實用的四年級成長作文匯總九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級成長作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級成長作文 篇1
我家有一株漂亮的牽�；�，他又高又大又老，是全班最大的一個。
還記得他小時候，比全班任何一個植物都落后，小小的芽，嫩嫩的莖，連葉子都沒長好�？扇思业闹参锒奸L出葉子，開始準備繞了。那時候我都快急死了，差點就要把它扔掉了�？墒俏疫�是每天給它澆一點水，希望他快點長大，終于有一天……
那一天下午，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我的牽�；ㄒ呀�(jīng)長好了葉子，開始繞了。我又高興又興奮，連忙捧起牽�；�，跑向奶奶指給她看，奶奶看見了，也驚訝的說：“真的呀！”。這時候的我，可別提多高興了。這一天晚上我都高興的沒怎么睡覺。
自從那一天，牽�；ㄩ_始繞時，他就越繞越長，竹竿兒都快沒位置給他繞了！牽�；刻於祭@一大段，十幾厘米的竹竿兒，它三天就繞完了，而且它的葉子也越來越大，最大的有我半個手掌那么大。它的葉子形狀，也十分特殊，有的上面有一個尖頭，兩旁各一個尖頭；有的上面一個尖頭，兩旁各兩個尖頭，還有著一個尖頭都沒有，它的葉子上全是毛茸茸的刺，越大越刺人。
牽�；ǖ幕ㄊ亲仙�，大小和葉子差不多，它的樣子是喇叭形的，十分漂亮。
牽�；ǖ幕ò彩呛芷粒日f說它的小花苞吧，小花苞的樣子是上尖下圓。它的顏色不是紫色的，而是綠色的。她小巧玲瓏，讓人看著就十分喜愛。可大花包就不一樣了，它又大又美，跟花朵一樣，只是花瓣沒展開罷了，這時候的花苞已經(jīng)有紫色的花瓣了，剛開始的“小綠衣”也變成了它的“褲子”，這時候的花苞就是令人期待的了。
花朵是牽�；ㄖ凶钜俗⒛康牧恕Ｓ械南窈π叩男」媚�；有的像即將一展歌喉的歌星；還有的像漂亮優(yōu)雅的女郎，十分美麗，令人喜愛。
牽�；ㄊ俏易钕矚g的植物之一，它美麗，它豪放，它可愛，我愛它。
四年級成長作文 篇2
愛是美麗而純潔的，它可以給人帶來歡聲笑語，給人帶來心靈的溫暖與光明。
我是一位四年級的小學(xué)生。一次新年里，媽媽給了我100元的壓歲錢，我欣喜地接過媽媽給自己的獎勵，心里有種說不出來的高興，美滋滋地想著：太好了，這樣一來，我夢幻以求的米米卡就要到手了，可以美夢成真啦！這時，媽媽走了過來，摸了摸我的頭，叮囑道：“媽媽相信你是個好孩子，記住：錢一定要花在有用的地方。”我認真地點了點頭。
我回到自己的床上，把這寶貴的100元鈔票放進了自己親手做成的小錢包里，靜靜地躺在床上，回憶著媽媽對自己說過的話。我閉上眼睛，喃喃地說：“把錢花在有用的地方，有用的地方究竟在哪里呢？”就這樣，想呀想呀，我慢慢地睡著了。
第二天中午，我吃完午飯，背起書包向?qū)W校走去，因為今天要提前到校做衛(wèi)生。我抬手看了看手表，自言自語地說：“時間還早，干什么好呢？”這時，我眼前一亮，“對了，我干脆就去尋找媽媽說的有用的地方吧！”
就在我路過甜品店時，發(fā)現(xiàn)有一位老婆婆正抱著一個幼小的嬰兒坐在墻跟下。老婆婆的頭發(fā)全都花白了，黝黑的臉上滿是深深的皺紋，更讓我心酸的是，她骨瘦如柴，有一只眼睛已經(jīng)瞎了，穿的是破衣爛衫，凌亂的頭發(fā)在風中飄蕩著，眼中的目光是那么地無助和空洞。此時外面刮著寒冷的大風，小嬰兒穿的也很是單薄，她蜷縮在老婆婆的懷里，也許是因為又冷又餓，不停地“哇哇”地哭著、掙扎著，老婆婆用盡全力把小嬰兒緊緊地摟著，想抵擋一些寒冷，多給她一些溫暖。街上人來人往，但并沒有什么人去關(guān)注她們，也沒有人愿意向老婆婆伸出援助之手。在她的身旁，放著一個空空的塑料瓶，老婆婆痛苦地呻吟著：“行行好吧！給點錢，我的孩子餓呀……”哀求的聲音在風中回蕩著，顯得更加凄冷。
