【精品】四年級的作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的四年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
在我的生活中,有很多件令我感動的事情。如我生病了,媽媽在旁邊悉心照料的情景;我考試考差了,婆婆給我的真誠鼓勵,而有那么一件事,讓我歷歷在目,怎么也忘不掉。
記得那是一個星期六的早晨。我因為爸爸不給我買東西,鬧得很不愉快。但我還是跟著他一起散步。當(dāng)我和爸爸走到一條街上時,看到了一個跛腳的老爺爺趴在一個裝有四個輪子的木板上。還用手拿著粉筆在地上寫著漂亮的字。他只穿了兩件衣服,還破破爛爛的。臉的周圍長滿了胡子,頭發(fā)非常凌亂,沒有穿鞋子。此時早已立冬,地面一定十分冰涼,這樣不穿鞋襪,受得了嗎?寫字時,手還在微微地抖。旁邊有一個碗,可是,里面竟然一分錢都沒有。正巧這時一個中年婦女帶著一個男孩過來了。男孩看了看那個殘疾老爺爺,滑稽地笑了一下。然后跑過去故意踩花大半部分那個老爺爺寫的粉筆字,美麗的粉筆字就這樣瞬間被毀了!老爺爺長長地嘆了一口氣。我心中憤怒極了。想:人家老爺爺雖然是個乞丐,但也是人啊!人也是有自尊心的。還容不得你們這樣糟蹋。要不你們來試試。可是,老爺爺接下來做的事,卻讓我十分震撼。他并沒有痛罵那小孩一場。而是,沒有氣餒。用手在地上推著,像一只蝸牛似的離開了他寫字的那條道。然后又爬到被踩花的粉筆字旁邊把那些被踩花了的填上。我知道,他想用自己的才華換來人們的尊重?墒,換來的卻是人們的橫眉冷眼、不顧一屑。我不由得同情他了。于是駐足觀看他。
當(dāng)人們已經(jīng)離開時,已經(jīng)是八點(diǎn)了。他全身都是汗。可還是繼續(xù)寫著,直到粉筆用完。之后,他失望的嘆了一口氣,就慢慢地爬開了。此時,我很好奇,就偷偷地跟了上去。當(dāng)他來到一個垃圾筒旁邊時,我很奇怪:為什么他會來到一個這么坑骯的地方呢。于是,我往旁邊一看,看到了一個兩到四歲的小男孩。我頓時恍然大悟。原來老爺爺做這一切都是為了這個孩子。也許這個孩子已經(jīng)沒有父母了;也許這個孩子唯一的親人就是這個老爺爺。哎,可惜,這個老爺爺是位殘疾人。我的心中不由得傷心起來。老爺爺走過去。撫摸著那個小孩。問他餓了沒,小孩連連點(diǎn)頭。老爺爺掏出碗中僅有的幾元錢,去買了一個饅頭,遞給小男孩,然后笑瞇瞇地看著他吃完。我熱淚盈眶。腦海里浮現(xiàn)了老爺爺被人羞辱、欺凌的情景。在回家的路上,我一直想感謝那位老爺爺。因為,是他讓我懂得了父親的偉大。
直到那天我才發(fā)現(xiàn),永恒的是愛。
四年級的作文 篇2
自從上次狐貍借老虎的威風(fēng)展示了自己才能。
老虎知道自己受騙了,一直懷恨在心,腦子里總是在想:如果我碰到了狐貍,一定要把它打的粉身碎骨。這不,老虎上山的路上發(fā)生了一件事。真是冤家路窄,老虎在路上和狐貍相遇了。老虎氣得眼冒金花,急忙攔住狐貍說:小子,你今天跑不了啦!為什上次騙我?弄得我丟盡了臉。我今天讓你嘗嘗我的歷害,送你去西天。狐貍見壯心想:我打不過它,但我可以智取。于是,它靈機(jī)一動對老虎說:虎大哥,何必生氣呢!傷害了身體是要生病的。以前都是我不好。我們先做個游戲再吃我好嗎?
