【推薦】四年級作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的四年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
我有一個(gè)小弟弟,今年剛剛滿2歲,他叫牛梓淇。 他有一頭短發(fā)黑得發(fā)亮,一張臉白里透紅,一雙大眼睛炯炯有神,大眼睛下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,還有一個(gè)櫻桃似得小嘴巴,可招人喜愛了。 讓我欣慰的是他會(huì)叫姐姐。但有時(shí)他會(huì)惹我生氣,比如:拿假槍對著我說:“打、打、打”這時(shí),我就會(huì)在心里想:你這個(gè)小屁孩,竟敢拿槍對我不說,還敢又打我的念頭。氣死我了,等你長大以后,看我不把你打的屁滾尿流。哼!但他畢竟是我的親弟弟,我根本就拿他沒辦法,只能任他所為。 他還很記仇。一歲時(shí),我還沒有欺負(fù)他之前,他對我還很好。每天放學(xué)回家,只有我一敲門,他就趕忙跑來給我開門。進(jìn)到家里時(shí),他就親親我。可現(xiàn)在,我偶爾會(huì)欺負(fù)他,我欺負(fù)他時(shí),他就對我像對仇人一樣。橫眉冷對,甚至還咬我。他可真記仇?磥硪院笪以僖膊荒芷圬(fù)他了,否則,我的日子就不好過了。
這就是我的弟弟,牛梓淇。他可愛吧?
四年級作文 篇2
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”;“一分耕耘一分收獲”;“一日之計(jì)在于晨,一生之際在于勤”。這些經(jīng)典名句都告訴我們,任何一個(gè)人成就夢想都離不開勤奮!
王安石是北宋時(shí)期一位杰出的文學(xué)家。他為了尋求“生花筆”,每天早起晚睡,勤學(xué)苦練,鍥而不舍。終于,在寫禿了998支毛筆的時(shí)候,王安石找到了“生花筆”,成為舉世聞名的大文豪。
在生活中,做每件事都需要勤奮。就拿我學(xué)習(xí)古箏來說吧!從我五歲第一次接觸古箏,我就被她那優(yōu)美動(dòng)聽的聲音所打動(dòng),從此喜歡上了古箏。學(xué)好古箏,也就成為了我心中一個(gè)小小的夢想?墒,想彈好古箏卻不是一件容易的事情。
剛開始練習(xí)古箏的時(shí)候,雖然每天只練二十分鐘,可我仍然覺得筋疲力盡。這個(gè)時(shí)候,媽媽告訴我,著名的古箏大師王中山,在成名后每天都堅(jiān)持練琴八個(gè)小時(shí)。我想,雖然我不能達(dá)到八個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間,但是只要我堅(jiān)持勤奮的練習(xí),日積月累,一定會(huì)有很大的收獲!從這以后,我刻苦練習(xí),學(xué)琴的這五年里,一首首優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲從我的手里彈出來,那時(shí)的我是多么激動(dòng),多么興奮!每年的古箏等級考試,我更加努力勤奮的去準(zhǔn)備。每天早起晚睡,鍥而不舍的練習(xí),手上磨出了一個(gè)又一個(gè)繭子,鉆心的疼。但是,一想到能彈出優(yōu)美的曲子,我就忘了疼,忘了累?技壍哪翘旖K于到來了!我信心滿滿的走進(jìn)考場,一段段動(dòng)聽的旋律,一個(gè)個(gè)迷人的動(dòng)作,這都是我勤奮的收獲!最終我順利的通過古箏八級考試。手捧證書,我的心里自豪極了!
“世上無難事,只要肯登攀”!我相信,通過勤奮,一定能夠成就我的夢想!
