【精選】四年級(jí)植樹(shù)作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)植樹(shù)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇1
3月12日七點(diǎn)半,我們大隊(duì)委員和徐老師一起聚集在學(xué)校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學(xué)校種植社團(tuán)的成員每周二下午都會(huì)到種植園來(lái)維護(hù)小樹(shù)和菜!徐老師給隊(duì)員們發(fā)了幾把鏟子,先是徐老師示范怎么種樹(shù),先是挖坑,隊(duì)員們看著徐老師鏟土,都覺(jué)得挖坑都沒(méi)什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,隊(duì)員們已是大汗淋漓,可隊(duì)員們還是堅(jiān)持下去。
可這個(gè)土坑老是跟隊(duì)員們作對(duì),怎么辦?這時(shí),徐老師好像猜透了隊(duì)員們的心思,主動(dòng)來(lái)到隊(duì)員們的身邊,親切地對(duì)說(shuō)隊(duì)員們:“是不是不會(huì)鏟呀,我交你們,堅(jiān)持就是勝利”。說(shuō)完,便奪過(guò)隊(duì)員們手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了,隊(duì)員們把樹(shù)扶好,徐老師又將小樹(shù)埋好,只剩下澆水了。
這時(shí),隊(duì)員們拿起放在旁邊的水壺灌好水,給小樹(shù)澆水!斑青辍币宦,陳老師給隊(duì)員們照了一張相,接下來(lái),隊(duì)員們拿出自己做的牌子掛在自己認(rèn)領(lǐng)的小樹(shù)上!在活動(dòng)中,隊(duì)員們不僅學(xué)會(huì)了種樹(shù),還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助。這次活動(dòng)讓同學(xué)們都學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境。而且多種樹(shù)能抵擋沙塵暴,還紀(jì)念了孫中山爺爺呢!
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇2
早晨,萬(wàn)里晴空,陽(yáng)關(guān)明媚,太陽(yáng)公公露出紅通通的臉蛋,枝頭的鳥(niǎo)兒唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,柳葉迎風(fēng)飄舞。好一派春意濃濃的景象! 在這陽(yáng)春三月的早晨,我們少先隊(duì)員為了為環(huán)保增添一份力而舉行了一次植樹(shù)活動(dòng),打點(diǎn)行裝后,排著整齊的隊(duì)伍邁著輕盈的步子,向著目的.地——萬(wàn)松山進(jìn)軍。
經(jīng)過(guò)艱難地長(zhǎng)途跋涉后,終于達(dá)到了目的地,我們經(jīng)過(guò)了短暫的揭幕儀式后,植樹(shù)活動(dòng)正式開(kāi)始了!
我與葉榕榕一起植樹(shù),我倆先找來(lái)一個(gè)坑,然后分配好任務(wù):我去拿樹(shù)苗,她去借鏟子。一會(huì)兒,我找來(lái)了一根小樹(shù)苗,她也借來(lái)了鏟子,工具備齊后,我倆開(kāi)始種數(shù),她先把樹(shù)苗的根部放入洞內(nèi),然后,我開(kāi)始鏟土,因?yàn)槭堑谝淮午P土,所以經(jīng)驗(yàn)不足,不管怎么鏟,也鏟不動(dòng)那頑固的泥土,氣得我火冒三丈,我使出了渾身的力氣,才制服了那頑固的泥土。我一點(diǎn)一點(diǎn)鏟土,終于把樹(shù)苗的根全部埋了進(jìn)去,累得我頭昏眼花,氣喘吁吁,接著,我用腳把泥土踩實(shí),最后,我們給小樹(shù)澆上水,愿它快快長(zhǎng)大,為世界增添一點(diǎn)綠,為環(huán)保增加一份力……在陽(yáng)春三月的微風(fēng)吹拂下,小樹(shù)搖動(dòng)著身子,似乎在對(duì)我說(shuō)謝謝呢!
這次短暫的植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束了,我滿頭大汗,鞋子上粘滿了泥土,但是我享受到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇3
五一節(jié),我和媽媽,婆婆一起到鄉(xiāng)下——也是我的老家,去植樹(shù)。
一路上,我們一邊快樂(lè)地唱著歌,一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色:一排排郁郁蔥蔥的大樹(shù),草地上是五彩繽紛的野花,它們把大地染得像彩虹一樣。到鄉(xiāng)下,呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶,蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞,真像一個(gè)人快樂(lè)的小精靈!
