實(shí)用的四年級(jí)讀書作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)讀書作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)讀書作文 篇1
說(shuō)到讀書，有人會(huì)搖頭：“讀書苦啊！”是的，讀書并不是一見(jiàn)件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力。可我覺(jué)得讀書很有樂(lè)趣，讀一本好書，就像與高尚的人對(duì)話。
我從小就十分喜愛(ài)書籍，和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見(jiàn)書就像饑餓的人看到面包一樣，愛(ài)不釋手。爸爸，媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來(lái)買書，星期天到圖書館和新華書店看書，常常是等到關(guān)門時(shí)才依依不舍地離開(kāi)，每逢生日，爸爸、媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索脫口而出：“書，書，我只要書！”在我的房間里，擺放著兩只大書柜，那里面全都是書，從小小的薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次沒(méi)有和小伙伴一起玩耍，一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢神情，綻開(kāi)舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀著幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開(kāi)懷大笑，覺(jué)的妙不可言，讀到深?yuàn)W處，我總是皺起眉頭，冥思苦想，讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)回味。書既像一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。
我愛(ài)讀書，我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園不知疲倦地飛來(lái)飛去，采集花粉。小說(shuō)教給我做人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……
所以，我說(shuō)：“讀書使我快樂(lè)”！
四年級(jí)讀書作文 篇2
我有許多可愛(ài)的伙伴，但我最喜歡的伙伴是書。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，書成了我唯一的親朋密友。她一直伴隨著我的成長(zhǎng)，伴我度過(guò)了傷心與孤獨(dú)，快樂(lè)與憂愁。
小時(shí)侯，當(dāng)我看到別人拿著書讀，心里特別羨慕，總是想能有一大堆屬于我自己的書。終于，在我3歲生日時(shí)，爸爸送給了我一本夢(mèng)寐以求的書。那是一本有趣的《童話故事》，雖然里面那小螞蟻般的字我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，但是那些栩栩如生的圖畫，看了之后也讓我感到心滿意足。
在書的陪伴下，我慢慢長(zhǎng)大。雖然她給我的成長(zhǎng)帶來(lái)了很多快樂(lè)，但有時(shí)它也會(huì)給我惹麻煩。
有一天，我放學(xué)回到家，把書包一甩，拿出我心愛(ài)的書便看了起來(lái)。媽媽因有急事在院子里叫我了一聲又一聲，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，結(jié)果把媽媽氣得闖進(jìn)來(lái)吧我狠狠的訓(xùn)斥了一頓。雖然當(dāng)時(shí)覺(jué)得有些冤，但還是把書緊緊地抱在懷里，恐怕媽媽一是怒氣未消把書給扔了。
在長(zhǎng)期與書為伴的日子里，我積累了許多好詞佳句，作文水平與日俱增。每當(dāng)我看到作文本上大紅的“優(yōu)秀”和爸媽豎起的大拇指時(shí)，心里就像樂(lè)開(kāi)了花，真是多虧了書這位老師指引我不斷進(jìn)步。
還有一次，朋友約我去他家玩，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了一本喜歡的作文書便看了起來(lái)，誰(shuí)知我這一看，把要和朋友一起玩耍的事拋到腦后去了，朋友竟把我丟在了他家里獨(dú)自出去了。書真是我的精神食糧，能讓人忘掉所有的事情。
書就是這樣，伴我成長(zhǎng)。讓我從無(wú)知到有知，從稚嫩逐步走向成熟。我愛(ài)書，我讀書，我快樂(lè)！
四年級(jí)讀書作文 篇3
在我很小的時(shí)候媽媽給我買的第一本書是《爸爸巴巴》，我很喜歡這本書，隨著年齡慢慢長(zhǎng)大媽媽又給我買了好多書如《幼兒西游記》《木偶奇遇記》，等我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，我對(duì)書也是越來(lái)越喜歡，媽媽帶我一起去買書，我自已挑選了《加油，小米拉》，《父與子》等等。剛開(kāi)始我只能看些帶圖片的書，只能從圖片中了解書中的內(nèi)容，上了小學(xué)我認(rèn)識(shí)了很多的字，我的書也從只有圖片到滿書都是文字，我都能一一讀下來(lái)。記得有一次媽媽給我買了一本《聽(tīng)海洋生物講故事》，在這本書中我認(rèn)識(shí)到了很多的海洋小動(dòng)物，也知道了有數(shù)百萬(wàn)種生命生活在海洋中，這本書我用了一下午時(shí)間就看完了。讀書帶給我很多的快樂(lè)，它不僅讓我學(xué)到很多知識(shí)，還讓我懂得了很多道理，所以我要養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣，讀書讓我成長(zhǎng)，書是我的好朋友！