看著眼前這一幕，我心想：老婆婆和小寶寶真可憐呀！可我也清楚，如果給她們一元錢，自己也將無法得到10個月的米米卡呀。我有些猶豫了，可看著小嬰兒悲慘的情景，我的心一下子軟了，如果不去幫助她們，也許她們就會像賣火柴的小女孩一樣的命運呀！我不能見死不救，不能自私呀！于是我走上前去，從口袋中拿出了10元錢放進了瓶子里，老婆婆的臉上終于露出了感激的笑容，她不停地對我說著謝謝、謝謝。此時的我感覺心中好像升起了一個大太陽，照得心房里暖暖的，于是我對老婆婆揮了揮手，開心地向?qū)W校走去。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽滿意地點了點頭，親切地說：“希望你能夠堅持下去……”聽了媽媽的話，我似乎領(lǐng)悟了“樂于助人”的深刻含義。
不久之后，也就是20xx年5月12日，一場天災(zāi)人禍降臨到了人間，那就是汶川大地震，無數(shù)無辜的生命倒在了血泊之中，幸存下來的人們都無家可歸，看到電視里孩子們一張張乞求得到幸福的小臉，看著一個個如饑似渴的生命，我傷心地流下了眼淚，心非常疼痛。災(zāi)難發(fā)生后，學(xué)校舉行了募捐活動，老師和同學(xué)們都紛紛將錢放入了捐款箱中，我當然也不例外啦。只是有一個瞬間，我的心中居然盤算著，不愿意失去這僅有的90元錢，我想：到底是捐還是不捐呢？當我想到大地震中那些可怕的情景，想到人們受傷的身體和心靈，我想通了并決定了：人的'生命比米米卡要珍貴得多，米米卡可以以后再買呀，但人的生命一去就無法重生啦，此時此刻，人的生命高于一切，災(zāi)區(qū)的人民是多么需要我們的幫助和關(guān)愛��！想到這里，我不顧一切，把自己唯一的90元錢默默地投進了捐款箱。那一刻，我仿佛看到了無數(shù)失去家園與親人的孩子們的臉上又重現(xiàn)了幸福的笑容，他們又回到了教室里，拿起了心愛的課本，他們又有了新的家園，重新找回了家的溫暖，想著想著，我開心地笑了。
回到家，我自豪地告訴媽媽：“今天，我把剩余的壓歲錢都捐給災(zāi)區(qū)了，災(zāi)區(qū)的人們太可憐了�！眿寢屄牶�，欣然地笑了，她從口袋中又拿出了100元錢，塞到了我的手中：“你真是一個有愛心的好孩子，媽媽為你感到驕傲�！蔽倚α似饋恚瑘远ǖ叵耄簨寢屪屛野彦X花在有用的地方，現(xiàn)在我終于找到了，我一定要幫助更多的人，讓愛永駐人間。
快呀！讓我們一起行動起來，在同一片藍天下，和愛一起成長吧！
四年級成長作文 篇3
我在成長的道路上，經(jīng)歷了許多風風雨雨，品嘗了無數(shù)酸甜苦辣。打開記憶的閘門，我立馬想起三年級時發(fā)生的那件使我記憶猶新的事。
我記得三年級時，我三單元卷子考了一個好成績：100＋20分。顧老師表揚我，還送給我一個禮物。回到家，我又把這個好消息告訴了我的家人，他們都為我高興。
可是，四單元考試時我才考了一個不怎么樣的成績：90＋10分，我大失所望。第二天，數(shù)學(xué)科代表對我說：“顧老師叫你去她辦公室，她要給你說一件事�！蔽覒阎话驳男那樽呦蜣k公室，心像里面有一只小兔子一樣“怦怦”地跳了起來，因為不知顧老師要說哪件事。
