關(guān)于寫(xiě)景四年級(jí)作文集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的寫(xiě)景四年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1
我奶奶家住在鄉(xiāng)村，那里有一片茂密的樹(shù)林。要想進(jìn)入這片“圣地”，必須從旁邊的小道進(jìn)入。
春天，樹(shù)林里的樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。從南方飛回的鳥(niǎo)兒此時(shí)正忙碌著，嘴里叼著樹(shù)枝正在壘它的新居。
夏天，勤勞的小燕子經(jīng)過(guò)了辛勤的勞動(dòng)，已經(jīng)孕育著新的寶寶，小柳樹(shù)也長(zhǎng)高了。在樹(shù)的旁邊種滿了松樹(shù)，這些守護(hù)著這片樹(shù)林，無(wú)論嚴(yán)寒與酷暑。
秋天，整個(gè)樹(shù)林都變成金黃色的，從高處看，就像一座“金山“！有的樹(shù)樁旁長(zhǎng)滿了蘑菇，有松樹(shù)蘑，楊樹(shù)磨……在十月中旬，樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹拂下慢慢的落下來(lái)，像一只只蝴蝶翩翩起舞。有的小孩來(lái)到這里的柳樹(shù)旁，找?guī)赘Y(jié)實(shí)、長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條玩“蕩秋千”。孩子們歡快的腳步聲，大人們采蘑菇的腳步聲，樹(shù)葉落的“沙沙”聲，各種鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，交織在一起，猶如一首動(dòng)聽(tīng)的“豐收之歌”。雨過(guò)初晴，樹(shù)林了的空氣更加清新。在陽(yáng)光的透射下，好像一把把鋒利的劍穿透地下。
冬天，潔白的雪給樹(shù)林，大地?fù)Q上了銀裝，此時(shí)正是我們孩子的樂(lè)土，我們?cè)谶@里堆雪人，打雪仗……
我愛(ài)這片樹(shù)林，它好似迷人的樂(lè)曲，又如壯麗的畫(huà)卷！
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2
今年夏天，左君文給了我三顆葫蘆種子，我把它種在了門(mén)口的缸里，這樣開(kāi)始了我每天的等待，盼望它快快長(zhǎng)大。
過(guò)了幾天，葫蘆長(zhǎng)出了一個(gè)芽，我細(xì)心觀察，看看它有沒(méi)有再長(zhǎng)高點(diǎn)，可是它一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我想立刻就能結(jié)出葫蘆來(lái)，就拼命給它澆水，可公公告訴我，這樣會(huì)澆死的，植物的生長(zhǎng)都要有一定的時(shí)間的，不能心急，這時(shí)我才知道，原來(lái)它的生長(zhǎng)我是看不見(jiàn)的。一個(gè)月后，我突然發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)上了公公幫它搭的架子上，好像爬山虎一樣，又過(guò)了些天，藤上開(kāi)出了黃色的小花，一朵又一朵，真好啊，沒(méi)幾天小小的葫蘆就冒出來(lái)了，我站在下面，一遍又一遍的數(shù)著，想知道到底有多少個(gè)小葫蘆，可怎么也數(shù)不清。
它一天天長(zhǎng)大，現(xiàn)在成了光溜溜的青葫蘆，我高興極了，因?yàn)殡x成熟不遠(yuǎn)了，公公告訴我，等它變成黃色的時(shí)候就成熟了，那時(shí)，我要把它們都摘下來(lái)，送給我親愛(ài)的朋友們。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3
走進(jìn)鄉(xiāng)村，一股清甜的薄荷味撲鼻而來(lái)，并不像城里的煙味那樣嗆人。我姥姥家就住在農(nóng)村。姥姥的房子是一座四合院，姥姥告訴我：“這座房子還是我奶奶傳給我的呢�！彪m然這座房子很舊了，但仍然干凈整潔。
姥姥家門(mén)前有一條小河，小河的水很淺，清澈見(jiàn)底。水面上時(shí)常有一群群鴨子在游來(lái)游去，水底還有許多小魚(yú)在嬉戲。附近的居民常在河岸邊上坐著些洗衣服。他們一邊洗衣服一邊暢談笑鬧，而那些嬉戲的鴨子卻也從不吃驚。真是一幅感染人的畫(huà)面。河岸不遠(yuǎn)處是一片茂密的樹(shù)林，好像小河的守護(hù)者。
小時(shí)候，我常和幾個(gè)小伙伴在河里捉蝦、捕魚(yú)。我們光腳踩在厚厚的水草上，隨波搖擺的水草中時(shí)而露出火紅的身影，那就是龍蝦了。趁這會(huì)，我們連忙捉，捉了放在袋子里，然后擰回家放在各自養(yǎng)龍蝦的水缸里。
