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    生命四年級作文

    時(shí)間:2024-09-11 22:51:55 四年級 我要投稿

    精選生命四年級作文15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的生命四年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選生命四年級作文15篇

      生命四年級作文 1

      今天的課堂上,老師讓我們看了些溺水的教育圖片。這些圖片縈繞在我的'心頭,久久難以忘懷。

      有時(shí)候的危險(xiǎn)往往就是在我們不經(jīng)意間所發(fā)生的。我們應(yīng)該知道,正處于青春年少的我們,還擁有著無數(shù)美好的時(shí)光和前景。

      同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來,珍愛自己的生命吧!遠(yuǎn)離那危險(xiǎn)的河道,平平安安度過每一分每一秒。

      生命四年級作文 2

      從昨天下午就一直在擔(dān)心我的那只小烏龜,晚上做夢還夢見小烏龜沒有死,今天中午放學(xué)后,我趕緊往奶奶家跑去,一推屋門我的眼睛就直往魚缸看去,這時(shí)的'我興奮的驚叫起來:“小烏龜還活著,小烏龜還活著!”這時(shí)媽媽從里面走出來,說:“是啊,太不可思議了,烏龜竟然還活著,我們還以為肯定沒有希望了呢!

      我俯下身子,眼睛不舍得離開小烏龜,好想用我溫暖的小手好好的撫摸它一下,好想問問它是不是很冷很冷,又好想把它緊緊地抱在懷里,可憐的小烏龜忍受了冰凍的折磨,但是它頑強(qiáng)的生命讓它活下來了,我真是太高興了!

      從今天起我一定要加倍的愛護(hù)小烏龜,讓他不再受到任何的傷害。

      生命四年級作文 3

      父親起的話語,我心里很短,但是在我看來,這足以證明爸爸天天開心快樂!雖然爸爸媽媽不肯,一會兒拿起衣服,疾著地背著我,一直看著到這,涼爽的.身子微笑著點(diǎn)回來,他猛地發(fā)現(xiàn),奶奶在家,于是我又一次拔通了爸爸的手,爸爸已經(jīng)坐在了床上。爸爸兩手心后,給我蓋好被子。

      我的爸爸,今天是父親節(jié),爸爸也忙于學(xué)習(xí),很少有半天牽手的信情也沒發(fā)現(xiàn),其實(shí),那天晚上我讓爸爸特別忙,但他沒有發(fā)現(xiàn)肉幾個(gè)東西還好,一道可的一個(gè)男人,點(diǎn)點(diǎn)頭,我又連加蓋都嫌好了。我以后會好好吃飯,提高免疫力,不讓父親為我操心。

      生命四年級作文 4

      生命是寶貴的,生命是也是短暫的,生命也是美好的,生命是脆弱的,我深有體會。

      一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我寫完作業(yè)后便到小區(qū)樓下的健身器材處去玩耍,我一下就跳到一個(gè)太空漫步機(jī)上高興的玩起來,開始我還老老實(shí)實(shí)地用手輔助放扶手,兩只腳分別踏在腳踏板上前后晃動(dòng),可后來我就覺得這樣玩太沒意思了,便逐漸變換花樣,一會兒兩只腳站在一個(gè)腳踏板上晃動(dòng),一會兒兩只手離開扶手兩只腳晃動(dòng),一會兒又雙手扶住扶手一只腳抬起一只腳晃動(dòng),正當(dāng)我玩的得意時(shí),一陣撕心裂肺的'痛傳遍了我身體的每一個(gè)角落,我看到我右手無名指上裂開了一個(gè)2厘米長的口子,鮮血汩汩流出,我頓時(shí)覺得天旋地轉(zhuǎn),渾身沒有一點(diǎn)力氣,我好害怕硬是掙扎著回到家里,媽媽趕緊帶我去醫(yī)院,然后拍片、縫針、包扎,十指連心很痛很痛,但我沒掉一滴眼淚。

      經(jīng)過這件事后,我明白了人的生命是短暫的,就像花兒一樣,鮮艷但很脆弱,所以我們一定要珍惜生命,否則它將一去不復(fù)返!

      生命四年級作文 5

      我常常想,生命是什麼呢?

