關(guān)于母愛四年級(jí)作文集合六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的母愛四年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母愛四年級(jí)作文 篇1
我讀過一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)連老師都懷疑有多動(dòng)癥的小男孩，在母親的鼓勵(lì)和欣賞之下，最終考上了清華大學(xué)。
讀完這篇文章后，我不禁熱淚盈眶，發(fā)覺母愛就是天底下最樸素、最真摯的感情了。
比爾·蓋茨曾經(jīng)在母親節(jié)的時(shí)候，寄了一張卡片給母親，上面寫道：“媽媽，我感謝你，是你常常發(fā)掘的我的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)我前進(jìn)，使我有了今天的成就……”
是��！欣賞，一個(gè)對(duì)常人來說可有可無的詞，竟可以使一位母親培養(yǎng)了一位清華學(xué)子，可以使比爾·蓋茨的母親造就了一代微軟大亨！欣賞的魅力竟如此令人折服！
我在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)考了全班第一，心里非常是高興，回家跟媽媽說后，她也非常高興，贊賞的摸了摸我的頭。到開家長會(huì)時(shí)，我問媽媽：“老師說什么了？”媽媽說：“老師說你進(jìn)步非常大，以后要更加努力！”可是以后我才知道，其實(shí)那次老師什么也沒有說。媽媽那樣說只是為了給我自信，讓我再接再厲。
因此，那些關(guān)注自己自己孩子成長的父母們，請(qǐng)求你們把那種“望子成龍，望女成鳳”的心情全部扔在一旁，換為一種欣賞的眼光來對(duì)待自己的孩子，發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn)，提高他們的自信。
換種方式試試看，或許，父母可能會(huì)擁有一番意想不到的收獲。
母愛四年級(jí)作文 篇2
在我的記憶中，母親深深地愛著我，但是讓我記憶最深的是那一次生病。
那一天，天氣陰沉沉的'，不見一點(diǎn)陽光。我突然覺得非常難受，接著又咳嗽了幾聲，就悶悶不樂的坐在了沙發(fā)上。這時(shí)細(xì)心的媽媽看見了問：“孩子，怎么了？是不是哪里又不舒服了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見媽媽眉頭緊索，然后又忙著穿衣服，梳頭發(fā)，換鞋……望著媽媽忙碌的身影，我的心就好像被針扎了一下。
到了醫(yī)院，媽媽叫我坐下休息，然后又去掛號(hào)，媽媽掛完號(hào)帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生檢查了我的身體說：“得了重感冒，這種病需要立即打針。”媽媽好像急轉(zhuǎn)的陀螺又忙碌起來，他又去掛號(hào)處交錢，又去拿藥的地方拿藥，看著媽媽忙碌的身影，我的眼睛濕潤了。過了一會(huì)媽媽從拿藥的地方拿回一些小瓶，里面裝的全都是藥。媽媽又帶我去打針，看著尖銳的針頭我有些害怕，媽媽在一旁鼓勵(lì)說：“寶貝乖，打上針病就好了�！蔽矣赂业匕咽稚爝^去，結(jié)果一點(diǎn)也不疼。輸液中媽媽怕我寂寞，還給我念著一篇篇精彩的故事。
我為有一個(gè)這樣的母親感到自豪，我想：現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，長大一定要報(bào)答媽媽！
母愛四年級(jí)作文 篇3
生活中常見的橋有很多種，比如說：天橋、石橋、吊橋，還有很多。但是沒有任何一座橋比的過我心中的母愛之橋。這天真是令人興奮的一天呀！為什么呢？因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考了九十九點(diǎn)五分！雖然沒有達(dá)到滿分，不過我覺得我已經(jīng)非常不錯(cuò)了。我洋洋得意地吧試卷拿給媽媽看，媽媽夸我考的好。我興奮過度，甚至有點(diǎn)驕傲了。在過后的一段日子里我都玩瘋了，總是想著：考試很簡單嘛！閉著眼睛都能做到。在真到了考試的時(shí)候，我腦子里一片空白。我心想：完了，我這次一定考不好，回家媽媽一定會(huì)非常生氣的。
等試卷發(fā)了下來，我才考了七十分。我拿著試卷，垂頭喪氣地回到家。媽媽看了問：“熊梓含，你怎么了？”我害怕地回答到：“我……我考了七十分�！蔽以疽詾閶寢寱�(huì)指責(zé)我，沒想到媽媽卻心平氣和地對(duì)我說：“沒關(guān)系，下次把這些錯(cuò)誤改正過來就行了�！蔽乙宦牱浅８吲d，就重新樹立信心決定更加努力。在考第三單元的考試中，我打了滿分。媽媽，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)，才讓我知道了不能驕傲。您的這座母愛之橋，讓我由驕傲學(xué)會(huì)了謙虛！