這時(shí)節(jié)正是油菜花開(kāi)發(fā)過(guò)的時(shí)節(jié)。鄉(xiāng)村的油菜花是最美的。放眼望去，那是一片接一片的黃色的海洋。那黃色是最正宗的黃色，不明不暗，不偏不倚，讓人不知不覺(jué)就沉醉在那黃色的世界里。那黃色是有味道的.，只有走遠(yuǎn)了才會(huì)發(fā)覺(jué)——原來(lái)我已經(jīng)脫離了那股說(shuō)不清道不明的清香。
農(nóng)村和城市最大的區(qū)別就是哦那個(gè)村沒(méi)有污染，沒(méi)有過(guò)多的人工制造，是純天然的。城市里的煙塵總是讓天空都是陰霾，這讓我我更愛(ài)鄉(xiāng)村了。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4
今天我的爸爸媽媽要領(lǐng)我去泰山看日出，聽(tīng)說(shuō)那里的日出是當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)旅游熱點(diǎn)。
我們坐著大巴走在泰山的山路上。那條山道就像一條盤(pán)龍纏在山柱上。我們坐上纜車看泰山的山頂，感覺(jué)就像登天了一樣。我們已經(jīng)坐了一半了，看看腳下是一個(gè)"萬(wàn)丈深淵"，底下的樹(shù)就像一片青苔。我們到了南天門(mén)，聽(tīng)起來(lái)像"上帝"住的地方。天色已經(jīng)不早了我們決定到一家地地道道的泰山賓館，聽(tīng)說(shuō)這里晚上好像有蛇，我似乎有些害怕了。第二天早上我們5時(shí)起床，到5點(diǎn)半我們爬到了玉皇頂，據(jù)說(shuō)那里是玉皇大帝和他的兩個(gè)分身太微玉帝和紫微玉帝住的地方。日出開(kāi)始了，一團(tuán)小小的火球從大紅色到橘黃色越來(lái)越大、越來(lái)越大直到大的把一片云海變成一片"紅毛毯"。太陽(yáng)越來(lái)越大像一位母親把一盞"油燈"放在一個(gè)"毯子"上面。太陽(yáng)漸漸變亮，想一個(gè)橙色的橘子，旁邊有一片白云遮住了太陽(yáng)好像吃了一口那個(gè)"橘子"。太陽(yáng)漸漸縮小，我們也慢慢地往山下走。最后坐著纜車往山底下走。
啊，泰山的日出，你的精神讓人蒸蒸日上，不管遇到什么問(wèn)題都要克服它解決它。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5
落日像喝多了酒的醉漢，踉踉蹌蹌的，跌倒在茫茫大海上的一座小島那邊，他紅彤彤的臉蛋把傍晚的海天映照得格外迷人，一半是通紅的，而一半是金黃的。
這喝多了酒的醉漢也有秀美恬靜的一面，仿佛是沉醉了一般。海島的黃昏時(shí)，路邊的花花草草都在微風(fēng)的撫摸之下，安安靜靜的睡去了。連綿的群山上筆直挺立的一座座白色的風(fēng)車還沒(méi)停歇，絢麗的晚霞照在風(fēng)車旋轉(zhuǎn)不停的葉子上，像是涂了嫣紅的胭脂的嬌媚臉蛋，亭亭玉立的軀干也披上了金色夕陽(yáng)做成的長(zhǎng)裙，那腰肢顯得格外柔美。
群山腳下的田涂漁村沉浸在安逸的氣息中。潮水慢慢漲了上來(lái)，一朵朵潔白的浪花轉(zhuǎn)眼間變成七彩的了，像是五光十色的夢(mèng)幻球翻滾在堤岸。另一邊的岸邊，圍欄旁種滿了樹(shù)，我也說(shuō)不上它到底是什么樹(shù)，只有那晚風(fēng)吹拂下沙沙聲，讓聽(tīng)著的人覺(jué)得心情舒暢，像是它們?cè)谥v悄悄話。
“日落西山鳥(niǎo)歸林。”鳥(niǎo)兒撲打著翅膀，帶著聲聲?shū)Q囀，飛過(guò)稻田，掠過(guò)小河回巢去了。在村子里補(bǔ)網(wǎng)的阿姨們帶著勞動(dòng)工具，說(shuō)說(shuō)笑笑地結(jié)伴回家了，背著書(shū)包的學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)也高高興興的往家跑。
零零落落的村莊，開(kāi)始升騰其裊裊的炊煙。
很快，隱隱約約的，一輪新月已經(jīng)掛在了深藍(lán)色的天空。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇6
聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)，在我國(guó)安徽省的南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。
就說(shuō)“天狗望月”吧，每天晚上，有一塊巨石就變成了一只銀光閃閃的天狗，望著明亮的月亮。
在一座山的山頂上，有兩頭“獅子”，其中一頭獅子頂著一個(gè)球，另一頭獅子追過(guò)去搶，這就是有趣的“獅子搶球“。
”仙女彈琴“就更有趣了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙女一樣，抱著一個(gè)琴。直到現(xiàn)在，還響著優(yōu)美的琴聲。
黃山奇石真有趣呀!
