【精品】小學四年級作文集錦5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
星期天，我看見家里的地面積了很多灰塵，我心里想：媽媽不是才教會我掃地嗎？我可以把家里的地掃一遍。說干就干，我迅速拿起掃帚，掃了起來。
可是，掃著掃著，灰塵開始不聽話的到處亂飛起來，我想：看來我要輕一點掃了。灰塵跟著我的指揮慢慢地聚到簸箕里。
但是，掃著掃著，難題又出現(xiàn)了，掃帚上面粘滿了灰塵，一掃到那里，那里就會有灰塵。我無奈之下，只能把掃帚放到水盆里。洗了一會兒，我便把掃帚放在陽臺上晾曬。等了10分鐘以后，掃帚曬干了，可以繼續(xù)掃地了。
頭上的汗水不停地往下滴，我有點后悔了，一個人卻要掃四個房間。我累了，不想掃了，但一想到媽媽每天又要上班又要做家務很辛苦，我應該幫她分擔一些力所能及的事。想到這兒，我打起精神，繼續(xù)掃地。不一會兒，就打掃到第四個房間，勝利就在眼前。掃到桌子邊，有一條小縫，掃帚怎么伸都伸不進去，我想放棄了。但又想，好事做到底，我小心地把掃帚側過來，慢慢伸進去掃，小縫終于也掃干凈了。
這時，門鈴響了，是媽媽回來了。媽媽看見干凈的地面，激動地把我抱起來，大聲說：“你真棒！”
小學四年級作文 篇2
“晚霞中的紅蜻蜓，請你告訴我，童年時代遇到你，那是哪一天……”
當我唱起“紅蜻蜓”這首歌的時候，我便想起一次和弟弟玩的情景……
那一天，我到他住的那個小區(qū)去，找他玩。
剛到他家樓下，就看到他手里拿這個像蜻蜓的小玩意在和小伙伴玩。他看到我來了，便微笑著對我說：“姐姐，姐姐，你看我媽媽給我買的‘紅蜻蜓’好看嗎？你也來玩玩吧！”
我走了過去，好奇地盯著那個小玩意。弟弟告訴他那個小伙伴：“你先回家吧，等會我去你家找你玩！”那個小伙伴便回家去了。
我低頭仔細地看了看那個“紅蜻蜓”，其實就是用一根吸管和長長的塑料做的。用手一搓，它就可以飛上天，所以弟弟叫它“紅蜻蜓”。
“姐姐，我們一起玩這個吧，給！”弟弟說著就把一個“紅蜻蜓”遞給了我。“可是我不會玩，你當回小老師，教教我這個大姐姐吧？”弟弟聽我這么一說，臉便紅了起來：“姐姐，你怎么這么說呢，搞得我害羞了。好吧，我就教教你！”我撫摸著他的頭，笑了。
“先這樣，左手放在外面，右手放在里面。左手掌心向內，右手掌心向外。嗯，就這樣。然后一搓，就飛上天了，你看！”弟弟一邊做，一邊說，我就在旁邊學著他的樣子做了起來……
過了好一會兒，我終于學會了！
我和弟弟同時放飛“紅蜻蜓”，哇！它飛得好高好高啊！我和弟弟追著它，還不時的一伸手，把它抓住�！疤猛媪耍嵲谔猛媪耍 蔽疫吪苤呝澆唤^口。
我和弟弟一邊追著那“紅蜻蜓”，一邊唱著那首歌。
“晚霞中的紅蜻蜓，請你告訴我，童年時代遇到你，那是哪一天……”就這樣，這首歌成為了我記憶中最有意義、最難忘的歌。
小學四年級作文 篇3
今天，大雄又來求哆啦A夢了，大雄裝出可憐巴巴的樣子說：“哆啦A夢，胖虎要和我還有小夫及靜香來參加一次賽車比賽，可是我沒有賽車，你就行行好，給我一輛賽車吧！”哆啦A夢順手就拿出一輛遙控賽車遞給了大雄，大雄好像被大石頭壓住一樣說：“不是……不是呀，是可以把人坐上去的賽車啦！”
