關(guān)于公園四年級(jí)作文匯總九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的公園四年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
公園四年級(jí)作文 篇1
今天是星期六,我和好朋友澤澤相約到烈士公園玩。
一大早,我們就來(lái)到了目的地,這里的景色真美,樹(shù)木郁郁蔥蔥,還有一片一片的青綠色小草,在小草的中間還夾雜長(zhǎng)著各種顏色的花,美得像一副圖畫(huà)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們就看到了英雄紀(jì)念塔,像一支寶劍直直地指向藍(lán)天。我們沿著臺(tái)階來(lái)到了紀(jì)念塔底,抬頭望去,紀(jì)念塔像山峰一樣陡峭,直上云霄。
參觀完英雄紀(jì)念塔之后,我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),這里的游樂(lè)項(xiàng)目真多,有大秋千、太空漫游、過(guò)山車(chē)、摩天輪等各種各樣的游樂(lè)項(xiàng)目,讓人恨不得能立即化身成幾個(gè)人,快速地體驗(yàn)一番。突然,在大秋千的旁邊有兩只孔雀,它們的羽毛很漂亮也很鮮艷,頭和脖子是藍(lán)色的,身子部分長(zhǎng)著棕色和黑色的羽毛。我們正在大量它們的時(shí)候,一只孔雀的尾巴像折扇一樣地打開(kāi)了,我慌忙提醒澤澤道:“快看,孔雀開(kāi)屏了!"只見(jiàn)那只張開(kāi)尾巴的孔雀,尾部的羽毛變得異常美麗,由黃色、綠色、藍(lán)色三種顏色混合組成的一個(gè)個(gè)圓圈狀的羽毛,像一顆顆寶石鑲嵌在緞子上,很是奪目。
接著,我們來(lái)到了太空漫游,我們買(mǎi)了票,服務(wù)員叔叔給我們系上安全帶,便開(kāi)啟了我們的太空之旅,我們的身子隨著座椅上下移動(dòng)、旋轉(zhuǎn),一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)把這個(gè)游戲推上了最高峰。之后,我們?nèi)ネ婕ち饔逻M(jìn),看著高高的懸架梯,澤澤心里頭有點(diǎn)發(fā)怵,我拍了拍他的背,鼓勵(lì)他:”別怕,有哥哥陪著你。“然后,我們坐在一艘船上,從高處滑下,飛快地沖向水面,濺起了巨大的水花,盡管身上的衣服也被打濕了,但我們?nèi)匀挥X(jué)得很開(kāi)心。
烈士公園游玩的項(xiàng)目很多很多,我們也來(lái)不及都玩一遍。最后,我們戀戀不舍地離開(kāi)了烈士公園。
公園四年級(jí)作文 篇2
在學(xué);蚣依锱踔槐咀魑臅(shū)在安靜的環(huán)境下坐在一張長(zhǎng)凳上或依偎在書(shū)桌旁看,那是件多么快樂(lè)的事呀!
以前總認(rèn)為讀書(shū)是件是件很難的事,密密麻麻的字一看頭就暈,想到的第一個(gè)念頭就是把它撕了?涩F(xiàn)在不同了,經(jīng)過(guò)老師和媽媽的引導(dǎo),我變得愛(ài)看書(shū)了。只要有空,我就拉著媽媽到書(shū)店里,一頭鉆了進(jìn)去,一進(jìn)去就是一個(gè)多小時(shí),看完后把媽媽拉進(jìn)書(shū)店幫我買(mǎi)一本,得到了一本書(shū)以后開(kāi)心地嘴都合不攏。在學(xué)校也是如此,只要一到課間或午休閱讀,我就興奮地像只小螞蟻找到了可口的食物,捧起書(shū)就看,書(shū)看得越多,知識(shí)也隨之積累的越廣。
有時(shí)在看書(shū)的過(guò)程中,覺(jué)得自己正是那本書(shū)中的主人物,享受著其中的快樂(lè)。在書(shū)的海洋中自由地翱翔。又有時(shí)候覺(jué)得自己的.知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,一定要再增加些知識(shí),再讀。就像一句話:“活到老學(xué)到老”?醋魑氖且环N享受,它已成為我的習(xí)慣,從某種方面來(lái)說(shuō)就是“吃到了精神上的食糧!