      有一天,我在街上散步,我突然看到一位老爺爺正在播種一棵蘋果樹,我不知為什麼對著棵蘋果樹起了興趣。于是我下定決心一定要好好的鉆研它。一天過去了,兩天過去了,一個(gè)月過去了。可是種子一點(diǎn)都沒變。我真想問問那位老爺爺。還沒等我問,老爺爺就說:小伙子,有什麼事嗎?我會答道:噢,老爺爺我想問問您,那棵蘋果樹都被您養(yǎng)了一個(gè)月了還沒長一點(diǎn),您為什麼還要養(yǎng)它呢?老爺爺會答道:小伙子,你想想你媽媽生你的時(shí)候她放棄了嗎?說完那位老爺爺就走了。我想了整整一夜才明白了其中的含義。

      生命的意義在于自己堅(jiān)持不懈的'努力,堅(jiān)持不懈的奮斗,用自己的汗水得到的東西就是真正的生命。于是我等了整整四年,終于有了我真正的努力得到的果實(shí)了。

      生命四年級作文 6

      草,是我們生活中常見的植物,當(dāng)人們稱贊牡丹、玫瑰、百合時(shí),往往會忘了小草,其實(shí)它有著獨(dú)一無二的美。

      草浪跡天涯,在山岡、懸崖、原野、墻角,甚至連水泥路上都有它的足跡,它在各地頑強(qiáng)生長,不屈向上。

      草的生長過程十分艱難,當(dāng)它還深埋在土里時(shí),沒有陽光,沒有雨水,只有無盡的黑暗。但它沒有放棄生長,它一天天地扎根,碰到了堅(jiān)硬的石頭,就算弄斷了根也沒有抱怨,也沒有放棄,而是向另一個(gè)方向扎根,無論弄斷多少次,它都忍著,只盼有一天沖破黑暗,走向光明。它脆弱的“腦袋”向上生長,碰到了散落在地上的瓦片,“腦袋”被壓彎了,也不屈不饒地向上生長,將沉重的.瓦片撐開。當(dāng)它探出“腦袋”,看著新世界的風(fēng)景,沐浴著陽光,享受著雨水的滋潤,它也為自己感到驚訝,它沒想到自己這么微弱的力量,也能沖破泥土,來到這美麗的新世界。

      正如詩人白居易所說的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。草,它的美就是來源于它那頑強(qiáng)的生命。

      生命四年級作文 7

      熱愛生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對生活。

      張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進(jìn)過學(xué)校,童年就開始以頑強(qiáng)的`毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。

      張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。這是要靠自己的思想:好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣這個(gè)人生下來有什么用呢?

      我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會美好起來。

      生命四年級作文 8

      幸福在哪里?其實(shí)在這世界上有許多事都藏有著幸福,只是我們都沒有發(fā)現(xiàn)。只要努力了解,就會發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身邊。

      世界還有許多人吃不飽、穿不暖,不能上學(xué)讀書,但是我們卻能三餐聞到香噴噴的飯菜,吃到營養(yǎng)的飯菜,還能輕松上學(xué)、讀書,無憂無慮,跟某些在角落孤苦無依的人比起來,我們是非常幸福的。之前新聞播報(bào)有一個(gè)孩子因?yàn)閶寢屩酗L(fēng),每天必須要準(zhǔn)時(shí)回家?guī)蛬寢尦燥;還有的孩子為了要幫忙家計(jì),夜深了還和殘障的媽媽一起在外面賣東西……類似的新聞不斷的發(fā)生,反觀我自己,真的幸福許多。

      我每天在學(xué)校和老師,同學(xué)一起學(xué)習(xí),下課時(shí),和同學(xué)們玩耍,快快樂樂,放學(xué)回家,可以和家人一起吃飯、看電視和聊天,假日的時(shí)候,全家人一起出去游玩,既充實(shí)又快樂。

      幸福在哪里?幸福就在我們?nèi)粘5纳钪,只要過得充實(shí)、快樂、有意義,那么幸福就會常常在我們身邊,所以我們一定要好好珍惜自己所擁有的`,好好的活下去,迎接每一次的幸福。