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇7
傍晚，我和爸爸出去散步。美麗的黃昏，在那美麗的山下，有許多鴿子徘徊了一會(huì)兒，就離開(kāi)了那里。
我們發(fā)現(xiàn)，前面有一座山擋住了去路。那座山不算高，我和爸爸從東面爬山。那里的落腳點(diǎn)有很多，不像西面那么陡峭。我們踮著腳往西望去，太陽(yáng)偏西了。我們就慢慢地，踏著一個(gè)又一個(gè)落腳點(diǎn)上了山。但西面那么陡峭。我們就慢慢地下，最終到了地面的一個(gè)小盆地。我們向西看去，那里有一個(gè)內(nèi)流湖，有天鵝、野鴨？白鷺。抬起頭來(lái)，黃昏時(shí)刻到了。
我們爬著圍繞著內(nèi)流湖的山爬去，再向西爬。我們坐在山上，欣賞著美麗的黃昏。向下望去，山下的動(dòng)植物、盆地、內(nèi)流湖像一幅山清水秀的畫(huà)卷，無(wú)比美麗，我也不由得贊嘆起來(lái)，再抬頭看夕陽(yáng)，夕陽(yáng)快要下山了。但它還是把光和熱量全部給予了晚霞。讓它變得五彩繽紛，“它變得如此美麗，是為什么呢？”我忍不住問(wèn)道。但太陽(yáng)馬上給了我答案，天上的云彩經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光的折射才變得這樣美麗。太陽(yáng)下山了，我們戀戀不舍的回家了。
啊！美麗的黃昏！夕陽(yáng)和云彩一起創(chuàng)造了這美麗的自然奇觀！
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在哈巴河。這里山清水秀，土地肥沃，樹(shù)木蔥郁，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。到處都呈現(xiàn)“美”字，不說(shuō)那怪石嶙峋的哈龍溝，也不說(shuō)那婀娜多姿的楊柳，高聳挺拔的松樹(shù)；單說(shuō)那一條護(hù)城河——哈巴河，就足以讓你心馳神往了。
哈巴河總給人一種古樸典雅的感覺(jué)。你看岸邊的大青石，像能工巧匠雕琢過(guò)一樣，那樣的光滑圓潤(rùn)。河道蜿蜒曲折，像天上的神仙不小心掉下的絲帶，輕輕地鑲嵌在白樺林旁，圍繞著白樺林，緩緩流淌。河水隨著彎曲的河道轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎對(duì)周圍的美景有著無(wú)限的留戀。
哈巴河的河水清澈見(jiàn)底，水底那亮晶晶，黃燦燦的沙粒，靜靜的躺著，默默的注視著藍(lán)天，白云，以及天上飛過(guò)的鳥(niǎo)兒。鵝卵石和那青、黃、褐色的水草的盡顯神奇，隨著水紋的波動(dòng)，風(fēng)姿綽約，盡顯身姿，相互輝映。古人常說(shuō)：“水至清則無(wú)魚(yú)�！笨晒秃訁s不是這樣，雖然水質(zhì)清澈，但還是有一條條泥鰍在石縫中竄來(lái)鉆去，66無(wú)慮的追逐嬉鬧著，忽而一閃，便悠然而去，覓不到蹤影了，好不逍遙自在！
哈巴河真美��！美得像一幅五彩的畫(huà)，像一首抒情的詩(shī)，像一首婉轉(zhuǎn)的歌。她洗凈了我們心靈的污垢，帶走了我們的憂愁，留下的卻是幸福、歡樂(lè)和甜蜜。
啊，哈巴河，我們歌頌?zāi)�，我們贊美你，你如同我們的母親，哺育著這一城的子女！同樣，我們也會(huì)愛(ài)護(hù)你，讓你美麗的綠衣裳不再逐漸減少，我們會(huì)讓你變的更美麗，更富饒！
真是“下筆如有神”啊�？磥�(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。那優(yōu)美的語(yǔ)句，細(xì)致的描寫(xiě)，真摯的感情，無(wú)一不顯示了你深厚的文學(xué)功底。真是一篇極好的文章！
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇9
爺爺家的后面，有一片竹林。
