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    四年級的作文

    時間:2022-05-09 12:06:35 四年級 我要投稿

    關(guān)于四年級的作文匯編5篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于四年級的作文匯編5篇

    四年級的作文 篇1

      在大自然中,我有許許多多的朋友。其中,我有一個最要好的朋友——風兒。

      春天的風兒,充滿花香,像媽媽一樣溫暖。坐在窗前,風兒會經(jīng)常來做客。她如同媽媽的手拂過我的臉,留下滿屋子的芳香。春天的風兒,是粉色的花瓣,散發(fā)淡淡的花香。

      夏天的風兒,輕爽涼快。炎熱的夏天,她經(jīng)過我的窗前,給我涼快和清爽,也代我向家人問好。夏天的風兒是綠色的。她輕輕拂過我的窗戶,在玻璃窗上印上一個淡綠色的吻。夏天的風兒,忙極了,整天都在環(huán)游世界,但總不忘來看看我。

      秋天的風兒,清新極了。她滑過我的窗前,唱著秋天的頌歌。秋天的風兒,是黃色的。她打著旋兒鉆進落葉,讓自己和落葉融為一片。秋天的風兒,在送禮物。一對沉甸甸的果實,幾片金黃色的落葉我站在窗前,她在我身邊穿梭,感覺真爽!

      冬天的風兒,寒冷嚴肅。他在我的窗邊飛過,有時還送來一些冷氣,讓我禁不住打個哆嗦。他不再陪我玩,只是在窗戶縫里輕聲對我說,冬天到了要送小雪花旅行了。我笑了笑,說:“你可真忙呀!冬天的風兒,是白色的。她認真仔細地吹著小雪花,讓他們能不偏不倚地落在窗戶上,慢慢融化后,又緩緩地流下來。當她把我的窗戶也披上銀裝后,就又來做客了。她從我緊閉的窗縫之間吃進小雪花,又對我說,新年快樂!我笑了笑,隔著玻璃撫摸她的臉。風兒笑了,如同雪地里的一縷陽光。

      無論是春夏秋冬,還是繁忙清閑,風兒都會來看我,拂過我的窗戶。因為,她和我是好朋友!

    四年級的作文 篇2

      轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)小學畢業(yè)10年了,一直很想回母?纯础C會終于來了,“20xx屆文綠校友會”我也接到了通知,參觀母校是其中的一項重要活動。

      剛走進校門,發(fā)現(xiàn)一切基本都沒有改變,校園還是老樣子的布局,大小都沒變,只不過操場、教室、教學樓是重新裝修過的,看起來還很新。一個同學忍不住說:“還是老樣子嘛!”帶領(lǐng)我們參觀的校長神秘地笑了笑:“外觀是沒有怎么改變,但是內(nèi)部可是大不一樣喲!”我們都半信半疑地來到當年的教學樓,在一樓竟然發(fā)現(xiàn)還加裝了電梯,要知道當年我抱著厚厚的作業(yè)爬樓梯送給老師時最大的愿望就是“要是有電梯該多好啊”。

      我們隨意上了三樓,走進教室,校長這次興奮地告訴我們,目前整個教室都實現(xiàn)了“智能化輔助教學”,包括室內(nèi)空氣、光線調(diào)節(jié)智能化、電子黑板智能化、課桌凳子智能化、考勤智能化等等,比我們上學那會高級多了,是目前最神奇的教室之一。大家都很興奮,一定要親自體驗一下。于是校長開啟了整個智能化系統(tǒng)開關(guān),很快燈光根據(jù)天氣情況自動調(diào)節(jié)到了很舒服的亮度,空調(diào)也恒定在26度人體舒適溫度,百葉窗簾也自動開啟了合適的角度。我隨意找了個座位坐下,座椅竟然根據(jù)我的身高自動調(diào)節(jié)到了合適的'高度,桌面竟然也有一個顯示屏,和電子黑板可以同步顯示老師授課內(nèi)容,也可以和老師一對一互動,當然在這個教室里,“逃課、搗亂”等你就別想蒙混過關(guān)了,等著挨批吧!

      很快,神奇的教室參觀結(jié)束了,我們這才知道原來我的母校原來發(fā)生了這么大的進步!太讓人激動了!

    四年級的作文 篇3

      上學期,媽媽從箱包專賣店買了一個粉黑相間的書包,從此它與我形影不離。

      它的形狀是橢圓形的。仔細看它的正面,有兩只黑色的貓,其中一只貓蒙著一只眼睛,看上去像個海盜;另一只貓脖子上戴著一串別具一格的水母項鏈,正朝你嫵媚的微微一笑,簡直不敢相信它就是那只海盜貓的妻子。它們用貓尾巴做了一個愛心造型,愛心滿滿,可愛極了。

      我的書包功能可多了!它里頭有好多個口袋。最外層,可以放面巾紙和課外書;中間的放我的教科書和水彩筆等等;最后面的那層放跟教科書配套的作業(yè)本;書包的外側(cè)有兩個可以裝水杯和雨傘的網(wǎng)格口袋。書包里面還有兩個更小的網(wǎng)格口袋,猜猜它有什么用處呢?哈哈,沒想到吧,它是用來放錢和鑰匙的。把錢和鑰匙放在網(wǎng)格口袋里,絕對萬無一失哦!

