【精華】小學(xué)四年級作文300字合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
母親是巨大的,每一位母親所做的事情都是為了子女們好。母親對于我們的愛,我們平生一世界都報答不盡。∥蚁胝f一件事,是母親對于我深邃深摯以及慈祥的愛。
此次考完試,我的數(shù)學(xué)成就不抱負(fù),我想母親肯定是會很傷心很生氣的,也許還會揍我呢。以是我把試卷偷偷裝進(jìn)了書包,就裝著睡了。誰知母親回來后暗暗的看了我的卷子,什么也沒說,她走了。我傷心的把頭捂在被窩里默默密語:母親,對于不起,我讓您掉望了。我暗背地里決心,肯定是要好勤學(xué)習(xí),為母親爭光。
第二天午時,母親工作忙又沒有回家,我心里真不是個滋味。無聊的我在房間里亂轉(zhuǎn)游,俄然,我發(fā)現(xiàn)桌子上有一份信,是母親寫給我的,我心里一熱,還是母親最了解我。他在信里并無批評我,而是一些鼓舞勉勵的話。母親,謝謝您,還是您最理解兒子的心。
在同樣平常生活中,母親盡量滿足我小小的心愿,寧可自己節(jié)流一些。我終于大白了鐘頭候唱過的一首歌:"世界上只有母親好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)母親的懷抱,幸福享不了……"母親,為了我您不知破費(fèi)了多少苦心!母親,我愛您!
小學(xué)四年級作文300字 篇2
這是一個天氣晴朗的星期一,下午2點(diǎn)28分,在四川文傳,學(xué)生在等著老師來上課,這時地震發(fā)生了,這次地震比30年前的唐山地震還大,是8級,當(dāng)我知道了這個消息以后,真希望趕快放學(xué)。
過了一節(jié)課我們班放學(xué)了,回到家我迫不急待得打開了電腦;上網(wǎng)差一些關(guān)于地震的事情,當(dāng)我看到了救援人員沒有辦法進(jìn)去,天還下這雨我可真為他們著急。
過了一、兩天當(dāng)我把電腦打開時,看到了劇院人員已經(jīng)步行,空投等方式進(jìn)入了災(zāi)區(qū),我真可為他們高興啊,因為有了救援大軍他們就會的救,我看見了一條令人感動的消息。
在一個二十九歲的老師身體下有四個小學(xué)生,這四個小學(xué)生還安然無恙的活著,然而這個優(yōu)秀的好老師卻離我們遠(yuǎn)去了。
然而,我們百折不撓,團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,戰(zhàn)勝一切困難,報效祖國!當(dāng)?shù)卣鹜{著災(zāi)區(qū)的人們,我們用愛彌補(bǔ)!
小學(xué)四年級作文300字 篇3
今天的語文課上,老師讓大家?guī)б粋自己最喜歡的玩具,寫一篇觀察作文。知道了這一消息,我們?nèi)喽际峙d奮,手舞足蹈。課堂上,老師讓給我們自愿組合,我們?nèi)齻好朋友——張易、雅靜和我不約而同的走到一起,開始七嘴八舌的討論起來。我迫不及待得問:“你們都帶什么呀?”“瞧!我?guī)У氖恰1斍颉!毖澎o搶先說:“漂亮吧!那你們帶的是什么呀?”張易從她背后拿出一個龐然大物!斑祝窟@是什么呀?”我不解的問!昂吆,這是我爸爸從河北下花園帶回來的叫‘不可低估’!睆堃咨駳獾卣f。我清了清嗓子,說:“這是我?guī)淼牟纪尥。”同學(xué)們一下子聚攏過來,瞪大眼睛說:“真漂亮!”我聽了同學(xué)們的稱贊,心中就像吃了蜜一樣甜,得意地笑著。大家討論之后,就紛紛拿起筆來,開始寫作文了。教師立刻安靜下來,只留下“刷刷”的寫字聲。同學(xué)們個個都寫得格外認(rèn)真,所以這次的作文大家寫得都很出色!
小學(xué)四年級作文300字 篇4
我的媽媽很愛工作,工作起來經(jīng)常把我和爸爸拋在腦后。什么,你不相信。那就跟我一起來看一看吧。
記得有一次,我晚上放學(xué)回家。我原以為媽媽已經(jīng)回到家了(因為我爸爸出差了),可是我回家一看她竟然還沒回家,我想:媽媽一定還在工作,算了,我再等一會吧。時間一分一秒地過去了,這可急壞了我。一個個可怕的念頭從我腦海中閃過,媽媽是不是出車禍了;媽媽是不是摔傷了;媽媽是不是……就在這時,媽媽回來了,我激動的一下子沖了過去抱住她,問:“媽媽你今天怎么會來這么晚,是不是受傷了?”媽媽說:“我沒事,我們那里有一個阿姨少做了一個東西,我?guī)退鐾炅。我這一次還學(xué)了許多東西呢,以后的工作一定能做得更快、更好。”我被媽媽的這種熱愛工作的品質(zhì)所感動。
還有一次,媽媽答應(yīng)周末帶我去游泳,可是他工作太認(rèn)真,竟然把這件事給忘了,把我氣了個半死。
怎么樣,我媽媽很愛工作吧。我以后一定要向他學(xué)習(xí),做祖國的棟梁之才!
