【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
下午最后一堂課,湯老師又像往常一樣,開(kāi)始布置作業(yè),不過(guò)這次和以往不同,湯老師沒(méi)有把作業(yè)直接寫在黑板上,而是先和我們說(shuō)說(shuō)話。
“五一節(jié)到了,湯老師一定會(huì)手下留情,少布置一點(diǎn)作業(yè)吧!”我心里美滋滋地作著美夢(mèng)。
“五一節(jié)的作業(yè)特別多,先是把1—7單元的生字每個(gè)抄四遍,詞語(yǔ)每個(gè)抄三遍,然后是日記7篇……”
“哇塞!搞什么,這么多作業(yè),想累死我們呀!”我心里暗暗想,不過(guò)看見(jiàn)有些同學(xué)臉上笑瞇瞇的,我也只能裝出一副高興的樣子。
“還有呢!”湯老師的這一句話引起了“世界大混亂”,有的歡呼雀躍,有的愁眉苦臉,我也只能求助上帝,希望這次作業(yè)的份量不要太多。湯老師笑著說(shuō):“把1—7單元要背的段落抄一遍!
“哎喲!”話音剛落,我的凳子已經(jīng)由于“壓力”過(guò)度而英勇地“倒下”了,“哎!”我失望地想,“這個(gè)五一節(jié)別想玩嘍!”
“不過(guò)……”聽(tīng)見(jiàn)事情沒(méi)有就此結(jié)束,我連忙坐了起來(lái),“如果你們表現(xiàn)好一點(diǎn)的`話,我會(huì)把作業(yè)減少噢!”聽(tīng)了湯老師的話,教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。
“好!把抄寫字詞減掉!薄耙!”大家頓時(shí)歡天喜地。
“如果表現(xiàn)再好一點(diǎn)的話,我可能還會(huì)再減!薄班А钡匾宦暎淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲,個(gè)個(gè)同學(xué)猶如一棵棵挺拔的松樹(shù),一個(gè)個(gè)坐得端端正正。
“把抄寫段落也減掉!薄昂冒羿蓿 庇质且魂囅矏,此時(shí)同學(xué)們還是坐得直挺挺的,似乎在示意湯老師再減一點(diǎn)。
“看你們這么聽(tīng)話,把日記減為二篇!”“好噢!湯老師萬(wàn)歲!”“不過(guò)這么點(diǎn)作業(yè)要認(rèn)真做噢!”“保證完成任務(wù)!……”看著我們這群可愛(ài)的孩子,湯老師爽朗地笑了。
湯老師,五一節(jié)過(guò)后,看了我們的作業(yè),您一定會(huì)笑得更加燦爛!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一天下午,我和姐姐比說(shuō)《笑話》比賽.
我先開(kāi)始:情人節(jié)到了,哥哥問(wèn)妹妹:"你喜歡什么花。⒚妹眯叽鸫鸬模海⑽蚁矚g兩種花."哥哥急切的問(wèn):"那兩種?我送給你。⒚妹玫皖^小聲說(shuō)"有錢花,隨便花."哥哥一下子愣在那里,傻傻的說(shuō):"你真美。⒚妹脣趁牡膯(wèn),我那美。扛缟钋榈恼f(shuō):"想得美."呵呵...
該姐姐了:從前有一個(gè)人,好不容易得到三百兩銀子,非常的開(kāi)心,可又很心煩,他怕別人偷走他的銀子.于是在晚上12點(diǎn)就把銀子埋在地下,用一塊木板寫上:此地?zé)o銀三百兩.隔壁阿三剛好經(jīng)過(guò)看見(jiàn)了,就把銀子挖出來(lái)偷走了,并在木板上加上一句:隔壁阿三不曾偷!哈哈!
姐姐講的笑話我硬是忍著沒(méi)笑,可我講的她可是笑死了,嘿嘿!不用說(shuō)這次又是我贏了.
