【精品】人四年級作文集錦5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的人四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人四年級作文 篇1
現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)雖然有了大大的提升，但是仍然有許許多多的病很難解決。特別是在體內(nèi)的病，如心臟并癌癥、精神病等等。這些病由于在體內(nèi)發(fā)病，藥物也起不了多大的作用，因此，這些病比一般的病例更加難治療。病是由病菌所引起的，醫(yī)學(xué)界的所有藥物都是為了殺掉病菌，病菌死了，病也會跟著消失得無影無蹤。長大后，我要發(fā)明一種能夠殺菌的機(jī)器人，這種機(jī)器人體形小，能夠自由地穿梭地球上任何一個(gè)縫隙。它隨身帶著一個(gè)小瓶子，小瓶子有一個(gè)管子，只要發(fā)現(xiàn)病菌，管子就會自動噴出能夠治療所有病菌的液體，百發(fā)百中，但對人體卻沒有危害。殺菌機(jī)器人有防毒面罩，全身上下都由重金屬和塑料組成，穿著一件對人體無害的金屬衣服。殺菌機(jī)器人腦袋里裝有智能芯片，有助它能夠準(zhǔn)確地分析眼前所看見的物品。
看，殺菌機(jī)器人又在工作了！只見它縱身一跳，跳進(jìn)了病人張得大大的口里。殺菌機(jī)器人像小孩子玩滑梯一樣，滑進(jìn)了病人有病菌的地方。這個(gè)病人患有心臟病，殺菌機(jī)器人來到病人心臟的旁邊，一顆心臟正在微弱的跳著。殺菌機(jī)器人立刻拿起能噴出液體的管子，對準(zhǔn)在它面前的病菌噴去。病菌們碰到了液體，便“嘩”地一聲死了。一些有抗藥性的病菌，殺菌機(jī)器人只好跟它們進(jìn)行肉搏戰(zhàn)。只見殺菌機(jī)器人從管子里拿出一個(gè)備用的寶劍，這把寶劍是特制的，能夠在幾秒種內(nèi)清除病人體內(nèi)的病菌與有害物質(zhì)。殺菌機(jī)器人拿起銀光閃閃寶劍，對著病菌使勁一輝，頓時(shí)金光四射，1秒鐘后，病菌都像融化在空氣當(dāng)中一樣無聲地消失了。有了殺菌機(jī)器人，再難治療的病也會消失了。殺菌機(jī)器人讓患者重新恢復(fù)了健康，讓他們與自己的家人團(tuán)聚，讓他們離開那可怕的手術(shù)臺！
人四年級作文 篇2
隨著生活水平的提高，越來越多的喜歡養(yǎng)狗狗了。而且狗狗的品種也比較多，有金毛，柴犬，泰迪，薩摩耶……每個(gè)人都有自己喜歡的種類。而一旦飼養(yǎng)了這種狗狗之后，真的是把它當(dāng)做是寶貝。因此，也是越來越多的人連出門逛街都要帶上狗狗。
這不，這位網(wǎng)友他比較喜歡柴犬�？赡苁且�?yàn)樗哪樕先忄洁降�，非常的可愛。而每一次主人出去的時(shí)候，都要帶上它。而且如果柴犬要是走累了的話，主人會很心疼地抱起柴犬�？墒牵S著柴犬一天一天的長大，它的體重也增加了。主人有的時(shí)候，也真是力不從心了，自己也會感覺很累。于是，主人就在網(wǎng)上買了一根背帶。這會兒，主人又出門了。走著，走著，柴犬蹭蹭主人的腿腿，意思是說：“主人，我又累了，你抱我吧！”于是，主人就取下背帶，把狗狗放好后，就又背上了。主人又繼續(xù)前進(jìn)�？墒�，這會兒，引來了眾多的觀眾。他們覺得主人的背包好有意思呀！怎么是一只柴犬呀！這是真的，還是假的？大家都很好奇。于是，有的人走近一看，摸了摸，呀！