關(guān)于四年級(jí)語(yǔ)文作文300字合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)語(yǔ)文作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇1
老師我想對(duì)你說(shuō):假如我是一顆星星,那您就是一輪明月,在漆黑夜晚陪伴我;假如我是一棵小樹(shù),那您就是一位辛勤的園丁,在您精心呵護(hù)下,我茁壯成長(zhǎng)。
有一次,我在上課的時(shí)候,感到肚子痛,老師走到我面前問(wèn)我怎么了,我說(shuō):"我肚子痛。"老師急忙把我送到醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生的診斷,我得了闌尾炎,需要馬上手術(shù),老師給我交了手術(shù)費(fèi),爸爸、媽媽趕來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)脫離了危險(xiǎn),我從心里感謝老師,不僅如此,老師每天到醫(yī)院給我補(bǔ)課,直到我出院為止,有了老師的幫助,我的課程沒(méi)有落下,您不但在生活上關(guān)心我,還在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我。
記得有一次,我考試打了一百分,教師說(shuō):你最棒?墒怯幸淮慰荚,我卻打了60分,老師不但沒(méi)有責(zé)備我,而是鼓勵(lì)我說(shuō):失敗就是成功之母,有了老師的鼓勵(lì),我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)在一直很穩(wěn)定。
老師我想對(duì)你說(shuō):"有了您的鼓勵(lì),我的成績(jī)才會(huì)慢慢提高,有了您的幫助,我才能茁壯地成長(zhǎng),我一定不辜負(fù)您的期望,長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),成為祖國(guó)的棟梁。
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇2
春天到了,天氣慢慢的暖和起來(lái),課間我和小朋友慢步在校園里,我們想尋找春天的影子。
來(lái)到榕樹(shù)下,我們問(wèn):“小榕樹(shù),春天在哪里?”小榕樹(shù)伸出它的小手撫摸著我們的臉,笑瞇瞇地回答:“我只知道春天來(lái)了,我的枝條就會(huì)長(zhǎng)出嫩芽。”我抬頭看,只見(jiàn)榕樹(shù)的枝條上長(zhǎng)出了鵝黃色的小葉。來(lái)到花壇邊,我們問(wèn)小草,知道春天在哪里?小草揉著剛剛蘇醒的小眼睛,笑咪咪地說(shuō):“我只知道春天到來(lái)的時(shí)候,我就會(huì)有新的伙伴!蔽覀兣涝诘厣献屑(xì)看,很多小草偷偷地從地里探出頭來(lái),密密麻麻,一片連著一片。來(lái)到花園里,我們問(wèn)蝴蝶春天在哪里?蝴蝶扇著漂亮的翅膀說(shuō):“我只知道春天來(lái)的時(shí)候,我們就會(huì)邀朋呼伴來(lái)到花叢中,給花園增添一道亮麗的風(fēng)景。”我們放眼一看,無(wú)數(shù)只蝴蝶在花園里翻飛,真的很美麗……
在校園里走了一圈,我們終于知道了,春天在小樹(shù)的嫩葉內(nèi),春天在小草的伙伴里,春天在蝴蝶的翅膀上,春天在小朋友瑯瑯的讀書(shū)中……
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇3
星期五,我準(zhǔn)備做鋼筆字的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了。
我便著急地找起來(lái)。首先我翻了一遍書(shū)包,卻不見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)的蹤影。接著,我在抽屜里、書(shū)柜上、鋼琴上、打印機(jī)上、書(shū)桌下都找了一遍,但是依然沒(méi)有找到。我只好請(qǐng)媽媽來(lái)幫忙。媽媽顯然比我找得仔細(xì)。書(shū)包里的書(shū)一本一本全部拿出來(lái)看,還找了書(shū)柜,可是終究還是沒(méi)有找到,我徹底失望了。
我只能先顧著完成其他作業(yè),誰(shuí)叫我這么丟三落四呢?媽媽也只好幫我問(wèn)班級(jí)QQ群,但是沒(méi)有人回答。媽媽真是又氣又急,訓(xùn)斥了我一頓:“誰(shuí)讓你這么丟三落四的!你說(shuō),該怎么辦呢?”我心里難受極了!如果我找不到語(yǔ)文書(shū),我就沒(méi)辦法完成作業(yè),最主要的是,上課時(shí)沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)那該怎么辦呀?我越想越可怕,不由地哭了起來(lái)。媽媽耐心地對(duì)我說(shuō):“你再回憶一下,到底會(huì)放在哪里呢?”我仔細(xì)回憶了一下,告訴了媽媽:“今天放學(xué)回來(lái),我把語(yǔ)文書(shū)放在課桌的左上角,做鋼筆字的時(shí)候就不見(jiàn)了!”媽媽隨著我提供的.方向找去,終于在課桌底下的左邊的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)。我大叫起來(lái):“是語(yǔ)文書(shū)!”
