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    四年級金魚作文300字

    時間:2022-05-20 15:05:23 四年級 我要投稿

    四年級金魚作文300字匯編5篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的四年級金魚作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級金魚作文300字匯編5篇

    四年級金魚作文300字 篇1

      上周,我家買了幾條可愛的小金魚。我把小金魚養(yǎng)在一個玻璃缸里,里面放有假珊瑚,底下有光滑的鵝卵石,就像生活在一個真實(shí)的海洋世界里。

      小金魚們向橘紅色衣裳,魚鱗散發(fā)出金黃色的光芒,黑溜溜的眼睛,魚腮一鼓,圓圓的小嘴巴就張開了,吐出一串串珍珠似的小泡泡,剪刀似的小尾巴是小金魚的一大特色,它不但在美觀,而且很大,因?yàn)樾∥舶湍苁剐〗痿~自由自在的在水里暢游。這就是我家既可愛又美麗的小金魚。

      我每天早上起床后的第一件事,就是去看看小金魚,幾條小金魚就游到魚缸的周圍,探出小腦袋,吐出小泡泡,好像在跟我說“主人,早上好!”此時我想小金魚大概餓了吧,便給它們喂飼料。我剛?cè)鱿嘛暳,它們便張開小嘴,激動地游來游去,爭先恐后的搶著吃,太有趣了!

      有一次,我把魚缸搬到書桌旁,正當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地寫著作業(yè)時,我發(fā)現(xiàn)了一個天大秘密。原來小金魚們還會竊竊私語,發(fā)出“吧、吧”的聲音,讓我感到不可思議,但心里卻激動不已,也許這就是所有動物的本性,不知道它們在商量什么事,嘮嘮家常呢?

      我喜歡小金魚,因?yàn)樗鼈兗瓤蓯塾置利,我還想進(jìn)一步地去了解它們,去發(fā)現(xiàn)金魚更多的秘密,并和它們快樂地生活下去。

    四年級金魚作文300字 篇2

      小金魚真好!公公送了我三條小金魚,我把它們放在了一個透明的玻璃魚缸里,方便觀察,又在那清水中放入了些水草。它們身上的顏色各不相同。有一條小魚的全身上下全是橘色,我叫它“小橘”;另一條全身是白色的,但頭頂上鑲嵌著一顆寶石般的紅色小點(diǎn),我管這條叫作“小白”;還有一條它身著紅大衣,頭頂白色“皇冠”,我就叫它“皇后”。它們吃東西時,先碰一碰東西,確保沒問題,才大口大口地吃掉我喂給它們的美味魚食。

      它們睡覺時也非常有趣,眼睛始終是睜著的,一直到很晚,周圍沒動靜了,它們才能安心地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。等第二天,它們還不肯早起,在魚缸里一動不動,非要我用手去推一下魚缸,它們才一下子象驚醒了似的游起來,開始了新的'一天的生活。在我的精心照料下,魚兒們一天天的長大,歡迎你們到我家來看我的小金魚。

    四年級金魚作文300字 篇3

      我知道大家都應(yīng)該養(yǎng)過可愛的小金魚吧,我也養(yǎng)過,它們分別叫做黑魚王子和黃金公主,是我的媽媽從魚市專門給我買來的禮物。

      媽媽把魚買回來后,我正愁這么好看的魚應(yīng)該放到什么地方的時候,媽媽又特意從外面賣了一個漂亮的小金魚缸,上面畫著波浪的花紋,正好給我解決了這一難題,媽媽同時還捎來了魚食。

      媽媽叮囑我,這些魚食不能多喂,一次只能放四五粒。我每天都會給可愛的小金魚們按時喂食,并且打掃的干干凈凈。與此同時,弟弟的魚缸又臟又味,沒過多久,他養(yǎng)的魚兒都死了。見我的金魚活潑好動,很是羨慕。當(dāng)天晚上,他偷偷找到了魚食,大量的喂給了魚兒們。結(jié)果可想而知,當(dāng)我第二天看的的時候,魚兒們都死了。我很難過,為此和弟弟生了很久的氣,從此再也沒有養(yǎng)過金魚。

      這次養(yǎng)金魚的經(jīng)歷使我認(rèn)識到了生命的寶貴,非常難忘。

    四年級金魚作文300字 篇4

      我家來了幾位“金魚小客人”,他們身穿紅衣服,長得又扁又胖,一雙黑溜溜的眼睛長在小小的腦袋上,像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠。它們披著像瓦片一樣排列的魚鱗,擺動著一條扇子一樣的尾巴,可愛極了!

      小金魚來到我家之后,我便讓他們住進(jìn)了“大城堡”里。為了讓小金魚的家更漂亮,我便在里面灑了一些五彩石和塑料小鉆石。小金魚看見了,如同找到了寶藏似的圍著五彩石和小鉆石團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),生怕別人偷走了一樣,真是太有趣了!

      小金魚們最喜歡吃魚食,有時候也愛吃面包渣。每次給他們喂食時,他們一看到就以箭一樣的速度沖上水面,你擁我擠,你爭我搶。只一會兒,漂浮的食物就被一搶而光。吃飽的小金魚顯得十分悠閑,有的自由自在地游來游去;有的停在水中央一動不動,像在思考些什么;有的浮在水面上,調(diào)皮地吐著泡泡;還有的互相追趕,玩著游戲。

      小金魚們有時候很乖,有時候很頑皮。記得有一次,我正在“城堡”旁邊做作業(yè)。突然,他們像起了爭執(zhí),在里面上竄下跳,你追我趕,打打鬧鬧,濺得我一書桌都是水,我怒氣沖沖地用手指著他們,對他們進(jìn)行批評教育。而他們呢,似乎聽懂了我的話,安靜了下來。瞬間,我的氣消了。

      多么可愛的小金魚,多么調(diào)皮的小精靈!

    四年級金魚作文300字 篇5

     我家養(yǎng)了三只可愛的小金魚,我非常喜歡它們。

      它們一條是白色的,一條是紅色的,還有一條是橙色的。白色的“跑步”速度最快,因此它的食物總是最多;橙色的尾巴猶如一把小扇子,游動時靈巧的擺來擺去。要是它調(diào)皮地猛一轉(zhuǎn)身,跟在后面的伙伴被它唐突的動作嚇得“目瞪口呆”;紅色的“跑步”是萬里挑一的慢,以致于總是吃最后一粒魚食,我總是暗暗為它加油:小子,你可要努力啊!它們用餐時,一般都是先咬一口,滿意了再吞下,不過同伴吃過的它們不會吃,我只能幫它們清除掉。小魚們睡覺時,眼睛是睜著的,魚鰭張開,防止掉到水下窒息。它們的魚鰭是用來當(dāng)“油門”的,游動時扇動“油門”就能“發(fā)動”了。它們的“方向盤”是尾巴,身體和“方向盤”的方向是一致的。當(dāng)它們感覺周圍有危險,就會分散在各個角落,如果確定危險來自某個角落,便像大雁一樣排成“人”字!你瞧,它們的集體意識還挺強(qiáng)的。

      這就是我家三只可愛活潑的小金魚,你喜歡嗎?

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