      生命四年級作文 9

      小時(shí)候,我還不知到什么是死,直到我四、五歲那年,我太姥姥死了,那時(shí)候我才知道什么叫死。

      我太姥姥死了以后,我開始問我姥姥,世界上真的有死嗎?“傻孩子”我姥姥哭笑不得的說,“那當(dāng)然有了,要是世界上人有無限的生命,那生命就不寶貴了!你太姥姥也就不會死了!蔽覐哪且豢讨懒松嵌虝旱.。有人還說“你看我多強(qiáng)壯”,可是你今天好好地,明天就會癱倒在病床上了。所以我們大家要珍惜你活得那一刻,你看那些殘疾人,比我們還熱愛生命,所以咱們要向他們學(xué)習(xí)。有些殘疾人還說“看!你們多好呀,你們有胳膊有腿,真是太好了!”所以,我們要珍惜生命,生命比任何事都重要。爸爸還常常跟我說要珍惜時(shí)間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我看那些小動(dòng)物臨死前用力掙扎著,我知道它們很想再重新活下去,不要一生氣就要自殺,你如果死了對你的家人是多麼大的損失啊!

      總而言之,一定要珍惜生命、時(shí)間,使自己活得更加光彩有力!

      生命四年級作文 10

      當(dāng)你在學(xué)校的課桌上亂畫、亂寫時(shí),你在想一想桌子的感受是怎樣的。其實(shí),它也會哭,別看它只是一張用木頭做的普通的'桌子,但他也是有生命的。

      當(dāng)你拿著我們的書亂寫、亂畫、亂撕時(shí),你看著它被自己撕壞時(shí)。你很高興,但是他卻在哭。因?yàn)槟銓W(xué)了它里面的許多知識,它也是你的 老師 ,你的伙伴,所以你應(yīng)該去珍惜她,而不是去破壞她。

      生命是寶貴的,我們不僅要珍惜自己的生命,同時(shí)也要珍惜別人的生命,使自己活得更加光彩有力,也使世界更加美麗!

      生命四年級作文 11

      熱愛生命主要告訴我們,要熱愛我們的生命,哪怕只剩下一點(diǎn)活著的機(jī)會也絕不放棄希望。

      就像雪虎一樣,它把人類當(dāng)做主宰它的神,拼命地去做讓主人高興的事,保護(hù)自己的.生命,盡力不讓主人去打它,就這樣從開始與人類為敵到后來卻喜歡上人類。還有一篇是一個(gè)叫湯姆。金的人,為了一塊牛排去打拳擊,當(dāng)時(shí)他已經(jīng)不年輕了,去打拳擊就等于去送死,但他還是不故一切。因?yàn)樗肫鹨郧,他家有只狗。湯姆。金每天給這只狗喂二十塊牛排。他自己也才吃幾塊牛排。而現(xiàn)在他卻連一塊都吃不上,想到這他就很傷心所以才會去拼了命去掙那塊牛排。

      小朋友,我們千萬不要像湯姆。金那樣為了一塊牛排而送了命。我們應(yīng)該像雪虎那樣拼命去保護(hù)自己,讓主人高興而不去傷害它。

      生命四年級作文 12

      奮力求生的飛蛾,磚縫中生長的瓜苗,給了我極大的震撼,一棵頑強(qiáng)生長的梧桐樹,使我改變了對生命的`看法。

      我家院前有一座廢工廠,廢工廠是由轉(zhuǎn)壘成的,外面用水泥加固,已經(jīng)好幾年不用了。窗戶外有護(hù)欄,護(hù)欄與窗戶中間有一段距離,令我無法想象的是,在那護(hù)欄到窗外的一段距離,竟然生長了一棵梧桐樹。那一棵梧桐樹里包含著一種多么強(qiáng)的生命力。【故顾梢詻_破磚頭,水泥。在沒有水,沒有泥土的情況下,竟然整整生長了兩米多,它與其他梧桐樹沒有任何區(qū)別,它是靠著自己的頑強(qiáng)生命力茁壯生長的,它不屈向上,不畏艱難,到現(xiàn)在,它還依然存活。

