【推薦】下雪四年級(jí)作文集合九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的下雪四年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
下雪四年級(jí)作文 篇1
冬天到了，小雪花像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈一樣，從天上落了下來(lái)。大地到處白茫茫的，給草兒蓋上了一層厚厚的雪被子，我們踩上去發(fā)出了咯吱咯吱的聲音。湖面上接了光滑的冰，樹(shù)枝光禿禿的，天氣特別寒冷。雪花給大樹(shù)戴上了白帽子，穿上了厚厚的白棉襖，圍上了白色的圍巾。院子里的自行車(chē)，都被大學(xué)覆蓋住了。
我和我的妹妹打雪仗，雪球像手榴彈一樣，扔了過(guò)去，妹妹東多西竄，最終，還是被我的大雪球打重了了。
我們倆又堆起了雪人，我們先滾了兩個(gè)又大又圓的雪球，一個(gè)當(dāng)雪人的頭，一個(gè)當(dāng)雪人的身子。然后我們給雪人頭上頂了一個(gè)小紅桶，當(dāng)做雪人的帽子。我們用了兩個(gè)小黑豆，當(dāng)做雪人的眼睛。我們用胡蘿卜做了雪人的鼻子。最后，我們用冰糖葫蘆做了雪人的雙手。
我們倆玩累了，于是就回家休息。我們從窗臺(tái)上往下看，下面人山人海。叔叔、阿姨帶著自己的小寶寶一起出來(lái)欣賞這冬天的美景。
冬天還幫了我們很多大忙，他把蟲(chóng)子都消滅掉了。更有趣的是，冬天里還有很多動(dòng)物都冬眠了，比如蛇、熊、刺猬……，他們都在自己的家里睡覺(jué)呢，一直等到第二年的春天才能蘇醒。
我們喜歡冬天，更喜歡在下雪天里打雪仗、堆雪人。雖然冬天天氣寒冷，我們的小臉都被寒風(fēng)凍紅了，但是有了小雪花的陪伴，我們還是很開(kāi)心。我愛(ài)冬天！
下雪四年級(jí)作文 篇2
昨天晚上，聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，今晚到明天會(huì)有一場(chǎng)大雪，我聽(tīng)了，心里高興極了。我想“明天終于可以堆雪人，打雪仗嘍。”
到了半夜，我去上衛(wèi)生間的時(shí)候，我就把衛(wèi)生間的窗戶(hù)打開(kāi)，果然下大雪了。我忘記了寒冷，爸爸媽媽忽然叫我上床睡覺(jué)。我只好把窗戶(hù)關(guān)上，然后慢慢地上床，那時(shí)我再也睡不著了。早上六點(diǎn)，我就起床，衣服也沒(méi)穿好，牙也沒(méi)刷，就跑出去看雪花。當(dāng)我把門(mén)打開(kāi)時(shí)，四周白茫茫的一片，就連小草也被雪壓住了。我連忙回去穿好衣服、刷牙，然后就跑到我們家的樓頂上，向四處一望，所有的物品都是白色的，我走到那個(gè)破桌子前，用手把雪揉成一個(gè)圓球，然后把雪扔到下面。一個(gè)“大雪包”產(chǎn)生了，我忘記了自己手中的冷氣，看著這么多的雪落到樹(shù)枝上。不一會(huì)兒，下面的一條道路兩邊都變成瓊枝玉樹(shù)了。我看那里本來(lái)有很多的腳印，等我去打來(lái)一瓶水，再上去一看，剛才的許多腳印全都消失了。我拿著一張彩紙來(lái)等一片雪花，我等到了一片六棱形的雪花，可是他剛落到彩紙上就化了。這片雪花化了以后，只留下少許的水珠印在彩紙上。
大雪可以為莊稼驅(qū)趕害蟲(chóng)，并且可以把它們凍死，這說(shuō)明明年的莊稼一定很好。但大雪也給我們帶來(lái)了壞處，就是人們走在大路上時(shí)一定要小心翼翼的，不然就會(huì)有人摔跤。
下雪四年級(jí)作文 篇3
雪，給人一種潔白、純凈的感覺(jué)，給人以遐想，我非常喜歡雪。
今年冬天，我們上海下了一場(chǎng)好大的雪，聽(tīng)大人們說(shuō)，這是幾十年不遇的大雪啊。
大片大片的雪花飄落下來(lái)，像一團(tuán)團(tuán)白色的鵝毛，似棉絮，又像千萬(wàn)只旋轉(zhuǎn)的白色蝴蝶在天空中飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給松樹(shù)穿上了白色的裙子，使干枯的柳樹(shù)長(zhǎng)出了一頭白發(fā)，讓草地蓋上了一條白色的被子……
大雪過(guò)后，樹(shù)木、房子都罩上了一層厚厚的雪，到處白茫茫的，讓人感覺(jué)好像進(jìn)入了一個(gè)水晶般的童話世界。
大雪給我們小朋友們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的樂(lè)趣，你瞧，這邊一群可愛(ài)的孩子們正帶著手套，拿著小鐵鍬，高高興興地堆著雪人；那邊一群小朋友們正打著雪杖，一片歡聲笑語(yǔ)……