來到辦公室，顧老師對我說：“你三單元100＋20很不錯，值得表揚。但四單元考得不好，怎么了？”我紅著臉，羞愧地低下了頭，說：“上次考得好，以為自己這次也可以考好。所以這回沒認真復(fù)習，敷衍了事，只是應(yīng)付了一下。”顧老師語調(diào)柔和地說：“我明白了，你是太驕傲了。你記住，學(xué)習不能驕傲，要謙虛。因為”驕傲使人落后，謙虛使人進步。“明白嗎？”我心悅誠服地不斷點頭，感到顧老師的這幾句話中包蘊著意味深長的哲理。
在我成長的道路上，這件事讓我記憶深刻，顧老師說的那幾句話，我到現(xiàn)在也念念不忘，那就是：驕傲使人落后，謙虛使人進步。
四年級成長作文 篇4
一、偶遇，風信子
一天，我和姐姐去花店買花。突然，花店里的一株種在水里的植物吸引了我的眼球。我趕緊跑過去，開始仔細觀察起來。
只見這株植物養(yǎng)在一個葫蘆形的玻璃瓶里，神奇的是，里面沒有一粒泥土；它的根細長而又白嫩，仿佛一觸就會斷似的；那圓圓胖胖、洋蔥似的身體頂著一大簇粉紅色的花朵，像一位位穿著喇叭裙的小姑娘，挨挨擠擠，看不出一點兒縫隙。
我不禁疑惑的問了起來：“姐姐，這是什么花呀？”
“嗯，這是風信子，是一種多年生草本植物，既可以土培，又可以水培，是可以見根生長的植物之一呢！”姐姐在一旁在解釋道。
“要不，我們買一個種球回去自己種吧！”我不由的興致大發(fā)，開心得大叫起來。
二、焦急，風信子！
四五天過去了，風信子仍沒有任何變化，這不禁讓我焦急起來，一大串問題浮現(xiàn)在我的腦海里：風信子不會“死”了吧？還是我沒照顧周到，使得它生長緩慢？亦或是……我不敢再接著往下想，難道我第一次種花，就要以失敗告終了么……
三、驚喜，風信子！
一天，那原本已被我放棄、讓它自生自滅的風信子突然長出了許多嫩芽，綠油油的，散發(fā)出一股充滿活力的氣息，看得人心曠神怡。
我揉了揉眼睛，仿佛把風信子都要望穿了，完全不敢相信眼前的一切是真的，大喊起來：“姐姐，快來看！風信子發(fā)芽了，快來！”
“看看根部長好了沒有？”姐姐也有些興奮。趕緊跑了過來。
我期待的撕開“重重包裹”，一下子被眼前的景象驚得目瞪口呆，那乳白色的根莖蔓延了整個瓶子，錯綜復(fù)雜地交織在一起，猶如一團亂糟糟的胡子，可愛極了……
四、綻放，風信子！
人們都說，花開富貴。大年三十這天，風信子也如約而至——開花了！原來的“玉米粒”似的花苞已悄然變成了紫色的花朵，散發(fā)出一股清新淡雅的芳香；那花朵長長的，每朵都有六個花瓣，向外卷開，與那倒掛的風鈴頗有幾分神似……
我不禁露出了欣慰的笑容，暗忖：功夫不負有心人，這么多天的努力始終沒有白費！花香，遠勝于汗水！
我想，我們的人生道路不也正是如此嗎？只要我們不言放棄，努力追逐，終能開出燦爛的花朵！
四年級成長作文 篇5
溝通，是連接心靈的橋梁，是交流信息的渠道。
我希望在爸爸媽媽的溝通中，成長的更自信，更堅強。
以前的瑣碎事情我都忘記了，只記得7歲之前每年生日的時候媽媽都給我一個生日蛋糕，我8歲那年媽媽沒給我買生日蛋糕，對于這件事我對媽媽很不滿所以經(jīng)常提起這件事，媽媽很生氣的說：“你太自私了，為了一個蛋糕，你竟然和我鬧氣多日�！笔潞笙胂胱约嚎赡軙运搅�，媽媽那么辛苦，我竟然為了一個蛋糕跟她鬧別扭，我感到很自責、內(nèi)疚，我和媽媽的溝通化解了我對媽媽的不滿，我認識到了媽媽的辛苦，我會更愛媽媽，以后努力學(xué)習為媽媽爭光。
