關(guān)于小學(xué)四年級(jí)敘事作文300字九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)敘事作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文300字 篇1
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
馬路上,一只家燕趴在地上,已經(jīng)奄奄一息了。他雙目緊閉,還在不停的掙扎著,想要展開(kāi)翅膀飛到伙伴身邊,可是它再也做不到了。它的羽毛上沾滿了它自己的鮮血,一只翅膀已經(jīng)被大貨車的翅膀壓斷了。它感到自己已處在懸崖邊上,被死亡包圍著,無(wú)法脫身……不一會(huì)兒,他的同伴來(lái)到了它的身邊,在呼喚它:“哎呀,你怎么啦?怎么躺在馬路上,很危險(xiǎn)的,來(lái)呀,陪我一起到樹(shù)上唱歌、玩耍?炱饋(lái)呀!”可它還趴在地上,動(dòng)也沒(méi)動(dòng),它的朋友可擔(dān)心它了。它的同伴不放棄,還在呼喚它,希望它能“醒”來(lái),陪它一起展翅飛翔。
后來(lái),它終于明白了,它死了……但是它的同伴仍不甘心,把爪子放在死去家燕的身上,抓緊了他,希望可以把它一起帶回家,把它安葬好?伤耐樵嚵撕脦状危矝](méi)有成功。它責(zé)備自己的力量太小了。它的同伴放棄了,知道自己再怎么努力也沒(méi)有用了,所以它的同伴把它的羽毛卷成一團(tuán),希望它在天堂也可以過(guò)得很開(kāi)心。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文300字 篇2
想到學(xué)校,政府都在減負(fù),心里別提多高興?晌乙宦(tīng)到“減負(fù)”這個(gè)詞,心里好像被刀割一下似的一直在流血。
從周一到周五,除了星期一可以休息以外,其余時(shí)間都必須上課外班,最早也是6點(diǎn)半下課,回到家就已經(jīng)很累了,所以作業(yè)常常寫到10點(diǎn)半左右。有一次,作業(yè)很多,可是您堅(jiān)持讓我上國(guó)際象棋課,回到家吃完飯,就九點(diǎn)多了,我用飛快的速度寫完作文,背完課文就十一點(diǎn)了,害得我疲憊不堪。
星期三好不容易沒(méi)有作業(yè),想在樓下瘋玩一會(huì)兒,可是我還要上作文班。下課了,我想玩一會(huì)兒,但您說(shuō):“英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)有背完,趕快背。”我只好眼含淚水,回到家痛哭了一場(chǎng)。
星期六和星期天我想睡懶覺(jué),可是星期六上午安排了學(xué)而思,下午毛筆字,星期天上午機(jī)器人課,下午英語(yǔ),乒乓球,一大堆課外班作業(yè),壓得我喘不過(guò)氣來(lái),作業(yè)經(jīng)常寫到三更半夜。在寫作業(yè)的過(guò)程中,我腦袋突然跳出一句話,“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)!边@句詩(shī)讓我哭笑不得呀!
媽媽,我真的不想上這么多課外班,我理解你們“望子成龍,望女成鳳”的心?墒悄銈兝斫馕覀冏鰞号男膯幔
小學(xué)四年級(jí)敘事作文300字 篇3
親愛(ài)的媽媽,我有些話憋在心里不敢對(duì)您說(shuō),今天就趁這個(gè)機(jī)會(huì)請(qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)女兒的心聲吧!
媽媽,感謝您一直對(duì)我的關(guān)心,每當(dāng)我在風(fēng)雨中跌倒,您總會(huì)第一個(gè)把我拉起,是您給我一次又一次的勇氣;媽媽,你總是那么照顧我,每當(dāng)下雨的時(shí)候,我沒(méi)帶傘,您總會(huì)脫下自己的大衣,披在我身上,生怕我著涼,那一件普通的大衣,包含了多少母愛(ài)和溫情!我在您的關(guān)懷寵愛(ài)中成長(zhǎng),十分幸福。但是,我現(xiàn)在想告訴您,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,就算自己一個(gè)人在家,也會(huì)很好地照顧自己,就算你那天很忙,沒(méi)有時(shí)間檢查我的作業(yè),我也可以自己檢查完,并復(fù)習(xí)課本的知識(shí),我長(zhǎng)大了,我的肩膀已經(jīng)可以承受書包的重量,再也不用您那勞累的身體再承受多一些的重量了。
媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,再也不用您為我的成長(zhǎng)操心了!記得那天您感冒了,本該好好休息的您卻早早時(shí)起床,生怕我著涼,那一刻,我深深的感受到母愛(ài)的存在,那種感覺(jué)從心間擴(kuò)散到全身,記得那時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,請(qǐng)您放心,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不用您再操心了”!頓時(shí),您臉上牽掛的神情沒(méi)有了,露出了滿意的笑容。
最后,我想對(duì)您說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,感謝您多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心與鼓勵(lì),感謝您對(duì)我的關(guān)懷!媽媽,我愛(ài)您!”