還真是一只真的柴犬呀！這只柴犬肉嘟嘟的，這么的可愛。于是，有的人就會在柴犬的臉上捏一把，有的拉拉它的小手，有的拍拍它的小腦袋……圍觀的群眾也是越來越多了。咋一眼，怎么這只柴犬還成了萬人迷了呢！沒辦法，只怪自己長得太帥了，顏值太高了，引來了這么多的粉絲。柴犬于是非常地開心，它還一副笑容可掬的樣子，非常的和善，于是，大朋友，小朋友，還有老年朋友都過來看了。他們這個(gè)摸摸，那個(gè)捏捏，而柴犬一直笑著。不過，到后來，柴犬有點(diǎn)兒不耐煩了。怎么大家都把它當(dāng)成西洋鏡了嗎？它似乎有點(diǎn)兒生氣了。主人呢！也察覺到了柴犬的表情。于是，主人就和大家道謝過后，繼續(xù)前行著。
沒想到，這個(gè)萬人迷可不是那么的好做的呀！還要賠笑，有的人下手可真重呀！把自己的小臉蛋都快捏成變形了呢！要是變丑了可咋辦呢？這以后還怎么見人呢！想到這兒，柴犬想著，以后還是低調(diào)一點(diǎn)，不要做萬人迷了，真是傷不起吶！
人四年級作文 篇3
Scene 1 頭頂
頭頂上是流動的氣，天然而靈動的氣息，交雜成七彩的天空，有風(fēng)、有云。小鳥和蝴蝶掠過又回來，總飛在頭頂上一片廣闊的空間，百無聊賴而又忙碌無比。浩大而渺小，復(fù)雜而單純，是舉世無雙的柔弱，還是堅(jiān)強(qiáng)的所向披靡，無謂天真與深謀遠(yuǎn)慮，有心則有意。歡暢的紅色氣息與活潑的橙色氣息在游戲，神秘的紫正與憂郁的藍(lán)互傾彼此的心事，青春的綠與可愛的青談情說愛，只有那高貴的黃色，高高在上，有模有樣的看別人的苦樂悲喜。頭頂上各種氣息，浮浮沉沉，靈魂飄蕩游走，構(gòu)成一幅頭頂上的景色——回腸蕩氣。
Scene 2 腳下
腳底下是靜默的土地，天然而深沉，混合成堅(jiān)實(shí)而黑暗的球體，有水、有火。巖漿與火焰跳躍歡騰的同時(shí)，水流動在上層，清凈而悠遠(yuǎn)。腳下是靜默，是靜默中蘊(yùn)育著爆發(fā)，麻木中暗含著眼淚。腳下是轉(zhuǎn)動的球體，不停息的土地，它用表面支持著無數(shù)生命的開始，支持無數(shù)生命的成長，最后收回?zé)o數(shù)生命的軀體，恩愛而慈悲。而它的靈魂深處，朝朝暮暮的心事飛速翻滾，冷清下存活著滾燙的心。那烈火狂奔在我們腳下、那土的腳下、那水的腳下，獨(dú)一無二的熱鬧場景，滔滔不絕的火的浪花飛舞在蒸騰的煙云之中，飛起而后落下，絲絲縷縷，愛恨情仇的幽幽，一幅腳下的圖畫——赴湯蹈火。
Scene 3 背后
背后是莫名的回憶，揮不去的動容和嘆息，舍不得的若即若離，有花、有雨。憂傷的眼睛與急促的呼吸，猶如花兒開在雨里。小雨淅淅瀝瀝，閑愁與快樂都一起融進(jìn)雨水，向背后的遠(yuǎn)方流去。那小花，好像友愛的故人，左右搖擺的.招呼我回去，可愛而美麗。時(shí)光飛逝，雨水積成江河，匯成大海，聚成汪洋，一浪高過一浪的沖淡痕跡�；▋悍毖苌�，一朵生成無數(shù)朵，這許多花兒卻仍抵不住海浪的沖擊，皆翩翩而去，迅速而又悄然無生息。又一陣暴雨滂沱咆哮而過，汪洋大海更洶涌可怕，卻又讓人覺得是運(yùn)動中的平靜，習(xí)慣成自然的感觸。來來去去，過眼煙云的水波，又一幅背后的天然畫卷——瞞天過海。
Scene 4 面前
面前是迷茫的白紙，看不清，卻又充滿冀，有緊張，有好奇。那是太陽神圣的引導(dǎo)，是白色的彩虹穿梭面前，美不勝收是面前的異景，是不尋常的光溫暖未來（或許與我無甚關(guān)系）紛紛擾擾，熙熙攘攘，在紙上繚繞，卻雪一樣潔白，雪一樣的空白。凝視紙上，模糊著一片天，一片地，一片海，有人騰云駕霧，漂洋過海，停在彩虹上休息。又一瞬間一切倏然而逝，什么都不見了�？湛帐幨�，期待和渴望中的迷茫，一幅動人的面前好景——白虹貫日。
