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    四年級(jí)球賽作文

    時(shí)間:2022-05-25 17:02:22 四年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的四年級(jí)球賽作文匯總9篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)球賽作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的四年級(jí)球賽作文匯總9篇

    四年級(jí)球賽作文 篇1

      昨天上午的體育課上,我、趙子凱、楊可瑞和宋文修遠(yuǎn),進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的籃球賽。

      我和趙子凱組成一隊(duì),楊可瑞和宋文修遠(yuǎn)組成另一隊(duì)。在趙子凱的一聲令下,比賽就開(kāi)始了。

      我們先讓宋文修遠(yuǎn)發(fā)球,宋文修遠(yuǎn)發(fā)球的時(shí)候,把球傳給了楊可瑞,楊可瑞接球后,很快把球帶到了籃筐下,可是楊可瑞并沒(méi)準(zhǔn)備投球,而是把球傳給了離籃筐更近的宋文修遠(yuǎn),這時(shí)趙子凱,來(lái)了個(gè)飛身?yè)屒,斷下了楊可瑞的傳球,向籃筐迅速的奔去,到了籃筐前,趙子凱跳了起來(lái),把球?qū)χ@筐一投,球就進(jìn)了籃筐,我高聲的喊到:“我們進(jìn)球了!”

      第二局開(kāi)始了,在楊可瑞正準(zhǔn)備把球傳給宋文修遠(yuǎn)的時(shí)候,發(fā)生了一件有趣的事情,由于楊可瑞傳球時(shí),把球傳高了,結(jié)果打到了宋文修遠(yuǎn)的頭,這時(shí)宋文修遠(yuǎn)對(duì)著楊可瑞大叫起來(lái):“好疼!你在干什么?”我趁他們說(shuō)話的機(jī)會(huì),上前搶著籃球就跑,最終我把球投機(jī)了籃筐。

      第三局開(kāi)始了,楊可瑞來(lái)到球場(chǎng)的底線附近準(zhǔn)備把球傳給宋文修遠(yuǎn),他正準(zhǔn)備傳時(shí),我來(lái)了個(gè)飛身?yè)屒,我用力一跳,用手一勾就把球從楊可瑞懷里搶了過(guò)來(lái),接著我把球傳給了趙子凱,趙子凱帶球到達(dá)3分線外,只見(jiàn)他手一頭,球應(yīng)聲入網(wǎng),進(jìn)了一個(gè)三分球。

      最后比賽結(jié)束了,我們隊(duì)以7比0 的大比分戰(zhàn)勝了楊可瑞和宋文修遠(yuǎn)。

    四年級(jí)球賽作文 篇2

      今天體育課,蔡老師先讓我們踢足球。我們男生立即分成鐘成隊(duì)和李全勝隊(duì),一場(chǎng)激烈的足球賽就開(kāi)始了。

      我們把球放在中間,通過(guò)石頭剪子布,鐘成隊(duì)獲得優(yōu)先權(quán)。鐘成輕巧地把球一踢,想傳給劉星宇,可我隊(duì)的李全勝不愧為跑步高手,他飛快地?fù)屵^(guò)了球,就向球門(mén)踢去,可惜中途被鐘成隊(duì)的林誠(chéng)博攔截而去。林誠(chéng)博把球傳給了埋伏在我們隊(duì)的劉星宇,劉星宇?yuàn)^力向我們隊(duì)的球門(mén)踢去,守門(mén)員王宇豪還愣在那兒,怎么辦?幸好我們隊(duì)半路殺出個(gè)“程咬金”——陳杰從旁邊沖出來(lái),把球迅速傳給了我。我想,陳杰呀,你傳給誰(shuí)都好,為啥偏偏傳給我?我前有鐘成大哥正飛奔而來(lái),后有林誠(chéng)博和劉星宇朝我逼近,右邊又有林嘉迪,我只好向左邊踢去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,李全勝飛快地奔來(lái),把球向鐘成隊(duì)的球門(mén)射去,可惜被守門(mén)員孫昕給擋住了!孫昕把球扔給了鐘成,鐘成肯定要把球傳給劉星宇,可我看了看劉星宇,哈哈哈,劉星宇和林誠(chéng)博這二位“大俠”正被李全勝攔著呢。就在鐘成猶豫之際,球被我們隊(duì)的賈家興搶走了,賈家興把球傳給離球門(mén)最近的我,我一個(gè)漂亮的射門(mén),就為我們隊(duì)贏得了寶貴的一分。我們隊(duì)每一個(gè)隊(duì)員圍著我立刻歡呼起來(lái),那陣勢(shì),似乎要把我拋到天空呢!……

