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    寫景四年級作文

    時間:2022-05-17 19:35:12 四年級 我要投稿

    【精選】寫景四年級作文集錦9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膶懢八哪昙壸魑9篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】寫景四年級作文集錦9篇

    寫景四年級作文 篇1

      從大理古城出發(fā),經(jīng)過3個小時的高原跋涉,我們來到了麗江------這個著名的旅游勝地。

      這里,大研古鎮(zhèn)是喧騰的,木府是沉寂的,束河是清麗的,玉龍雪山是威嚴壯觀的。在眾多景點中,我獨喜愛拉市海!

      夏季的拉市海是清涼的。木船搖曳在湖面上,劃出一道道水波,劃過蘆葦豐茂的地方,劃入湖中心,這兒水面開闊,能看見倒映在水中的雪山。一抬眼,遠處的雪山潔白無瑕、高聳入云,驕傲地矗立在群山之巔。湖水清澈透亮,坐在船上能清晰地看見湖底的水草和魚群。魚兒在水中嬉戲,讓人見了忍不住伸手去撥弄水草,去抓魚兒!清涼的湖水立刻從指尖傳過,讓人打個寒噤“哆”的一下,那才是真正的“透心涼”啊!船家說,夏季雪山的積雪消融,融化的雪水潺潺流下,在低洼處積累成湖,所以這里的水很涼。

      夏季的拉市海是歡樂的。湖邊的濕地開滿野花,像漫天的星辰灑落在草地上;路邊柳枝低垂,那景色好似我們江南的三月天。馴馬師帶著我騎著馬兒噠噠噠地走在草地上,我的身體隨著馬兒一顛一顛的,我們忽而在崎嶇的茶馬古道上緩緩前行,忽而在平坦的大路上策馬奔騰,我身后是爸爸,他獨自騎著一匹馬,你追我趕,歡聲笑語灑滿了草地。

      我喜歡拉市海,這里的旅行深深地印在我的記憶里,我想有機會我還會再來的。

    寫景四年級作文 篇2

      秋天,帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了人間!

      果園里碩果累累,蘋果紅紅的,香蕉黃黃的,柿子紅彤彤,梨子香香的,菠蘿甜甜的……好一派豐收的景象!瞧,一個個紅彤彤的蘋果就像一個個小朋友的紅臉蛋,躲在樹葉里,它們你擠我碰,爭著用雙手拔開樹葉往外張望,欣賞著這美麗的世界呢!一串串香蕉掛在香蕉樹上,遠遠望去,那香蕉樹真像一棵“月亮樹”啊,“月亮樹”上掛著許許多多的“小月亮”,漂亮極了?,不遠處還有一棵棵柿子樹,那柿子樹在風(fēng)中搖曳,像火焰一般,許許多多的柿子掛滿枝頭,紅艷艷的,像極了一個個紅燈籠。還有那一棵棵的梨子樹上,掛滿了一個個黃澄澄的梨子,一大串一大串的葡萄像晶瑩剔透的紫水晶,在陽光下閃閃發(fā)光。它們個個精神抖擻,顯示出成熟的喜悅,都爭著讓人們?nèi)フ,好讓人們品嘗到自己的香甜。瓜果飄香的果園,像是在告訴人們——收獲的季節(jié)來到了!

      秋天真美。∷m不像百花盛開的春天那樣充滿生氣,也不像綠樹成陰的夏天處處充滿生機,卻以獨特的風(fēng)景和香甜誘人的果實吸引著人們,帶給人們豐收的喜悅!我愛你,秋天!