小學(xué)四年級(jí)敘事作文300字 篇4
童年是天真的,童年是有趣,童年是一首優(yōu)美的歌。
我在外公家的某一處地方坐下,有一只不起眼的小狗跑到它自已的狗房子里面。我瞬時(shí)間回想到以前的我:有一只可愛(ài)的小狗和我一起玩,玩得很開(kāi)心,小狗玩累了回到它自已的狗房子里休息,我在這時(shí)也是很累的,我跟著這只小狗一起回到狗房子里,我這時(shí)不知道,狗住的地方,人是不能住的意思,我也跟著小狗一起回房子里睡覺(jué),我用手抱著小狗,就像著抱媽媽一樣溫暖,一樣舒服,我就不知不覺(jué)的睡了。
說(shuō)到以前的我,我的回憶起來(lái)有無(wú)限的事情能逗你們開(kāi)心,以前或現(xiàn)在都會(huì)有搞笑的事情等著我們來(lái)回憶的。
我記一次,上樓時(shí)眼是看前方的,而心是在外面,我無(wú)意中走到別人家的門前按門鈴,我的目的是回家的,我按了很久門鈴也沒(méi)人開(kāi)門,我抬頭一看是(503)誒!我按錯(cuò)門鈴!快,快跑!別人快來(lái)開(kāi)門了!快跑!
回想以前的我真是太天真,太可愛(ài)了這就是以前的我。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文300字 篇5
“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”這是老人常說(shuō)的一句話,是啊,一個(gè)人有自己的長(zhǎng)處有自己的短處,我們有時(shí)會(huì)在一瞬間發(fā)現(xiàn)自己的光芒,就會(huì)讓我們受益匪淺。
我的長(zhǎng)處不多,但最精的要屬三十六計(jì)的最后一計(jì)了,那就是逃跑了,我發(fā)現(xiàn)我的長(zhǎng)處,是在闖禍之后發(fā)現(xiàn)的。
那是在三年級(jí)的時(shí)候,中午的太陽(yáng)熱辣辣地照著我,我的心里癢癢的,如果不搞點(diǎn)什么事情出來(lái),我就會(huì)覺(jué)得特別無(wú)聊似的。
正好有一個(gè)金色的籃球滾了過(guò)來(lái),我心里一緊,飛起一腳,將它踢入了草叢,這時(shí),一個(gè)高大個(gè)滿臉橫肉的人狠狠地瞪著我,他的旁邊有個(gè)小矮子,對(duì)他說(shuō):“老羅,你不是田徑隊(duì)的嗎,快去捉住這個(gè)小屁孩呀!”我一聽(tīng),啊呀媽呀!遇到高手了,于是便撒開(kāi)丫子狂奔起來(lái),只見(jiàn)那個(gè)大高個(gè),像一只加速中的獵豹似的,飛快地跑著,來(lái)追我,我使勁了全身力氣,跑上五樓,又跑到二樓的教室里,終于避開(kāi)了那個(gè)田徑隊(duì)的。我心想:嘿嘿!田徑隊(duì)也不過(guò)如此呀!
自此以后,我發(fā)現(xiàn)我的短跑還不錯(cuò),特別是逃跑,這一優(yōu)勢(shì)總能讓我逃過(guò)某些不幸的遭遇。
每一個(gè)人都有屬于自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文300字 篇6
“包餃子嘍”隨著一陣歡呼,我加入了包餃子的行列。這可是我十年以來(lái)第一次包餃子。
看著一個(gè)個(gè)小餃子我按捺不住內(nèi)心的期待,便拿起一個(gè)餃子皮學(xué)者奶奶的樣子包了起來(lái)。爸爸還單獨(dú)給我拿了一個(gè)案板。
先放上菜,再包起來(lái)兩邊一捏,一個(gè)餃子就包好了,奶奶耐心的教著我,爺爺夸我包的好,我想是受到了極大地鼓舞時(shí)的包的更帶勁了,一次比一次好我心里樂(lè)滋滋的,臉上洋溢著幸福的笑容。
終于,餃子皮被全部干掉了,剛才包的.餃子總體較好,可總有那么一兩個(gè)不聽(tīng)話,有的“齜牙咧嘴”有一個(gè)甚至還“笑破了肚皮”于是我決定收拾一下兩個(gè)“搗蛋鬼”準(zhǔn)備好好“修理修理”我從別的餃子上都取下些,“人多力量大!”可誰(shuí)知壞的更多了,我急得皺起了眉,可是那些餃子就是不聽(tīng)話,只好請(qǐng)叫奶奶了。
奶奶替我“教訓(xùn)”完就下鍋了。
當(dāng)熱氣騰騰的水餃端上來(lái)后,我第一次體會(huì)到了自己包水餃的快樂(lè),第一次吃到自己包的水餃。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文300字 篇7
元宵節(jié),也是我們傳統(tǒng)的賞花燈、猜字謎的日子。
