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    螞蟻四年級作文

    時間:2022-05-14 10:01:49 四年級 我要投稿

    【精華】螞蟻四年級作文集錦六篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的螞蟻四年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】螞蟻四年級作文集錦六篇

    螞蟻四年級作文 篇1

      我寫完作業(yè)后,覺得沒別的事了,就到小區(qū)院子里觀察螞蟻螞蟻了。我剛到院子里,就看到一只只小螞蟻正在地上爬,我隨著它們爬的方向找到了它們的洞穴。

      它們身體黑黑的,頭上長著一對細(xì)細(xì)的觸覺,小小的肚子鼓鼓的,這時我發(fā)現(xiàn)幾個小螞蟻爬來爬去的,我想,它們肯定是餓了,在找東西吃,我就趕緊回家拿了一小塊饅頭,用手揉碎放在它們旁邊,可是它們沒有馬上吃,在揉碎的饅頭渣前轉(zhuǎn)了一兩圈,好像在測量饅頭渣的大小,我滿腦的疑問,我怎么給它們的食物為什么不搬回去呢,會不會它們不喜歡吃饅頭,不一會一只螞蟻回到洞穴,過了不到幾分鐘的時間,從洞穴里整整齊齊的出來一排螞蟻,然后它們聚集在饅頭渣前,就把碾碎的饅頭渣一點一點的搬回了洞穴,這時我才清醒,原來螞蟻們是想都把饅頭渣搬回家。

      通過今天的觀察,真是讓我驚嘆不已,區(qū)區(qū)的幾只小螞蟻就可以搬動比他們大好多的東西,這也讓我真正的懂得了只要齊心協(xié)力,有克服困難的決心,沒什么事是我們做不成的。

    螞蟻四年級作文 篇2

      清晨,陽光照耀在一簇簇鮮花上。上學(xué)的路上,螞蟻兆兆看著小蝴蝶自由自在地在花叢中飛舞,很羨慕,它多么想自已也有一雙翅膀。

      來到學(xué)校,兆兆和同學(xué)們討論著怎么才能飛上天空,同學(xué)們聽了,哈哈大笑:“兆兆,你別異想天開了,你的腦袋只會想這些亂七八糟的嗎?”兆兆很傷心,他對老師說了自已的想法,老師摸著兆兆的頭,親切地說:“孩子,我們本身就是爬行動物,是沒辦法飛的!

      兆兆回家后,把這件事告訴了爸爸,爸爸鼓勵說:“孩子,夢想是用來追求的,而不是用來幻想的。”兆兆仿佛聽懂了爸爸的話,于是,他用紙做了一對翅膀,用細(xì)絲綁在身上,爬到樹枝上,扇動著翅膀,身體向前傾斜,可是,“啪……”的一聲,兆兆掉到了地上。但他并沒灰心,回到家,兆兆查閱了大量的資料,也做了很多實驗。最后,當(dāng)他看到熱氣球時,靈機一動,找來樹皮、橡膠、塑料袋、破布、細(xì)沙和小火把,做了一個簡易的熱氣球。當(dāng)他點燃火把,熱氣球飛上了天空,兆兆向下俯視,看到許多美麗的景色,他非常激動!

      不久,螞蟻們爭先恐后地來乘坐熱氣球,大家看見了許多從沒見過的美麗的景色,心里都非常感謝兆兆。

    螞蟻四年級作文 篇3

      一天,我和小伙伴在外面玩耍,突然,我們發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在忙著要干什么,我聽說過螞蟻害怕樟腦球的氣味,想去做一下實驗,證明這是不是真理。

      于是,我就和小伙伴們?nèi)ジ浇纳痰曩I了顆樟腦球。

      首先我們捉來了2只螞蟻。我們用樟腦球在螞蟻的前面畫了一條線,螞蟻轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)然后沖破了那條線跑了。螞蟻怎么跑了呢?不是害怕樟腦球的氣味嗎?疑團沒解開,帶著好奇我們又捉了2只螞蟻,像原先一樣,我們在螞蟻的前面畫了一條線,螞蟻想沖破,在向畫線逼近,似乎在說“就這么一條線,就想把我們困住,未免太小看我們了吧!哈哈哈”螞蟻得意洋洋的沖向畫線,我想這次試驗難道以0分為結(jié)局嗎?當(dāng)我正在嘆息時,螞蟻像被風(fēng)吹了回來,螞蟻不敢沖破畫線了。