9歲那年有一次我的作業(yè)寫完了讓媽媽檢查，我把很簡單的數(shù)學(xué)題都算錯了，結(jié)果媽媽訓(xùn)我我不服的說：“不就算錯一道題嘛有什么大不了的，”媽媽啪就給我了一巴掌，說：“做錯不要緊，我們大人也做錯過事情，只要你及時改正就還是好孩子，如果不虛心接受，你會永遠犯錯誤的。溝通讓我認識到了在以后的學(xué)習和生活中要更加嚴格要求自己，我是在媽媽慈祥的母愛中和嚴厲的言行中成長的。
溝通讓我們更了解對方，彼此有什么心事都相互吐露，也消除了很多煩惱，更讓我欣慰的是和媽媽的溝通給我增加了很多快樂，溝通時刻伴隨著我們這些不懂事的孩子，在以后的生活和學(xué)習中我們要經(jīng)常與人溝通，不但和家長、老師溝通，也要和同學(xué)、親朋好友溝通，使我們在溝通中認識不足，吸取別人的長處有利于我們的成長。
我們在溝通中成長，讓我們明白事理，懂得做人的道理，溝通讓我們在以后的學(xué)習和生活中走的更堅定。
四年級成長作文 篇6
我生活在一個不窮也不富裕的家庭，一天天的長大，一步步地走上成長的里程，每當我長大一歲，爸爸、媽媽就會對我嚴歷一些，教我做人的道理，遵老愛幼，團結(jié)同學(xué)、認真學(xué)習等等；尤其是在我的學(xué)習方面，我是需要有人壓著我去學(xué)，為什么呢？因為沒有人管我，我就會放松自己，不愛學(xué)習，我就會長出一雙金黃色的翅膀，自由自在的在天空中飛翔，這樣我就有好多方面的知識是學(xué)不到的��！
所以我還是滿懷感謝爸爸、媽媽及老師的關(guān)愛�。�
現(xiàn)在感到學(xué)習知識還是快樂的一件事��！
感到最快樂的還是在學(xué)校讀書，我認識了許許多多的朋友，她們給我?guī)砹撕芏嗟臍g聲笑語；在她們身上學(xué)了不少知識，其中譚凱文就是我學(xué)習的朋友，他好多方面都比我強，當我與他玩的不開心時，有時我就想與他絕交的時候，我會感到無比心痛和傷心，就像人生后悔一樣痛苦，雖然不過多長時間，我們又合好了，但我總是感覺沒有以前那么親密無間了，有時老師看見我倆在一起玩耍，老師有時也有一點意見的啊！
可我們怎樣都要在一起玩。
在我成長學(xué)習的過程中，使我不斷增長了知識，更重要地懂得了人與人之間相處要真誠、信賴，成長中還存在著友誼。
四年級成長作文 篇7
今天又是星期天，像往常一樣我們幾個要好的伙伴，吃過早飯，就來到我家屋前的草坪上玩。玩什么呢？還是劉志鵬首先提議：“咱們玩當老師吧，怎么樣？”“好呀！”大家高興的叫了起來。雨仔問：“誰當老師呢？”“讓吳潔當吧！”幾個孩子異口同聲。我做夢都想當老師呀。這時，我心里樂開了花。
我學(xué)著黃老師的樣子，走到早坪中央，大聲宣布：“上課了。同學(xué)們好�！边@七、八個小伙伴立刻端端正正地坐在草地上了。“誰能說出表示喜愛、喜悅的四個字的成語？”我的話剛落，江夢亭立刻站了起來：“喜氣洋洋、歡天喜地、喜聞樂見。”“說得好，真棒！”我立即表揚了她。劉志鵬把手舉得高高的，還有“喜事連連、喜出望外、喜從天降……”臺下響起了熱烈的掌聲。
該造句了，用“只要……就……”造句。我首先造了一句范句：“只要我們平時認真學(xué)習，就能考出好成績�！睅讉�孩子把手舉得高高得，我點了劉潔，“只要是星期天，我們就玩?zhèn)�夠。”逗得大家都哈哈大笑。“老師，還有”……不知不覺，我們玩了一個多小時，該回家了，這堂課也在我們的笑聲中結(jié)束了。
當小老師真有趣！讓我學(xué)到了不少知識。我覺得自己長大了，是呀！當個受孩子們尊敬、喜愛的老師真不容易！從現(xiàn)在開始，我一定要好好學(xué)習，長大了一定要當一位好老師。
四年級成長作文 篇8
我是出生在20xx年的小孩，我非常慶幸能生活在這么美好的年代。我在父母的關(guān)愛下，在老師的培育下，在祖國的呵護下茁壯成長。
