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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-05-26 08:16:40 四年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文合集7篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)四年級(jí)作文合集7篇

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      “接招,看我的超大型雪球!”“哼,誰(shuí)怕你呀!我有我的絕對(duì)防御堡壘,你打不到我的!”哈哈,大家一定知道我們?cè)诟蓡崃税桑繘](méi)錯(cuò),我和弟弟們就是在打雪仗。

      隨著我的屢屢失敗,我終于要?jiǎng)佑梦业淖顝?qiáng)招數(shù)了“不要以為你們兩個(gè)人,我就打不過(guò)!蔽蚁耄拔业淖顝(qiáng)招招數(shù)你們還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢!”發(fā)動(dòng)吧——樹(shù)枝分散雪球大法。

      我先故意追趕他們,為的就是把他們趕到枯樹(shù)后面。費(fèi)了九牛二虎之力,終于讓他們按我的想法,躲到了一棵枯柳樹(shù)后面。我馬上做了20多個(gè)雪球。哈哈,“萬(wàn)”球具備,只欠扔球,你們完蛋啦。我左手拿3個(gè)雪球,右手拿3個(gè)雪球, “——呀”一聲,6個(gè)雪球同時(shí)向枯柳樹(shù),也就是他們躲藏之地扔去。3秒后,只聽(tīng)“唦”的一聲,雪球瞬間化成無(wú)數(shù)雪花,蓋了他倆一身!肮┣蛐值芄比缓蟛恢趺吹,倆人不約而同的坐了個(gè)“屁股蹲”!斑@應(yīng)該就是青城派的‘屁股向后平沙落雁式’吧”我想。之后我用這個(gè)絕招多次是他們完成‘屁股向后平沙落雁式’,真是太刺激了。當(dāng)然,我也受到了幾次攻擊,但是不多,因?yàn)樗麄冊(cè)也坏轿,哈哈?/p>

      打雪仗不僅要不怕冷,還要有耐力,最重要的一點(diǎn)就是要有謀略。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      分不在高,及格就行;智不在深,作弊則靈。

      斯是陋室,唯吾閑情。雜志傳得快,小說(shuō)翻的勤。

      談笑有戰(zhàn)友,往來(lái)皆白丁?梢源悼谏,閱紙條。

      無(wú)老師之亂耳,無(wú)考試之勞形。是非游樂(lè)園,堪比鬧市區(qū)。

      孔子云“………”。(改編)

      學(xué)生有九思:“視不明,聽(tīng)不聰,色不溫,貌不恭,言不忠,事不敬,疑不問(wèn),忿不難,見(jiàn)得又不義。又何間焉?”

      生曰:“學(xué)而不思則忘,思而不學(xué)則呆!

      生曰:“弊而舍之,易考不盈。弊而不舍,高分可落!

      玩我所欲也,分亦我所欲也,二者不可兼得,舍分而被罵者也,舍玩而取混著也。

      速不強(qiáng)者抄不達(dá),言慌慌者被師罵。

      生曰:“寫(xiě)而時(shí)抄之,不亦錯(cuò)乎?有條自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?還沒(méi)抄就被發(fā)現(xiàn),不亦君子乎?”

      生曰:“寫(xiě)故而抄新,可以蔽師矣!

      生私曰:“日知己所抄,月無(wú)忘師所判,可謂好抄也已矣!

      手之官則抄,抄則得之,不抄則不得也。ú恢罏槭裁,很好~很氣勢(shì)~)

      卷固莫不有難,莫不有易。唯考之,故善抄者窺人之對(duì),以補(bǔ)其錯(cuò)。

      以收筆不抄,則配神奇。

      才與智,是生之所欲也,沒(méi)其道得之,悲哀也。

      己所不欲,勿施于人......

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      農(nóng)村特有的泥土芬芳、清新自然的空氣,這就是我暑假到奶奶家的最大感受。

      奶奶家對(duì)面有一大片錯(cuò)落有致的稻田。有一天早晨,我和奶奶一起去地里摘菜,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那稻田就像是一塊美麗的青色地毯。微風(fēng)徐徐吹過(guò),田里的禾苗就像穿青衣裳的小姑娘一樣翩翩起舞;也像大海中的波浪一樣一浪接一浪,壯觀極了!在我的心底里就像升騰起一曲浪漫的輕音樂(lè)。這時(shí),我的步子也隨著音樂(lè)輕飄飄起來(lái),美妙極了!如果走近一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一棵禾苗上面都掛著晶瑩明亮的小露珠,只要在太陽(yáng)的照射下,就會(huì)散發(fā)出五顏六色的光芒;也像人的眼淚似的,都在感恩這個(gè)世界帶來(lái)的新奇和幸!