“那個我怎么可能會有嘛！”
“不，我肯定的說，100%的一定你有！”
“你能從什么地方推斷出我有賽車的？”
“因為你是22世紀的貓型機器人，你一定有！”
“夠啦，我想和你這樣的人在一起呢，我走了！”說著哆啦A夢就走了，哆啦A夢第三卷作文。
大雄孤零零的走去空地，大雄剛走到離空地10米的地方就聽見了胖虎的聲音了，大雄小心翼翼的走過去本想伸出頭看一下胖虎他們的車是怎么樣的，可是沒想到，大雄剛剛露出半個頭，胖虎就看見了，胖虎說：“喂，大雄，你的車準備的怎么樣了？”大雄走出來說：“那個……那個吧……那個…我準備了！”
“哦~~~~是嗎，能拿出來給我們看一下嗎？”
“那個………………”
胖虎不管三七二十一的沖到大雄身邊，看見大雄身邊什么都沒有，于是，胖虎說：“既然你沒有賽車，我就要來這個了！“胖虎把手臂上的肌肉一亮，就把大雄拉過來拳打腳踢的揍大雄，小學四年級作文《哆啦A夢第三卷作文》。
大雄回到家，哆啦A夢看見大雄被打的這個模樣，就只好從口袋里拿出一輛賽車了，哆啦A夢從口袋里拿出了一輛車叫：“暴烈跑跑卡丁車！”大雄說：“什么是跑跑卡丁車？”哆啦A夢說：“跑跑卡丁車是未來世界的一個游戲，這個游戲不僅可以玩，還可以升級，我現(xiàn)在是紅手套5了，你才一次也沒用就是黃手套5了，相比之下，我的等級比你的等級大！”這樣歪來拐去的話大雄肯定聽不懂的，大雄想：算了，把這個拿去比賽也可以！于是，大雄就出門了。
到了空地，胖虎和小夫、靜香看見大雄開著跑跑卡丁車來了，胖虎說：“好 ，你有種，我們的`起跑線在空地外面的馬路上，車道是跑直線，圈數(shù)是3圈，繞著城市跑三圈，我數(shù)數(shù)，3、2、1、0開始！”四輛車一起沖出去，大雄的卡丁車后面的噴射器口最大，一開始火力就狂噴，胖虎的車連噴射器也沒有就落后最后一名了，小夫和靜香也在追趕著大雄，大雄突然一個大漂移發(fā)出刺耳的聲音，突然大雄把方向盤往右拐正好前面是下坡，大雄按下了加速器的按紐，只聽砰——一聲，大雄的噴射器直噴火，突然從車前 的一個屏幕顯示出一句話：恭喜你，你已經(jīng)是黃手套四了！大雄興奮的不得了，在一笑之下，大雄的手脫離的方向盤了，一下子就飛了出去，還好是直線跑，要不然的話大雄的車就會飛出十萬八千里了。這時在后面的小夫和靜香也趕了上來，三輛車一起開，同時到達終點。
回到家里，大雄向哆啦A夢講了一下大概的事件，哆啦A夢說：“大雄，你棒！”
小學四年級作文 篇4
今天，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，我們的心情格外愉快，原來今天老師要帶我們去清江公園游玩。同學們一聽到這個消息，就高興地把書拋到上空，又接住，有的直拍桌子，有的一蹦三尺高，還有的高聲歡呼：“萬歲！”聲音在教室里回蕩著，引起陣陣回音，熱鬧極了！同學們左盼右盼，終于盼到了第三節(jié)上課，同學們興致勃勃地排好隊，涼風習習，涼爽的秋風把我們送到了清江公園。
來到山腳下，抬頭望去只見眼前一片碧綠，一個個花壇里，種著五顏六色、千姿百態(tài)的花，有盛開的，有含苞待放的，還有枯萎的。
