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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-06-02 09:09:54 四年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】小學(xué)四年級(jí)作文錦集6篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門(mén)】小學(xué)四年級(jí)作文錦集6篇

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      在農(nóng)村,一些人的法制觀念淡漠,不知法為何物。以前,我也覺(jué)得“法”離我很遠(yuǎn),“法”這個(gè)字眼對(duì)我來(lái)說(shuō),相當(dāng)陌生。可最近發(fā)生的一件事情,卻加深了我對(duì)“法”的認(rèn)識(shí)。

      今年春節(jié)后的一天,好朋友蓮花有急事往我家打電話(huà)?墒且贿B幾天,電話(huà)都不通。究竟是什么原因呢?我們經(jīng)過(guò)幾天的調(diào)查了解,終于找到原因。原來(lái),有人偷盜了村里的電話(huà)光纜,電話(huà)斷了線(xiàn),所以打不通。電管人員正在各村調(diào)查光纜被盜的事。我和蓮花都是學(xué)生,抓壞人義不容辭。于是,利用星期天,我們走街串巷地到處查看。一天下來(lái),一無(wú)所獲。到了晚上,我們又拿著手電筒出去查看情況。我們到各處轉(zhuǎn)了一圈,忽然,聽(tīng)見(jiàn)村頭無(wú)人的地方有“嘩啦嘩啦”的聲音。果然,是兩個(gè)人在偷盜電話(huà)光纜。于是,我讓蓮花抄近道回村報(bào)告,我留下繼續(xù)監(jiān)視。大約過(guò)了20分鐘,三輛警車(chē)從不同方向開(kāi)來(lái),七個(gè)警察叔叔齊心協(xié)力抓住了偷盜光纜的人,這些盜賊將受到法律的懲罰。我和蓮花受到了警察叔叔的表?yè)P(yáng),我們比考了100分還要高興。

      我勸告那些有偷盜行為的人,改過(guò)自新,重新做人吧!你們?yōu)榱艘患核嚼当I光纜,破壞國(guó)家財(cái)產(chǎn),損害了千家萬(wàn)戶(hù)老百姓的利益。將心比心,如果你家也安了電話(huà),當(dāng)你家有急事時(shí),電話(huà)卻打不通,你該怎么想?靠勤勞的雙手創(chuàng)造財(cái)富才是正道,不義之財(cái)不可取,千萬(wàn)別以身試法!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我見(jiàn)到了晶瑩剔透的琥珀,就被它的神奇和美麗給深深地吸引了。有一個(gè)問(wèn)題一直困擾著我,那些小昆蟲(chóng)怎樣進(jìn)到琥珀中的呢?

      在爸爸的幫助下,我做了一次有趣的試驗(yàn)。

      我和爸爸先抓了好幾只漂亮的小蟲(chóng),摘了好幾片 美麗的樹(shù)葉,經(jīng)過(guò)重重挑選,我們選出了最漂亮的小蟲(chóng)和樹(shù)葉,看著它們,我愛(ài)不釋手。

      做琥珀得有琥珀呀!我們只能用松香來(lái)代替。松香也能達(dá)到琥珀的效果嗎?我對(duì)爸爸的意見(jiàn)很懷疑?墒前职謪s笑瞇瞇地說(shuō)沒(méi)問(wèn)題,我半信半疑。

      我們還準(zhǔn)備了灑精燈、三角架、打火機(jī)和三個(gè)罐子。

      東西準(zhǔn)備好了,我們就開(kāi)始做試驗(yàn)了。

      爸爸先將適量的松香放在一個(gè)罐子里。再將小蟲(chóng)和樹(shù)葉分別放在一個(gè)罐子里。為什么要放到罐子里呢?我對(duì)爸爸的做法疑惑不解,正當(dāng)我正要對(duì)爸爸的做法發(fā)問(wèn)時(shí),爸爸卻讓我不要問(wèn)。我的疑團(tuán)越滾越大。

      接著,爸爸又將裝著松香的罐子放在點(diǎn)燃的酒精燈煮,不一會(huì)兒,松香融化了。我心中的疑團(tuán)終于解開(kāi)了。可是,爸爸卻沒(méi)有按我的思路走下去,卻讓松香液冷卻,我又疑惑了。松香液冷卻后,爸爸往兩個(gè)罐子分別倒了松香液,我搶過(guò)罐子按圖索驥。爸爸一看我的樣子,就知道我會(huì)做了,連聲夸我聰明,我高興得不得了。

      裝有小蟲(chóng)和樹(shù)葉的罐子里倒?jié)M松香液后,我和爸爸將它放在桌子上,只剩下最后一步了!就等松香晾干了!耙幻,兩秒……”我等不及了,只能無(wú)聊的數(shù)羊“一只羊,兩只羊……”人造琥珀終于做好了!我懷著喜悅的心情拿琥珀,小小的心臟仿佛裝不下此刻我的心情。