小學(xué)四年級作文300字 篇5
人生就像旅程,有父母的陪伴,有老師的指引,有朋友的鼓勵,有陌生人的關(guān)愛,也有大自然美好的風(fēng)光,有沁人心脾的書香;蛟S會有人對父母的陪伴感激一輩子,或許有人對好書贊嘆一輩子。而我,對老師那一句短短的指導(dǎo),牢記一輩子。因為那一句話,照亮了我學(xué)習(xí)的道路,照亮了我人生的旅程。
記得剛上小學(xué)時,數(shù)學(xué)老師教我們?nèi)啾尘啪懦朔ū。因為我對?shù)學(xué)一直很迷茫,所以背起來十分吃力?粗鴦e人熟練地背出九九乘法表,心里很不是滋味,非常自卑。
這時,數(shù)學(xué)老師走了過來,小聲地對我說道:“之遙,怎么了?愁眉苦臉的!蔽也缓靡馑嫉卣f到:“我……我背不出!闭f完,把頭又往下低了低。老師笑著說:“沒事,我們慢慢來。”“可……”我說到一半欲言又止。老師笑著拍了拍我地肩,彎下腰。仔細(xì)地對我說了一下背乘法口訣表的方法。我照做了,成功了,我興奮地差點(diǎn)從座位上躥起來。老師見了,也露出了笑容,并向我豎起了一個大拇指。
從今以后,因為這一句短短的良言,使我對今后的計算有了更大的幫助,我從內(nèi)心深處謝謝你。
這一次短暫的話語旅程,讓我記憶猶新。
小學(xué)四年級作文300字 篇6
今天中午,龔老師說:“今天我們來做游戲吧!蔽覀冋f:“好呀!”
龔老師說:“我們來做第一個游戲,老鷹捉小雞!饼徖蠋焼枺骸罢l愿意當(dāng)雞媽媽?”龔老師的話剛說完,同學(xué)們都搶著說:“我來!”我真幸運(yùn),龔老師喊了我當(dāng)雞媽媽。后來,龔老師又選好了小雞和老鷹。她說:“游戲現(xiàn)在開始!
于是我們開始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞,小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來躲去,我拼命地保護(hù)小雞們。游戲結(jié)束后,龔老師問:“你們覺得這個游戲哪里有趣?”有的同學(xué)說:“雞媽媽有趣!庇械耐瑢W(xué)說:“小雞有趣!边有的同學(xué)說:“老鷹有趣。”
龔老師說:“我們來做第二個游戲,畫鼻子!饼徖蠋熢诤诎迳袭嬃艘粋人的腦袋,腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是沒有鼻子。龔老師說:“我用書把自己的眼睛蒙著來畫鼻子,你們看我把鼻子畫在什么地方了!钡谝淮锡徖蠋煱驯亲赢嬙诹四樕,第二次龔老師把鼻子畫在了眼睛上。龔老師說:“這個游戲哪里有趣?”我們一起說:“鼻子畫錯了地方很好笑。”
我覺得做游戲真有趣,我真想老師帶我們做更多的游戲。
小學(xué)四年級作文300字 篇7
烈日炎炎、熱浪翻滾的夏姑娘悄悄地走了,瓜果飄香、五谷豐登的秋姑娘悄悄地來了。
你看,遠(yuǎn)看那些甘蔗林多像些茂密的樹林。走近看,一棵棵甘蔗,靜靜地站在那里,像排好隊的小學(xué)生。一棵棵高高的甘蔗,有的顏色是灰色的,有的是綠色的?粗叽蟮母收,我真想拿起一根,削了皮大口大口地吃起來。我想甘蔗一定非常甜?粗矍斑@片甘蔗,我突然想到了農(nóng)民伯伯種田的辛苦。又想到了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”這首詩。
你看,南瓜地的農(nóng)民臉上露出了滿意的笑容,因為農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出了大大的南瓜?粗执笥謭A的南瓜,我想到了南瓜既能做香甜的南瓜餅,又能做出香香的南瓜飯。我還想到了萬圣節(jié)上用南瓜做的恐怖面具。
走進(jìn)果園,一陣陣香味飄來。你看,大大的橙子掛在枝頭,一個個黃黃的橙子把果枝壓彎了。文哲聞著濃濃的果香,看著又大又圓的橙子,我真想伸手摘一個來吃呢。香蕉像彎彎的小船,又像彎彎的月牙,一串香蕉,掛在枝上多誘人哪!
