【推薦】四年級(jí)春天作文匯總十篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)春天作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)春天作文 篇1
冬爺爺邁著沉重的腳步離開了，春姑娘便踏著輕快的步子，愉快地向我們招手。
花兒和小草從翠綠的被子里探出了腦袋，仰起可愛的笑臉；河水正在歡快地歌唱，內(nèi)心的喜悅溢于言表；大山脫下灰色的棉衣，換上綠色的花衣裳；柳葉吐出了淺綠的嫩芽，在微風(fēng)中歡快地舞蹈；小燕子張開剪刀似的尾巴，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“春天來了，春天來了！”
春天里，各種各樣的鮮花都競相開放了，有的紅如火焰，有的白如雪花，有的粉如霞光。其中，迎春花小巧玲瓏，端莊秀麗，像一位少女在風(fēng)中翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像是黃色的噴泉，十分吸引人；路邊的桃樹，開滿了婀娜多姿的桃花，一朵朵，一片片，在陽光的照射下，美不勝收；冰肌玉骨的水仙花芳香宜人，一眼望去，仿佛一位白衣飄飄的少女，坐在那里靜思�？吹竭@幅美景，我不由自主的想起了一句詩：“澹墨輕和玉露香，水中仙子素衣裳”，難怪人們把水仙花稱為“凌波仙子”呢！
在這春暖花開的季節(jié)，和煦的春風(fēng)輕柔地吹拂著人們，飛過了連綿起伏的山巒，飛過了碧波浩渺的湖面，飛過了一望無際的草原……留下了絲絲春意，給大自然帶來無限的生機(jī)與希望。
啊，春天是一個(gè)多么美妙的季節(jié)，多么美麗的一幅畫呀！
四年級(jí)春天作文 篇2
盼到了，終于盼到了，春終于來了！
她帶來生命和希望，步履輕盈地來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得歇息，便迫不及待地躍動(dòng)在山川，平原上……所過之處，無比蓬勃的生機(jī)。
愛那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)。是它輕輕拂醒大地，眠了一冬的大地欣欣然睜開惺忪的睡眼，隨即又播下了希望的種子。
愛那綿綿的春雨。是它潤醒了小草，潤綠了楊柳，開了報(bào)春花，告示我們春天來了。小草鉆出了地面，新奇地張望著；楊柳擺動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)舞蹈著；迎春花鼓起了小喇叭，“春光ok，嘀嗒；嘀嗒”。
雨后，濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著暖融融的風(fēng)迎面撲來。因此，春雨是生命的耕耘者！
愛春天里的鳥叫，蛙鳴和一切充滿活力的可愛的生靈，尤其是那可愛的小燕子。我常常在電線上搜尋，因?yàn)殡娋�上的它們，像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“唧啾”的叫聲，在鳴奏著的第一樂章。
每當(dāng)春到松花江，漫步在高高的松花江江堤上，望江中奔流春水，王對(duì)岸透綠的叢林，呼吸著無比清爽的春的氣息，感受到春劇烈跳動(dòng)的脈搏，啊，是你們令人舒適且令人愜意啊！
再看，太陽島沙灘上空，飄擺的風(fēng)箏。春風(fēng)沒有腿，沒有手，竟把它送得好高好遠(yuǎn)，漸漸地溶進(jìn)了淡藍(lán)的天空里。
春到處都能發(fā)現(xiàn)，只要你用心靈去發(fā)現(xiàn)，去尋找，為什么人們看到的春天相同，因?yàn)槭怯醚劬吹模?dāng)你用心靈觀察時(shí)，每一個(gè)人都擁有屬于自己的春天。
四年級(jí)春天作文 篇3
在人們的眼里，春天是一個(gè)美好的季節(jié)：氣候宜人，風(fēng)景如畫，百花齊放，萬物復(fù)蘇。春天真是一個(gè)給人許多感受的季節(jié)。
春天，是一個(gè)嶄新的季節(jié)。春風(fēng)一吹，小草便從土里探出頭來，樹木也長出了鵝黃嫩綠的小芽和青色的葉子。我們也背上書包，走進(jìn)久違的校園，開始在新學(xué)期學(xué)習(xí)新的知識(shí)。大人們也度過了一個(gè)漫長的冬天，容光煥發(fā)地投入到工作之中去。