那天下午,我們大環(huán)家園小區(qū)舉行了猜字謎活動(dòng)。呵!小區(qū)里可真熱鬧呀!到處都掛著象征著狗年喜慶的紅燈籠,每個(gè)燈籠的下面都懸掛著一張紅字條,上面寫著各式各樣的字謎,真讓人眼花繚亂。
為了提高人們猜謎的興趣,小區(qū)物業(yè)部門還為人們提供了各種各樣的獎(jiǎng)品。欣賞花燈的同時(shí),大家興致勃勃地開(kāi)始猜燈謎。我如同一條小泥鰍一樣穿梭在不同的燈謎之間,嬉笑著,逗樂(lè)著。
突然,一條大大的紅犬樣的字謎吸引住了我,讓我陷入了沉思。謎面是:旭日當(dāng)空。我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái):“旭日當(dāng)空”就是日字要去掉,當(dāng)空就是去掉的意思,所以,這則字謎的謎底就是“九”。我趕緊把我的想法告訴了媽媽,媽媽非常贊同我的想法!摆s緊去領(lǐng)獎(jiǎng)呀!”媽媽催促說(shuō)。
我趕緊去排隊(duì)了。費(fèi)了一段時(shí)間,我才領(lǐng)回了我的獎(jiǎng)品:一塊雕牌洗衣皂。我太高興了,圍著媽媽直歡呼。
猜謎真好玩,不僅鍛煉了我的才智,得到獎(jiǎng)品,還讓我們領(lǐng)悟到了中國(guó)漢字的獨(dú)特魅力。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文300字 篇8
我的童年很快樂(lè),我結(jié)實(shí)了不少的伙伴。有同學(xué).鄰居.還有親友 等……。最讓我留下深刻印的人名字叫:楊健輝。一個(gè)圓圓的臉,一雙和寶石一樣亮的眼睛。一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,她是一個(gè)很可愛(ài)的的一個(gè)小姑娘。很懂事也很乖巧,老師同學(xué)都說(shuō)她懂事也很乖巧還說(shuō)都要向她看齊。
而且她為何讓我留下深刻印象呢?那還要從我來(lái)的那年說(shuō)起,記得有一次:我的筆壞了我不敢跟姨媽說(shuō),楊健輝知道了就用自己的零用錢買了一只筆給我。還有一次: 我是在學(xué)習(xí)上遇到了問(wèn)題不敢問(wèn)姨媽只能問(wèn)楊健輝,楊健輝說(shuō):‘‘你先思考一下如果實(shí)在不會(huì)在問(wèn)我我說(shuō):“哦。我左思考右思考還是不會(huì),我去問(wèn)楊健輝她很仔細(xì)的教我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)一會(huì)兒就會(huì)了。從這兩件細(xì)小細(xì)小的小事使我深深的感受到了,她是一個(gè)善良的人,以后我要多向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂(lè)于幫助人,這就是她給我留下深刻印象的原因。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文300字 篇9
田野邊的小路上,太陽(yáng)把地面曬得發(fā)燙。我和姐姐想著去拾一些貝殼,可是阿婆不讓我去。我趁阿婆煮飯時(shí)就偷偷的拉著姐姐跑了出去。因?yàn)樘鞖馓珶,我就摘了兩片又大又圓的葉子,一片給姐姐,一片給我。我把葉子當(dāng)傘一樣拿著,就沒(méi)有那么熱了。到了一條溝邊,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)貝殼。我用手去撿,左伸右伸就是撿不到,我想出了一個(gè)辦法。我站在了一塊石頭上,結(jié)果輕而一舉就撿到了貝殼。姐姐又發(fā)現(xiàn)了一半貝殼,我就像火箭一樣跑過(guò)去。但是它在一塊石頭下面,我就和姐姐一起搬石頭,搬了很久,都沒(méi)有搬動(dòng)。我看見(jiàn)了一根較粗的棒子,我就把木棒插在石頭下面,使勁推,終于推開(kāi)了,但是木棒變成了兩半。我拾得這個(gè)貝殼上有一顆亮晶晶的珍珠,我驚喜的叫了起來(lái),姐姐也驚呆了。溝邊有許多大大小小的貝殼,我一顆一顆的拾起來(lái),放進(jìn)大貝殼里,然后蓋上。搖了搖,發(fā)出“嘩啦,嘩啦”的響聲,好聽(tīng)極了。
我回到家,阿婆知道我撿了貝殼,就把貝殼扔了,雖然貝殼沒(méi)有了,可我還是很開(kāi)心!
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