      此時(shí),蔡老師的哨聲傳來(lái),10分鐘小型足球賽到此結(jié)束。我們隊(duì)儼然像英雄一般,歡天喜地在一旁待命休息。鐘成隊(duì)呢,似乎有點(diǎn)兒垂頭喪氣,不過(guò)鐘成大哥在一旁為每位隊(duì)員打氣,真有隊(duì)長(zhǎng)的風(fēng)度。

    四年級(jí)球賽作文 篇3

      昨天,我們又踢了一場(chǎng)足球,但是不太公平因?yàn)閷?duì)方的三個(gè)球守門(mén)員直接沒(méi)有管,所以比分才是6:6打平。昨天參加的有:我、房炫羽、胡碩恒、楊晨、楊晨的一個(gè)小弟弟、還有那個(gè)小哥哥和上次第一次踢球時(shí)和我們隊(duì)的兩位大哥哥,還有老爸,胡碩恒爸爸,以及穿紅衣服的叔叔和一個(gè)穿白衣服的叔叔都參加過(guò)了。

      開(kāi)始了,我們開(kāi)始分配我們的第一場(chǎng)的人了:第一隊(duì):我、楊晨他弟弟;第二隊(duì):房炫羽、楊晨。我告訴他弟弟傳給我,他不聽(tīng),非要把球踢到一邊去,我頓時(shí)徹底崩潰了,所以我馬上就把球追回來(lái),但驚奇的是,我竟然成功了,我把球拿到了手就馬上去踢,然后房炫羽他們又搶走了,最終他們射門(mén)成功了(在這里我懂了,他們是故意讓我拿到球幫他們射門(mén),它們都不用跑,只需要靜靜的等待。),我說(shuō)要換人,到最后把楊晨和他的弟弟換了一下隊(duì)伍:第一隊(duì):我、楊晨;第二隊(duì):房炫羽、楊晨的弟弟。我們開(kāi)始踢球了。果然,那個(gè)小弟弟就是礙手礙腳的,在自己的隊(duì)伍里面進(jìn)球的`幾率實(shí)在是太小了,他不僅幫我們次次都得到了球,還讓我們連續(xù)著一直都有機(jī)會(huì)在那里進(jìn)門(mén)呢!之后,這個(gè)比賽就不接著進(jìn)行了(因?yàn)槟莻(gè)隊(duì)都不要他,因?yàn)樗陉?duì)伍里面做不出什么事來(lái),除了搗亂以外。)。

      之后胡碩恒爸爸來(lái)了(也包括胡碩恒。),之后我們還把那兩個(gè)大哥哥都給加上了,然后又加了一個(gè)穿紅衣服的叔叔,我們就踢了一會(huì)兒之后我們就開(kāi)始中場(chǎng)了。