春天也是一個(gè)鮮艷的季節(jié)。瞧，這邊的郁金香開了，紫一片，紅一片，黃一片……五彩繽紛，儀態(tài)萬千，別提有多漂亮了。湖邊的牡丹花也欣然怒放，在濃郁的花香中，還可以看見一只只蝴蝶在花叢中愜意地嬉戲。桃花也開了，站在遠(yuǎn)處眺望，桃花是一片白，走近仔細(xì)一瞧，花瓣上還透出淡淡的粉色，上面還有幾只蜜蜂正在貪婪地采蜜呢！
一年之季在于春。在這個(gè)季節(jié)里，不管是人，還是其他各種各樣有生命的東西，都在努力地成長著。被春風(fēng)吹拂的植物們正在努力吸吮著大地母親給予的乳汁；讓春光喚醒的動(dòng)物也開始到各處覓食……而我們這一棵棵的小樹苗，如果不趁著這大好的季節(jié)努力吸收知識(shí)養(yǎng)分，將來又如何能變成參天大樹？成就棟梁之材？
是的，春天，就是一條新的起跑線，讓我們忘記過去一年的煩惱，總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，度過這美好和充滿希望的又一年！讓我們一起努力吧！
四年級(jí)春天作文 篇4
春天，一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，一個(gè)柳綠花紅的季節(jié)；春天，一個(gè)春雨綿綿的季節(jié)；春天，一個(gè)我最愛的季節(jié)！
每到春天，總能聽到鳥兒那清脆的、迷人的嗓音，“啦啦啦，啦啦啦……”，它們?yōu)榇禾鞂懴铝嗣烂畹臉纷V。每到春天，我總能看見那美麗的、說不出名字的花朵簇?fù)碓谝黄穑紶栍兄缓Ａ粼谀敲利惖幕ㄉ�，可能，蝴蝶也喜歡美麗的花兒。這些花兒為春天畫下了友誼的、五顏六色的畫面。每到春天，我總能看到柳樹梳著它那長長的柳枝，像一位亭亭玉立的少女一樣，在梳著她那美麗的、黑如寶石的秀發(fā)。每到春天，小草也露出臉來了，它那嫩嫩的、可愛的小綠芽，經(jīng)過幾番掙扎之后，也破土而出了。晶瑩的露珠在它的臉上留戀著，好像露珠都不舍得離開小草那嫩而滑的小臉蛋呢！春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，小鳥、植物等等幾乎都喜愛這個(gè)季節(jié)，因?yàn)�，每到春天，它們便�?huì)退出大地媽媽的懷抱，來到春天媽媽的懷抱里。
春天，是一個(gè)迷人的季節(jié)；春天，是動(dòng)物和植物覺醒的季節(jié)；春天，是一個(gè)泉水叮咚的季節(jié)；春天，是一個(gè)快樂的季節(jié)；春天，我愛你！
四年級(jí)春天作文 篇5
冬爺爺披著雪白的銀毯，悄悄地走遠(yuǎn)了。春姑娘帶著彩色的光環(huán)，悄悄地來了。我們?nèi)乙黄鹑ふ掖禾斓淖阚E，拍下春天的美景，記住這美麗的時(shí)刻。
一路上我們迎著朝陽，身上暖暖洋洋的。人們都脫去了厚厚的冬裝，換上了輕便的衣服，顯得那么精神。路邊的垂柳正在梳理她那又細(xì)又長的秀發(fā)。小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧、西看看，好像在說：“怎么這么多人呀！是不是我們起來晚了？”綠茸茸的小草，好像一條綠色的地毯，踩上去軟軟的、松松的，我索性躺下，打了個(gè)滾兒，盡情享受春的溫馨。忽然，我發(fā)現(xiàn)旁邊那燒焦的茅草根部又抽出了鮮嫩的綠色的芽。不由得驚嘆！“真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生啊”！
花壇里，嫩綠的樹葉襯托著五彩繽紛的花朵，白的似雪，紅的似火，黃的似金，紫的似霞，它們混在一起，真讓人眼花繚亂。
果園里，桃花、杏花、梨花……你不讓我，我不讓你，都像是在爭奪選美大賽的皇冠。望著一朵朵美麗的花朵兒，我似乎感覺到了桃的甜，杏的酸，梨的脆，不由得直咽口水�？纯疵γβ德档拿鄯�，正在傳花粉。忽然讓我想起了“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。春天來了，又一年開始了，你有了新的打算嗎？
春天給每個(gè)人的心田里播下希望的種子，春天給人們帶來了無限生機(jī)，讓我們張開雙臂去迎接那新的春天吧！
四年級(jí)春天作文 篇6
“我是小風(fēng)箏，多呀多逍遙，春風(fēng)送我飛呀飛的高。白云親親我，小鳥喳喳叫，春天多美好，多呀多美好！”聽，我正在唱歌呢！你知道我是誰了吧，對(duì)了，我就是一只漂亮的小風(fēng)箏!