      當(dāng)螞蟻累的筋疲力盡四肢無力的時候我們又在螞蟻的周圍畫了一個大圈,這下螞蟻好像變的聰明起來了,不像原先那樣硬要沖破畫線了。也沒有原先的囂張和得意,在圈子里徘徊,尋找著出口。我們把圈子慢慢的縮小,螞蟻好像再也受不了那樟腦球的氣味了,好像在苦苦哀求道,“求求你們快把我們放了吧!我們實在受不了了,剛才是我們太囂張了……”最好我們把圈縮小到比一元硬幣還小的時候,螞蟻不再徘徊了,躺在地上一動不動了,螞蟻也許太累了,加上樟腦球的氣味實在受不了,所以它們就離開人間了。

      螞蟻的試驗告訴我們,科學(xué)無處不在,只要你是有心人,你就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在我們身邊。

    螞蟻四年級作文 篇4

      兩只螞蟻在一棵柳樹上踱著方步。一只螞蟻問道:“地球有多大呢?”

      “不知道!绷硪恢晃浵仧o趣地回答道。

      “要是我有那和扇子差不多,人類稱之為翅膀的東西那該多好!”

      “不可能,”另一只螞蟻打了一個長長的哈欠,“少做夢吧,連人都不會飛,還是跟我學(xué)著慢慢爬吧!

      這兩只螞蟻一只是孩子,另一只是爸爸,到底誰是爸爸誰是兒子,你應(yīng)該清楚了。

      “我一定要走遍天涯海角!”兒子說。

      “要是你能爬上前面這座山你愿意到什么地方去就到什么地方去。我先上‘電梯‘,在山頂?shù)戎。”說完螞蟻爸爸乘上一片柳絮,隨風(fēng)到山頂上去了。

      忘了告訴你,這座山叫庫克峰,至今無一人爬上去。但是螞蟻孩子還是勇敢地從樹上下來,向山頂爬去。一路上不知爬過多少怪石,渡過多少險灘;一會兒是狂風(fēng)暴雨,一會兒又是烈日當(dāng)空。他經(jīng)過了365天,當(dāng)柳絮再飄起的時候,螞蟻終于征服了庫克峰。

      螞蟻日報的訪問他為什么能爬上去,他回答說:“只要有勇氣,就能前進,只要勇往直前,你就能到達(dá)終點。”他的話在螞蟻世界成為名言,這只螞蟻也成了螞蟻世界的明星。

      兒子成了明星,而爸爸卻被蛇在吞食剩肉時,把他也吃了下去。

      螞蟻兒子并沒有停止攀登的腳步,他勇闖天涯,征服了許多地方,最后他成了螞蟻世界的國王。

     。ㄝo導(dǎo)教師:薄純杰)

      起名風(fēng)波

      東營市金瀚小學(xué)四年級一班陳心遠(yuǎn)

      我家養(yǎng)了一只小白兔,為了給它起名,引起了一陣軒然大波。

      剛買回來的時候,兔子渾身雪白,眼睛紅紅的,可愛極了。我們都想給它起個好聽的名字。爸爸說就叫它“小白”吧。我堅決不讓,說應(yīng)該叫“貝盤拉姆,拉帕欽度”。爸爸聽得暈頭轉(zhuǎn)向,問我什么意思,我說就是匈奴文“小白”的意思。全家暈倒,嫌太啰嗦,還不如叫“小白”干脆。

      第二天,媽媽又給它起了個名字叫“公子小白”。家里人都沒意見,這個名字就定下來了。

      可是第四天,我突發(fā)奇想,說“公子小白”得有個姓,不如叫它“陳公子小白”。爸爸很高興,說還不如叫“陳小白”呢。媽媽臉一沉,說應(yīng)該叫“董(媽媽的姓)小白”。我和爸爸堅決反對,一家人爭了一上午,也沒啥結(jié)果。只好又用“公子小白”這個名了。

      起名風(fēng)波總算平息了,我卻來了疑問,媽媽為什么要加上“公子”兩個字呢?我查了查,真是不看不知道,一看嚇一跳,原來“公子小白”是古代一個重要人物的名字,它可是春秋五霸之一——齊桓公!

      從此,“齊桓公”就在我們家落戶了。

    螞蟻四年級作文 篇5

      螞蟻相信大家都很熟悉。但是大家是否了解螞蟻是怎樣交談的呢?我也很奇怪,他們交談根本沒有一點聲音,那可怎么交談,傳遞消息呢?