      小蟲(chóng)子在琥珀里,仿佛下一秒就會(huì)爬起來(lái)。樹(shù)葉在琥珀里,仿佛剛出土,在像我們?cè)V說(shuō)著歷史。

      爸爸摸著我的頭告訴我:“松香顏色跟琥珀顏色接近。松香被加熱后,變成了水一樣的液體。液體冷卻下來(lái)后變得黏稠,倒在昆蟲(chóng)、樹(shù)葉身上,最后凝固成了琥珀的樣子!”我大吃一驚,原來(lái)科學(xué)這么有趣!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      就喜歡和小動(dòng)物打交道的我,前兩天剛從河里撈來(lái)幾只小蝌蚪,沒(méi)幾天就讓凍死。為此,我哭了一個(gè)晚上。這次我聽(tīng)說(shuō)四年級(jí)的自然老師養(yǎng)了許多蠶寶寶,我自然不放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),厚著臉皮登門(mén)拜訪(fǎng),好話(huà)說(shuō)了一大堆。老師還是面不改色,沒(méi)有絲毫給我的意思。我真是急了,死纏硬磨,好歹,老師扭不過(guò)我,小心翼翼地拿出紙條,一再叮囑我一定要好好養(yǎng),它也是一個(gè)小生命。我連連點(diǎn)頭,捧著盛有蠶寶寶的盒子奪門(mén)而出,生怕老師改變主意。

      從此,我的`手上經(jīng)常出現(xiàn)一個(gè)盒子——那就是蠶寶寶的小屋。我天天像照顧寶貝似的天天照顧它們。

      你看它多可愛(ài)呀!白白胖胖的身子一扭一扭的不時(shí)把頭抬起來(lái),好像求我喂它一些吃的,我愛(ài)憐地看著它們,拿出幾片桑葉來(lái),放到蠶寶寶的盒子里幾個(gè)小家伙爭(zhēng)先恐后地?fù)屩。你看,它們的頭一搖一擺,小嘴不停地動(dòng)著,一會(huì)兒把桑葉啃個(gè)大洞,這條蠶寶寶壓到了那個(gè)蠶寶寶的身上,兩只蠶寶寶只顧著吃,連這個(gè)也來(lái)不及過(guò)問(wèn)。它們吃飽就躺在那里一動(dòng)不動(dòng)靜靜地休息。有一次,有一只蠶一直不動(dòng)我還以為它死了呢,傷心極了。沒(méi)想到過(guò)了幾天,它又“死而復(fù)生”,原來(lái)它正在脫皮,好一場(chǎng)虛驚。

      這樣,在我和耿茜、孔夢(mèng)瑩的精心照顧下,我們的蠶比別人的都大,它們的食量也越來(lái)越大。好可愛(ài)的蠶寶寶!

      我們的蠶寶寶在幸福成長(zhǎng)?墒抢畛康男Q寶寶卻遭到了厄運(yùn)。我班男生很調(diào)皮,可怎么也沒(méi)想到他做出了那種事——把一個(gè)活生生的小生命撕成兩半,殘不忍睹。這簡(jiǎn)直就是心理變態(tài)。眼見(jiàn)一個(gè)活生生的小生命從地球上消失,我的心情像刀割一般。當(dāng)今少年兒童的心怎么那么狠毒,他們?cè)趺磽?dān)當(dāng)起社會(huì)的重負(fù),我想這足以引起我們的深思,失去了就知道珍貴,看著李晨的蠶寶寶死了一個(gè)我也更加珍惜這幾只蠶寶寶好好的喂養(yǎng)它?粗鼈円惶焯扉L(zhǎng)大起來(lái)我們感到很欣慰。

      同時(shí)我想大聲說(shuō):不要以強(qiáng)欺若,不要去傷害任何一個(gè)小生命,俗話(huà)說(shuō)得好:春蠶到死絲方盡。我們?yōu)槭裁匆λ兀?/p>

      我愛(ài)大自然,因?yàn)榇笞匀挥袆?dòng)物組成,我愛(ài)動(dòng)物,是因?yàn)樗鼈兘o我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      傍晚,像是老天爺不小心碰著了蠟燭,衣服著了火,連衣服里邊的棉花絮——云朵也燒著了,這樣天空中就出現(xiàn)了火燒云。

      火燒云的顏色可多了:半黃半紫的、半紅半金的、各種各樣的顏色都有。最令人驚嘆的是火燒云的變化。一眨眼的工夫,火燒云化作了一頭兇猛的的大獅子,張著血盆大口咆哮著,突然,獅子發(fā)現(xiàn)了獵物——鹿!但獅子沒(méi)有馬上撲上去。獅子慢慢潛伏著走去……我屏住呼吸,為“鹿祈禱:不要……不要……終于,獅子來(lái)到鹿的后邊,正要撲上去。突然,獅子的嘴變長(zhǎng),變成了狐貍!而鹿呢?卻不見(jiàn)了。接下來(lái),又成了另一則童話(huà)了。