盼啊盼，美麗的春天終于來到了。我在屋里呆了整整一個(gè)冬天也該出去曬曬太陽了，你看，小主人正準(zhǔn)備帶我出去玩呢！只見小主人拉著我身上的那根線奔跑起來，我連忙對(duì)著春風(fēng)姐姐大喊：“春風(fēng)姐姐，快來幫我呀！”立刻我感覺到自己被一股風(fēng)推著緩緩上升，我高興地向春風(fēng)姐姐招招手。這時(shí)，我低頭看看小主人，他正對(duì)著我笑呢！哇，他的周圍真是一派萬紫千紅、生機(jī)勃勃的景象啊。
那河畔的堤坡上，婀娜多姿的垂柳飄起了長發(fā)，在春姐姐的歌聲中婆娑起舞；再看那田野里的油菜花，一個(gè)勁兒地隨風(fēng)擺動(dòng)；放眼望去，山坡上的朵朵桃花競相開放，像小朋友可愛的笑臉，真是一切美景盡收眼底�。�
突然，一陣拖拉機(jī)的轟鳴聲引起了我的注意，哦！原來是農(nóng)民伯伯正在開地播種，只見有的挑水，有的撒種，個(gè)個(gè)滿面春風(fēng)。還有一些小孩子在田邊跑著跳著，那歡樂的叫喊聲、嘻鬧聲，把枝頭的花瓣都震落了下來。
我又飛呀飛，飛得更高了，看見了碧綠的遠(yuǎn)山和清脆的樹林，瞧，幾只從南方飛回來的小燕子正在樹林中盤旋，一座座紅瓦白墻的新房子，在翠綠的樹林中顯得那么搶眼。
這時(shí)，我想起這個(gè)村子里有一所學(xué)校，同學(xué)們都在干什么呢？于是我努力向那邊飛去，只見他們正熱火朝天地進(jìn)行著拔河比賽呢！震天動(dòng)地的加油聲淹沒了整個(gè)校園，我在空中使勁兒扭動(dòng)著身姿，為他們加油、助威！
過了一會(huì)兒，小主人要收線了，我極不情愿意地被一點(diǎn)點(diǎn)地拉到了地面上，想到剛剛看到的春意盎然的景色，我忍不住大聲的喊起來：“春天，春天，我愛你！”
“我是小風(fēng)箏，多呀多逍遙，春風(fēng)送我飛呀飛的高。白云親親我，小鳥喳喳叫，春天多美好，多呀多美好！”
四年級(jí)春天作文 篇7
春姑娘靜悄悄地來到了公園，我走進(jìn)公園決定要去尋找春天。
瞧！春姑娘用畫筆染綠了柳樹，春風(fēng)徐徐地走向這棵柳樹，柳條被風(fēng)吹了起來，就像一位害羞的少女用長發(fā)掩蓋住自己那清秀的臉龐。哦！原來，春天在這里�。�
看，春姑娘又來到了花叢中，桃花、櫻花、迎春花……全部都開了。是春姑娘用神奇的色彩描繪了整片花叢，各種花朵才競相開放、爭奇斗艷。哦！原來，春天在這里�。�
哈哈！春姑娘別以為你躲在這解凍的.小溪里我就認(rèn)不出你了！因?yàn)�，只有滿懷溫暖和愛意的你才能使這沉睡的小溪醒過來，并且發(fā)出“叮叮咚咚”的歌聲。
春姑娘，你怎么又指引這小燕子飛向北方呢？它們要飛那么遠(yuǎn)的路程，多么辛苦��！哦，我明白了，小燕子的倩影和呢喃就是美麗生動(dòng)的春天。再遠(yuǎn)的旅途它們也不怕，因?yàn)樗鼈円米约狠p快的尾剪，去給北方的人們裁出美好的春光。
我在好多處地方找到了春天！
四年級(jí)春天作文 篇8
寒冷的冬天過去了，春天已經(jīng)悄悄來到．一天，我們小隊(duì) 來到了景色迷人的郊外，來尋找春天的足跡。 春天在哪里呢？我們來到一條剛解凍的小河邊，這里嘩嘩 的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的來臨．清澈的河水里幾條 小魚自由自在地游來游去。
河兩岸新生的小草笑瞇瞇的，像是正和低著頭的蒲公英和 小黃花悄悄說話。
草地邊，一棵棵、一行行的榆樹、楊樹、槐樹……枝條綻 出嫩綠的葉芽，舒展著嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風(fēng)快活地成 長著．遠(yuǎn)處的柳樹垂下柔軟如線的枝條，在春風(fēng)的活動(dòng)下，在 空中輕輕搖擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動(dòng)的煙。