四年級作文 篇3
“咦!今天老師怎么端了一些奇奇怪怪的東西呢?”大家都盯著老師手里的盤子,上面有雞蛋、一瓶“白色的魔法晶體”、一個(gè)小勺子、一根攪拌棍、一個(gè)大的透明的玻璃容器,里面裝著四分之三的水。
實(shí)驗(yàn)開始了,我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著那堆東西,想著老師要干什么,只見老師把實(shí)驗(yàn)的“主人公”請了出來,把它放入了大杯容器的水中,咦!老師到底要干什么?同學(xué)們的腦子有一個(gè)大大的問號,這時(shí),雞蛋已經(jīng)沉下去了。
老師問我們:“雞蛋會(huì)游泳嗎?”老師的問題“引爆”了所有同學(xué)。臺(tái)下立刻七嘴八舌了起來,有的說:“雞蛋怎么會(huì)游泳呢?雞蛋不是還沉在下面嗎?”有的.說會(huì)游泳,但說不出為什么,還有人說“放點(diǎn)鹽就可以浮上來了。老師神秘的一笑,開始動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)了。我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
老師先在水里放了一點(diǎn)“魔術(shù)晶體”,告訴我們大家這個(gè)就是最常見的鹽,可是雞蛋依然懶洋洋的躺在白色的“沙堆”上一動(dòng)不動(dòng),越越提議再多放一些鹽,老師允許越越上去加鹽,讓我負(fù)責(zé)攪拌,攪拌就是讓鹽充分溶解在水里,沒想到雞蛋竟然跟著攪拌棍跳起了旋轉(zhuǎn)舞,雞蛋終于醒了,浮了起來,露出了小小的腦袋,好像在說:“我終于學(xué)會(huì)游泳了!
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,我們大家都非常想自己動(dòng)手試一試,但由于時(shí)間的限制,老師說讓我們回家自己試驗(yàn),我要回去多做幾次實(shí)驗(yàn),看看鹽的密度到底有多大?茖W(xué)真是有意思的一門學(xué)問。
四年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在湖南的衡山,那里有青山綠水,讓人百看不厭。
春天的衡山蒼翠欲滴,滿山的花草樹木都恢復(fù)了生機(jī)。花開了特別多,有桃花、牽;ā一ㄒ欢湟欢溟_在枝頭上,就像小姑娘在隨風(fēng)跳舞,特別迷人。各種美的花都在衡山開放,把衡山妝扮得更加美麗。
夏天的衡山有別樣的美。山腰之間有個(gè)池塘,池塘里有盛開的荷花,還有嫩黃色的小蓮蓬。荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤鋪在水面上,給夏天的衡山增添了無限生機(jī)。
秋天的衡山?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。從山頂往下看,行人非常渺小,就像一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)。迎著涼爽的清風(fēng),欣賞著美麗的風(fēng)景,這是多么舒適的事啊!
冬天的衡山那才叫美景。山上有著美不勝收的風(fēng)景,如畫的霧淞特別壯觀,有時(shí)夾著雪。在飛雪中欣賞美景,又能玩耍,多么快樂!不過,當(dāng)?shù)厣先茄┘颖鶗r(shí),可滑了!我都滑倒了好多次了!不過,這一點(diǎn)也不影響我們的好心情。我們在那打雪球、堆雪人,玩得可開心了!
玩累了,看看四周,大地就像穿了一件雪白的棉襖,泛著迷離的光。
這就是最美麗的衡山,我最愛的衡山。
四年級作文 篇5
我的家在鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村的美景猶如一朵鮮花,我在著鮮花里采集著快樂的花粉,向我的摯友揮灑,讓他們感受到我的快樂又有趣的美好時(shí)光。
我的美好時(shí)光是在老五農(nóng)莊度過的。
老五農(nóng)莊里有一大排的防風(fēng)林,去那里的孩子都是無拘無束的。夏天時(shí),百花齊放;秋天時(shí),碩果累累,可真是“回味無窮”!
