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    成功四年級作文

    時間:2022-05-26 18:38:51 四年級 我要投稿

    【推薦】成功四年級作文集合六篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的成功四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

    【推薦】成功四年級作文集合六篇

    成功四年級作文 篇1

      1月8日上午,我上完作文課,羅老師告訴我,我在《學(xué)楓杯第三屆作文大賽》中獲得了一等獎。

      哇!太棒了!看來我在家苦讀優(yōu)秀作文選的功夫沒有白費!我的心里像吃了蜜糖一一樣甜。聽說比賽結(jié)果是按名次排列的,我排在第三個,那就是全杭州的第三名嘍!

      回想起比賽那天早晨,我趕到了賽場,找到了自己的座位,等待考試。考卷一發(fā)下來,我就記得手心冒汗,竟然是我最不擅長的寫事!我左思右想,最終我還是決定寫學(xué)騎自行車,因為我學(xué)的經(jīng)歷很曲折,我還在作文書上看過一些相似的例文。

      可是寫著寫著,我發(fā)現(xiàn)我的速度太慢了,比賽時間已經(jīng)過了三分之二了,我卻只寫了一半多一點兒。我立刻加快速度,絞盡腦汁想出一個個成語,把它們運用到文章里。終于,在離結(jié)束還差4分鐘的時候,我寫完了最后一個字。我把文章仔細(xì)的讀了一遍,還好,沒有錯別字。這時,時間到了,我把手松開,卷子就被抽走了。我突然覺得很累,長長地吐出一口氣,疲倦的趴在桌子上。

      我的努力終于有了收獲,我獲得了一等獎,成功的喜悅是多么地來之不易!

    成功四年級作文 篇2

      四月份,那個振奮人心的日子,是我在漫長的人生道路上邁出的小小的一步。

      為了準(zhǔn)備演講比賽,我那些不知道修改了多少次。走廊上、辦公室里幾乎每天早晨都可以看到我和另一個演講者??我的一好朋友專心致志地訓(xùn)練的身影。起初我一段一段地背誦,然后再整段整段地背誦;背熟了后便開始了“講”。

      在班上,我要和好朋友先一決勝負(fù),決定誰代表班上參加比賽。上臺演講時,我記著老師的教導(dǎo):演講時要注重講,不要說的過快。演講演講,百分之八十五在于講。其次在于豐富的表情、神態(tài)及動作,讓人很快的進(jìn)入你的境界,即演。

      終于,我如釋重負(fù)的成功講完。等待著老師宣布結(jié)果。耶?太棒了!我可以去參加比賽了!當(dāng)老師宣布我去時,高興的差點站在桌上。

      要去參加比賽時,同學(xué)們都熱情的鼓勵著我:加油哇,不成功對不起黨啊!不弄個第一就別回來啦!

      抽簽時,我抽到了我的幸運數(shù)字:5。太棒了,我一定是這場比賽的幸運兒!主持人不斷報著選手的名字,而我的心跳也隨之加快,像是揣著只小兔子。“馬上就到我了,我能成功嗎?”好朋友不斷安撫我:“緊張嗎?緊張就深呼吸,一二?二”“請四號選手上臺演講,請五好選手做準(zhǔn)備。”耳邊又響起了主持人的聲音。我靜靜的情況聽著,靜靜的等著。

      終于到我了,我闊步走向講臺,心里不斷給自己鼓氣:加油啊,相信自己,我能行的!作完介紹后,我便繪聲繪色的講了起來。臺下有同學(xué)們期待的神情、領(lǐng)導(dǎo)凝視的眼神和老師鼓勵的目光使我信心倍增。不知是我被感染了,還是大家被我感染了,我把心中的'憤怒、悲哀和發(fā)自內(nèi)心的呼吁表現(xiàn)得淋漓盡致……

      第二天,老師宣布我得了第一名時,我欣喜若狂,是啊,我成功了??一個從未參加過演講比賽的我成功了!這對于我來說將是一個新的里程碑,盡管這是我在漫長的人生道路上邁出的小小的一步,但我再也無法抵御心中的激動。對著太陽喊:太陽,你聽見了嗎?你還記得我們之間的約定嗎?我成功!

    成功四年級作文 篇3

      我經(jīng)歷過的事情猶如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清,沙灘上的貝殼撿也撿不完。有成功的、失敗的……而其中的一件讓我嘗試到了成功的喜悅。

      一件事情,如果你做到了,而別人只看到了你的成功卻沒有看到成功背后的努力與付出,那么在他們眼里看來你就是個幸運兒,你的成功和幸運有關(guān)。但是只有自己才知道,自己曾經(jīng)為了這個成功付出的代價。反之,這件事如果你沒做到,沒有成功,人們就會覺得是你的能力不足,而不僅僅認(rèn)為是你不夠走運……一定程度上,幸運是成功的代名詞,有成功才會被認(rèn)為交了好運,不成功就是沒有實力!

