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    小學(xué)四年級優(yōu)秀作文

    時間:2022-05-16 10:12:20 四年級 我要投稿

    精選小學(xué)四年級優(yōu)秀作文匯總六篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選小學(xué)四年級優(yōu)秀作文匯總六篇

    小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1

      我們每個人都有自己的夢想,有的人希望自己長大成為警察,有的人希望自己長大成為醫(yī)生、主持人、鋼琴家、科學(xué)家、軍官等等,那你們能猜中我的夢想嗎?

      我先不說我的夢想是什么,需要你們?nèi)ゲ隆:脝?我先說一個故事。

      有一次,我在班里唱起了歌。好多人都說:“哇,唱的跑調(diào)了!眲傞_始我很傷心,不想再繼續(xù)唱了?伤麉s說……當(dāng)他說完的時候,我有了一種繼續(xù)唱下去的勇氣,同時,我也有了一種新的感覺,“開始學(xué)歌”。

      回到家后,我做完作業(yè),迫不及待的打開手機,開始了“學(xué)歌旅途”。

      打擾一下,這就是我開始學(xué)歌的一個故事。想不想知道那個女孩給我說了什么。她給我說:“相信自己,就一定能唱好,相信你!焙昧耍銈兝^續(xù)。

      從此以后,我就在音樂中感受到了樂趣。在每年的音樂考試中,我都是最高分,F(xiàn)在,還學(xué)會編歌了呢,厲害吧。

      最后,班里的同學(xué)就給我起了一個名字“K歌女皇”

      我的夢想其實是,長大當(dāng)一個歌星。

    小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2

      小時侯,我最大的愿望就是到海邊去玩,所以,當(dāng)這個寒假媽媽告訴我要帶我去海南旅行的時候,我高興得一下子跳了起來。

      飛機經(jīng)過兩個小時的穿云破霧,終于到達了海南三亞的鳳凰機場。正是黃昏時分,迎面吹來一陣陣涼爽的海風(fēng),空氣中彌漫著海的氣息,我無比陶醉地深吸了一口氣:“海南島,我來了!”

      第二天,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我終于看到了期盼以久的大海。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧藍(lán)的大海一望無際,風(fēng)平浪靜,和湛藍(lán)的天連在一起,真分不清哪是天哪是海!偶爾還會看到幾只海鳥從水面掠過,十分美麗。岸邊,浪花不知疲倦地層層疊疊地涌上來,發(fā)出“嘩—嘩”的聲音。

      我迫不及待地跑過去戲浪,可剛到海邊,一個浪就打了過來,我還沒來得及躲,它就把我的褲子打濕了。我不服,決定和它比賽跑步,雖然有些時候我跑贏了海浪,但大多數(shù)時候,它超過了我。不一會兒,我就變成了一只落湯雞,渾身濕淋淋的,可我卻開心地跳啊,笑啊。

      短短五天的海南之行很快就結(jié)束了,臨走時,我依依不舍地說:“為什么我們只玩五天,而不玩五十天呢?”

      點評:到海南旅行,一路上的所見所聞數(shù)不勝數(shù),但小作者善于選取景物來寫。先寫了涼爽的海風(fēng)令人陶醉;接著寫大海的景色時,抓住大海的寬廣和湛藍(lán),飛翔的海鳥和奔涌的浪花,把一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們面前。最有趣的是小作者把浪花擬人化,讓它和“我”一起玩耍嬉戲,寫得生動形象,處處充滿了童趣!

    小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3

      每個人都有童年,童年也是快樂的,美好的。童年的事也是快樂的,美好的,但他也有悲傷的,尷尬的。我也如此。

      那天,我正在與伙伴們在院子里玩耍,爸爸拿著他用自己的勞動換來的新茶杯。臉上浮現(xiàn)出得意,驕傲的神情,可是,這股驕傲的神情沒過多久,便成了沮喪。

      一段時間后,我就想尿尿?僧(dāng)我進屋后,我傻眼了。廁所在二樓,而我還不會上樓,我拼命地喊爸爸。但爸爸在屋里就是不理睬我。我心急如焚。臉上閃爍著焦急的神情。我又喊爸爸,可爸爸就是不理我。無奈下,我只能另想辦法。我環(huán)顧四周,最后把目光鎖定在爸爸拿回來的新茶杯上。悲劇也就是這是發(fā)生的。我還小,不懂事,就把茶杯當(dāng)成了尿壺,我把這個“尿壺”放在地上,尿在那里。