老虎心想:反正我也沒是干,心急吃不熱豆腐嗎!我何不鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜,待會吃個舒舒服服的呢!想到這里,老虎便答應(yīng)了。狐貍要做捉迷藏,狐貍藏,老虎捉。狐貍趁機(jī)逃到另一個森林里去了,而老虎還在想著吃狐貍。過幾天老虎被弄得丈二和尚——摸不著頭腦,才知道自己又被騙了。
四年級的作文 篇3
“叮咚啦嘶當(dāng)當(dāng)……”這是什么聲音?哦!原來是我家的“搖滾樂團(tuán)”又開始演奏了呀!接下來讓我們?nèi)フJ(rèn)識一下這三位大明星吧。
樂隊成員一:柜子門
擔(dān)任職務(wù):伴奏
我家有一個壞掉了的柜子門,只要你輕輕拉一下就會發(fā)出“嘎—”的一聲,我是個很膽小的人,聽見這聲我都能嚇的直哆嗦,特別是晚上。有一次,爸爸半夜回家買了一大堆吃的要藏到柜子里不讓我們看見,只聽“嘎—嘎嘎—”。我立馬從床上爬起來,我想是不是小偷上門來了?我二話不說手里拿著一根木棍就沖出房間。咦,小偷呢?算了肯定是那扇柜子門,像是“二胡”在幽怨地哼著小曲。
樂隊成員二:鬧鐘
擔(dān)任職務(wù):鼓手
“叮叮咚咚,當(dāng)—當(dāng)—”這……這是啥?哎,又是“布谷鳥”!“布谷鳥”是我對我家鬧鐘的簡稱,因為他每天都要催促我起床,像是布谷鳥催促人們種田一樣!把!吵死我了!”說著我就把頭埋在了被子里。媽媽聽了說:“叮叮咚咚,那么好聽,像一名鼓手,哪里吵了?”“好好”我不耐煩的說,“那以后叫他勤勞的小鼓手吧!逼鋵嵨曳浅O矚g這只小鬧鐘,它不僅樣子可愛,還是個時間使者,幫助我養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。
樂團(tuán)成員三:手機(jī)
擔(dān)任職務(wù):主唱
“起來!不愿做奴隸……”國歌?怎么回事?升旗……儀式?糟了我怎么還沒起床,我遲到了。睡得迷迷糊糊的我突然清醒過來,原來是爺爺?shù)氖謾C(jī)鈴聲。哎,真是個“愛國爺爺”,好幾次我都被弄得虛驚一場。真是個好“主唱”!有一天我趁爺爺不注意的時候,給他改了一個鈴聲,“睡吧,睡吧,我親愛的寶貝……”聽,這鈴聲是不是好多了。
這就是我家的“搖滾樂團(tuán)”,是不是很有趣呢!
四年級的作文 篇4
暑假里,我跟爸爸媽媽去野三坡游玩。野三坡以“雄、險、齊、幽”的`自然景觀和古老的歷史文物聞名,享有世外桃源的美譽(yù)。
走進(jìn)百里峽景區(qū),感覺像剛下過雨,地面潮濕、涼風(fēng)習(xí)習(xí)。峽谷兩側(cè)的石壁高聳直立、奇石兀立、海棠滿溝、花草遍山,仿佛進(jìn)入了一個美麗的畫廊。伴著嘩嘩的流水聲,我們繼續(xù)前行!安灰娞臁贬止瘸伞癦”字形曲折,抬頭望去,幾乎看不見天,太壯觀了。我們繼續(xù)前行,突然人們停下了腳步,指著上方,我順著人們手指的方向望去,一個高高聳立的大石柱直插云霄,這就是擎天柱。來到一塊寫有“回首觀音”的大石頭前,我就找觀音在哪兒呢?原來暮然回首,才看到高高的山上有一塊石頭,好像神話傳說中的觀音,看上去栩栩如生、形象逼真,這真是大自然的杰作。我還游覽了“牛角峰”、“老虎嘴”、“回音壁”、“天生橋”等景觀。百里峽一游,我成功挑戰(zhàn)了3000級臺階,觀賞美景的同時,也鍛煉了我的身體和意志。
百里峽是野三坡的王牌景點(diǎn),有“天下第一峽”之稱,希望有時間我再一次走近你。
四年級的作文 篇5
從前有一座小山村,小村的四周包圍著濃密的樹林。樹林中的一棵樹上居住著一只烏鴉,林子里面還有許多的鳥。
每天早晨,小鳥們就飛上枝頭,歡快地唱著,熱鬧極了。烏鴉也想一展歌喉,大聲鳴叫。然而,他剛一叫,小鳥們立刻哄笑起來,弄得烏鴉十分尷尬,只好灰溜溜地飛回巢穴。
烏鴉整天無所事事,常常愣在枝頭,呆呆地出神。一次,它看見天鵝從空中飛過,雪白的羽毛在藍(lán)天下顯得格外漂亮。
烏鴉環(huán)顧自身黑色的羽毛,長長嘆了口氣。他突發(fā)奇想,認(rèn)為天鵝的羽毛如此潔白如雪,其中肯定隱藏著什么秘密,他必須跟在后面,探個明白。
烏鴉跟著天鵝來到一個一眼望不到邊的湖面。天鵝紛紛飛落水中,用翅膀撲打水面,清洗羽毛。烏鴉將一切看在眼里。突然哈哈大笑,原來秘密在于洗澡呀!“我以前怎么就沒想到呢。我如果洗得像天鵝那么潔白,即使歌聲差些,小鳥們也不會再小瞧我了。”
天鵝們洗干凈了羽毛,很快又飛走了。烏鴉心里美滋滋的,也飛到湖中洗澡。他從頭洗到腳,又從腳洗到頭,累得一點(diǎn)力氣也沒有了。它看看水中的影子,發(fā)現(xiàn)自己還是漆黑一團(tuán),烏鴉絕望了。他決定找些吃的東西,可憐方圓百里的湖面,連半點(diǎn)兒吃的東西也沒有,烏鴉又累又餓,突然跌落在湖面上,死了。
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