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    四年級敘事作文300字

    時間:2022-05-31 14:16:23 四年級 我要投稿

    【實用】四年級敘事作文300字合集10篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級敘事作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【實用】四年級敘事作文300字合集10篇

    四年級敘事作文300字 篇1

      星期日早晨,我和爸爸來到住在農(nóng)村的奶奶家捉雞。聽奶奶說:“捉雞要有方法的,不然你一只小雞也捉不到!”

      我走到院子里,東找找,西望望,發(fā)現(xiàn)了一只又肥又大正合我心意的雞。于是我卷起雙袖悄悄走到雞身后,正準(zhǔn)備捉,誰知一個石頭把我絆倒了。小雞聽見了聲音,展開翅膀,飛落在草叢中,“咕咕”地不停地叫著,似乎在說:“小笨蛋,沒捉住我還摔了一跤!哈哈……”我氣憤極了,爬起來一拐一拐地沖向前去。我望了一下奶奶的雞籠,天哪!已經(jīng)捉到兩只雞了!安荒茌斀o奶奶!”我暗暗下決心。

      雞東跑西跑,太快了,我實在捉不著它,急得滿頭大汗,終于給奶奶“打敗”了。我向奶奶發(fā)出求助信號。奶奶笑道:“不用方法是捉不著小雞的!”奶奶先把雞用米引到了籠子前,然后“咕咕”地學(xué)雞叫,這時小雞就會來吃食,奶奶就在這個時候“突然襲擊”。

      我按照奶奶的方法,果然捉到一只又肥又大的雞。

    四年級敘事作文300字 篇2

      11月7日那天,我們學(xué)校舉行了秋游活動,我們?nèi)シ钯t申隆生態(tài)園。

      清晨,我興高采烈的來到了學(xué)校,乘上了旅游大巴。我們一路上高興的交談著,到了奉賢的時候,我發(fā)現(xiàn)這邊大多數(shù)都是農(nóng)田,許多一兩層樓的房子,所以那邊的樹木郁郁蔥蔥,小河清澈見底。我們大概乘了一個多小時的車子,我們來到了奉賢申隆生態(tài)園。里面更是風(fēng)光綺麗,有的花兒競相開放、有的卻已經(jīng)凋謝了。

      我們玩了很多項目,有百鳥園、放風(fēng)箏、挖山芋等等。令我記憶最深刻的是乘木筏。我們來到了指定的位置,排好隊激動的等待著。輪到我們了,我們穿好了救生衣,一蹦一跳的跑到了木筏上。我發(fā)現(xiàn)這些木法都是用竹竿做的,在用繩子一個一個的綁在一起,椅子也是用竹竿做的,最后把椅子固定起來。站在后面的工作人員吃力的把木筏推動起來,我們身下的水在陽光的照耀下波光粼粼。小魚從水底透出了臉,他們有的吐泡泡、有的聚在一起嬉戲等等。兩旁的柳樹都枯萎了沒有往日的茂盛,草也穿上了黃衣服。雖然我沒有乘多長時間但我還記憶猶新。我坐在木筏上欣賞這些景色。

      時間過得真快。∫徽Q畚覀冇值巧狭嘶丶业穆飞,我在車上還在回味。

      

    四年級敘事作文300字 篇3

      我的家在鹽城,這里是一個讓人展開心扉的地方,這里的建筑有許多,比如三河家園,和泰家園,蝶湖灣,恒大名都,中南城等。你看這里的建筑多不多,我想這里建一個圖書館,這樣的話我們寫過作業(yè)就可以到圖書館看書了,,F(xiàn)在到處銀光閃閃,這就是真正的鹽城

      人人都有一個夢想,我的夢想是當(dāng)一名老師,老師是光榮的,是偉大的。我想當(dāng)一名老師,是因為老師給我留下了一個很好的'印象。

      三年級的老師是有位女老師姓宋,宋老師講課很好生效哦,好受同學(xué)們的喜愛。那次我忘拿了作業(yè)本回家,所以我以為宋老師會批評我,沒想到宋老師只是讓我回頭補一下;仡^我就走了,張老師沒找我也沒罵我,也就是從這時候我有一個,我有了個教師夢。如果我當(dāng)上了一名教師,我會把所有的知識傳授給學(xué)生,讓我的同學(xué)們每天快快活活地學(xué)習(xí)韓,都會對學(xué)生的一視同仁,不會對特別但偏愛的也不會遺棄,不分成績好壞。

      老師是一支蠟燭燃燒自己,照亮我們老師是春蠶默默無聞。師老師是一盞燈,為照亮我們老師是十級陳碩的同學(xué)們,一步步向前,老師是多么偉大呀!