End
頭頂，腳下，背后，面前，“人”上四大奇景也。
人四年級作文 篇4
前幾天，偶老師布置了一個(gè)作業(yè)，要我們體驗(yàn)一回當(dāng)殘疾人、盲人或聾啞人的感覺。我選擇當(dāng)一回盲人。
媽媽剛用布把我的眼睛蒙住，我的眼前就一片漆黑，腦子里一片空白。我試圖把眼睛睜開，但無論怎么睜眼還是看不見，一下子變得不知所措。
我慢慢挪了一小步，心里空蕩蕩的，無依無靠，必須要摸到東西才放心。
這時(shí)，媽媽說：“上樓梯�！蔽衣牭竭@三個(gè)字，心里萬分恐慌，急著說：“萬一摔下來怎么辦？”“不會的�！眿寢屝χf，“我看好著呢！”以前我走樓梯總是蹦蹦跳跳的，可現(xiàn)在每走一步都要摸好長時(shí)間，總有點(diǎn)不放心。過了足足三分鐘，終于上樓了，媽媽把蒙的布幫我解開了，眼前一下子光明起來，我這才松了一口氣。
看來，這盲人還真不簡單！所以我們要保護(hù)我們的眼睛，而且要關(guān)心身邊的盲人。
人四年級作文 篇5
天氣預(yù)報(bào)說：今冬第四次大范圍降雪將再度襲擊浙江。果然，下午漫天的雪花就從天穹飄落下來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在天空中飛舞著，然后慢慢地落了下來。我情不自禁地感嘆：又是一場大雪��！
第二天早上，我起床后急匆匆地來到陽臺上想看下雪景，哇！只見天空中還在飄著雪花，大地早已鋪上了雪白的厚地毯，樹木也都披著銀裝，到處是一片潔白，就連陽臺前的涼衣架上也積滿了厚厚的雪，真是銀妝素裹，美麗極了！
早飯后，我和妹妹商量，想到雪地里堆雪人，奶奶也同意了，于是我們就到樓下的草坪上堆起雪人，我們先用手把雪做成一個(gè)雪球，然后把雪球放在雪地上滾，一邊滾一邊用手拍，雪球越滾越大，成了一個(gè)大雪球，最后，我們實(shí)在推不動了，我們就把這個(gè)大雪球當(dāng)作雪人的身體，接下來我們又滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭，放在大雪球上，這樣“雪人”就誕生了，我們按捺不住心中的喜悅，與雪人合影留念，可我們總覺得雪人的模樣有點(diǎn)怪怪的，仔細(xì)一看，哦，原來雪人還沒有眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴呢！于是我們又給雪人做耳朵、鼻子、嘴巴，還找來了小樹上結(jié)的紅豆子，挑了兩顆大的做雪人的眼睛，剩下的紅豆做了雪人的衣服紐扣，這樣一看，雪人好看多了。我們接著又在雪人的嘴上插了一根小塑料管當(dāng)香煙，在雪人的左手上插了一根用細(xì)竹子做的釣魚竿，右手拿著一支木棍，還用彩色紙給雪人做了一頂小帽子，在雪人的脖子上系了一根紅綢帶，哈！我們的雪人可神氣了，看著雪人笑容可掬的樣子，我們情不自禁地與它合影。這時(shí)正好過來一些觀賞雪景的叔叔阿姨，他們看著漂亮的雪人也紛紛給雪人拍照。瞧，我們的雪人多受歡迎呀！
時(shí)間過得飛快，不知不覺已經(jīng)到了中午，肚子也餓了，我們只好回家了，望著憨厚可笑的雪人，我們戀戀不舍地對雪人說：“小雪人，再見了！明年我們還會回來的。”
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