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
梨子,是水果,它現(xiàn)在是多么的漂亮啊,擁有光滑的外表,鮮艷的顏色,但它的心靈變了,它內(nèi)心的一切都變了,甚至靈魂,它現(xiàn)在簡(jiǎn)直就是一個(gè)人!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的早晨,梨樹(shù)媽媽又迎來(lái)一個(gè)梨寶寶,叫梨子。它天性活潑尅又調(diào)皮,整天這蹦蹦那蹦蹦,梨樹(shù)媽媽又好幾次都找不到它。這不,梨子才出生了兩個(gè)月就長(zhǎng)出了一條小短腿,好奇地走來(lái)走去!鞍!這是什么地方!”突然梨子面前出現(xiàn)了一個(gè)新奇世界——天空上鳥(niǎo)兒在自由自在地飛翔;花朵上蜜蜂正踩著蜜;草地上狐貍在嬉戲……這兒多美!
“呀”“咚”的一聲,梨子又回到了現(xiàn)實(shí)生活“咦?剛才那個(gè)地方呢?“梨子十分地困惑,連續(xù)好幾天,那個(gè)“世界”梨子都沒(méi)找到,但那個(gè)情景深深地印在了它的心里……
十年已去,梨子已長(zhǎng)大成人,但十年前的那個(gè)情景它始終不忘。這不,它又來(lái)到了那個(gè)地方,突然眼前出現(xiàn)了個(gè)鏡子,“啊!我怎么長(zhǎng)成這樣!”梨子不敢相信眼前這個(gè)臉上有著許多斑斑點(diǎn)點(diǎn),胸口還缺了一小塊,身體灰乎乎的又十分丑陋的梨竟是自己!“怎么樣?終于知道自己是什么樣子了吧,難怪你媽不告訴你的樣子,原來(lái)長(zhǎng)成這樣啊!哈哈哈哈!”一個(gè)疑似人類的聲音響起!笆前。寢尪疾豢细嬖V我,都不給我知道,媽媽到了我三歲時(shí)就開(kāi)始討厭我了,兄弟都針對(duì)我!難道就是因?yàn)椤崩孀觽挠^!笆恰前!你恨……他們嗎?恨嗎?恨嗎……”人類魔鬼的聲音響起!拔摇薄昂薨桑薨伞薄昂!”梨子含淚說(shuō)道!班牛芎,你想變漂亮嗎?假如想!就成為我的傀儡,替我做事!”“好!”梨子毫不猶豫地答應(yīng)了。
就這樣,梨子一天一天地替人類魔鬼做事——破壞那個(gè)“心靈世界”與原先的世界,被漂亮沖昏頭腦的梨子根本沒(méi)有發(fā)覺(jué)!與此同時(shí),梨子樣貌變漂亮;但世界卻變成不堪入目,也沒(méi)有生物在這生活了;梨子原本美麗的心靈呢?變成十分丑陋!變了,變了,一切都變了——
梨子回想起了從前,后悔了……它……哭了……這么多年了,這才是它唯一一次后悔的淚啊!變了,變了!這一切都變了……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的童年生活,在童年時(shí)代,往往在我們的身上都會(huì)發(fā)生一些有趣的事,在我的童年所發(fā)生的糗事是一籮筐一籮筐的也裝不完。 記得我才四五歲的時(shí)候,就已經(jīng)能認(rèn)識(shí)很多字,但常常因?yàn)轳R虎而鬧出笑話。一次大姨父請(qǐng)我們?nèi)胰ニ易隹。在車上,我興奮極了,仿佛這車就是我的小舞臺(tái),我又說(shuō)又笑,玩得不亦樂(lè)乎。到了姨父家所在的小區(qū)里,爸爸一把拉住我指著一個(gè)鐵箱對(duì)我說(shuō):“君君,你看那箱子上面寫的是什么字呀?”我睜大眼睛,用幼稚的童音讀著:“江蘇有錢!”頓時(shí),車上的人都哈哈大笑,我不解地看著他們:“怎么了?我說(shuō)錯(cuò)了嗎?”爸爸忍住笑回過(guò)頭來(lái)對(duì)我講:“你再看看!蔽也[著眼又看了看:“咦,不就是江蘇有錢嘛,沒(méi)錯(cuò)呀!”大家又笑得前仰后翻,媽媽邊笑邊說(shuō):“乖乖,江蘇是挺有錢的,但那上面寫的是江蘇有線,是有線電視的接線箱!”說(shuō)完,又笑了,我小臉一紅,也跟著他們一起笑起來(lái)。
現(xiàn)在每次想起這件可笑的事情,我便不由自主地感嘆道:“啊,快樂(lè)的童年生活雖然短暫,但感覺(jué)真好,好想再回到童年!”
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