      幸運不是天生的,幸運是設(shè)計出來的,只要你想辦法設(shè)計成功了,你就是幸運的,否則就是不幸的。如果你想提升幸運度,就得靠自己努力提高自身的能力才行。有多高的能力,就會有多大的幸運度相匹配。

      常說“走自己的路,讓別人去說吧”,但是如果在自己的路上走,有肯定的聲音在耳畔響起,這段路走起來也會感覺堅定有力,所以別人對自己的判斷和看法會影響自己的感受——肯定的聲音提升幸運度,否定的聲音降低幸運度。通過這件事,我嘗到了成功的喜悅。也明白了一個道理:要想得成功,就必須付出努力與汗水,才能獲得成功。

    成功四年級作文 篇4

      上幼兒園的一個晚上,我們吃完晚飯,媽媽一邊織毛衣,一邊對我說:“斐斐,你已經(jīng)三歲了,也長大了,應(yīng)該單獨睡覺了!”我興高采烈地跳了起來。

      不一會兒,我難過地大哭起來,媽媽問:“怎么了?”姥姥心疼地說:“斐斐,你不能再哭了,這樣你的眼睛會哭疼的!蔽艺f:“睡覺的時候,如果老鼠上床咬我一口,或者妖怪把我抱走怎么辦?”我說完,就回屋里看故事書了。我看了孫悟空打妖怪和貓捉老鼠的故事,于是,我拿出了兩張紙,在上面分別畫了一只可愛的小貓和偉大的孫悟空,又用雙面膠粘貼在了我的床頭上。那天晚上,我睡得可香了,還做了一個甜蜜的夢。

      我明白了,遇到任何難事,你不要害怕,重要的是專心去做,努力去做,才能成功,我要告訴你,“失敗是成功之母”。

      小朋友們,你們記心里了嗎?

    成功四年級作文 篇5

      我有許多次成功的經(jīng)歷,有大有小。它們就像印在我腦海里一顆顆閃亮的小星星,其中有那么一顆算不上光彩奪目,卻讓我終生難忘。

      寒假里的一天,爸爸帶我到萬象城去溜冰,一到溜冰場,買好票,在爸爸的幫助下,我被全副武裝了起來。

      我來到溜冰場上,一看,這里的人真多,有的滑得如在平地上似的,在中間它們就像小鳥一樣做著各種動作;有的擺臂哈腰慢慢前行,時刻注視著旁邊,生怕被別人碰倒;有的扶著欄桿在邊上慢慢前行,像一只只小企鵝,而我也加入到了這個隊伍中。我腳擺出外“八”字,彎著腿,哈著腰慢慢往前滑行,就這樣一圈、兩圈、三圈……漸漸地我找到了輪滑的感覺,我不禁暗自竊喜,扶著欄桿的手也不自覺地松開了,撒腿就跑了起來,全然忘記了這是在冰上滑,可是沒多久悲劇就發(fā)生了, “撲通”一聲,我直接摔了個大跟頭,往前一趴,沒想到,溜冰還真有難度,膝蓋上也有一絲絲的疼痛感,我一看,原來護(hù)膝不知什么時候滑了下來,膝蓋擦到了堅硬的冰上,頓時劃出了幾道細(xì)痕,鮮血冒了出來。爸爸看到了焦急地跑過來忙問我怎樣,我滿不在乎地說:“沒事,一點小傷不要緊!蔽译m嘴上說不要緊,但是還是有點疼的。

      我小聲嘀咕道:“溜冰有這么難嗎?我就不信了!彪S后把傷口簡單處理了一下我又開始了滑冰。我認(rèn)真地做著每一個動作,左腿邁、右腿蹬、擺臂、彎腰,反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著……雖然是在冰上滑,可沒一會兒我的額頭上,卻依然有了滴滴汗珠。在我的不懈努力下,我終于能熟練地滑了,我開心地向爸爸做了個“耶”的手勢。

    成功四年級作文 篇6

      “啊,終于做好了!”我甩甩發(fā)酸的手臂,揉揉疲憊的眼睛,欣賞著自己漂亮的作品,高興極了。

      回想我做貼畫的過程,真是酸甜苦辣咸,一起涌上來。一會兒布料被剪破了,一會兒剪刀戳著手了,一會兒膠水粘多了……簡直是狀況百出,我心煩氣躁,真想把手里的材料扔到太平洋去。

      漸漸地,漸漸地,我陷入了沉思:怎樣才會成功呢?老師說,只要堅持,只要努力,總會成功的。難道我會被這樣一點小小的困難擊倒嗎?不,我才沒那么軟弱呢。我一定要把貼畫做好,做得非常漂亮,我一定會成功的!

      深深吸一口氣,我又開工了。雖然剪刀還是會戳到手,但我能忍受;貼布還是會剪破,但我會重剪。修剪、組合、粘貼……這一系列的程序似乎變得順暢了。原來,只要熟悉了制作過程,我也可以做得很好。

      最后,我在貼畫背面鄭重地寫下冰心奶奶的小詩:

      成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

      這朵成功的花,將永遠(yuǎn)在我心中綻放。

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