽的喊聲打斷了我的思路。
“兒子，過(guò)來(lái)一下，幫媽媽干件事�！�
“哎！來(lái)了�！�
“把門口的菜給媽媽拿過(guò)來(lái)�！�
“嗯？有嗎？我回家的時(shí)候怎么沒(méi)看見(jiàn)呢？讓我去找一找�！�
‘?huà)寢�，沒(méi)有啊”？
能去哪呢我就放這了呀”？
我看見(jiàn)媽媽在那翻來(lái)覆去地找，我猛然想起原來(lái)我在門口扔的那些爛葉是媽媽買的菜呀！我在那兒忍不住捧腹大笑，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了雙手插腰地說(shuō)；“是不是你把菜給扔了�。俊比缓笪野咽虑榈慕�(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)；“你這傻孩子，怎么不看清楚就扔啊，做事總是馬馬虎虎”。
不知道不覺(jué)三年過(guò)去了，今天回憶起來(lái)覺(jué)得自己那時(shí)可真傻。呵呵！童年趣事，即可笑又可樂(lè)，還讓人留戀，讓人難忘！
趣事四年級(jí)作文 篇2
美妙的童年就像一個(gè)五味瓶，珍藏著酸、甜、苦、辣、咸五種味道，每一種味道都令我回味無(wú)窮。
其中有一件事情令我難以忘懷。小時(shí)候我住在外婆家，外婆家養(yǎng)著很多雞，雞舍中養(yǎng)著許多可愛(ài)的雞崽，好勝的公雞，愛(ài)美的母雞。由于我從小就對(duì)天空充滿好奇，所以我就總是家里搞得亂七八糟。一天，我在家里做起白日夢(mèng)，突然我想到了一個(gè)“好主意”小時(shí)候我聽(tīng)到外婆對(duì)我說(shuō)：凡事長(zhǎng)有翅膀的鳥(niǎo)“幾乎”都會(huì)飛。我看到了雞舍，點(diǎn)子立馬“爭(zhēng)先恐后”地跳了出來(lái)，我立馬沖了出去，準(zhǔn)備去找我的飛行伙伴。一打開(kāi)雞舍，雞們就立刻擠出來(lái)，我拿出一只公雞來(lái)，之間它又肥又矮，連走起路來(lái)都不穩(wěn)，我心想：不行！接著我又拿出一只雞來(lái)，但是它雖然翅膀有力但長(zhǎng)得太丑，站在一起有損形象，我心想：又不行！最后我費(fèi)力地抓起一只雞，瞧！它不僅翅膀豐滿有力，長(zhǎng)得還不錯(cuò)，我決定就是它了。
我?guī)狭祟^盔，坐上了我的飛行伙伴。3！2！1！起飛！令我想不到的是：那只雞搖搖晃晃，想喝醉了白蘭地似的騰空摔進(jìn)了水溝，成了名副其實(shí)的“落湯雞”媽媽回來(lái)聽(tīng)到了整個(gè)過(guò)程后，笑得前仰后合。最后我實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)，和父母一起坐上了飛機(jī)出門旅游去了……
我的童年是即美又甜的。
趣事四年級(jí)作文 篇3
童年像一片天空，散落著數(shù)不盡的星星；童年像一片永遠(yuǎn)嫩綠的草地，密密地站著許多青草，童年像一片森林，一棵擠著一棵茂盛的松樹(shù)…… ……童年趣事，就像最明亮的星星，最嫩綠的小草， 最茂盛的松樹(shù)…… ……好美！
記得在上小學(xué)時(shí)，放暑假時(shí)最開(kāi)心的.事情不是和爸媽一起出去旅游，而是回奶奶家，你要問(wèn)我為什么，我一定會(huì)回答：奶奶家蒸的饅頭比誰(shuí)家的都好吃，奶奶家做的菜比任何一家都可口。還有最 重要的一點(diǎn)式：奶奶家比任何一處都好玩！真的，奶奶家最是平房，但有個(gè)大院子，里面可以養(yǎng)許多小動(dòng)物，像貓、狗、兔子、雞、鴨…… ……奶奶家都有養(yǎng)過(guò)。除此之外，還有一點(diǎn)就是在夏夜里我們一 群孩子可以捉迷藏！