      記得有一次,我在客廳看電視,媽媽在整理房間時,看到我的書包有點破了,準備把書包扔了,想重新買個新的給我。“書包外表還好好的,一點都沒破呀!”我想。我拿過書包仔細一瞧,原來,書包的間隔處使用薄薄的材料制成的,也導致了間隔處承受不了書本的重量,破了幾個小洞?晌疑岵坏萌樱吘垢铱煲荒甑臅r間,每天朝夕相處,我還想讓它再陪我一段時間呢。于是在我的再三請求下,媽媽終于答應了,媽媽拿來針和線把它縫補起來。

      瞧,書包現(xiàn)在多漂亮!它依然默默的陪伴著我!書包,我感謝你幫我承載了那么多的知識!

    四年級的作文 篇4

      記得幼兒園時,我就迷戀上了圍棋。棋子黑白兩色,單純簡樸。每每觸摸到,總會有一種莫名的知足感。這種感覺,一直延續(xù)到現(xiàn)在。

      黑·見證了一份厚重

      幼兒園大班的一天早餐,賈老師突然宣布道:“張老師要到我們這里上一堂圍棋試聽課,有意向的同學可以報名參加!眹?我懵懵懂懂地來到圍棋教室,只見純木的方桌上擺著一方棋盤,兩端各放著黑白兩色棋子。棋子在燈光的照耀下閃爍著溫潤的光芒。我的腳步頓時被勾住了,雙眼癡癡地望著棋子,就像是異鄉(xiāng)的游子端詳著家鄉(xiāng)寄來的書信一般。這時,我感覺一雙大手拍了拍我的臂膀,鏗鏘有力地緩緩道來:“留下來學吧,我看得出你是個好苗子!蔽肄D(zhuǎn)過頭去,直覺張老師身材魁梧,身著筆挺的黑色西裝,一雙深邃的眼睛正望著我。那節(jié)課上,我細細聆聽著張老師的講述,知道了什么是抱吃、雙打吃、倒拖鞋等基礎(chǔ)知識。從此,我便深深地愛上了圍棋。

      白·詮釋了一絲浮躁

      隨著時間的流逝,從當初簡單的吃子游戲到如今復雜的對殺計算,再從當年老師的悉心教導到如今輸棋后的厲聲呵斥,我的棋藝提升漸漸放慢了腳步,我竟有些想打退堂鼓。那天圍棋課上的對弈,我執(zhí)白,慘敗。中招之后,百手之內(nèi),可謂鮮血迸射。對手放肆地哧哧笑,棋局上的殘局似乎化作了我的淚水。棋局近終了,黑棋仿佛早已給白棋上刑。點完目后,我憤怒地站起身來,伸手打翻了白棋盒。伴隨著棋子落地的“嘩嘩”聲疲憊地離去。后來的圍棋課,我都沒有再去……

      黑白·演繹出人生的棋局

      摔棋的一年后,恰逢我的八歲生日。那天晚上,我思潮起伏,從柜子中取出塵封的圍棋。我輕輕拂去堆積的灰塵,擺在書桌上久久地凝視著,思緒不由得飄回到了幾年前身材魁梧的張老師和那堂支離破碎的圍棋課。夜色漸濃,樸素的棋盤在昏黃的燈光下,平添了幾分素雅。那一刻,我又重燃了學習圍棋的欲望。第二天,我便重新開始了圍棋生涯。

      20xx年年底,在“冠盟杯”升段比賽中,我以9盤連勝的佳績成功升段;在棋王賽中,我又依靠雄厚的實力登上了棋王寶座……而我,卻總是淡然一笑。

      人生如棋。黑白兩色棋子在棋盤上無窮的變幻著,伴隨著對愛好的堅持與倔強,演繹出多姿多彩的人生……

    四年級的作文 篇5

      為了歡迎大家,陰沉沉的天空一直忍著沒有下雨,我們迫不及待地走進博物館,沿著樓梯,慢慢地進入水母館。

      “哇!好漂亮呀!”不知誰叫了一聲。我連忙跑過去看。原來,是一只赤月水母。只見那只水母有著長長的觸手,像一根根致命的毒鞭子,上面像傘似的東西,一張一縮,一張一縮————慢慢地游動,美麗極了。

      再看看奇特的倒立水母吧!它白天時會以倒立的姿態(tài),將觸手朝上賽太陽,還有它的觸手不像赤月水母那樣長長的,而是一個大觸手上面有著許許多多的小觸手。還有各種各樣五彩繽紛的水母,看的我是眼花繚亂,應接不暇!我在這就不一一介紹了。

      水母出現(xiàn)的時期也很早,在6、5億年前就有了,比恐龍還早4、1億年。他們的食物有:豐年蝦,小魚,浮游生物等,是水生動物。它們的天敵是被稱為“巨龜”的棱皮龜,因為它能輕而易舉地用嘴扯斷它們的觸手,使其上下翻滾,最后失去抵抗能力……

      我們看好水母后,天空終于憋不住了,淅淅瀝瀝地下起雨來。這次活動不僅展現(xiàn)了生動曼妙的水母活體,也帶領(lǐng)大家欣賞水母,認識水母。在精彩的展覽之后,讓我們一起珍惜海洋,愛護環(huán)境。

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