我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家,啊,老家還是那么親切,像老朋友一樣,這里環(huán)境清幽,十分舒服。
“開(kāi)始植樹(shù)!”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找一塊空地,開(kāi)始鑿大坑,而媽媽,婆婆先把桑樹(shù)的老葉子摘掉,然后和我一起鑿樹(shù)坑。婆婆說(shuō):“因?yàn)樯?shù)自己的營(yíng)養(yǎng)都不夠,哪有營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)葉子長(zhǎng)大呀!”挖好樹(shù)坑,我正準(zhǔn)備把樹(shù)放進(jìn)去時(shí),婆婆說(shuō):“等一下,樹(shù)有營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)大呀!你先去弄些牛糞來(lái)!薄芭<S,不會(huì)吧!唉,為桑樹(shù)的成長(zhǎng),只好去弄!庇谑,我拖著鐵鍬,到路上去找牛糞?矗莾壕陀,我跑過(guò)去,屏住呼吸,小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上,好,我拖著鐵鍬向老家走去。
我把桑樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑里,倒進(jìn)牛糞,然后填上土。耶,種好!
望著自己種好的桑樹(shù),心里甭提有多高興。
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇4
xx月xx日下午,我們四年級(jí)在學(xué)校舉行了植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了,先是各班選出一位代表介紹自己班種植的樹(shù)。我們班的代表是許昕。輪到她時(shí),她聲音響亮地說(shuō)道:“ 我們四(5)中隊(duì)種植的是樂(lè)學(xué)樹(shù)。 因?yàn)闊釔?ài)學(xué)習(xí)應(yīng)是一個(gè)人一生的追求。當(dāng)你上課認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)認(rèn)真做時(shí),你就會(huì)感到學(xué)習(xí)是一件多么快樂(lè)的事。親愛(ài)的小伙伴們,讓樂(lè)學(xué)成為我們終生奮斗的理想吧! ”我覺(jué)得我們班種植的樹(shù)的名字把其他班的意思都概括進(jìn)來(lái)了:有的班是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的,有的班是關(guān)于快樂(lè)、高興方面的,而我們班的“樂(lè)學(xué)”則是快樂(lè)地學(xué)習(xí)的意思,最有意義。
接下來(lái)各班就開(kāi)始種植玉蘭樹(shù)苗。我們班同學(xué)分成三組,各種一棵。我在第三小組。樹(shù)是這樣種的:由兩個(gè)同學(xué)扶住樹(shù)苗,另外幾個(gè)同學(xué)則按照學(xué)號(hào)一個(gè)個(gè)走上去,把土培進(jìn)樹(shù)坑里。不一會(huì)兒,小樹(shù)就能自己站立了。這樣,樹(shù)就栽好了。栽好之后,我們又給小樹(shù)澆了點(diǎn)水,讓它茁壯成長(zhǎng)。
最后,我們班還在三棵小樹(shù)前快樂(lè)地合影呢!