晶瑩潔白的雪花能凈化空氣，美化我們的生活環(huán)境。雪也能滋潤(rùn)大地，給莊稼帶來(lái)豐收，使春天更加生機(jī)勃勃。
雪，使世界變得美麗，我愛(ài)下雪。
下雪四年級(jí)作文 篇4
大雪悄悄地停了，房屋罩上了一層厚厚的雪，看這著今年冬天的第一場(chǎng)雪，我心里愜意極了。
記得開(kāi)始下雪時(shí)還稀稀拉拉的，活像一個(gè)膽小的仙子，仙子的白顏料落在小河上，小河變成了一塊晶瑩透亮的水晶。活了小麥上，變成了一頂頂雪白的絨帽……
不一會(huì)兒，稀稀拉拉的雪不在膽小了，她帶著全身的熱情，把自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)全部撒下大地。只見(jiàn)雪不在是一個(gè)膽小的仙子了，而變成了一個(gè)豪爽、勇敢的漢子。鵝毛般的雪花一片接著一片，像風(fēng)鈴，像絨毛，像一條松軟的鴨絨被子……雪純潔的心靈，把地上的罪惡都淹沒(méi)……
大雪下了整整一夜，早晨，雪把我叫起來(lái)了。我急忙穿好衣服，出門(mén)一看，只見(jiàn)伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗，那歡樂(lè)的叫喊聲，深深地刻進(jìn)我的心里。
我愛(ài)雪，因?yàn)樗粌H給人以美的享受，還能給人們帶來(lái)詩(shī)的感覺(jué)。
下雪四年級(jí)作文 篇5
冬爺爺來(lái)了，漫天飛舞著鵝毛大雪。世界變得白茫茫的一片：大樹(shù)變白了，汽車(chē)變白了，樓房變白了，大山變白了，麥苗變白了，連小河的河岸都變白了。小黑狗變成了小白狗，那些蹦蹦跳跳的小伙伴們都變成了蹦蹦跳跳的小雪人。小河和大湖的冰面都結(jié)上了厚厚的冰。
在雪地里面，有的小朋友在堆雪人，有的在畫(huà)畫(huà)，有的在滑雪，有的在拍冬景，還有些在結(jié)冰的湖面上溜著冰，玩的非常開(kāi)心。堆雪人的小朋友先后堆起雪人的身體、胳膊、頭、眼睛、鼻子和帽子。畫(huà)畫(huà)的小朋友有的在畫(huà)結(jié)冰的湖、有的在畫(huà)雪樹(shù)、有的在畫(huà)雪汽車(chē)、有的在畫(huà)雪樓房、還有的在畫(huà)溜冰的小朋友們。照相的小朋友有的照畫(huà)畫(huà)的小朋友、有的在照溜冰的人、有的在滑雪的人、還有的在照白茫茫的世界。
大家玩的很開(kāi)心，傳來(lái)一陣陣笑聲。直到天黑，小伙伴們才依依不舍的回家了。
下雪四年級(jí)作文 篇6
雪是冬天最美好的景物，我真希望它快點(diǎn)到來(lái)。
今天上午，我們剛剛下課，就聽(tīng)見(jiàn)外面走廊里有同學(xué)扯著嗓子喊了一聲：“下——雪——啦——”我們隨聲望去，外面果然下起了小雪。大家看見(jiàn)了興奮不已，急忙跑到樓上的觀景臺(tái)，開(kāi)始觀雪。
雪就像一位害羞的小姑娘，終于揭開(kāi)了神秘的面紗。由小變大，很快，她把整個(gè)學(xué)校都染白了，好像給大地鋪上了一層白地毯。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，給樹(shù)穿上了白衣服，給草蓋上了白被子，給花戴上了白帽子。
此時(shí)此刻的學(xué)校真是一片白茫茫的，就如冰雕玉砌一般。雪還是這么大，我仿佛感受到它落在我的臉上，輕輕的，柔柔的，涼涼的。
大課間，我沖出教室，來(lái)到了后操場(chǎng)，那里已經(jīng)人山人海了。忽然我看到了一群“老熟人”。哦，原來(lái)是李老師帶著同學(xué)們拍照呢。我連忙跑過(guò)去，還沒(méi)有擺好姿勢(shì)，李老師就已經(jīng)“咔嚓”按下快門(mén)，于是拍下了這一張用手指搶鏡頭的'照片。
拍完照，李老師趁我們不注意抓起一把雪，毫無(wú)目標(biāo)地像我們?nèi)鲞^(guò)來(lái)，見(jiàn)誰(shuí)撒誰(shuí)。她“惹怒”了我們，于是我們“群攻”她，紛紛抓起雪團(tuán)成雪球，砸得李老師無(wú)法招架，她連忙逃之夭夭，邊跑邊喊：“我跑了呀……”就在這時(shí)，上課鈴響了了……
20xx年，再來(lái)一場(chǎng)更大，更猛的雪吧！
下雪四年級(jí)作文 篇7
送走了秋高氣爽的秋天，迎來(lái)了銀裝素裹的冬天。
清晨，我掀開(kāi)被子，穿上衣服，走到陽(yáng)臺(tái)上，外面白茫茫的，大片大片的雪花,從天上緩緩地飄落下來(lái)，像仙女撒下的星星一般，房子穿上了雪白的外套,小草蓋上了厚厚的棉被，樹(shù)枝壓彎了腰，只有松樹(shù)的風(fēng)雪中陶醉地跳舞.