四年級(jí)讀書作文 篇4
閱讀就像是開(kāi)啟心靈的一扇窗，閱讀就像是天堂里的天使，敲打著鐘，使我心曠神怡，一打開(kāi)書本，里面的文字飛舞，帶著我進(jìn)入“神奇世界”，享受快樂(lè)的樂(lè)趣。
我最喜歡做的事就是閱讀了！很多人說(shuō)閱讀應(yīng)該改成“悅”讀，因?yàn)橹粺釔?ài)及喜愛(ài)，才能享受閱讀真正的樂(lè)趣，所以我最喜歡的就是閱讀了！而我最想看的書就是“月芽灣的寶藏”以及“一百二十度天空”等等。
我是喜歡閱讀的人，閱讀會(huì)讓我沉浸在書本的懷抱，能讓我的心靈有大大的改變。而我常常因?yàn)樽x書，而忘記功課要寫完，有一次，我在讀課外讀物，媽媽說(shuō)：“吃飯啰！”而我還在認(rèn)真地看書，所以媽媽說(shuō)：“要是我把這些專注力集中在課業(yè)身上，就一定會(huì)拿個(gè)第一名回來(lái)。”
在書中，我看到智慧與機(jī)智、生命的脆弱，失去家人的痛苦，使我的心靈變得煥然一新，變得更強(qiáng)壯、更堅(jiān)強(qiáng)，所以，我要多多閱讀書本，讓我和那“社會(huì)之窗”增進(jìn)更多的距離，并且懂得大大小小的道理，所以，閱讀是我其中一個(gè)樂(lè)趣。
閱讀的滋味就像包羅萬(wàn)象，歡樂(lè)無(wú)窮的世界，使我增長(zhǎng)我的智慧及聰穎。
四年級(jí)讀書作文 篇5
一本書就是一位老師，教給我們?cè)S許多多知識(shí)。莎士比亞也以前說(shuō)過(guò)：“書籍是全人類的`營(yíng)養(yǎng)品”。
以前，我不明白大海是什么樣貌的？海水又是怎樣的？更不明白海底的狀況了
此刻，我讀了書之后，個(gè)性是看了課外書后，我明白了波瀾壯闊的大海，有著湛藍(lán)色的海水。如果把海水帶上岸，曬干后，就變成了我們平時(shí)在菜里面放的鹽。而且，在大海里住著一個(gè)龐大的群體——魚類它們中最大的要數(shù)鯨了，最大的鯨約有十六萬(wàn)公斤重，最小的也有兩千公斤。小魚兒們?cè)谏汉髦写┧�，在海礁中嬉戲，玩耍，小蝦和螃蟹心平氣和的在石頭上享受著溫暖如春的日光浴，可一不留意就會(huì)成為鯨的美味呢！夜間兇狠的怪物——鯊魚在尋找自我的獵物，小魚和小蝦也會(huì)再次成為它們捕捉的目標(biāo)，真可憐。在春暖花開(kāi)的季節(jié)，海龜還會(huì)慢慢地爬上海灘，在沙子里產(chǎn)卵，培育下一代；有時(shí)螃蟹也會(huì)逃離危機(jī)四伏的海里，爬上海灘，看看大海以外的世界呢
讀書讓我認(rèn)識(shí)了很多東西，也讓我明白了很多道理，我期望自我透過(guò)讀書，將來(lái)能成為對(duì)社會(huì)有用的人。
四年級(jí)讀書作文 篇6
今天，我讀了《自古英雄出少年》這本書，其中《王冕偷聽(tīng)讀書》這篇文章我讀得特別認(rèn)真，讀后使我受到了深刻的教育。
《王冕偷聽(tīng)讀書》主要寫了元末明初的著名詩(shī)人畫家王冕，從小出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭，他酷愛(ài)讀書，但要放牛。有一天，他實(shí)在忍不住了，把牛放到小樹(shù)林里吃草，自己溜到學(xué)舍的墻根下蹲起來(lái)，聽(tīng)學(xué)生們讀書。王冕聽(tīng)著抑揚(yáng)頓挫的讀書聲，越聽(tīng)越入神，早把放牛的事忘到九霄云外。太陽(yáng)落山了，他才想起牛，可牛不知跑哪去了。回家，王冕被父親狠揍了一頓，可王冕照樣偷聽(tīng)讀書。他通過(guò)不懈得努力，終于成了一個(gè)學(xué)問(wèn)淵博的人。
讀了這篇文章，把自己和王冕比比，我感到十分羞愧。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件比王冕優(yōu)越十倍、百倍、千倍，可我就是身在福中不知福。為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，爸爸媽媽為我買了許多輔導(dǎo)書，可我從不肯多看，更不愿去做。我每天做完老師布置的家庭作業(yè)，就認(rèn)為萬(wàn)事大吉了。語(yǔ)文上要背的課文、段落，英語(yǔ)單詞稍微背一下，有點(diǎn)熟了就都不愿意再讀再背了，所以到考試時(shí)就丟三落四，到處失分，影響了成績(jī)得提高。
讀了《王冕偷聽(tīng)讀書》后，我明白了學(xué)習(xí)必須勤奮刻苦，學(xué)習(xí)條件差，只要努力照樣能成才。我在這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境下更要以王冕為榜樣，腳踏實(shí)地地刻苦學(xué)習(xí)，努力學(xué)好各門功課，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上更上一層樓。
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