      這是爸爸出來了,看到了這一切,大吃一驚,說:“你怎么尿茶杯里?”我也意識到闖下了大禍,一句話沒說就跑了。

    小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4

      我有一個幸福溫暖的家,家里有我最敬佩的爸爸、親切的媽媽和我。在我的心目中爸爸是一個既聰明、又有學(xué)問,永遠(yuǎn)都不會被我許多奇奇怪怪的問題難倒。記得每次我有不懂的題目問爸爸,他總是很耐心的講解,搞不懂的他還會畫圖講解到我完全明白為止。在他空閑時我們倆經(jīng)常天南地北的聊天,聊一些我不知道的物理知識,歷史故事等!每當(dāng)這時,我就感覺他不像是我爸爸,倒像是我的一個知心朋友,但爸爸也不是一直都這么慈愛。他也有自己的原則。比如說中秋節(jié)前幾天,爸爸回來時拎了一盒月餅和一袋大閘蟹,我一看到大閘蟹就流口水,心想今晚有好吃的了,我馬上拿來月餅想拆開吃,這時爸爸一臉嚴(yán)肅的說:“這是給爺爺奶奶的,等會吃好晚飯,你去送到奶奶家去。”我聽后一臉不高興。媽媽看到了,過來說:“你這孩子要學(xué)會孝敬長輩,過節(jié)呢,好吃的要先給老人吃!甭犃藡寢尩脑捨抑腊职譃槭裁催@么生氣了。

      媽媽很善良,她是我們家的“后勤部長”,每天把家里打掃的干干凈凈,布置的很溫馨。平時不管是在生活上、做人做事上,還是在我的學(xué)習(xí)上媽媽都給了我無私的愛和幫助。她為了輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),放棄了工作,一心一意照顧我。

      我是一個很愛閱讀各種書籍的小學(xué)生,這是受媽媽的啟蒙。有的.媽媽從小是給孩子買玩具作為獎勵,而我的媽媽經(jīng)常會給我買一些比較有“營養(yǎng)”的書籍,這樣養(yǎng)成了我愛看書的習(xí)慣。

      “家”是一個很溫暖的字眼,爸爸媽媽對我的愛是無價的,不求回報的,是人間最偉大的愛!我愛我家,更愛給我這個家的爸爸媽媽!

    小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5

      我一直珍藏著我的舊書包,它大多顏色已經(jīng)褪了,上面的圖案也被磨損了,但我還是非常的喜歡它。

      它現(xiàn)在和我的新書包根本不能相比。它原來是那么的耀人眼目,可以和杜鵑花相比呢!

      它的樣子有一點像葫蘆,這奇怪的形狀很引人注目,難怪有些同學(xué)說我的書包是“獨一無二”的。我的書包功能非常的多:既能防水,又不怕凍裂。書包兩側(cè)各有一個兜,可以裝水杯、墨水瓶等一些小的物品。書包上有一只非?蓯鄣男∑簌Z,小企鵝圓圓胖胖的小臉蛋,白白的肚皮,還系著鮮紅的領(lǐng)結(jié)。它的頭上戴著一頂太陽帽,左手拿著魔術(shù)帽,右手撐著拐杖,身穿一件黑色的燕尾服,真像一名紳士。它不僅像紳士,也像一名魔術(shù)師,它望著一排英語字母:“ILikeYou”,意思就是“我喜歡你”。我的書包主體顏色是粉紅色,所以我們學(xué)校有些同學(xué)認(rèn)為我是女孩子。

      打開書包一看,看見有本書懶懶地睡在里面。我伸手去摸了摸它,這時,文具盒哥哥、水瓶弟弟、水彩筆姐姐都悄悄的齊聲說:“不要吵醒書老師,它昨晚為了你能多學(xué)知識沒睡覺!蔽蚁肫鹱蛲砦铱磿赐砹,于是急忙收回手。

      這個書包雖然沒有剛買來時那么嶄新漂亮,但在我心里永遠(yuǎn)是最美麗的。

    小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6

      人人都說,家是安全的港灣,是溫暖的搖籃,我就有一個這樣的家。

      我家有四口人,分別是裝模作樣的爸爸,勤勞的媽媽,“兇狠”的姐姐和任性的我。

      為什么說爸爸裝模作樣呢?告訴你吧,每次回家,我在房間里做作業(yè),他就躲在自己的房間里自由自在的看電視。我作業(yè)做好了,爸爸就立刻跳下床,把電視關(guān)掉,拿起一本書,假裝看,還讓我回房間看書。不過好笑的是,爸爸有一次竟然把書拿反了,我看出了破綻,爸爸只好承認(rèn)他看電視。

      媽媽很勤勞。她每天早上早早地就起床了,為我做香噴噴的早餐,又送我上學(xué);貋磉要去上班,整天忙里忙外,還不忘把家里打掃的干干凈凈。

      我的姐姐呢。不太好說,反正是個兩面派,“狡猾狡猾”的,總是想把我的壓歲錢給劫走,去買她想吃的想玩的想用的。要錢時還討好地說:“可愛的妹妹,跟姐姐去玩,給你買好吃的,好嗎?”聽這話我當(dāng)然愿意了,可是她又補充了一句,“記得帶錢!”沒辦法,我只好給了她一百元,可是她把錢都自己花了。我和她要吃的,她居然說:“小兔崽子,就曉得吃,怎么不吃死你。”唉,怎么有這樣的姐姐。

      “任性”的我,在家是老大,我說東他們不敢說西,我整天抱著玩具,聽著音樂,吃著零食,看著電影過得好不痛快。不過,哼哼,這些是我的幻想。

      這就是我的家,一個溫暖又充滿歡樂的家。

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