樓下已經(jīng)有好多小朋友了,他們有的滑雪;有的打雪仗;有的堆雪人;可熱鬧了.我約朋友小帥一起去滑雪，在滑雪的路上，不時(shí)會(huì)看見(jiàn)小鳥(niǎo)在進(jìn)食，風(fēng)在我耳邊“呼呼”的吹著，下了滑雪板，我踩在雪上，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，像在為大自然演奏一首美妙的歌曲。我深吸一口氣，感到整個(gè)雪的世界，都被我吃了一樣，頓時(shí)感到?jīng)鰶龅�，濕濕的。抓起一把雪花，放入口中，像是吃“老冰棍”雪糕一樣�?/p>
我和小帥看到三個(gè)小朋友在堆雪人，便走過(guò)去，對(duì)他們說(shuō)：“小弟弟，小妹妹，我們能一起堆雪人嗎？”他們互相看了看對(duì)方說(shuō)：“可以呀！”小紅先堆了一個(gè)大大的球，當(dāng)雪人胖胖的身子。小球當(dāng)雪人的腦袋。小麗和明明拿來(lái)小石子當(dāng)雪人大大的眼睛，紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子。笑瞇瞇的，可愛(ài)極了。
冬天是寒冷的，但友誼是溫暖的，我喜歡冬天，喜歡下雪。
下雪四年級(jí)作文 篇8
“瑞雪兆豐年”是我國(guó)廣為流傳的農(nóng)諺。在北方，一層厚厚而疏松的積雪，像給小麥蓋了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被農(nóng)作物吸收利用。雪水溫度低，能凍死地表層越冬的害蟲(chóng)，也給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)好處。所以又有一句農(nóng)諺“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�！�
雪的作用很廣，但雪對(duì)人類(lèi)有很大的好處。首先是有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育。因雪的導(dǎo)熱本領(lǐng)很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入，所以，受雪保護(hù)的莊稼可安全越冬。積雪還能為農(nóng)作物儲(chǔ)蓄水分。此外，雪還能增強(qiáng)土壤肥力。據(jù)測(cè)定，每1升雪水里，約含氮化物7·5克。雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。
雪對(duì)人有利也有害處，在三四月份的仲春季節(jié)，如突然因寒潮侵襲而下了大雪。就會(huì)造成凍寒。所以農(nóng)諺說(shuō)：“臘雪是寶，春雪不好。”
朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你是否對(duì)雪更加喜歡和了解了呢？
下雪四年級(jí)作文 篇9
下雪了，我望著窗外，心里非常開(kāi)心。我走出門(mén)去，頭發(fā)上、身上馬上落滿(mǎn)了雪花。潔白的雪花如羽毛般散落一地。我在雪中轉(zhuǎn)圈，就好像一只小蝴蝶在童話世界里翩翩起舞。雪越下越大，我也該回屋了。
第二天清早，我再次望向窗外，這次我看到的是一片雪白，不管是車(chē)上還是滑梯上都覆蓋了皚皚白雪。中午，我拿著小鏟子、小瓶子、小臉盆和小勺子，又走出了門(mén)外。這次，我是去鏟雪的。沒(méi)過(guò)幾分鐘，雪就把我的小臉盆裝滿(mǎn)了，我高興地把雪捧進(jìn)屋里，用小勺子一點(diǎn)一點(diǎn)裝進(jìn)可樂(lè)瓶里。這時(shí)爺爺看見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你這樣裝太慢了，應(yīng)該大把大把地放”。我按爺爺說(shuō)的方法試著去做，果然一會(huì)兒就把瓶子裝滿(mǎn)了。裝完后，我把雪放進(jìn)了冰箱里，不知道夏天的時(shí)候它還是不是雪的樣子。如果還是雪，那就太神奇了！
小朋友們，你們覺(jué)得到了夏天它會(huì)是雪呢？還是冰呢？讓我們靜靜等待結(jié)果吧！
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