我讀書(shū)最厭煩的是當(dāng)你正看到精彩的情節(jié)或重要的內(nèi)容對(duì)話時(shí)被打擾,就像有一次媽媽給我買(mǎi)了一本作文書(shū),我正在津津有味地品嘗,細(xì)細(xì)地品味一篇我最喜歡的作文時(shí),媽媽的聲音大了起來(lái):“兒子,幫媽媽打掃一下衛(wèi)生!蔽艺f(shuō):“就來(lái),就來(lái)!笨砂胩煲矝](méi)動(dòng)身。忽然,只聽(tīng)后面門(mén)突然被用勁地打開(kāi)了,媽媽沖我吼道:“叫你做點(diǎn)事這么難,你看書(shū)是好事,可不能盯著上面看個(gè)沒(méi)完呀,再說(shuō)總是看多少對(duì)眼睛都是有害的呀?”我聽(tīng)了覺(jué)得挺有道理,便說(shuō):“噢,知道了!狈畔聲(shū)便出去了?刹坏綆追昼娢矣滞低档劂@進(jìn)了房間捧起那本書(shū)看了起來(lái),媽媽拿我沒(méi)辦法只好讓我看了,把門(mén)關(guān)了起來(lái)。
我看書(shū),我快樂(lè),因?yàn)槲夷軌驈囊黄恼碌淖掷镄虚g中找到快樂(lè)。
公園四年級(jí)作文 篇3
美麗的杭州,有著數(shù)不清的美景,如:西湖,運(yùn)河,雷峰塔,云溪竹徑……這些聞名中外的景點(diǎn),吸引了無(wú)數(shù)的中外游客?墒,在九堡,也有一個(gè)吸引人的地方,那就是美麗的金沙湖公園了。
金沙湖公園因金沙湖而得名。金沙湖位于公園的中間,湖水非常清澈,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。湖水是那樣綠,仿佛被染過(guò)似的;湖水是那樣深,深得一眼望不到底。
湖邊有一片金黃色的沙灘,在陽(yáng)光下,沙灘變成了金色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一塊大大的發(fā)光的金子。很多小朋友都在沙灘上玩耍,他們有的在堆城堡,有的在挖隧道,有的在找貝殼……
湖邊,是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路,走在路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)路兩邊的地上全是綠油油的小草,草坪上點(diǎn)綴著一朵朵嬌嫩鮮艷的花,有紅色,藍(lán)色,紫色,白色……這些花草,就像一塊塊花花的軟軟的地毯,鋪在小路的兩邊。路兩邊還有一排排的桃樹(shù),樹(shù)上已經(jīng)冒出了花朵,有的展開(kāi)了兩三片花瓣,有的已經(jīng)欣然怒放,露出了笑臉,還有的就像害羞的小姑年,遲遲不肯綻放。這些桃樹(shù),就像一位位英姿颯爽的女兵,筆直的站在公園里,保護(hù)著金沙湖。
金沙湖是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,也是九堡的一顆明珠。
公園四年級(jí)作文 篇4
秋天來(lái)了,天空十分的藍(lán),公園里已經(jīng)有了一些落葉,順著那彎彎曲曲得小路看,是一排排像墻一樣的冬青,綠綠的,并沒(méi)有一絲衰老的樣子。在向前看,一個(gè)寬敞的大電影院展現(xiàn)在眼前,電影院有三層,寬大的玻璃亮亮的,能映出人影,走在那三十六級(jí)臺(tái)階上,來(lái)到了電影院的大門(mén)前,一扇厚重的大門(mén),上面刻著精美的花紋。
拐一個(gè)彎,就看見(jiàn)一個(gè)大大的葡萄架,上面已經(jīng)沒(méi)有什么葡萄了,但是葉子也投下一大片陰影,在下面坐著乘涼,一會(huì)就涼快極了!