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      這就是我家鄉(xiāng)的一角,不僅美麗,也讓我看到了這里的農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的果實(shí),它讓我想起了那首古詩(shī):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……

      想著想著,心里就自然而然升起一種對(duì)農(nóng)民的敬佩之情來(lái),與其說(shuō)我癡迷綠色,還不如說(shuō)我是由衷地贊美創(chuàng)造這一綠色的勞動(dòng)者。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      有一次戰(zhàn)爭(zhēng)后,有一個(gè)戰(zhàn)士退役了,神奇的魔珠作文。他已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多次戰(zhàn)爭(zhēng),失去了一只耳朵,大家都稱(chēng)他為“獨(dú)耳”。

      獨(dú)耳沒(méi)有老婆兒子,因?yàn)樗芨F。但獨(dú)耳心地善良,常常把自己的食物分給其他窮人。獨(dú)耳沒(méi)有自己的房子,他是住在一位朋友的閣樓里?赡苁仟(dú)耳的善心感動(dòng)了上天。一天晚上,阿波羅來(lái)到獨(dú)耳住的閣樓里,對(duì)獨(dú)耳說(shuō):“獨(dú)耳,宇宙之王宙斯派我來(lái)把這顆魔珠送給你。魔珠的口決是:芭芭莎莎,神奇魔珠,請(qǐng)你發(fā)光,然后說(shuō)出你想要的東西,小學(xué)四年級(jí)作文《神奇的魔珠作文》!闭f(shuō)完,阿波羅便消失了。

      接著的一個(gè)月,獨(dú)耳用魔珠變的錢(qián)買(mǎi)下了整條街。他把窮人都接到這里來(lái)住?珊镁安婚L(zhǎng),這個(gè)消息很快傳到了國(guó)王的耳朵里。國(guó)王很嫉妒,決定不擇手段搶到魔珠。

      國(guó)王把獨(dú)耳請(qǐng)來(lái),說(shuō):“我愿用整個(gè)王國(guó)和他美麗的女兒換魔珠!豹(dú)耳早有準(zhǔn)備,因?yàn)樗室獠桓嬖V國(guó)王口決,就答應(yīng)了。

      國(guó)王把沒(méi)用的魔珠換來(lái)一無(wú)所用,很快就餓死了。獨(dú)耳和公主過(guò)上了快樂(lè)的生活。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      二十年后,一位優(yōu)秀的航天飛船設(shè)計(jì)師誕生了,那就是我——廖彣翰。我將擔(dān)任神州十六號(hào)的設(shè)計(jì)師,這次,我的飛船將飛往冰冷的海王星,探索那里的奧秘。下面是我的設(shè)計(jì)方案:首先,是動(dòng)力裝置,我采用三噴,可活動(dòng)動(dòng)力,一秒鐘可飛行10000千米,燃料是核能。再就是建造飛船的材料,飛船的外殼分三層,第一層是耐高溫堅(jiān)硬無(wú)比的材質(zhì),第二層是耐寒冷的材料,第三層的聚曬胺苯納,看起來(lái)像布,非常保暖。飛船內(nèi)部的構(gòu)造精巧華麗,像家一樣舒適,不過(guò)里面的高科技可不少哩!舉個(gè)例子吧,比如在太空上廁所可不是一件容易的事,太空里沒(méi)有引力,尿到處亂飄不是個(gè)事呀!所以,太空廁所是一個(gè)像吸塵器一樣的真空洞,可以把大小便吸到里面去,再將有用的物質(zhì)分解出……太空艙還有一個(gè)重要的作用就是,太空旅行歸來(lái),當(dāng)航天員踏上地球時(shí),先得經(jīng)過(guò)太空艙的幾道“工序”來(lái)適應(yīng)地球的壓力,不然人體里的氮?dú)鈺?huì)溢出,在血管里形成“氣栓”,導(dǎo)致死亡。

      我設(shè)計(jì)的飛船還有很多高科技創(chuàng)新,作為國(guó)家航天科技的總設(shè)計(jì)師,我深知保密的重要性,因此細(xì)節(jié)就不容過(guò)多透露。我期待我設(shè)計(jì)的神州十六號(hào)能早日發(fā)射,圓我們中國(guó)人的“飛!眽(mèng)想。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      我的芭比娃娃快沒(méi)衣服穿了,就在這時(shí),我的腦子里突然有個(gè)想法,給芭比娃娃做新衣。

      我正想找布料來(lái)做新衣時(shí),突然看見(jiàn)了一些糖果紙,這時(shí),我眼珠子一轉(zhuǎn),有辦法了!