      這只是我的夢想,我還是一名學(xué)生,但我一定努力學(xué)習(xí),便夢想成為理想,變成現(xiàn)實,我努力,我奮斗。我的未來不是夢。

    四年級敘事作文300字 篇4

      我在學(xué)校里是老師的左膀右臂,可以幫老師處理事情。在家里我是媽媽的好幫手,可以幫媽媽拖地、掃地、擦桌子……可是,最讓我驕傲的是幫媽媽做飯。

      星期六早晨,我自告奮勇地對媽媽說:“媽媽,我來幫你做飯吧!”媽媽笑著答應(yīng)了。哈哈,我要大顯身手了。

      來到廚房,我先接好水,可是在準(zhǔn)備燒水的時候我犯難了:夠不到電磁爐怎么辦呢?我靈機(jī)一動,搬來一個板凳站了上去,哈哈,剛好夠到電磁爐!可是,水燒好之后,我又在為該下多少面條犯難了,到底放多少面條合適呢?忽然,我記起媽媽下面條的時候都放五把,于是我也跟媽媽一樣放了五把。面條煮好了,我不知該如何盛出來,便去問媽媽,媽媽告訴我用筷子把面條夾起來放到勺子里,再放進(jìn)碗里就可以了。我按照媽媽說的辦法盛好了飯,便去喊爸爸和媽媽:“開飯了!快來嘗嘗我的手藝!”

      爸爸高興地說:“我們的女兒長大了。”媽媽也贊許地說:“是啊,面條非常好吃!”我聽了。心里美滋滋的。同學(xué)們,你們說我厲害吧?

    四年級敘事作文300字 篇5

      老師,我想對您說:“您辛苦了!

      您教會了我們寫作文、讀書、寫字和做手工。您就像正在燃燒的蠟燭,給了我們光亮。

      二年級下冊的評價冊上,您提醒我說:“尹彥哲小朋友,你是對板凳有意見嗎?”其實,我對板凳沒有意見,只是坐久了,就感覺屁股癢癢的。我想我上了三年級會有改善的。

      讀書的時候,我有的地方讀錯了,同學(xué)們笑我,我就沒了自信。這時,老師您溫柔地說:“沒關(guān)系,再來一次!

      我發(fā)言的時候,有點斷斷續(xù)續(xù)的,老師您每次都鼓勵我。

      地震的時候,其他老師都跑下樓去了,您卻走進(jìn)教室,叫我們快點跑出去,等我們都下樓了您才最后下樓。

      肖老師,我有好多感謝想對您說,我想把我的感謝融進(jìn)小小的音樂卡里,優(yōu)美的音樂就是我對你無盡的感激。

      肖老師,我想對您說:“您辛苦了,真的辛苦了。”

    四年級敘事作文300字 篇6

      放假了,我和爸爸去了武漢海洋館。

      到了海洋館,那里像一個大大的蛇洞,周圍有許多假樹,小丑魚,還有中華鱘,最有趣的是長嘴魚,它的嘴巴長長的,扁扁的,像鴨子的嘴巴一樣,身子短短的,所以叫它長嘴魚。

      我走了一會,在路邊發(fā)現(xiàn)一個牌子上寫著鱷魚,我往池中一看,沒有見到鱷魚,但發(fā)現(xiàn)有烏龜,而且里面還有錢幣,我好奇地問爸爸:“烏龜也吃錢幣嗎?”爸爸笑了笑:“當(dāng)然不是!薄澳鞘鞘裁矗俊薄澳侵皇侨藗冇X得好玩而已”。

      我們又繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)了好多好多水母,水母各式各樣,有紅的藍(lán)的,還有變色的,真是千奇百怪,突然,爸爸對我說:“水母的觸角碰不得,它的觸角有電,一碰就會放電,會讓人麻痹!”我點點頭,又往前走,居然還有彩色的水母,好可愛!要是能碰的話,我真想去摸一模它。我們還看了海獅表演,馴獸師扔一個球過去,海獅立刻搶到球開始耍,那球在海獅的頭上旋轉(zhuǎn)讓全場的人都?xì)g呼起來了。

      海洋館真好玩,下次我一定要記得帶些食物給他們!

    四年級敘事作文300字 篇7

      一根針和一張紙放在水面上,誰會先下沉呢?

      你認(rèn)為是針?!

      今天的作文課為我們揭曉了答案。

      一上課,胡老師從門口進(jìn)來就端了一盆水,我們滿臉疑惑,老師這是要干什么?

      胡老師把水盆往桌上一放,變魔術(shù)般地拿出了一根針和一張紙,問我們:“把它們放在水面上,誰先下沉?”

      大家不假思索地回答道:“針,一定是針!”

      “那大家一起來見證一下,到底誰的輕功好?”