在向右拐,就是一個(gè)大水池,水池已經(jīng)干了,只有成堆的落葉,那空曠的水池成了小朋友快樂(lè)的游戲場(chǎng),總是充滿了笑聲。那里的幾棵槐樹(shù)沒(méi)有落下幾片葉子,長(zhǎng)的還是那么綠,像一個(gè)健壯的青年。
秋天是大地最漂亮的時(shí)候,連公園都換上了綠色和黃色的大衣。
公園四年級(jí)作文 篇5
在銅陵的東南方向,有一片郁郁蔥蔥的山林,那就是原始狀態(tài)的森林公園了。
公園的大門(mén)很特別,非磚,非鐵,而是一個(gè)木柱的拱門(mén),柱上纏著搖絡(luò)的藤蔓,綠葉叢中由各種花卉拼成五彩繽紛的四個(gè)大字——“森林公園”。
如果說(shuō)公園外貌讓你賞心悅目,那么,內(nèi)景就更會(huì)讓你心曠神怡了。入門(mén)面見(jiàn)一片水澤,綠色的水草,紅色的荷花,銀色的碧波相互映襯,像一幅墨跡未干的水墨畫(huà)。一群小魚(yú)兒在水草荷花間鉆來(lái)鉆去,張口一吐,就出現(xiàn)一串串珍珠。池水旁是一片花海,這兒一叢,那兒一簇,爭(zhēng)奇斗艷,紅的似火,黃的似金,粉得似霞,白的似雪,好像彩色顏料漂浮在水面上,美不勝收,令人眼花瞭亂。
轉(zhuǎn)過(guò)花海,踏上小徑,山勢(shì)見(jiàn)陡,山坡上小草鋪出一片綠色的地毯,其間野花雜生。兩旁古木參天,遮天蔽日,樹(shù)上青苔密布,綠藤纏繞。樹(shù)枝上不時(shí)傳來(lái)“嘰嘰啾啾”的鳥(niǎo)鳴聲,它們是在為客人唱歌嗎?透過(guò)樹(shù)枝,可以看到頭頂?shù)囊唤撬{(lán)天,似乎也被山色染成了深藍(lán)。
走到森林深處,看見(jiàn)一棵古杉粗壯高大,突出在群木之間。粗則數(shù)人合抱,高則一枝獨(dú)秀,枝繁葉茂,濃蔭蔽日。細(xì)柔的藤蔓順著樹(shù)干爬上了樹(shù)枝,風(fēng)吹藤條,翩翩起舞。樹(shù)葉光潔、碧綠,似乎每片樹(shù)葉都有一個(gè)小精靈在上面跳躍,一片光斑在眼前閃爍。大樹(shù)盤(pán)根錯(cuò)節(jié),彎曲粗壯的樹(shù)根一半鉆入泥土,一半裸露在外面像是經(jīng)過(guò)藝術(shù)家加工的根雕。
森林公園美如畫(huà),人在畫(huà)中不知返。
公園四年級(jí)作文 篇6
黃河濕地公園位于鄭州北端,黃河大堤邊。那里的景色十分誘人。
一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)了一幅導(dǎo)游圖,它把每個(gè)地點(diǎn)都十分準(zhǔn)確地標(biāo)注出來(lái)。再往里走,登上觀景臺(tái),黃河濕地的一切景色盡收眼底。只見(jiàn)那錯(cuò)落有致的木頭棧道,兩旁繁花夾道,宛如毛茸茸的,綠毯般的草地,在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶,把公園打扮得更加迷人。
再看水,一灣清澈的湖水,湖面水平如鏡,倒映著藍(lán)天白云,讓人心曠神宜。
沿著木頭棧道往前走,賞著翠綠的青草,嗅著泥土的清香,在不知不覺(jué)中來(lái)到了蘆葦叢。蘆葦是一種生活在水邊的植物,葦稈又細(xì)又高,開(kāi)出白色的“花”,呵護(hù)著生活在水邊的小動(dòng)物們。它們又像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘,在水中翩翩起舞。繼續(xù)往前走,站在觀景臺(tái)上,享受著一縷縷陽(yáng)光,欣賞著清澈的湖水,觀望著一排排蒼翠挺拔的樹(shù)木。
走著走著,忽然覺(jué)得有點(diǎn)累,那就走進(jìn)湖邊可愛(ài)的小涼亭休息一下吧。
小憩過(guò)后,繼續(xù)向深處探尋。
看見(jiàn)了嗎?那水面上快樂(lè)的鳥(niǎo)兒們,它們有的玩耍嬉戲;有的依偎在一起,看著美麗的夕陽(yáng);有的正在教剛出生的小鳥(niǎo)游泳——這真是 一幅既美麗又動(dòng)人的畫(huà)面。
夜幕降臨,熱鬧了一天的黃河濕地公園安靜了下來(lái)。明天,黃河濕地公園還會(huì)再熱鬧起來(lái)……
我愛(ài)黃河濕地公園!