      一只饑餓的狐貍在游蕩著,心想:有肉嗎?有根草嚼一嚼也行吧?走著走著,狐貍發(fā)現(xiàn)前方有一棵樹(shù),呀!沒(méi)錯(cuò)!是一棵面包樹(shù),可樹(shù)太高了,狐貍吃不到面包。忽然,它發(fā)現(xiàn),樹(shù)上有只烏鴉,就心生一計(jì),好像在罵:“該死的臭婆娘!穿一身喪服!看了就作嘔!”烏鴉非常生氣,把樹(shù)上所有面包都砸向狐貍。狐貍還是大罵,烏鴉氣憤地飛下來(lái)啄它,卻被狐貍****在地,正當(dāng)狐貍張開(kāi)尖嘴要把烏鴉吃掉的時(shí)候,突然,所有的東西都不見(jiàn)了。

      哦!原來(lái)是天公跳進(jìn)了天池,火被熄滅了。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      晚上,秋風(fēng)吹過(guò)大樹(shù),發(fā)出“沙沙——”的聲音,媽媽又去值班了,把我一個(gè)人丟在家里。

      雪白的窗簾隨風(fēng)飄蕩,就像一只幽靈向我緩緩走來(lái),我抱著小熊,心想:鬼……鬼你不要過(guò)來(lái),我,我又沒(méi)有做壞事,你不要過(guò)來(lái)!我轉(zhuǎn)念又想:幽靈不是怕聲音大嗎,我就放音樂(lè)給它聽(tīng)!我小心翼翼地跑進(jìn)房間,拿出iPad準(zhǔn)備放歌,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)電了!“關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,真倒霉!”我大聲罵道。

      “呼——咔嚓咔嚓”,房門(mén)突然開(kāi)了,我趕緊躲到被子里,嚇得直打哆嗦。天呢!我究竟干了什么事,鬼親自上門(mén)找我!嗚嗚……我,我還不想死呢!

      這時(shí),我腦海中浮現(xiàn)出早晨和同學(xué)們一起玩游戲一起打鬧的情景,我慢慢從被子里突出腦袋。月光灑在我的身上,微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰,好似媽媽的手在撫摸我,我沒(méi)有那么害怕了,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

      世界上根本就沒(méi)有鬼,它只是你在做一件事情時(shí),心中的害怕和擔(dān)憂(yōu)而想象出的一種不存在的東西。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      “五一”節(jié)到了,街上的氣氛與往常不同,商家也大搞活動(dòng)促銷(xiāo)。什么買(mǎi)一送一啦,什么打折啦……真可謂名目繁多。當(dāng)然了,人們的心情也不一樣了。走在大街上,人們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。這不,早上我起床后,就問(wèn)爸爸今天去哪兒玩?爸爸笑著說(shuō):“咱們今天去地壇書(shū)市看看書(shū),然后再去吃你愛(ài)吃的必勝客!薄芭叮∫!”我不但高興得一蹦三尺高而且還雙手做出勝利的“v”手勢(shì)。

      于是,匆匆吃過(guò)早飯后,我們便來(lái)到了地壇春季書(shū)市。雖然天空下著毛毛細(xì)雨,但是并沒(méi)有減少我的看書(shū)熱情。此時(shí),叫賣(mài)聲和翻書(shū)聲不斷地從我的耳朵涌進(jìn)跳出,甚是好聽(tīng)。我也很快挑選了幾本我喜愛(ài)的書(shū)。大約過(guò)了有兩個(gè)小時(shí),我的肚子就唱起“空城計(jì)”,咕嚕咕嚕叫個(gè)不停。我焦急地告訴爸爸:“爸爸,我餓了!”“?一會(huì)兒就餓了?”爸爸頭也不抬地說(shuō)。我不耐煩地說(shuō):“我就是餓了嘛!走吧!卑职譄o(wú)可奈何地放下他手中的書(shū),我們打的很快就到了必勝客。

      到了必勝客我便一口氣點(diǎn)了:一份匹薩,一杯咖啡和一杯奶茶,在焦急等待中匹薩來(lái)了。哇!好香!我挽起袖子就迫不及待地左手拿叉,右手拿刀。怎樣?我的操刀水平夠?qū)I(yè)吧?今年十歲的我,吃西餐足有八年之久。嘻嘻!我可是個(gè)老手了喲!一塊接一塊,一口接一口,風(fēng)卷殘?jiān)瓢惚晃乙粧叨,腆著個(gè)小肚子便回到了家。

      誰(shuí)知?jiǎng)傄坏郊,我的肚子就翻江倒海起?lái)。哎喲!疼啊疼啊!我躺在床上極力地用手捂住肚子,豆大的汗珠不停地往外冒!鞍职郑职帧邸亲犹邸卑职致劼曏s來(lái),焦急地掀開(kāi)我的衣服用手拍拍肚皮說(shuō):“喲!你的肚子脹得像個(gè)小鼓啊!今天吃得太多吧?還吃得那么快?纯矗瑸樽顐砹税?”后來(lái)爸爸用熱水袋為我覆了覆才好多了,然而晚上的飯我一口都沒(méi)有吃,直到第二天我依然還是沒(méi)有食欲。

      這快樂(lè)的“五一”長(zhǎng)假就這樣在我的疼痛不適中度過(guò)。我怎能忘記這為最傷身的教訓(xùn)!

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