    寫景四年級作文 篇3

      快樂的暑假踏著輕盈的步子來到我面前,我滿懷激動的心情和父母一起來到椰風(fēng)寨游玩。

      椰風(fēng)寨是廈門濱海城市一道亮麗的風(fēng)景,那里碧海藍天,真是個旅游休閑的好地方。

      到達椰風(fēng)寨的海邊,我便急匆匆地直奔海灘。展現(xiàn)在我眼前的是廣闊浩瀚、一望無際的大海。一會兒潮來了,洶涌的潮水,后浪推前浪,簇擁著沖過來,聲似雷霆萬鈞;勢如萬馬奔騰。浪花不斷地拍打著潔凈的海岸和沙灘。我挽起褲管,撩起海水和爸爸打起了水仗。哇,爽極了!海鷗在海面上歡快地飛翔著,它們時而掠過水面,時而在游人頭上盤旋,好像在歡迎遠方客人的到來。

      雖然天空驕陽似火,但是此刻的海灘早已是游人如織,隨處都可以聽到人們的歡聲笑語。一陣陣海風(fēng)吹來,給人們帶來了絲絲涼意。我在大海里盡情地嬉戲、玩耍,無比開心。這時候,我才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)游客都是穿著泳衣、泳褲有備而來的,而有一些游人盡管忘記帶泳衣、泳褲,但經(jīng)受不住大海的誘惑,干脆穿著長褲或裙子一頭扎進了大海的懷抱,盡情享受著大海給他們帶來的樂趣。

      夜幕降臨,喧鬧聲、歡笑聲漸漸遠去,海邊恢復(fù)了寧靜。海水輕輕地撫摸著細軟的沙灘,發(fā)出溫柔的沙沙聲。輕柔的海風(fēng)清新而又涼爽,我的心里,有說不出的興奮和愉快。

      !美麗的椰風(fēng)寨,迷人的海邊,至今讓我流連忘懷!

    寫景四年級作文 篇4

      我們學(xué)校坐落在風(fēng)景秀美的長春,是一個美麗的大花園,F(xiàn)在你就隨我飽覽一下我們校園的美景吧!

      我們學(xué)校的東南角上,有一個美麗的花壇。

      冬天慢慢過去了,春姑娘悄悄地來了。小草脫下了枯黃的衣服,穿上了春姑娘給他們的嫩綠衣裳。正在一邊伸著懶腰,一邊吸著春雨滴在他們身上的露珠呢!殘留在花壇里的冰雪也融化了,一切又恢復(fù)了生機勃勃的樣子。

      時光飛逝,春天已過,夏日來臨。花壇又是另一番景象——一棵棵茂盛的大柳樹,每隔幾米都會種一棵。他們好像一個個美麗的姑娘,有的迎風(fēng)飄揚,好像在展示自己的美貌,有的擺著柳枝,好像在梳理自己的頭,有的高高聳立著,當(dāng)同學(xué)們熱得汗流浹背時,就會到樹下去乘涼。

      轉(zhuǎn)眼間,秋天來了,秋風(fēng)瑟瑟地吹著;花壇里滿是枯枝敗葉。引人注目的是那一株株盛開的菊花,它們還不時散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。

      一年的末季——冬天降臨了,花壇變成了一個白雪皚皚的世界。小草,花兒都被覆蓋了。但有一種花沒有被淹沒,那就是臘梅。那一株株臘梅像一個個鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之上,競相怒放。他們傲霜斗雪的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

      瞧,這就是我的校園一角,他有沒有讓你贊口不絕呀?我愛我美麗的校園。

    寫景四年級作文 篇5

      冬天剛剛離去,春天來到人間。

      春天來了,小草從土地里悄悄地冒出來。春天柔軟的風(fēng)吹綠了小草,吹鼓了小花的花苞,綻出潔白的花蕊。門前小楊樹長出了嫩綠的葉子,密密麻麻布滿枝條。走在小路上,我看見一棵翠綠的小草沾著晶瑩的露珠在一起,鮮亮無比。

      在一家院子里的墻角,生長著一顆綠色而頑強的小桑樹,它的根須扎在細小的石縫里,懶懶地舒展著蘇醒的枝梢,我欽佩它堅強而不屈服困難環(huán)境的精神。

      我走到田野的一邊,大片大片的蔬菜和莊稼,遠遠望去,成了綠色的地毯,裝點著大地。我陶醉了,傾心于綠色的希望與鳥兒的歌聲,我想,我是一只小鳥兒,我會在天空中自由的飛翔,我多么希望有一雙翅膀呀!