我們高興地繼續(xù)尋找．這時(shí)，軋一群小鳥嘰嘰喳喳地從我 們頭頂掠過；一只大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上；美麗 的蝴蝶飛舞在花叢中．春天到了，它們忙碌著，不辜負(fù)這大好 時(shí)光．我興奮地打開畫板，要把春天的美麗景色描繪下來．這 時(shí)同學(xué)們高興地聚攏過來，為我指指點(diǎn)點(diǎn)．小隊(duì)長問我：“你 要畫春天里的哪些足跡呢？”我說：“我畫歡唱的小河，呢喃 的燕子，飄舞的柳條，青青的小草……”小隊(duì)長說“還要畫 你，畫我和大家。我們尋找春天的足跡，不正是因?yàn)槲覀冃闹?充滿了對(duì)春天的希望嗎？”于是，我激動(dòng)地畫下了這幅永留心 間的美好圖畫。
四年級(jí)春天作文 篇9
每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)，每個(gè)人都有一個(gè)理由喜歡這個(gè)季節(jié)。我就喜歡春天，下面就讓我說明一下我為什么喜歡春天吧！
我愛春天，它雖然沒有夏天那么熱情似火，沒有秋天那豐收的喜悅，沒有冬天那綿軟的雪地，但是春天有我最愛的鮮花，有我最愛的綠樹。在百花的世界里，有芬芳十里的桃花，有冬天開放的梅花，有白凈如雪的梨花，有出淤泥而不染的荷花，但不論如何，我最愛的依舊是牡丹。瞧！這朱粉紅色的牡丹，那柔嫩的花瓣由外而內(nèi)，逐漸變淺，花心處幾乎變成白色。看！那朵紫色的牡丹，花瓣上還沾著早上的露水呢！嬌艷欲滴、國色天香的牡丹在春天里綻放它的笑臉！
春天不僅有我愛的花，還有我愛的樹。春天的柳樹早已經(jīng)長出了細(xì)長的新葉和像谷子一樣的柳絮。暮春之時(shí)的柳絮就會(huì)漫天飛舞，就像永遠(yuǎn)也不化的雪花一樣。但松樹卻不同，在春天它會(huì)脫去那年邁的舊松針，換讓柔嫩的新松針，讓自己煥然一新。
我愛美麗的牡丹，耐寒的松樹，頭發(fā)細(xì)細(xì)長長的柳樹姑娘。是他們給春天增添了無限的生機(jī)。��！春天真美，我愛春天。
四年級(jí)春天作文 篇10
周末，我和媽媽去散步，我突然看到樹下有許多螞蟻，懷著好奇心，于是蹲在那邊觀察著它們。
只見前方走來一只螞蟻，它與迎面而來的伙伴互相碰了碰頭上的觸角，之后又匆匆離開，它們?cè)诟蓡嵩趽肀嵬蝗唬@只螞蟻回洞了，我跟上去看個(gè)究竟。不一會(huì)兒，又出來一群螞蟻，它們會(huì)和在一起，排著隊(duì)向一片枯樹葉走去。很快，樹葉被它們抬起，露出了一條蚯蚓，它們好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，快速地向蚯蚓圍去。一只螞蟻碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭動(dòng)著身體，好像發(fā)現(xiàn)了什么，可那群螞蟻更來勁了，大概它們很久沒吃東西了吧。螞蟻越來越多，而蚯蚓也被它們折磨得筋疲力盡，更讓我想不到的是，它們居然抬起了蚯蚓，緩慢地向洞口移去，盡管很慢很慢，卻沒有放棄。更有趣的是，它們還輪流來抬，似乎還有分工：帶路的、鼓勁的
螞蟻其實(shí)是一種團(tuán)結(jié)力很高的小昆蟲，以前看了是我太不了解它們了，我真想對(duì)它們說：“你們真是好樣的!” 作文：身邊的柳樹
柳樹在春天新吐鮮綠，在夏天風(fēng)枝招展，在秋天萬葉齊落，在冬天迎風(fēng)骨立。在春天你沒有花兒的芬芳，在夏天你沒有楊樹的招搖，在秋天你沒有果樹的榮耀，在冬天你沒有松柏的剛錚鐵骨，但你有你的美麗一一了解自我。