      我們練傳球(用來(lái)配合默契。),我們還玩了耍猴(讓當(dāng)猴的人訓(xùn)練反應(yīng)能力。),既能訓(xùn)練又能玩真有意思。

      之后那個(gè)小哥哥也來(lái)了,然后我爸爸也來(lái)了,然后我們就有加了這個(gè)“叔叔”(也就是我的老爸。),和另一個(gè)穿白衣服叔叔(天天在理工大學(xué)鍛煉的一個(gè)叔叔,帶著一個(gè)眼鏡。我們之后6:3的時(shí)候,第一隊(duì):我、和那兩個(gè)大哥哥;第二隊(duì):那個(gè)小哥哥、胡碩恒、房炫羽,也就是對(duì)方開(kāi)始不公平的時(shí)候了。第一球:胡碩恒的爸爸眼看著球就要進(jìn)了,就是沒(méi)管那個(gè)球讓他進(jìn)去;這還不說(shuō),第二球:胡碩恒爸爸又看著球讓他進(jìn)門(mén);這又還不說(shuō),第三球:這次是老爸守門(mén),結(jié)果把手舉高了,球往地上走時(shí)老爸光守上面不守下面,看著球進(jìn)門(mén)。明明就是放水了,大人們還就是一直不承認(rèn)。

      到最后6:6打平,本來(lái)應(yīng)該是我們贏的,但大人們不承認(rèn)是他們放水,所以我還是很不高興,因?yàn)樗鼈兯啦徽J(rèn)賬。

    四年級(jí)球賽作文 篇4

      星期四下午第二課,我們?cè)陲L(fēng)雨操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)激烈的乒乓球戰(zhàn)斗。

      比賽開(kāi)始后,大家像小鳥(niǎo)一樣快速的圍在乒乓球周圍,密密麻麻,一點(diǎn)縫隙都沒(méi)有,好似一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著乒乓球臺(tái),在風(fēng)雨操場(chǎng)上這也是令人注目的,不可忘掉的,頓時(shí)操場(chǎng)就像一個(gè)體育館,到處充滿了笑聲、歌聲、歡呼聲、加油聲……

      比賽分為初賽、半決賽、決賽。當(dāng)半決賽時(shí),讓我記憶深刻的是劉積零和邱豪的比賽,只見(jiàn)他們右手握緊球拍,右手的大姆指和食指緊緊地握在把手上,皺起眉頭,緊張而害怕,做好準(zhǔn)備后,比賽開(kāi)始了,大家有的喊邱豪加油!有的喊劉積零加油!在比賽中大家的嗓門(mén)一個(gè)比一個(gè)更高、更強(qiáng)、更大。他們倆互不相讓,爭(zhēng)分奪秒,一拍又一拍,球仿佛像一位跳蹦蹦床的胖娃娃,一會(huì)兒彈到這邊,一會(huì)兒彈到那邊,那胖娃娃一高一低,又好似連綿起伏的浪花,這時(shí)一個(gè)快速的球奔向劉積零,劉積零毫不在乎,手拿著球拍輕輕一抬,球又發(fā)射過(guò)去,邱豪不甘示弱也猛擊一下,反手一拍,球正奔向劉積零的左下角,劉積零措手不及,掉了一顆球。劉積零有點(diǎn)心慌了,但也不服氣,他來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)球,邱豪也掉球了,就這樣你來(lái)我往,最終邱豪以少掉球勝了劉積零。

      另外一場(chǎng)半決賽在周欣耀和艾鑫間進(jìn)行,周欣耀左推一板時(shí),艾鑫也使用正確戰(zhàn)術(shù)反削一板,周欣耀又反拉一板,……艾鑫笑到最后,贏得了比賽。

      最后艾鑫贏得了冠軍,這真是一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽。

    四年級(jí)球賽作文 篇5

      四年級(jí)的一天下午,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,我們四(8)班和四(3)班舉行了一場(chǎng)"滎陽(yáng)一小校長(zhǎng)杯"足球友誼賽。

      比賽采用五人制足球賽,按照規(guī)則,每方只能挑選五名隊(duì)員上場(chǎng)比賽。我有幸作為首發(fā)隊(duì)員和其他四位同學(xué)開(kāi)球比賽,我方5名隊(duì)員和對(duì)方5名隊(duì)員進(jìn)場(chǎng)依次握手。裁判員給我們講了賽制規(guī)則后,隨著裁判員的一聲哨響,比賽正式開(kāi)始了。