原來(lái),我在做其他作業(yè)時(shí),一不小心碰了一下,就掉在了這里。我想:我一定要改掉這丟三落四的壞習(xí)慣。
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇4
瞧!那位老師身材豐滿,圓臉短發(fā),濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神且犀利無(wú)比的眼睛。這就是我的語(yǔ)文老師——何老師。
自從何老師教了我們語(yǔ)文課,我們班的語(yǔ)文成績(jī)就有了飛躍提高。她從不以學(xué)生成績(jī)好壞和天資聰明與愚笨來(lái)評(píng)定學(xué)生,對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都是既嚴(yán)格要求又溫柔慈愛(ài)。何老師要求我們上課時(shí),要做到認(rèn)真聽(tīng)課,積極發(fā)言,只要誰(shuí)沒(méi)做到,她的眼睛就會(huì)看著他,直到同學(xué)改正為止。同時(shí),何老師又非常愛(ài)笑,還常常鼓勵(lì)我們,對(duì)于有一丁點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生她都表?yè)P(yáng)鼓勁。
記得有一次語(yǔ)文單元考試,我粗心做錯(cuò)了一道題,訂正后拿給何老師看,她流露出贊許的表情,對(duì)我說(shuō):“下次考試再細(xì)心一點(diǎn),爭(zhēng)取拿到滿分哦!”我聽(tīng)了頓時(shí)感到自信許多,在期末考試中我細(xì)心答題,拿到了100分。
何老師也十分熱愛(ài)工作。有一次,何老師咳嗽了兩三天,身體不舒服,但她沒(méi)有請(qǐng)假休息,依然堅(jiān)持給我們上課。我心里又感動(dòng)又心疼何老師,只能在心中暗自祝愿她早日康復(fù)!
何老師不僅給我們傳授語(yǔ)文知識(shí),還教會(huì)我們不少做人的道理。感謝何老師,如此用心地伴我們成長(zhǎng)!您的教導(dǎo)我都會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心,我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做個(gè)對(duì)社會(huì)、國(guó)家有貢獻(xiàn)的人!
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇5
在一個(gè)雙休日,我和媽媽、外公、外婆一起去鄉(xiāng)下二姨家玩。
一路上,到處都是綠油油的莊稼、可愛(ài)的小鳥(niǎo),和匆忙的人們。不一會(huì)兒,二姨家到了,我們一下車,二姨家的小灰狗就跑來(lái),搖著大尾巴,好像在說(shuō):“歡迎你們光臨!眿寢尳o我和小灰狗照了一張相。
這時(shí),爸爸喊了我一聲,順著爸爸的喊聲,我回頭一看,哦,原來(lái)那邊有兩頭牛在吃草。一頭花牛,一頭黃牛。我欣喜若狂,連蹦帶跳跑過(guò)去,走到花牛旁邊,想摸摸它毛茸茸的身子,不料它后腿一伸,想踹我一腳,嚇得我后退不及,摔了個(gè)屁股蹲兒,把雪白的新衣裳也給弄得臟兮兮的,真是樂(lè)極生悲!一轉(zhuǎn)眼,兩頭牛不知為什么打起架來(lái),它們頭頂著頭,角對(duì)著角,四腳叉開(kāi),一副摔跤手的模樣,你不讓我,我不讓你。我便連忙大喊:“黃牛,加油!黃牛,必勝!”果然,黃牛在我的吶喊助威之下,把花牛趕得老遠(yuǎn)。黃牛贏了!
那一次的鄉(xiāng)村之行,真是趣味多多,笑話多多啊。
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