秋天瓜果飄香,我喜歡秋天。
小學(xué)四年級作文300字 篇8
我們的校園像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,讓我們在這美麗的校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!
春天來了,嫩綠的小草又從土地的懷抱中悄悄地鉆出來了,枯黃的小草在春天的鼓勵之下又慢慢直起腰,穿上新的、美麗的綠衣服,春姑娘舒舒服服地坐在上面唱著春天的歌兒。
夏天來了,校園里的花朵爭奇斗艷、五彩繽紛,有紫的、有紅的、還有黃色的,池塘里的荷花,它的花是粉紅色的.,散發(fā)著淡淡的香味吸引了許多蜜蜂,那一片片翠綠的荷葉,像一把把傘立在水面上。
秋天到了,那一片片金黃的樹葉在飄落的時候,就像翩翩起舞的蝴蝶,它們一邊跳舞,花妹妹為了迎接姐姐的到來,張開了自己美麗的笑容。
冬天到了,是百花凋謝的季節(jié),但那勇敢的菊花在寒風(fēng)中長出花苞,開出冬天里最美麗的花朵。冬天,樹木都昏睡了,只有紅松依然屹立在風(fēng)雪之中,接受風(fēng)雪的洗禮。
我愛我們的校園,更愛我們校園的春、夏、秋、冬。
小學(xué)四年級作文300字 篇9
今天,我們學(xué)校舉行了一個盛大的節(jié)目,你知道是什么節(jié)目嗎?猜不出來我就告訴你吧!是校運(yùn)會!
隨著校長的一聲令下,我們在操場上開始了入場儀式.我們前面的班級走了,到我們班了。雖然有很多人看著,但我們一點(diǎn)都不怕。我們喊著:“一一,一二一”的口號走到操場中間,大聲讀出了我們的班詩。讀完以后,操場上響起熱烈的掌聲。我知道為什么能響起熱烈的掌聲。因為第一是我們都穿著白色的校服,看上去很精神。第二我們的步子、動作的完全一樣,聲音也很大,所以能引起熱烈的掌聲。我們后面的班級的道具也真是令人眼花,有用瓶子做的沙錘,有小鈴鐺、有小風(fēng)箏、有風(fēng)車,還有呼啦圈做的奧運(yùn)五環(huán)……不過,我最喜歡的是五(二)班的沙錘,他們一邊搖動沙錘,一邊唱歌,還時不時變換隊形。他們真有創(chuàng)意!
接下來就是親子運(yùn)動會了,我們五年級的項目是兩人三足。我們一邊喊著“一二、一二”的口號、一邊向前小跑,最后因為我們的對手五(二)有人摔倒了,所以我們勝利了。兩人三足也是有一些小技巧的,例如要有口令,一是走中間的腳,二是走外面的腳。還有一定不能亂,亂了就可能摔倒。
校運(yùn)會能強(qiáng)身健體,也能知道自己的能力。我喜歡校運(yùn)會,更喜歡快樂的校運(yùn)會!
小學(xué)四年級作文300字 篇10
還記得某次回外婆家,舅舅問我們太陽系有幾大行星?這個時候我不禁開心了一下……心想,這題我會,我得意的回答:“有九大行星!”還把所有行星都講出來。心想:“舅舅等一下一定會夸獎我是一個聰明的小孩…沒想到舅舅“拍了一下我的頭很痛,可是我還是不知道我為什么會被打!舅舅解釋著:“冥王星已經(jīng)不屬于九大行星之中!庇谑沁@個美好的白日夢在我的腦里活不到五秒鐘就破滅了……
雖然有些小失望,但是我知道不提出來問,我將會得不到想知道的答案,從小我就知道我抱著一顆熱愛探索、發(fā)問的心,也許會被笑“笨”,但是不管別人用什么眼光看我,我就是想要問“清楚”,了解到最深入。我知道我并不笨,只是腦子偶爾動得有點(diǎn)慢,答案長在“嘴巴”上,也許“問”就會有答案,答案長在“眼睛”上,也許“觀察”就能找到答案,答案長在雙手上,只要我會操作,沒有什么可以難得倒我。
那么一次的“當(dāng)頭棒喝,我開始研究自然,想知道的知識就動手查,動口問,甚至是天天觀察,找到時,我會找家人分享知識,沒找到的時候,會很沮喪……舅舅就像我的老師一樣敲醒了我,把我不懂的都問他,假如我們都不知道,我們也會積極找答案,尋求知識是快樂的,與家人分享更快樂。
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