      上半場(chǎng),我方隊(duì)員心理緊張,集訓(xùn)時(shí)間短,隊(duì)員之間配合生疏,不夠默契,缺乏比賽經(jīng)驗(yàn),失誤較多,被對(duì)方抓住機(jī)會(huì)連灌兩球,0:2。我們班的加油聲,我們?nèi)鐗?mèng)方醒,加強(qiáng)進(jìn)攻,注意協(xié)防。我作為前鋒,雖拼盡全力,一球未進(jìn)。上半場(chǎng)結(jié)束了,我們班暫時(shí)0:2落后。

      中場(chǎng)休息時(shí),我們班經(jīng)過(guò)商討,研究了對(duì)策。下半場(chǎng),我方陣型和隊(duì)員位置進(jìn)行了調(diào)整,我從前鋒改為守門(mén)員。隨著比賽的節(jié)奏,在我們班啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)和加油聲中,我們五名隊(duì)員的配合逐漸流暢,充滿了信心和斗志,技戰(zhàn)術(shù)也發(fā)揮了出來(lái)。

      在瓦解了對(duì)方的一次進(jìn)攻后,我大腳長(zhǎng)傳,球剛好落在我方隊(duì)員李雨樺的腳下,她心領(lǐng)神會(huì),腳法嫻熟的她晃過(guò)對(duì)方球員,最后騙過(guò)守門(mén)員,一腳推射,球進(jìn)了,場(chǎng)上比分1:2。隨著雙方體力的下降,對(duì)方又抓住我方的一次失誤和松懈,我雖拼力撲救,球還是進(jìn)了,比分1:3,大勢(shì)已去。這時(shí)裁判員吹響了全場(chǎng)比賽結(jié)束的哨聲,比分鎖定1:3,對(duì)方技高一籌,經(jīng)驗(yàn)豐富,我們班輸了。

      通過(guò)這場(chǎng)比賽,我明白了一個(gè)道理:勝不驕,敗不餒。這場(chǎng)比賽讓我樹(shù)立了克服困難和挫折的信心及勇氣。吃一塹,長(zhǎng)一智,揚(yáng)長(zhǎng)避短,取長(zhǎng)補(bǔ)短,力爭(zhēng)上游。

    四年級(jí)球賽作文 篇6

      一天傍晚,有一群孩子來(lái)到一塊空地上踢足球。

      這些孩子分成了兩組,每組四個(gè)人:一位守門(mén)員和三位球員。他們把書(shū)包和帽子疊在一起做球門(mén),把空地上的垃圾都整理掉,比賽場(chǎng)地就算布置好了。

      之后,一場(chǎng)扣人心弦、緊張、激烈又精彩的足球賽就拉開(kāi)了序幕。過(guò)路的看見(jiàn)這里要舉行足球賽:抱著洋娃娃的小妹妹來(lái)了,正準(zhǔn)備回家的小弟弟來(lái)了,就連路過(guò)的大個(gè)子叔叔也停下腳步來(lái)觀看這場(chǎng)足球賽,可見(jiàn)這場(chǎng)足球賽是多么的引人注目啊!

      一位剃平頭的小守門(mén)員,目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,膝蓋流著血也不管。他帶著皮手套,分腿彎腰,上身前傾,專業(yè)的守門(mén)員都是這樣的。守門(mén)員身后那個(gè)穿著紅色運(yùn)動(dòng)服,挺著一個(gè)大肚子的男孩,好像是替補(bǔ)的,他是多么想往上場(chǎng),接著幾個(gè)球,既能為自己的隊(duì)爭(zhēng)榮譽(yù),又能在隊(duì)友面前露兩手。

      小守門(mén)員和觀眾都望著賽場(chǎng),可見(jiàn)雙方隊(duì)員正在那兒拼搶。一個(gè)戴著帽子的小女生怕其他人擋她的道,就不斷地往外探身子,眼睛死死地盯著遠(yuǎn)方,觀察球賽的情況。