首先，我感恩的是我的媽媽，是她把我?guī)肓诉@個世界。媽媽每天都會給我準備我喜歡吃的飯菜，為我準備水果和牛奶，好讓我健康地成長。媽媽還幫我賣新衣服、新鞋子，又要幫我洗衣服，使我每天都顯得干凈、整潔，精神飽滿。媽媽一有空就會給我講故事、講道理，告訴我什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做。父母還幫我創(chuàng)造了良好的學(xué)習環(huán)境，會幫我報一些興趣班，好讓我多學(xué)習點本領(lǐng)，培養(yǎng)我能夠全面發(fā)展。父母總是這么盡心的為我鋪設(shè)著成長的道路。
其次，我要感恩我的老師，是老師教給了我知識，讓我腦袋里的學(xué)識不再是一片空白。是老師教會了我做人的道理，她還跟我們一起做游戲，也成了我們最親切的朋友。老師早上總是第一個到校，放學(xué)最后一個回家。上課時為了讓我們聽清楚，老師總是盡可能的放大聲音，常常嗓子都喊啞了。老師累得生病了，可是老師病還沒完全好就早早的來到了學(xué)校，為我們繼續(xù)上課。老師這樣不辭辛苦地為我們講課都是為了我們的學(xué)業(yè)，為了要把我們培育成才，成為社會有用的人。
再次，我要感恩我的祖國。因為是祖國的政策好，現(xiàn)在我們住的是高樓，走的是又寬又平坦的水泥路和柏油路，生活在綠色環(huán)保的良好環(huán)境中健康成長。如今，我們學(xué)習的課本都是國家免費提供的，書本的右下角還寫著“努力學(xué)習，回報祖國�！边@給了我們啟迪，也給了我們動力。也是因為祖國的好政策，我們才能在寬敞明亮的教室里上課，教室里有電視、電腦。我們有寬大的操場，有著各種體育運動器材。有為我們準備好營養(yǎng)飯菜的大食堂，食堂上面還有雨中操場呢！我們從心底里感激祖國給我們提供了這么好的學(xué)習環(huán)境。
感謝父母，感謝老師，感謝我的祖國，使我能健康、幸福地茁壯成長。我一定不辜負你們的希望，學(xué)好知識，成為有用的人才，來回報你們對我的恩情。
四年級成長作文 篇9
自從學(xué)了二單元的主題：觀察和發(fā)現(xiàn)方面的趣事，我對萬物的神奇和奧秘就更加感興趣了。俞老師剛布置了一個作業(yè)：種植物，我決定馬上就種。
開始種了，我首先選了一些飽滿的、沒有受過傷的綠豆，抓了一大把放在盆里，那聲音猶如玉珠落玉盤一樣，真好聽！然后我往盆里倒了一些水，就種好了。
第一天，我一早起來連牙也沒刷，急匆匆地跑到盆子邊，定睛一看，哇！綠豆變翠綠的了，由于種的綠豆太多，水好像變綠了，飽脹得好像馬上要裂開似的。
第二天，綠豆那翠綠的外衣已經(jīng)“脫”了，露出了雪白的豆肉，近看好像一顆顆白珍珠浸在水里。
第三天，綠豆長出了一根又短又細的根，最長的有一厘米左右，最短的只有約五毫米。
第四天，我把把所有的“外套”都清理掉了，今天最長的根有二厘米，最短的有一厘米，相當于昨天的兩倍。我還發(fā)現(xiàn)綠豆的根旁有一些須須，這些須須只在二到二毫米，不仔細看是看不出來的。
第五天，情況有一些不好，有幾顆種子發(fā)紅了，奶奶說這是營養(yǎng)不足，變老了。但是還是有很多長得很好。
第六天，綠豆終于長出了嫩綠的葉子，那些葉子很柔弱，只有二厘米長，好像一捏就要碎了呢！
我要好好保護這些綠豆，讓它們長得又大又好！
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