      在大自然中傾聽歌聲,聞著花草綻放出的清新的氣味。感謝春天,春天屬于每個無憂無慮的孩子和細心感受生活的人。

    寫景四年級作文 篇6

      一年有四個季節(jié),分別是春、夏、秋、冬。春天百花齊放,萬紫千紅;夏天綠樹成蔭,生機盎然;秋天鮮果飄香,是豐收之神;冬天玉樹銀花,粉妝玉砌。每個人喜歡的季節(jié)可不一樣,而我就喜歡一身金黃的秋天。

      秋天在我的記憶里是個美麗的季節(jié)。入秋以后,公園里的植物就像一位酷愛打扮的.少女,頻頻地更換著裝束。一陣風(fēng)吹過,紅色的楓葉就像五角星一樣,在空中慢慢地飄落下來,不禁讓我想起了曾經(jīng)有人說過:“秋風(fēng)秋雨愁煞人!钡矣X得秋天也有它的獨到之處,秋風(fēng)拂面,吹走了炎熱的夏天,帶來了涼爽。

      秋日的傍晚,河靜靜地流淌著。閃動著的粼粼水光,就好似閃動著千萬只明亮的眼睛,都在凝視著秋天的秀色。

      秋天像色彩之神,使植物的色彩漸漸變濃。我被這艷麗的色彩感染了,陶醉了。我愛這豐收之神的秋天!

    寫景四年級作文 篇7

      周五晚上,我們來到慕名已久的美麗鄉(xiāng)村—禹州廣場,這里有我向往已久的天鵝湖。

      廣場上是密密麻麻,甚至有點晃眼的人群,到處是歡聲笑語,我連蹦帶跳像剛出籠的小鳥一溜煙來到天鵝湖畔的圍欄邊,瞪大眼睛急切地朝遠處黑乎乎的湖中央望去,天鵝呢?這時候,我才發(fā)現(xiàn)湖面上噴泉向空中吐出的水柱伴隨著廣場音樂優(yōu)美的旋律,和著五彩斑斕的燈光時高時低、忽左忽右,在空中描畫著動人而奇妙的圖案,好像一群天鵝在空中翩翩起舞,跟我在電視《西游記》里看到的瑤池仙境似的。正當(dāng)大家都被這猶如夢里水鄉(xiāng)般的夢幻景致吸引了的時候,我的腦海中依然堅守著那人們嘖嘖相傳的天鵝。

      忽然,看到在越過噴泉湖的遠處有幾團黑不溜秋的影子好像在動,人們說那是天鵝在休息。我急匆匆地跑過去,趴在那離天鵝最近的欄桿上,聚精會神盯著那“幾團”天鵝,希望能看清天鵝的“廬山真面目”,可是真掃興。暗暗地,更堅定了我看清天鵝真面目的決心。

      星期天中午,很期待地又來到天鵝湖畔,沒有音樂噴泉,湖面十分平靜,幾只天鵝正悠閑地在湖中嬉戲!我依在它們身邊的欄桿上,可以真真切切地“端詳”天鵝了!紅紅的扁平上嘴唇前端還有一白色的橫紋,很逗人;不時“開口”和人“打招呼”,好可愛;黝黑的身子、長而光亮的脖子、兩只黑寶石般眼睛點綴在小腦袋上,多有趣。你看!那還有幾只在它們住的小木屋前休閑。有的劈開雙腿,亮開它蒲扇般的大腳,大搖大擺,抖動著它威風(fēng)的翅膀閑庭信步,像是在向湖畔上的人們展示它婀娜的身姿;有的卷著脖子把頭伸進自己的羽毛中收拾著什么;有的干脆把腦袋蓋在翅膀下“躺”在那日光浴。這時一只像是跟我“同齡”的“少年小天鵝”向我游來,歪著腦袋好奇地盯著我,像要和我說點什么。我上下?lián)]著小手輕聲說:“起來!下去!”耶!它好像聽懂我的話似的,伸長脖子鉆進水中,倒立起來,把小尾巴翹老高,像在用這種特別的方式與我分享快樂。