母愛四年級(jí)作文 篇4
母愛如春天的風(fēng)，母愛如花的香氣，暖暖地、濃濃地將我包融……
九月天氣讓人捉摸不定。還記得那天早晨，我正準(zhǔn)備背起書包去上學(xué)，發(fā)著高燒的媽媽晃晃悠悠地向我走來，她吃力地抬起手，遞給我一把雨傘，有氣無力地說：“泳琪，今天天氣預(yù)報(bào)說會(huì)下雨，咳咳……你帶上雨傘�！蔽姨ь^望了望天空：今天太陽這么好，怎么會(huì)下雨呢？我順手丟下雨傘，朝媽媽做了個(gè)鬼臉，一溜煙跑掉了。
時(shí)間如飛箭，轉(zhuǎn)眼到了下午放學(xué)時(shí)間，只見大滴大滴的雨點(diǎn)打在窗上，發(fā)出“滴滴答答"的聲音。我后悔極了，心想：哎，早知道聽媽媽的話！我慢慢吞吞地收拾書包，垂頭喪氣地走出教室。要知道，今天爸爸加班，媽媽又生病了，沒人來接我，我只得咬咬牙沖進(jìn)風(fēng)雨里。
“泳琪，泳琪——”咦，這聲音怎么聽起來這么耳熟？像是媽媽的聲音。此刻雷聲大作，大雨如注，可能是我產(chǎn)生錯(cuò)覺了吧。
“泳琪，快別跑！”
“媽媽，媽媽！”果然是媽媽！我奔向媽媽的懷抱。媽媽先將手中的傘移到我頭上，又把雨衣給我披上。我望著早已被風(fēng)雨淋透的媽媽，她臉色蒼白，嘴唇被凍得顫動(dòng)起來了。我緊緊抱住媽媽，一股愛的暖流流遍全身，感動(dòng)的淚水在我臉上肆意地流淌……
母愛摸不著，開不見，卻無時(shí)無處不在！
母愛四年級(jí)作文 篇5
每年五月的第二個(gè)星期日，是偉大母親的節(jié)日——母親節(jié)。
我也有一個(gè)偉大的母親。我的媽媽一直過著忙碌的生活，她既要照料我的衣食住行，又要監(jiān)督我的學(xué)習(xí)，還要忙那又苦又累的工作。我常對(duì)媽媽說：“這么累的工作，收入又很低，你干脆就別干了！”因?yàn)槲业拇蟛�、小姨媽、爸爸朋友的老婆，很多別人的媽媽都不上班�？墒菋寢尶偸腔卮鹫f：“那也有點(diǎn)兒錢，比沒錢好��！還要幫你交學(xué)費(fèi)呢!媽媽不上班，爸爸的壓力會(huì)很大的。而且媽媽不愿意做寄生蟲，也希望你長大后，能靠自己的工作生活�！蔽抑荒苣仉x開。
每當(dāng)我犯了錯(cuò)，媽媽總會(huì)不停地嘮叨，我想：說一句就行了嘛！這么多廢話干什么？討厭！我隨手抽出一本《我討厭媽媽》，書中掉出一張兒童閱讀專家的讀后感，“我相信小兔子對(duì)抱怨是真實(shí)的，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)對(duì)孩子的愛細(xì)微而具體，孩子可能感受不到或者覺得理所當(dāng)然。而在現(xiàn)實(shí)生活中，孩子對(duì)大人的’不是’卻記得很清楚，甚至可以說得比小兔子還要多……”這個(gè)愛抱怨的小兔子多像我��！我低下了頭，想起我千方百計(jì)爭取來看電視或打游戲的時(shí)候，媽媽不是在洗衣服，打掃衛(wèi)生，就是在幫我檢查作業(yè)，列學(xué)習(xí)計(jì)劃。
母愛是偉大的，我永遠(yuǎn)都無法形容。
母愛四年級(jí)作文 篇6
當(dāng)“時(shí)光大門”慢慢開啟，許多生活鏡頭隨之上演，我的童年生活就這樣越發(fā)清晰起來，如同泡泡在陽光下呈現(xiàn)五彩繽紛的美麗。現(xiàn)在回想起來，童年生活總有媽媽溫馨的時(shí)光。
記憶的匣子被緩緩打開，出現(xiàn)了許多靈動(dòng)的畫面。這些畫面中都是媽媽為我打造的快樂童年，畫面感讓我體會(huì)到媽媽對(duì)我無私的愛。讓我們一起去看看吧。
剛上三年級(jí)時(shí)，有一天，值日的同學(xué)沒來上學(xué)，我主動(dòng)向老師要求替她做值日。當(dāng)打掃完，窗外已經(jīng)黑乎乎一片了，烏云籠罩天空。走出教室，我發(fā)現(xiàn)雨絲落了下來，突然，雨絲變成了小雨，小雨瞬間成了滂沱大雨。媽媽今天要加班，我又沒帶傘，怎么辦？當(dāng)我看見別人的爸爸媽媽把孩子接走時(shí)，多么希望媽媽也能來接我。雨越下越大，突然雷聲四起，我感覺心跳得更厲害了。
此時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個(gè)模糊的人影，但我確定來者就是我的媽媽，頓時(shí)，我流下了幸福的淚水。是媽媽的細(xì)心呵護(hù)，才讓我的童年生活絢爛無比。
從那天起，我明白了，有一種愛就是潤物細(xì)無聲。
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