以前我不經(jīng)常回奶奶家，只有過(guò)年或有事時(shí)才會(huì)回去，但有一天，我看見(jiàn)一群同齡的孩子在玩耍打鬧時(shí)，便加入了他們，隨后，我便體驗(yàn)到了不少農(nóng)家生活的樂(lè)趣：下河摸魚(yú)、抓蝦、捉螃蟹、烤 火、偷瓜、種菜…… ……但我最喜歡的要數(shù)捉迷藏了！
由于我對(duì)村子里的地形不熟悉，所以每天的任務(wù)，除了寫(xiě)帶來(lái)的作業(yè)，就是去”勘察地形“，還畫(huà)了個(gè)地圖，每天看啊，轉(zhuǎn)啊，記啊，玩啊，漸漸地，都熟悉了。
終于，幾天后，真正的游戲，開(kāi)始了，我們七、八個(gè)孩子分成兩組，一組抓，一組躲，時(shí)間一定是懸在晚上，因?yàn)槟菢油鎯旱米畲碳�，我被”游戲�?duì)“”隊(duì)長(zhǎng)“分到了”躲“組，兩組都有自己的 暗號(hào)，以免在碰到時(shí)自己人是因辨不清一伙人的面孔而害怕。此時(shí)，開(kāi)始了。
我們?cè)诖孱^散開(kāi)，分布在村子的小角落，那些找的人在數(shù)完數(shù)之后，便開(kāi)始找，看見(jiàn)了不算，還要抓到，我一時(shí)手忙腳亂，藏在一個(gè)高草叢后面，順著縫隙，我朝外面看了看，不一會(huì)兒，便聽(tīng)見(jiàn) 了一個(gè)同伴的叫聲。我的心頓時(shí)揪了起來(lái)，大氣兒都不敢喘，蹲在地上，都已經(jīng)麻木了。皎潔的月光下，貌似只有我能聽(tīng)見(jiàn)我的汗珠在順著額頭向下淌，緊張��！到最后，只有我一個(gè)人沒(méi)有被找到，他 們一起來(lái)找我一個(gè)人，我看見(jiàn)有人過(guò)來(lái)時(shí)，瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)”噌“得一下鉆出來(lái)，想撲倒一個(gè)人，可是，踩著泥土腳下一滑，不但沒(méi)有撲到人，自己還摔了個(gè)”人啃泥“，他們先是一驚，接下來(lái)就狂笑，我 的臉頓時(shí)紅得像蘋(píng)果。盡管摔得臉上和衣服上臟兮兮的，但是快樂(lè)最重要嘛！
童年，一串珍珠，每一顆珍珠都是一個(gè)美好的回憶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。無(wú)論怎樣回憶，都會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。童年，美好的時(shí)光一去不復(fù)返，愿你珍惜你的童年！
趣事四年級(jí)作文 篇4
暑假里。媽媽帶著我和姐姐去了姨姥姥家，她家屋后的小溪里有不少螃蟹呢，我們決定去捉螃蟹。
我和姐姐一起來(lái)到溪邊，溪邊綠樹(shù)成蔭，環(huán)境清幽，可我卻顧不上看著美麗的風(fēng)景，一個(gè)箭步來(lái)到一堆石頭旁邊，開(kāi)始仔細(xì)尋找螃蟹的蹤跡，螃蟹們好像有預(yù)知的能力一樣，通通躲起來(lái)，不見(jiàn)了蹤影。
“這些狡猾的螃蟹都躲到哪里去了？看我把你們通通抓起來(lái)，紅燒了來(lái)吃掉！”我憤憤不平地嚷道，“快看，我這里好像發(fā)現(xiàn)了一只！”旁邊傳來(lái)姐姐欣喜不已的聲音。順著姐姐手指的方向，我看見(jiàn)了一只小螃蟹正揮舞著鉗子想要逃掉。我不管三七二十一，伸手就去抓，螃蟹出其不意的一下子就夾住了我的手，痛得我叫苦不迭，姐姐見(jiàn)狀，馬上伸手捏住了那只螃蟹的背，它馬上松開(kāi)了夾著我的手。姐姐把螃蟹放進(jìn)我們隨身攜帶的小桶里。我挑釁的沖著螃蟹著：“這下你可成了甕中之蟹———無(wú)處可逃，看你還能猖狂到何時(shí)？”
我接著仔細(xì)尋找螃蟹的身影。這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一只比較大的螃蟹，便大步流星地走了過(guò)去堵住它，它無(wú)處可逃了，我學(xué)著姐姐的樣子，用手緊緊捏著螃蟹的背部，任憑它的蟹爪再怎么揮動(dòng)也毫無(wú)用武之地，再也夾不到我了，真是功夫不負(fù)有心人，這只大螃蟹成了我的戰(zhàn)利品。