公園四年級(jí)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,春姑娘把冬爺爺?shù)暮浣o“吹”走了。春姑娘來(lái)接冬爺爺?shù)陌鄷r(shí),同時(shí)給我們帶來(lái)了一份豐厚的禮物。
比如說(shuō):公園里的春天景象,隨處可見(jiàn)。桃樹(shù)綻開(kāi)了,粉紅的花瓣,黃色的花蕊,把鼻子湊近聞一聞,迎來(lái)了一陣撲鼻的花香,花香引來(lái)了幾只勤勞的小蜜蜂。在一旁的杏花也不甘示弱,粉白色的五片花瓣,黃色的花蕊,嬌艷可愛(ài),真的好像在和桃花媲美呢!
在樹(shù)下的小野花也在爭(zhēng)奇斗艷,招來(lái)了一些蝴蝶,有紅的、黃的、黑的、白的、花的……它們?cè)诨▍仓形璧福覒。我剛伸出手,想去撫摸這些野花,可是那些蝴蝶被我嚇走了,我心想:這些蝴蝶可真是膽小啊!想著,我不禁地笑出聲來(lái)。
我繼續(xù)往前走,到了小河邊,我看到了那婀娜多姿的“少女”,它就是柳樹(shù)姑娘,它正照著“鏡子”,來(lái)給自己補(bǔ)妝呢!風(fēng)一吹,柳枝就在河面上翩翩起舞,咦,奇怪,我好像聽(tīng)到幾只鴨子叫。我還以為我出現(xiàn)幻聽(tīng)了呢!于是我順著聲音從河岸向前找去,果然不出乎意料,我真的找到了幾只鴨子在河面上嬉戲。我伸手一摸河水,水變暖了呀!心想:還真是應(yīng)了“春江水暖鴨先知”這句詩(shī)啊!我一低頭,看到了幾棵柳樹(shù)之間,夾雜著一些紅色的小花,真是花紅柳綠。
春天的美景,有許多許多,說(shuō)也說(shuō)不盡,看也看不完。只有親身感受到,才知道。人們都說(shuō)“一年之計(jì)在于春”,所以我一定要利用好這段美好時(shí)光,讓自己的成績(jī)更上一層樓。
公園四年級(jí)作文 篇8
三門(mén)峽素有天鵝城的美稱,三門(mén)峽公園也是全市人民無(wú)比向往的地方。崤山路中段是它的所在地。
去公園的交通也特別方便,2路、9路、11路公交車(chē)都能到。一進(jìn)入公園,就像來(lái)到了人間仙境一樣。在這里,綠樹(shù)成蔭、空氣清新,令人心曠神怡。
一進(jìn)公園,就見(jiàn)蔥翠的樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵在迎接到來(lái)的人們,有的樹(shù)像一個(gè)善良的女神,穿著沁人心脾的綠袍;還有的像一個(gè)搖錢(qián)樹(shù)上掛著綠色的黃金,十分稀有。
綠色的樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去猶如一片綠色的海洋,濃濃的碧綠讓人心醉,又像一堆綠色的棉花糖,好想摘下來(lái)嘗一口。走近一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn):樹(shù)上的葉子相互重疊,像一把巨傘。低下頭,那些樹(shù)有粗有細(xì)、有高有矮,樹(shù)干上的花紋都不一樣。
隨著小鳥(niǎo)歡快的鳴叫,你再次抬頭就會(huì)發(fā)現(xiàn):一群小鳥(niǎo)擠在枝頭唱歌,那悠美、歡快地歌聲使人們不想再走一步。