一走進(jìn)竹林，�。☆D時(shí)驚呆了。一排排翠綠的竹子像哨兵一樣挺立在那，可威武了！抬頭望去，那些翠竹像商量好似的，葉子都往里長(zhǎng)，層層疊疊的在一塊兒，不留一點(diǎn)兒縫隙。太陽(yáng)在竹林上空，耀眼無(wú)比地懸掛著。陽(yáng)光穿過(guò)竹葉空隙照下來(lái)，猶如利箭。陽(yáng)光隨著竹葉在風(fēng)中搖晃，像無(wú)數(shù)飄動(dòng)的金箔在閃閃爍爍，晃你的眼。
春雨過(guò)后，鋪滿麥麩的地里就會(huì)拱起一個(gè)個(gè)“小包”，爺爺說(shuō)那是春筍冒尖啦！我興致勃勃地跑去，扒開(kāi)“小包”，瞧個(gè)究竟，原來(lái)是真的。只見(jiàn)一個(gè)張著三四片淡綠色小葉子的筍芽正朝我微笑呢！在爺爺?shù)膸椭拢野研」S從地里挖了出來(lái)，看，小筍外衣上還帶著一些黃泥，新鮮著呢！
接下來(lái)的日子，爺爺和村子里的叔叔阿姨一樣，都要忙開(kāi)了，挖筍，煮筍，烘筍干，爺爺說(shuō)，不趕緊挖的話，天一熱，筍就躥得飛快，馬上就變成竹子了。
秋天的時(shí)候，大部分的竹葉也會(huì)變黃，一陣風(fēng)過(guò)后，竹葉掉落下來(lái)，又把竹林地覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
這就是爺爺家的竹林。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇10
上課了，周老師提著一個(gè)好像裝滿東西的藍(lán)色塑料袋，笑呵呵地走進(jìn)了教室，高興地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)玩單手剝橘皮的比賽！”話音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái)，有的同學(xué)還沒(méi)搞清楚怎么比賽就高高地舉起了手，還有的竟忍不住開(kāi)心地在座位上蹦來(lái)蹦去。只聽(tīng)老師又說(shuō)：“同學(xué)們先別高興，比賽之后每個(gè)人必須交一篇作文：”一聽(tīng)“作文”二字，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師見(jiàn)同學(xué)們一副害怕寫(xiě)作文的樣子，話題一轉(zhuǎn)說(shuō)道：“比賽贏了的有獎(jiǎng)勵(lì)喲！”同學(xué)們一聽(tīng)有獎(jiǎng)勵(lì)一下子緊張的心情似乎輕松了許多。
只見(jiàn)老師一邊把塑料袋里的橘子拿出來(lái)放在講桌上，一邊說(shuō)道：“比賽的規(guī)則是，男生、女生各選出一名代表，誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)剝完分配好的橘子就算獲勝�！�
接下來(lái)，男生、女生開(kāi)始了推選參賽選手過(guò)程。男生選出的是班里身體最強(qiáng)壯的吳振濤，我們女生選出的是手腳最麻利的熊敏。選定了代表，只聽(tīng)周老師一聲令下：“預(yù)備，開(kāi)始”
加油！加油！在這熱鬧非凡的氣氛中，一場(chǎng)單手剝橘皮的比賽拉開(kāi)了序幕。
兩個(gè)參賽選手一邊剝一邊不時(shí)地看下對(duì)方的進(jìn)度。而同學(xué)們則是不停的喊著：“吳振濤加油！”“熊敏加油！”。不知是哪個(gè)男生突然喊了一句“熊敏，漏油，漏了不吃菜油！”引得全班同學(xué)一陣大笑。只見(jiàn)兩個(gè)選手在同學(xué)們的加油聲中剝得更起勁了。熊敏的剝皮速度比吳振濤快，漸漸地拉開(kāi)了距離，可吳振濤也毫不示弱，緊緊追趕。最后還是麻利的女生戰(zhàn)勝了強(qiáng)壯的男生，熊敏獲勝。
比賽一結(jié)束，老師給我們分享了“勝利的果實(shí)”。盡管嘴里真的有點(diǎn)酸酸的味道，但同學(xué)們心里都是甜甜的，覺(jué)得這樣的課真有趣。
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