人們常說(shuō)熟能生巧，抓了幾只螃蟹后，螃蟹對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是水缸里抓烏龜———手到擒來(lái)，看著水缸里的螃蟹越來(lái)越多，我不由想起了蘇軾的“不到廬山辜負(fù)目，不食螃蟹辜負(fù)腹”。
這真是一次既愉快又有趣的捉螃蟹之旅。
趣事四年級(jí)作文 篇5
以往我都是一個(gè)覺(jué)得學(xué)習(xí)這件事不管怎樣都是得做的，就很不在乎的做，不是很認(rèn)真，有時(shí)作業(yè)多了，當(dāng)然會(huì)抱怨，不過(guò)最后還是生氣的做完了。我做作業(yè)時(shí)情緒會(huì)有很多的變化，作業(yè)少，我開(kāi)開(kāi)心心的做完了。作業(yè)不多不少，我就平平常常的做完了。如果作業(yè)多，我當(dāng)然先發(fā)脾氣，如果行不通，最后還是自己乖乖坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
昨天，老師叫我們咬咬牙，把剩下的4頁(yè)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)全部寫(xiě)完，我本來(lái)唉聲嘆氣，老師告訴我們，就把這次作業(yè)當(dāng)成一次游戲，一定很好玩。給自己定個(gè)時(shí)間，如果自己超額完成任務(wù)，就獎(jiǎng)勵(lì)自己兩塊點(diǎn)心，如果失敗了，就只獎(jiǎng)勵(lì)一塊點(diǎn)心。
我一回到家，放下書(shū)包，拿出看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，唰唰唰的寫(xiě)起來(lái)，第一頁(yè)，我只用了15分鐘，我定的是20分鐘，啊！我超額完成任務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)自己2塊糖。
從昨天起，我覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不是那么的艱苦，只要你有心，把它當(dāng)成一場(chǎng)游戲，你就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)很好玩兒了。
趣事四年級(jí)作文 篇6
每年新年的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)帶著我回老家奶奶家，我是最高興的了，因?yàn)槔霞矣性S多好玩的東西，而且還有我那只大公雞，這可是我的心肝寶貝，那是去年的時(shí)候我跟奶奶在集市上買回來(lái)的。
這只大公雞有紅紅的雞冠，一身黃黃的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，尖尖的嘴巴。但是它很調(diào)皮，天天跑到外面去，老害爺爺奶奶去抓。今天爸爸和媽媽就去抓它，爸爸和媽媽一會(huì)兒撲到這里，一會(huì)兒撲到那里，撲得一身灰。
后來(lái)爸爸撲過(guò)去抓到那大公雞的羽毛，終于把大公雞捉住了，然后把它放進(jìn)大籠子里。真是太不容易了，我看著這只大公雞，它仿佛還在炫耀它的威武，感覺(jué)自己很厲害，我沖著它辦了一個(gè)鬼臉，走開(kāi)了。真是一件挺有趣的事情。
趣事四年級(jí)作文 篇7
童年，童年是快樂(lè)的，你想知道嗎？就跟我一起來(lái)吧！