繼續(xù)向縱深行進(jìn),就來(lái)到了人工湖。只見(jiàn)湖面一只只小船悠閑自在地劃著,人少時(shí)湖面猶如沒(méi)有打磨的鏡子一樣明亮,有時(shí)一只淘氣的蜻蜓在平靜的水面泛起了漣漪。走過(guò)一座橋,就看見(jiàn)了一池荷花,那荷花有的已經(jīng)長(zhǎng)成了花蕾,準(zhǔn)備迎來(lái)下一個(gè)盛夏,可荷葉像一級(jí)級(jí)臺(tái)階等待秋姑娘的愛(ài)撫。
再往前行進(jìn),就可以看見(jiàn)“動(dòng)物園”三個(gè)大字。這是孩子們向往的地方,也許一只小猴見(jiàn)到你叫了一聲,一群猴子你涌我擠地跑來(lái)了,它們眨著一雙雙大眼睛,好像在說(shuō):“給點(diǎn)香蕉吧!”;也許你的運(yùn)氣好,就可以看見(jiàn)一只獅子在吼,那聲音簡(jiǎn)直是震耳欲聾;也許你還會(huì)看見(jiàn)一只只梅花鹿被放出來(lái),在悠閑的吃著鮮嫩的小草,你慢慢靠近它,撫摸它,可它卻不怕你,還是那么悠閑、自在。
三門(mén)峽人民公園真是綠樹(shù)成蔭、古木參天的人間仙境!
公園四年級(jí)作文 篇9
昨天,朱老師一說(shuō)“明天組織全班同學(xué)去鳳鳴公園春游!”班里一下子全沸騰了,盡管我們都去過(guò)水止一次鳳鳴公園,可都知道年年歲歲花一樣,歲歲年年景不同。昨晚,我翻來(lái)覆去半天都睡不著,總想著今年春天鳳鳴公園會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜......
今天盡管是下午才去春游,同學(xué)們都帶著各色各樣的小包早早來(lái)到了學(xué)校,就等著下午快點(diǎn)來(lái)。第三節(jié)課下課鈴一響,大家以最快的速度用早就準(zhǔn)備好的餐具盛好飯菜,急不可耐地飛快吃完了。沒(méi)等排好隊(duì)就沖出了校門(mén)。
一進(jìn)公園大門(mén),同學(xué)們?nèi)竦攘艘粋(gè)冬天剛出窩的小燕子一樣飛向了草地,紅的花,綠的草,一種久違的清新?lián)涿娑鴣?lái),暖融融抽象吹在臉上,別提有多舒服了。春天來(lái)了,春天了,春天終于來(lái)了!萬(wàn)物從沉睡中蘇醒,青草、樹(shù)木開(kāi)始抽嫩芽;冰雪融化了;小鳥(niǎo)都飛回來(lái)了,一停不停地嘰嘰喳喳,仿佛在訴說(shuō)著等待了一個(gè)冬天的喜悅心情;嫩綠的樹(shù)葉上,不時(shí)滴下一顆細(xì)小晶瑩的水珠,在向人們報(bào)告:生命本來(lái)就是流動(dòng)的。
綠,一種生命的顏色;美,一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的色彩;生,一種到處充滿著的活潑。這就是美麗的天使——春風(fēng)送來(lái)的。
大地回春,孩子們的心靈回春,童心、童真、童言,是本次春游綜合實(shí)踐活動(dòng)最動(dòng)人的春色。
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