離開山腳，我們來到了半山腰，這里更是有趣。這里有一塊大草坪，草坪中間有一塊石碑，碑上雕刻著一對老夫婦，它們肩挨著肩，一副親密無間的樣子。我想創(chuàng)作這一雕刻的人一定是希望天下所有的有情人都能像這對老夫婦一樣白頭到頭，永結同心。碑下寫著兩個大字——和諧。碑前、啤后各有一條石凳，供游客休息。碑的兩旁都有一個壇子，壇子里種著許多小樹苗。壇子的旁邊還豎立著一塊牌子，牌子上寫著：“保護環(huán)境清潔衛(wèi)生”幾個字，另一牌子上寫著；“山林防火人人有責”。
我們離開半山腰，沿著石階拾級而上，來到了光明亭，光明亭旁有一塊很大很大的“石頭”，據(jù)說，這原本是一塊石頭，豐常有形有體，所以才在上面鋪上水泥，再用水泥在這塊“石頭”上寫上了一個大大的“緣”字，就成了現(xiàn)在這個樣子。
我們再來到山的頂峰，這時，同學們已是滿頭大汗了，從山頂往下望去，我們美麗而又熟悉的家再次展現(xiàn)在我們眼前，這次，家鄉(xiāng)變渺小了，變美麗了，美麗的景色盡收眼底。你瞧，那就是我家。在山頂，底下的一切東西都看得一目了然，行人們像一只只螞蟻，忙碌的“爬”來“爬”去。
朝東望，一座高大的電視臺塔展現(xiàn)在眼前，它是那么的高大，它可以代表我們清江人建設美麗家園的信心，也是清江人的驕傲。
朝南望，一座座高樓大廈，一幢幢嶄新的廠房，鱗次櫛比。
朝西望，一座座山峰，層層疊疊，數(shù)也數(shù)不清。
朝北望，最顯眼的就要數(shù)中學的操場和一個很高很高的煙囪了。煙囪正得意地“噴云吐霧”呢！中學的操場可大了，有足球場，有藍球場，個個都很大，我真希望我們的學校也能有這么大的操場。
隨著新社會的發(fā)展與進步，我相信我們的生活會變得更加美好！
小學四年級作文 篇5
我家住在半島城邦，它位于蛇口東角頭，我家小區(qū)前方是一片優(yōu)美的海灣，海的對面是香港。
今天是個風和日麗的下午，我坐在窗前的小書桌上。抬頭往窗外望去海水清澈透藍，風清清的撫摸著大海綢緞似的胸膛。就在這時，一艘正要趕往香港的客船行駛在海面上。白色的浪花飛濺起無數(shù)的水珠，在陽光的照耀下，像一朵朵白色的禮花�？痛吡耍蠛Ｗ兊闷届o了，像熟睡的娃娃沒有一點聲音。
這時天上飛來了一群群的白鷺，白鷺的羽毛就像白色的襯衫在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。它們好像發(fā)現(xiàn)了什么，一動不動的站在一個廢舊的鐵板上，注視著泛著微波的水面。一條小魚悄悄地把頭露出海面，盡管小魚是那樣的機靈，但也難以逃脫白鷺那銳利的眼睛。白鷺蹬開廢舊鐵板用快捷的速度向海里沖去，這時它嘴里叼著一條小魚飛向碧藍的天空。
到了黃昏，太陽收斂起刺眼的光芒，變成了一個金燦燦的光盤。那萬里無云的天空藍藍的，像一塊明凈的大鏡子。慢慢地，顏色越來越濃，像是海水不斷加深。遠處巍峨的山巒在夕陽映照下，涂上了一層金黃色，顯得格外瑰麗。過了一會兒，太陽笑紅了圓臉，親著山巒的頭，向大地、天空噴出了紅彤彤的圓臉，這就是美麗的黃昏，太陽慢慢消失在西山后了。
你們說這海灣美不美呀！
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