    寫景四年級作文 篇8

      寫在四月,關(guān)于那些人那些事

      在三月的最后一天,天空開始放晴。

      最近的自己似乎經(jīng)歷了很多事,就如同重慶近來的天氣這般,時冷時熱,沒有一點征兆。

      關(guān)于自己——

      一直以來,自己似乎都會無意識的貶低自己,即使自己并不比別人差;一直以來,自己似乎總愛故作堅強,即使自己也想要依靠;一直以來,自己似乎總會在乎很多人很多事,即使自己嘴上從不承認。

      其實,我常常認為自己是個神奇的生物——對待不同的人有不同的性格,有時很神經(jīng),有時卻很鎮(zhèn)靜,常常因為別人一句話傷心,會安慰很多人,但自己卻沒人安慰,會懷念從前,討厭現(xiàn)在,有時候會笑的沒心沒肺,有時卻很沉默。

      其實,就像你們說的,我只是很孤獨……

      關(guān)于你們——

      你說,“我從來沒有遇到一個想你對我這樣好的人!

      你說,“你要好好吃飯,好好睡覺。你們是我堅強的后盾!

      你說,“我不只把你當(dāng)朋友,更當(dāng)你是我的親人。”

      你說,“漂亮話誰都能說,但事情卻不是誰都能做到的!

      你說,“記得至少還有我在。”

      ……

      也許你們并不記得這些細微的溫暖,但我卻將它們刻在心中——我被這些簡單的文字感動,我視這些簡單的話語為無價之寶。

      我知道,我們之間早已不用說謝謝了,但是請記住如果有一天你想哭,就打電話給我,我不會承諾能讓你笑,但會陪你一起哭。

      關(guān)于他——

      似乎沒啥多說的,除了生日快樂。

      關(guān)于其他——

      雜事似乎很多,即使自己是個怕麻煩的人,也不得不處理。

      最近常常在想生命,似乎是很脆弱的呢,不過即使脆弱,也不妨礙我們享受它。記得朗費羅說過,生命是真實的,生命是誠摯的,墳?zāi)共⒉皇撬慕K結(jié)點。長命也許不夠好,但美好的生命卻夠長。

    寫景四年級作文 篇9

      今天向大家介紹我家的牧場和菜園。它們建在一個小丘上,這個牧場是我爸爸和幾位叔叔建起來的。

      小牧場里養(yǎng)了差不多五十只雞,平均每天可收5個大雞蛋。母雞剛生出來的蛋是暖暖的,這是應(yīng)該是母雞把體溫給蛋寶寶的原因吧!

      忘了跟你們說:“我還有4只小兔子,三公一母”。其中有一只是黑白相間的,我日盼夜盼,盼母兔生幾只小兔子,讓牧場變得更熱鬧。就算賣掉幾只小兔子也能賣 些錢,這樣就有錢放進我的包包里了。

      因 為要買青菜,所以老爸種了一個菜園,從此我愛上這個菜園,菜園里種了許許多多的蔬菜,東邊的大白菜像一個白白胖胖可愛的姑娘;南邊胡蘿卜像一個個害羞的姑 娘把臉埋在土里,只有蓬亂的頭發(fā)露出來;北邊有茄子,茄子身上長著一些小刺。我想這應(yīng)該是保護自己的武器吧!西邊還有一些玉米,金黃色的玉米披著綠色的外 衣,像一個威武的戰(zhàn)士!

      我愛這牧場和菜園,我隨時歡迎你們來做客。

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