春天，本來壓抑了一冬天的你，應(yīng)該是努力生長的時(shí)候，但你知道，這個(gè)季節(jié)不屬于你，只有在夏季，你才用盡力氣，努力的向上。在秋季，為了來年的蘇醒，你的美麗的葉片脫落了，在冬天，為了枝條的安穩(wěn)，你任風(fēng)吹，任雪壓，為的是來年的豐收。
我們又何嘗不把自己當(dāng)作柳呢？
我們自大，我們虛榮，我們浮夸，我們?nèi)涡�，我們自私，為什么有這么多，因?yàn)槲覀儾涣私庾约海私饬俗约�，我們就�?huì)知道，我們現(xiàn)在沒有自大的本錢，沒有虛榮的目的，沒有浮夸的意義，沒有任性的結(jié)果，沒有自私的本性。也許我們能為自己辯解：“我家有錢，我說的是事實(shí)”，事實(shí)，什么是事實(shí)，用家中的錢？是你的嗎？有資格？有也應(yīng)該是你的父母。
柳即使在他的夏天，也不會(huì)招搖，因?yàn)檎袚u就沒有時(shí)間生長，我們?cè)诳嫉煤脮r(shí)，總會(huì)不知所以肓目自大，都不知道自已姓什么了，開始四處招搖，這時(shí)我們應(yīng)該看看我們的柳樹。
柳在秋天失去了他的葉子，那是自愿的，我們也應(yīng)該自愿地去失去一些什么，在這時(shí)，應(yīng)該失去的是享受，失去的是安逸，也只有失去這些，我們才有可能在某天笑傲另一個(gè)階段。
我們的冬季不是人生的冬季，而是柳的冬季的內(nèi)涵——隨風(fēng)。我們的風(fēng)是老師，風(fēng)吹到哪，我們就要來走到哪里。我們不隨風(fēng)，但我們一定要隨書，書就是雪，不要失去被風(fēng)吹被雪壓的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兊哪康氖莵砟辍?/p>
柳給我的很多，身邊的很多事，很多物，但我唯獨(dú)對(duì)柳感觸很多，不只外表，是內(nèi)涵，柳也許是不完美的，但在我心中它是完美的，因?yàn)樗屛腋形虻剑毫私庾晕业囊饬x。
校園的柳樹作文
走進(jìn)校門，一棵高大粗壯的柳樹便映入我的眼簾。這棵柳樹以陪伴我多年了。記
得上一年級(jí)的時(shí)候，柳樹時(shí)常向我問好。六年了，柳樹還是依然挺拔地佇立在那兒里，為我們遮風(fēng)擋雨，綠化空氣。
春天悄悄的來到，柳樹抽出嫩綠的小芽，給光禿禿的柳枝增添了幾分生氣。使我不由得想起一首詩：碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；不知細(xì)葉誰裁出知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
夏天的柳樹枝繁葉茂，微風(fēng)拂面，柳枝揚(yáng)起“手”向我們打招呼，有的還請(qǐng)你欣賞她的舞蹈，她舒展著柔軟腰枝，隨風(fēng)跳起舞蹈來，這不正是夏天的交響曲嗎？
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，柳樹顯的有些衰老，葉子漸漸地變黃，一片一片地飄落地上，葉落歸根，回報(bào)大地媽媽的養(yǎng)育之恩。
秋去冬來，一片片柳葉落光了，只剩下光禿禿的樹枝，顯得很空洞。這時(shí)，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中落下來，落在柳樹上，給柳樹添置了一件新的舞裙，柳枝上落滿了雪，潔白無暇，使人心中感到那樣的親切，舒服。
柳樹啊，我喜歡你！
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