      這時大家都圍到了水盆前,老師先將一張紙巾平鋪在水面,再將一根針輕輕地放在紙巾上。

      針靜靜地躺著紙上,像一個游客悠閑的躺在游船上欣賞風(fēng)景。

      只見雪白的紙巾慢慢地吸飽了水,像變色龍一樣,變成透明的了。漸漸地紙巾的一邊開始下沉,另一邊也慢慢地也開始下沉。我們瞪大眼睛,屏住呼吸,仔細(xì)地盯著那根針。紙終于沉下去了,可針卻紋絲不動地躺在水面上,像一個仰泳運動員在炫耀他的泳技。

      看到這一幕,大家都目瞪口呆,有的同學(xué)嘴巴變成了O字形……這讓我們太意外了,這是怎么回事?

      最后,老師講解了其中的奧秘:針能浮在水面上,靠的是水表面的張力,它可以托住原本下沉的物體。

      原來生活中有這么多神奇的事!我們一定要留心觀察,發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!

    四年級敘事作文300字 篇8

      暑假里,我住在外公外婆家,經(jīng)常喜歡跑到樓下院子里,去找尋那些可愛的伙伴。有一次,我竟意外地看到了一場蟈蟈和螳螂之間的戰(zhàn)斗——那是一場格外精彩的戰(zhàn)斗。

      一只蟈蟈正在竭力撕咬一只螳螂,我屏住呼吸,眼睛一眨不眨地盯著它們。只見蟈蟈一頭撞向螳螂,螳螂靈活地閃過,蟈蟈撲了個空。而此時的螳螂也被徹底地激怒了,舉著“雙刀”就向蟈蟈砍去,接二連三發(fā)起了猛攻。我忍不住為螳螂的勇猛叫好。蟈蟈雖然身體輕盈,但也經(jīng)不住螳螂這樣的進(jìn)攻,它的一只觸角被砍斷了,我不禁替它捏了一把冷汗。此時的蟈蟈變得格外兇猛,它竟然一口咬住了螳螂那又細(xì)又長的脖子!我也跟著“哎呀”一聲,心想螳螂大事不好。但勇敢的螳螂用盡最后的力氣,一刀把蟈蟈的一條大腿砍了下來。一場驚心動魄的大戰(zhàn)讓兩個戰(zhàn)將都身負(fù)重傷,奄奄一息。我心里突然之間變得很傷感。

      小小的昆蟲給我?guī)砹藷o限的樂趣,我時常尋找它們,觀察它們。它們成了我暑假生活里最有趣的伙伴。

    四年級敘事作文300字 篇9

      在一個又冷又潮濕的小房子里,有一只饑餓的小狗正眼巴巴的望著窗外。外面下著雪,它的主人因為生病了離開了世界,只留下了小狗梅布爾一個人孤單的守著這座房子。

      遠(yuǎn)處有一點燈光,梅布爾眼睛一亮,立刻向有光的地方奔去。他趴在窗外透過玻璃偷偷地往里看,里面燈火通明,壁爐里的火正熊熊燃燒,一群人正圍著桌子又吃又喝乒乒乓乓的碰著酒杯,豐富的飯菜正一道一道的上桌擺滿了桌子,沒有一點空隙,一道烤火雞把梅布爾口水都引出來了。

      餓得發(fā)慌的梅布爾悄悄地從門洞里溜了進(jìn)去躲到桌子下,起初,他還老實,后來膽子越來越大去咬別人的腳趾,一個胖子掀開桌布,說:“原來是一只笨狗,抓住它!”趁著人們起身時,梅布爾抓了一只肥雞,但人們已經(jīng)起身,有的跺腳,有的關(guān)門,房里一片混亂,突然一只貓跑了出來拉著梅布爾的手就走。

    四年級敘事作文300字 篇10

      俗話說:“蘿卜青菜,各有所愛!”有人喜歡球類運動,有人喜歡優(yōu)美的舞蹈,而我最喜歡打羽毛球。

      它有一個白白的小光頭,下面有許多白白的小羽毛,所以叫它羽毛球。別小看那小小的羽毛球,玩起來學(xué)問可大了。

      有一天,我和姐姐在院子里打羽毛球。我打一個高遠(yuǎn)球給姐姐,姐姐沒有接到,但她也沒放棄,也來了一個高球,可是不小心打到旁邊茂盛的大樹上了。我們飛快地跑到大樹下,左看看,右看看,焦急地問對方說:“怎么辦呢?”

      忽然,我想能不能把球拍舉起來再把羽毛球打下來呢?于是,我和姐姐都舉著球拍在樹下拍來拍去,但是夠不著呀!

      然后,我又想到了一個主意,我把球拍扔上去就能把羽毛球打下來了。結(jié)果,不但羽毛球沒被打下來,反而球拍掛在大樹的樹枝上了。

      突然,我靈機(jī)一動,想到了一個十全十美的主意。我去找一根長長的木桿,就能把球打下來了。這次,這個主意終于成功了!我和姐姐撿起羽毛球和球拍,高高興興地打起了羽毛球。

      這就是我最開心的一天,這就是我的課余生活。

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