聽(tīng)媽媽說(shuō)我從一歲多就跟著奶奶，剛回家的時(shí)候我又哭又鬧，幾天以后 ，就沒(méi)事了，媽媽爸爸經(jīng)常顧不上回家，只有過(guò)節(jié)和想我的時(shí)候才回家。那時(shí)候我姐姐剛上二年級(jí)，她在柳泉藝校上學(xué)，記得小時(shí)候，我經(jīng)常和我姐姐打打鬧鬧，有的時(shí)候還鬧別扭，因?yàn)榻憬憧傆X(jué)得她是個(gè)大人 。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，我在奶奶家的時(shí)候經(jīng)常開(kāi)著電視外玩玩具，奶奶經(jīng)常給我關(guān)電視，過(guò)一會(huì)兒我自己又開(kāi)開(kāi)了，以后奶奶不給我關(guān)了。 因?yàn)槟棠膛挛壹拍?/p>
上幼兒園了我又回到媽媽（身邊），認(rèn)識(shí)了很多好朋友，記憶最深的是段茗皓，因?yàn)槲医?jīng)常到他那里玩，還有我經(jīng)常去他那里吃烤鴨，因?yàn)樗麐寢屪龅目绝喎浅Ｏ恪?/p>
還有一次，我和爸爸媽媽去有燈的地方捉蛐蛐，我一邊走一邊看終于發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，然后，我向那一只蛐蛐撲去，最后讓他給跑了我又向前尋找目標(biāo)，我又發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，我向另一只蛐蛐撲去最后捕捉成功，爸爸說(shuō)：“我們?cè)摶丶伊�。”最后我�?lái)公布名單爸爸第一、我第二、媽媽第三。
我的童年是多么豐富多彩，如果還有什么趣事，我會(huì)講給大家聽(tīng)。
趣事四年級(jí)作文 篇8
童年像一只自由的小鳥(niǎo)，快樂(lè)無(wú)比；童年像一幅美麗的圖畫(huà)，色彩斑斕。
每當(dāng)看到幼兒園的小朋友們?cè)谝黄鹜嫠r(shí)，我總會(huì)想起自己快樂(lè)、有趣的童年。
小時(shí)候，我經(jīng)常和小伙伴們玩“丟手絹”的游戲。我們從家里搬來(lái)凳子，圍成一個(gè)大圓圈，通過(guò)“石頭、剪刀、布”的方法，決定誰(shuí)先來(lái)丟手絹。
游戲開(kāi)始了，大家一起唱：“丟——丟——丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”而丟手絹的那個(gè)小朋友，會(huì)站在我們身后轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就像警察尋找小偷一樣。當(dāng)她把目標(biāo)鎖定 后，就會(huì)悄悄地走到你的身后，輕輕地把手絹丟到你的后面，然后飛快跑起來(lái)。這時(shí)，大家都會(huì)趕緊摸摸身后的地上。如果有手絹，就會(huì)趕緊抓到手中，一跳三尺高地竄起來(lái)，像飛一樣的追趕那個(gè)丟手 絹的小朋友。而我們會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們，一起喊加油。
如果丟手絹的那個(gè)人被捉到，這時(shí)大家就會(huì)讓她表演節(jié)目，可以是唱歌、跳舞、講故事。表演完后，游戲會(huì)繼續(xù)進(jìn)行，而且，越往下越有意思。
除了“丟手絹”，我們還經(jīng)常玩“老鷹捉小雞”的游戲。這個(gè)游戲至少3個(gè)人，有7、8個(gè)小朋友就更好玩。方法也是通過(guò)“石頭剪刀布”，先選出誰(shuí)是老鷹、母雞，剩余的就全是小雞了。游戲開(kāi)始后 ，母雞要竭盡所能保護(hù)小雞，老鷹要想方設(shè)法捉到小雞。這個(gè)游戲不僅培養(yǎng)小伙伴的團(tuán)結(jié)意識(shí)，也很鍛煉大家的敏捷能力。
當(dāng)然，我的童年趣事還有很多很多，就不一一講給您聽(tīng)了。希望也能聽(tīng)到您有趣的童年故事��！
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