      不知是誰(shuí)家的小白狗和主人一塊來(lái)了,它對(duì)比賽沒(méi)有一絲一毫的興趣,正睡在觀眾席的前面閉目養(yǎng)神呢。

      那個(gè)抱著洋娃娃的小妹妹與其他人不太一樣,臉上沒(méi)有任何表情,肢體也沒(méi)有什么動(dòng)作,就好像她是局外人似的。小妹妹旁邊那個(gè)戴風(fēng)雪帽的小男孩顯得很緊張,他也許是頭一回看這么激烈的足球賽吧!

      對(duì)這場(chǎng)足球賽最感興趣的還是那位大個(gè)子叔叔。他面帶笑容,看得津津有味。這也許勾起了他童年時(shí)踢足球的美好回憶。

      太陽(yáng)已經(jīng)偏西,這場(chǎng)緊張而又激烈的足球賽仍在進(jìn)行著。

    四年級(jí)球賽作文 篇7

      “加油!加油!”南洲小學(xué)的操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣熱烈的喊聲。原來(lái),這里正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球賽——南洲小學(xué)與梅園西路小學(xué)的“對(duì)決”。梅園西路小學(xué)可是一支戰(zhàn)功累累的隊(duì)伍。

      “嗶……”隨著裁判的一聲哨響,比賽開(kāi)始了!一眨眼的功夫,對(duì)手率先拿下了4分!皩(duì)手這么強(qiáng),我們?cè)趺锤麄儽妊?”?chǎng)下的觀眾不禁為場(chǎng)上的隊(duì)員們捏了一把汗。接著我方隊(duì)員拿到了球,但是對(duì)手又搶斷,一次又一次地上籃、投籃、搶籃板……我方隊(duì)員驚呆了!但是,隊(duì)員們卻沒(méi)有因此氣餒,反而激起了大家的戰(zhàn)斗力。

      又一次發(fā)球了,8號(hào)拼命跑過(guò)去搶球,并瞄準(zhǔn)空隙,把球傳到了3號(hào)隊(duì)員的手中,3號(hào)隊(duì)員抓緊時(shí)機(jī)奮力一跳,把球投往籃筐,球在空中劃了一道完美的弧線,準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)了籃筐!叭!”裁判的哨聲響起!耙 眻(chǎng)下的觀眾也激動(dòng)地喊起來(lái)。

      3號(hào)隊(duì)員進(jìn)的這一球無(wú)疑為我方隊(duì)員帶來(lái)了信心。我方隊(duì)員開(kāi)始反擊,漸漸跟對(duì)方拉近了距離。對(duì)手似乎發(fā)現(xiàn)了我方不容小覷,也開(kāi)始打起精神,全力迎戰(zhàn)。對(duì)手畢竟身經(jīng)百戰(zhàn),經(jīng)驗(yàn)豐富,比我方技高一籌,所以很快又扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。最后,我隊(duì)以22:42的比分?jǐn)〗o對(duì)方。雙方隊(duì)員握手。我方有個(gè)隊(duì)員幽默地學(xué)著灰太狼的口氣說(shuō):“我們還會(huì)回來(lái)的!”“哈哈哈……”

    四年級(jí)球賽作文 篇8

      上周日,我和幾個(gè)同學(xué)還有幾個(gè)大哥哥到理工大學(xué)踢足球。

      比賽一開(kāi)始,我們隊(duì)就占據(jù)優(yōu)勢(shì),好幾個(gè)球差一點(diǎn)就射進(jìn)球門(mén),對(duì)方隊(duì)伍占據(jù)劣勢(shì),但是也掀起了一波波攻勢(shì)。因?yàn)樽闱驁?chǎng)還沒(méi)有開(kāi)放,所以我們就在排球場(chǎng)踢了起來(lái)。