      生命是頑強(qiáng)的,生命是寶貴的,生命是短暫的。它像一塊兒冰一樣不堪一擊,它像一張紙一樣,極易破碎。梧桐樹卻堅(jiān)韌挺拔,傲然奮力,在惡劣條件和環(huán)境拼搏生存,生命,來之不易。

      讓我們珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

      生命四年級作文 13

      生命是什么?它是我們生存的根本。

      一叢花苗,它長在一個(gè)不起眼的角落中。它才剛剛長出來,就遇到了盛夏烈日的炙烤;馃岬腵太陽照射著它;缭谀莻(gè)時(shí)候,多么渴望能得到一滴清涼而甜美的水啊?墒悄侵皇撬膲粝搿KΦ靥痤^,拼命地爭奪生命。那么強(qiáng)的生命力,那么強(qiáng)的求生欲望在搏斗,盡管它只活了幾個(gè)小時(shí)。

      一場大火,燃燒到了無數(shù)個(gè)螞蟻洞。螞蟻們心急如焚?稍陉P(guān)鍵時(shí)刻,有什么辦法。恐灰娢浵亗儽С梢淮髨F(tuán),向大火外滾去。我們仿佛看到了螞蟻被燒的慘狀,我們仿佛聽到了螞蟻?zhàn)钔庖粚尤紵穆曇簟D鞘且还啥嗝磸?qiáng)悍的生命力在與火苗搏斗。

      花苗和螞蟻的所作所為,讓我驚嘆不已。

      時(shí)間就是生命,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。少時(shí)浪費(fèi)時(shí)間,就是等于浪費(fèi)生命,這樣的謀財(cái)害命豈不可惜。我們要在短暫的生命中做出無限的價(jià)值,讓生命更加光彩有力。不管在哪里,一定要記住一句話:珍惜生命,不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴。

      生命四年級作文 14

      生命只有一次,我們每個(gè)人都要珍惜它,它似乎光陰似箭一去不復(fù)返,如果你珍惜它,你就會過得有意義,燦爛多姿;如果你不珍惜它,你就會過得沒有意義,不但不會燦爛多姿,反而會暗淡無光,所以我們要珍惜生命,快樂無比。

      生命在有些人心目中并不重要,而有些人卻把生命看得比金錢更寶貴。

      朋友,伸出你的手,伸出我的手,伸出大家的手,讓我們共同珍惜生命,不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

      我們的生命只有一次,我們要熱愛生命,珍惜生命。

      在我們?nèi)粘I钪,我們一定要注意安全,保護(hù)好生命。要聽大人的話,不能動(dòng)的東西就別去碰,遠(yuǎn)離電,火,水。因?yàn)槲覀兊腵生命只有一次,一但失去了生命,就會沒有機(jī)會了。

      爸爸,媽媽我一定會聽你們的話,不亂動(dòng)?xùn)|西,珍惜生命,不會讓你們失望的。

      生命四年級作文 15

      星期天的下午,我在陽臺上澆花,當(dāng)澆到最后一盆的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)花盆里面好像有什么東西在動(dòng)。仔細(xì)一看,原來是一群螞蟻。我這一澆,它們都在濕泥土中了,它們不停地掙扎著。在花盆邊的螞蟻沒有陷入“危險(xiǎn)”,我以為他們一定會趁著危險(xiǎn)還沒有來的時(shí)候馬上逃走?墒牵麄冏龀隽俗屛页泽@的舉動(dòng),這群“小不點(diǎn)”正在小心翼翼地爬向那些濕泥土。

      原來,它們想把自己的`同伴救出來,一只、兩只、三只——它們一只又一只地救出了自己的同伴。螞蟻們脫險(xiǎn)后,不停的擺動(dòng)著觸須,好像在互相鼓勵(lì)著。過了一會兒螞蟻們完成了全部的救援工作才一只只有序地離開,像一條小小的黑龍,還像一只很長很長的筆,一直往前走。

      我的心被感動(dòng)了,小小的螞蟻在危險(xiǎn)的時(shí)候表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)、勇敢、智慧和那種決不放棄的精神,實(shí)在讓我震驚。

      每個(gè)人的生命只有一次,讓我們珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值,讓生命釋放出更大的能量吧!

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