今天真是有意義的一天啊。
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇5
今天是植樹(shù)節(jié),我懶洋洋地起了床,但是想起昨天媽媽答應(yīng)今天早上帶我去植樹(shù),便立刻爬了起來(lái)。
8時(shí)30分,媽媽回來(lái)了。媽媽買了樹(shù)苗、水壺、鐵鍬等植樹(shù)的用具,我們一切都準(zhǔn)備好了,高高興興地出發(fā)了。
我們到了植樹(shù)的地方,一下車,我就聞到了樹(shù)和花的香味,那香氣是多么芬芳迷人呀!我在樹(shù)林里無(wú)拘無(wú)束地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。媽媽讓我去看她怎么挖坑,又讓我?guī)退鰳?shù),在扶樹(shù)的時(shí)候,我認(rèn)真地看著媽媽種樹(shù)的每一個(gè)動(dòng)作。
媽媽把樹(shù)種好了。我說(shuō):“媽媽,讓我也種一顆小樹(shù)吧!眿寢屨f(shuō):“好!蔽覍W(xué)著媽媽的樣子把坑挖好了,又把小樹(shù)苗種進(jìn)去,然后給小樹(shù)苗澆水,滋潤(rùn)它,讓它快快長(zhǎng)大。在我累得氣喘吁吁的時(shí)候,媽媽說(shuō):“加油。”于是,我?jiàn)^力去完成種樹(shù)的每一個(gè)環(huán)節(jié),終于把小樹(shù)種好了。
看見(jiàn)自己親手種的小樹(shù),我開(kāi)心極了,希望它能茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇6
植樹(shù)節(jié)在每年的3月12日,生活中可不能沒(méi)有樹(shù),樹(shù)能給我們提供氧氣,樹(shù)能造房子、造家具,就連我們生活中經(jīng)常用的書(shū)、紙都是用樹(shù)來(lái)做成的,樹(shù)還可以防止沙塵暴、洪水……
森林里的樹(shù)能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)吸收16噸二氧化碳,釋放12噸氧氣,這使得森林成為一座巨大的氧氣庫(kù)。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。
植樹(shù)的好處有很多,意義重大,它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境,而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙,保持水土,保護(hù)莊稼。樹(shù)木還可以為我們直接提供木材與林副產(chǎn)品,我國(guó)雖然地大物博,但是人口眾多,長(zhǎng)期的毀樹(shù)毀林,濫砍濫伐,使我國(guó)的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來(lái)的水土流失,洪澇災(zāi)害,每年都給國(guó)家與人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想98年長(zhǎng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害,使多少個(gè)家庭流離失所,有家難歸,這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。是大自然對(duì)人類濫砍濫伐行為的懲罰。
植樹(shù)十分的重要,我們要多植樹(shù),少砍樹(shù),因?yàn)闃?shù)對(duì)人類有很多的好處所以我們要保護(hù)樹(shù)。
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇7
新學(xué)期開(kāi)始了,我們四0一班組織了一個(gè)環(huán)保小分隊(duì),為了迎接春天的到來(lái),在一個(gè)叔叔的帶領(lǐng)下,我們到野外去植樹(shù),下面由我將植樹(shù)的過(guò)程來(lái)為大家介紹一下吧。
下午兩點(diǎn)半,我們十三名隊(duì)員如約而至地到達(dá)了翠湖公園北大門(mén)集合,我們?nèi)ヌ镆皶r(shí)又說(shuō)又笑、又蹦又跳,樂(lè)得不可開(kāi)交,不一會(huì)就到了田野,今天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,正是植樹(shù)的大好時(shí)機(jī),這時(shí)我看見(jiàn)綠油油的麥苗象綠色的地毯一樣一望無(wú)際,還看見(jiàn)蘭色的“勿忘我”,好象在說(shuō)不要忘記我呀!我又看見(jiàn)大樹(shù)筆直的挺拔在那里,活象一個(gè)哨兵,我們經(jīng)過(guò)千心萬(wàn)苦、精挑細(xì)選,終于選擇了一片“風(fēng)水寶地”。
這時(shí),叔叔為我們介紹植樹(shù)的要點(diǎn)和細(xì)節(jié),我聚精會(huì)神的聽(tīng),生怕漏掉一個(gè)字,否則就要置小樹(shù)死亡。
開(kāi)始植樹(shù)了,我和宋德露、于靜儀一隊(duì),我磨拳擦掌開(kāi)始挖坑,可是第一次就出師不利,我就請(qǐng)“援兵”---李叔叔,李叔叔大顯身手,輕而易舉就挖了一個(gè)大深坑,我佩服的五體投地,我讓于靜儀把樹(shù)苗扶正放到坑里,我細(xì)心的將松土填到坑里,又在上面踩了踩,生怕小樹(shù)苗受委屈,這時(shí)我又讓宋德露在四周澆澆水,讓小樹(shù)吸收營(yíng)養(yǎng),好了,大功告成!
這時(shí)天色已晚,我們拖著疲憊的身軀踏上回家的路,但我還是一步三回頭,看看我們親手栽種的小樹(shù),一棵棵象新入伍的哨兵一樣威風(fēng)極了,我會(huì)心的笑了。
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