      于是我?guī)е@個疑問,來到了圖書室,經(jīng)過我查閱了一些書籍后,才了解到,原來螞蟻是靠勇頭上的觸須“交談”的。

      為了證實這個結(jié)論,我決定做個實驗,看看螞蟻到底是不是這樣子傳遞信息的'。想到就做,我從店里買來了一個放大鏡,用它來觀察螞蟻。我開始進行觀察了。我蹲在螞蟻洞旁,見一只黑腦袋的小螞蟻探出機靈的腦袋來,便把剛剛?cè)嗨榈拿姘挤旁诹宋浵伓吹呐赃。而那黑螞蟻東瞧西望,最后溜到了面包屑上,我心中暗自高興。那只小螞蟻小心地嗅了嗅面包屑,隨后咬了一口,覺得味道好極了,搖著頭,那樣子還挺得意的。它用嘴叼了一塊,東搖西擺地往回爬,看樣子是要給同伴嘗嘗?墒撬Σ粡男,沒幾步便把食物放了下來。這時它開始爬行。正在我沾沾自喜的時候,剛巧從洞口又爬來了十來只螞蟻,大概是“偵察食物小組織”的吧。我知道它們要接頭了,便迫不及待地從口袋里拿出放大鏡,照在了螞蟻的身上,進行“超級跟蹤”?炝丝炝,我心里輕輕喊著,生怕把螞蟻門嚇跑了。它們碰到了一。我屏住呼吸,全神貫注,把放大鏡又提高了一些,只見“小組織”領(lǐng)頭的螞蟻同發(fā)現(xiàn)食物的螞蟻碰到了一起,兩只螞蟻都沒有什么一些大的變化,只是兩對觸角互相左右搖擺,而且非常激烈,莫非……我加緊跟蹤,領(lǐng)隊的螞蟻同后面的螞蟻又依次相互碰撞觸角,然后一起拉食物,把面包屑拖回了很小的洞中。

      哦,螞蟻傳遞消息的秘密總算被我揭開了!的確是靠觸角相互碰撞。后來我有又進行觀察,還知道如果食物又大又合味,觸角就擺動得特別猛烈。這次小實驗不僅讓我知道了螞蟻是靠觸角互相碰撞的,還知道做實驗要仔細(xì)觀察,不能放過一絲一毫。同學(xué)們,你們是不是也知道了這個螞蟻交談的秘密呢?讓我們一起去探索更多的科學(xué)小奧秘,因為它就在我們身邊。

    螞蟻四年級作文 篇6

      一天,放學(xué)回家,走著走著發(fā)現(xiàn)地上有一群黑黑的東西在移動,我一看,原來是動物中的小矮人——————螞蟻。 螞蟻是一種小昆蟲。身體很小,像一粒黑芝麻。我輕輕用手捏住螞蟻,發(fā)現(xiàn)它有三對細(xì)小的足,還有一對如同發(fā)絲般卻十分靈敏的觸角,這對觸角主要是用來偵察敵情,通風(fēng)報信的,就好比人們的一雙眼,一個鼻子,一張嘴。別看它個兒小,本領(lǐng)可大著呢!

      這時我往旁邊一站,注視著它的行動。螞蟻看見旁邊有一只大青蟲,就想把他搬回洞里。它先用觸角碰了碰青蟲,然后使出渾身解數(shù),兩只腳直抖,可是青蟲太重了。正當(dāng)它著急的時候,又有一只螞蟻來了。這時兩只螞蟻就碰碰頭,一會兒,它們就一起搬,可還是無濟于事。這時,一只螞蟻好象說:“我去叫伙伴來搬!”過了一會兒,螞蟻們潮水般的涌了過來。只見一大群螞蟻背著一條正在垂死掙扎的大青蟲,呼哧呼哧的走著。它們有的用頭頂,有的用嘴咬住拖著,有的在前面領(lǐng)路,還有的在后面壓陣。好一支浩浩蕩蕩的捕獵大軍!

      我不由為它們鼓勁:“加油!”大軍緩緩移動著。不久被拖到洞口,可蟻洞太小,拖不進洞里。一只老螞蟻好像說:“我有辦法!彼屛浵佊械囊Т笄嘞x的肚子,有的咬青蟲的頭,不一會兒好端端的一條大青蟲被支解得只剩下一張皮……我看著這一切,感到既有趣又驚奇,沒想到不起眼的螞蟻竟有這么大的本事。這讓我不驚想起“人心移,泰山移”這句名言。

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