      我找了許多糖果紙,把它們跳出一些干凈的糖果紙,然后把它們一張一張地把它們粘起來(lái),中間再剪一個(gè)小圓圈,在把這件裙子穿在芭比娃娃的身上,一瞧,嘿!還挺好看的哦!“可是沒(méi)衣服就有點(diǎn)不好看了。”我想。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)桌子上有一包開(kāi)封的手巾紙,忽然心中有了個(gè)想法,于是,我從那包手巾紙里抽出一張紙來(lái),包在芭比娃娃身上,后面在用膠水一粘,好了,完成了!

      就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了芭比沒(méi)有了鞋子,我就用剩下的一些手巾紙包在芭比的腳上,再把它用膠水粘了起來(lái)。一套新的衣服就穿在了芭比的身上了!

      看見(jiàn)我的芭比娃娃變得那么美麗漂亮,我覺(jué)得我又做了一件有趣的事!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

      在我成長(zhǎng)的.經(jīng)歷中,我是泡在書(shū)里長(zhǎng)大的,我時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)書(shū),書(shū)成了我最好的朋友。

      小時(shí)候,我看見(jiàn)哥哥姐姐在看書(shū),心中很好奇,便湊過(guò)去看了幾眼,我一看,天哪!這怎么和天文一樣,我看到那密密麻麻的字,差點(diǎn)昏了過(guò)去,可是我對(duì)書(shū)有一種好奇心,越是看不上我的好奇心越大,后來(lái),媽媽給我買(mǎi)了本漫畫(huà)書(shū)我一拿了就放不下,吃飯也看睡覺(jué)也看,甚至上廁所時(shí)也要看,我和書(shū)就這樣認(rèn)識(shí)了。

      后來(lái)上了一年級(jí),我認(rèn)識(shí)了一些字,我對(duì)媽媽說(shuō),我要看《西游記》,可是我認(rèn)識(shí)的哪些字只是冰山一角,后來(lái),我讓媽媽讀我一邊也在看著,就這樣,時(shí)間一長(zhǎng),我便認(rèn)識(shí)了許多字,后來(lái)我認(rèn)的字多了,我便嘗試于《三國(guó)演義》,可是里面的那些句子,實(shí)在是太深?yuàn)W了,當(dāng)時(shí)我還不懂什么是“萬(wàn)夫不當(dāng)之勇”,我不會(huì)的就問(wèn)姐姐,問(wèn)著問(wèn)著,也懂得了一些知識(shí),也知道了那些深?yuàn)W的句子意思,我又開(kāi)始看《水滸傳》,那些緊張的情節(jié)讓我為他們捏了把汗,到了攻打方臘時(shí),看到梁山好漢死的死,傷的傷,我的心里也不是滋味,也為他們感到惋惜。但是為什么有一句話(huà)叫“老不看三國(guó),少不看水滸”呢?可是我偏偏就看《水滸傳》,我疑惑不解,可是我一想,我現(xiàn)在還不是少呢,我是幼。所以我看《水滸傳》,我對(duì)自己想出來(lái)的原因而沾沾自喜,把大人逗得哈哈大笑。

      慢慢得,我識(shí)的字多了,學(xué)問(wèn)也有了,還常常見(jiàn)機(jī)行事說(shuō)出一些話(huà)來(lái)。有一次,哥哥一題不會(huì)做,姐姐教他,哥哥還是不會(huì),氣得姐姐罵他豬頭,我便說(shuō)了一句話(huà):“腐木不可雕也!焙髞(lái),我看了一本書(shū)叫《世界的歷史》,里面有介紹動(dòng)物的,有介紹鳥(niǎo)類(lèi)的,連恐龍的滅絕都有,后來(lái)我問(wèn)哥哥。為什么四腳龍(蜥蜴)沒(méi)滅絕而恐龍滅絕了呢?他們不都是龍嗎?一些稀奇古怪的問(wèn)題把哥哥姐姐也難住了。

      我的生命已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了,我和書(shū)是密不可分的朋友,一直到以后我也離不開(kāi)書(shū),書(shū)已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分。

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