      過(guò)去了50多分鐘,一個(gè)初二的大哥哥抽射打進(jìn)球門(mén)。耶!我們隊(duì)1:0領(lǐng)先對(duì)手,但是不久,我們又被對(duì)方1:1逼平。到了第70分鐘,對(duì)方手球犯規(guī),所以輪到我們發(fā)任意球。任意球打在了我身上,我一轉(zhuǎn)身,來(lái)了一個(gè)漂亮的凌空抽射動(dòng)作,把球送進(jìn)了球門(mén),隊(duì)員們向我撲來(lái)慶賀。我的這一個(gè)進(jìn)球人生中進(jìn)的第一個(gè)進(jìn)球。

      中場(chǎng)休息,足球場(chǎng)正好開(kāi)放小學(xué)生作文,我們?cè)诎雸?chǎng)的禁區(qū)內(nèi)踢球,對(duì)方連連逼平,我們被逼成3:3,我們心中的激情都燃燒了起來(lái),繼續(xù)破門(mén),但又接著被對(duì)方逼平,真哀。∧菐讉(gè)大哥哥進(jìn)的球最多,基本占%70。在4:3的時(shí)候,我們隊(duì)領(lǐng)先一分,意外發(fā)生了,對(duì)方產(chǎn)生烏龍球,是一個(gè)大力射門(mén)造成的,基本原因是因?yàn)槿颂,而且沒(méi)有統(tǒng)一隊(duì)服,所以造成混亂,分不清自己在哪一隊(duì)。就這樣,比分變成了5:3。對(duì)方的攻勢(shì)越來(lái)越猛,我們調(diào)動(dòng)一半人馬前去防守。但是也是徒勞無(wú)功,對(duì)方斜射破門(mén),比分5:4。在比賽最后3分鐘,我們繼續(xù)破門(mén),對(duì)手沒(méi)有勝利的希望了,終場(chǎng)比分6:4,我們?nèi)〉昧诉@場(chǎng)比賽的勝利。

    四年級(jí)球賽作文 篇9

      “加油,加油!”一陣陣吶喊在操場(chǎng)中回蕩,一聲聲歡呼聲在耳邊響起,瞧,我校舉行的足球聯(lián)賽正在如火如荼地進(jìn)行中呢,快跟我一起去看看吧!

      今天下午,我班正式對(duì)決四(8)班,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,蓄勢(shì)待發(fā)。到了操場(chǎng)上,他們又是轉(zhuǎn)腳腕,又是壓腿,一副要和對(duì)方一決高下的樣子。“開(kāi)始!”裁判員一聲令下,操場(chǎng)上頓時(shí)硝煙彌漫。瞧,對(duì)方球員火力全開(kāi),左一躲,右一閃,很快,便來(lái)到了我方球員的球門(mén)下。只見(jiàn)對(duì)方球員的臉上閃過(guò)一絲得意的微笑。猛地一發(fā)球,只見(jiàn)曲逸林沉著冷靜,眼看著就要進(jìn)球的關(guān)節(jié)眼上,雙手猛地一抱球,“太棒了!”我隊(duì)歡呼雀躍起來(lái)。上半場(chǎng)就這樣僵持不下地過(guò)去了。下半場(chǎng),我隊(duì)球員發(fā)起猛攻,只見(jiàn)我隊(duì)的劉軒劼那流水般的熟練的球技很快繞過(guò)了許多球員,來(lái)到對(duì)方球門(mén)下,頓時(shí),空氣仿佛凝固了一樣,充滿了緊張的氣氛。這時(shí),劉軒劼猛地將球踢飛,那球在空中短暫的停了一下,在空中劃出里一條優(yōu)美的弧線。那弧線中有著同學(xué)們的期盼,有著球員們的付出,更有著大家在訓(xùn)練中的汗水。球完美落框,進(jìn)了!大家舉起手歡呼。

      這場(chǎng)球賽,我們以1比0的成績(jī)打敗了他們。比賽后,我們握手相祝,這不正是體現(xiàn)了奧運(yùn)精神“友誼第一,比賽第二”嗎?

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