在一個(gè)秋高氣爽的一天,我隨爸爸來到了農(nóng)莊,那里就像一片金色的海洋,許多農(nóng)民在那把自己辛辛苦苦種出的勞動(dòng)成果搬回家。
爸爸又帶我來到了一塊金燦燦的田里。我立刻跑了進(jìn)去,看到果樹是那么粗壯,果實(shí)是那么的大,我忍不住流出了口水。終于,功夫不負(fù)有心人,果子“嗖”的一聲落了下來,“哎呀!”我大聲地叫了起來,原來是因?yàn)槲冶宦湎碌墓釉伊艘粋(gè)“大包”。爸爸和旁邊的伯伯們都開懷大笑起來,我也忍不住笑了起來。
玩夠了,笑夠了,我就趴在地上睡著了,睡著睡著,做了一個(gè)好夢,突然,樹上的葉子落了下來,剛好落入我嘴里,碰巧,我剛閉上了嘴巴。頓時(shí),我被一股酸酸的味道驚醒了,大聲喊道:“呸呸呸,什么東西,難吃死了。”爸爸見了,又笑了起來。
美麗的農(nóng)莊,彩色的農(nóng)莊,它記錄著我的快樂、頑皮,為我開創(chuàng)了美好的空間……
四年級作文 篇6
今日,我讀了美國著名兒童文學(xué)作家佛郎西絲;羝嫔,伯內(nèi)特的代表作————{秘密花園},此書令我愛不釋手。
書中主人公瑪麗出生在印度,是一個(gè)非常自私非常頑劣的孩子,在一次霍亂之后,瑪麗的父母斗不幸去世了,瑪麗成了孤兒,后來她被送到了英國的舅舅家,在這個(gè)陌生的環(huán)境里,前來迎接她的莫得勞克太太,不茍言笑,嚴(yán)肅冷漠,讓孤苦伶仃的瑪麗感到孤單寂寞,舅舅也不愿見她,只顧旅行,使瑪麗絲毫感覺不到親情,但掘強(qiáng)的瑪麗并沒有苦,而是笑對人生,一次偶然的機(jī)會(huì),瑪麗發(fā)現(xiàn)了荒廢已久的花園。并在女擁瑪莎的介紹下認(rèn)識(shí)了農(nóng)家迪肯,又在好奇心的帶領(lǐng)下結(jié)識(shí)了憂郁的少爺柯林,柯林總是自暴自棄的哭,認(rèn)真自己活下去,在瑪麗的安慰與鼓勵(lì)下,柯林站了起來,走出房門,與瑪麗和迪肯來到了“秘密花園”,柯林鼓起勇氣站了起來,證明自己并不是羅圈腿。戰(zhàn)勝了”心魔“,在他們辛勤的勞動(dòng)下,沉睡的花園蘇醒了他們在秘密花園里一起快樂成長。
人生不如意的事十有八九,當(dāng)我們遇到困難,也瑤像瑪麗那樣,幫助朋友,鼓勵(lì)朋友,呢的一句關(guān)心鼓勵(lì),可以讓人走出心里陰影,變得自信樂觀。
這本書的出現(xiàn),使我明白了友情可以改變一切,甚至使人生,不是嗎?
四年級作文 篇7
星期一體育課上,體育老師丁老師告訴我們:這節(jié)課我們要進(jìn)行四百米賽跑。我們一聽到這個(gè)消息,全班立刻像泄了氣的氣球,個(gè)個(gè)發(fā)出啊的聲音,我自然也不例外。老師看見我們這樣沒信心,就給我們講了一個(gè)故事,故事的內(nèi)容大概是這樣的:在日本的一次重要的長跑比賽中,大多數(shù)參賽選手都是專業(yè)鍛煉長跑的,可有一位不但不是專業(yè)的,而且還是個(gè)老人,這使所有人都感到驚訝。比賽開始了,所有隊(duì)員都像離弦的箭一樣飛奔出去,把老人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。老人則不慌不忙地一路小跑。大家都認(rèn)為老人輸定了,可他卻是最后的冠軍。因?yàn)槠渌\(yùn)動(dòng)員都在跑過一半的路程后,紛紛因堅(jiān)持不住而棄權(quán)退出了。這位老人是唯一一個(gè)跑完全程的人,所以,他成為了冠軍。丁老師講完這個(gè)故事后,對我們說:你們知道該如何面對這次長跑了嗎?說完,就讓我們開始跑起來。
我本來跑步速度就不快,因此我被甩在了后面,才跑了兩圈,我就堅(jiān)持不住了。感覺呼吸越來越困難,全身發(fā)熱,兩腳好像都不再聽我指揮,而肺部感覺就要炸開一樣,口干舌燥。接著,越來越累,連平時(shí)跑得最慢的王詩涵都跑在了我的前面。我上氣不接下氣,終于想放棄了。但在放棄的一瞬間,我的腦海里突然浮現(xiàn)出老師講的故事中的老人,浮現(xiàn)出老人在長跑中氣喘吁吁,卻不肯放棄的樣子連老人都不輕易放棄,都能拿冠軍,我就不相信我不可以!就在那一瞬間,我的身體充滿力量,像一頭瘋牛似的,用盡全力沖向了終點(diǎn)。雖然我沒有成為冠軍,但是我跑完了全程!我堅(jiān)持了下來!我沒有放棄!
這次賽跑使我明白了一個(gè)道理:做任何事都不能半途而廢,就算明知要輸?shù),也要?jiān)持到底。有句名言說得好:堅(jiān)持,就是勝利。這次,我堅(jiān)持了!我勝利了!
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